EL MEDIO AMBIENTE

ESCUELA J. N. JOSÉ CLEMENTE OROZCO

ALUMNOS

MÍA ALINNE OCAMPO SOTO 1°FRIDA MARCIAL MARTÍNEZ 1°SOLEDAD MARTÍNEZ SANTIAGO 1°JOSUÉ SANTIAGO 1°ALEXA JOSELIN AYALA MARTÍNEZ 2°IRMA GUADALUPE LAGUNAS VIDRÍALES 2°LUIS ÁNGEL RODRÍGUEZ AGUIRRE 2°EVELYN ODETE VARGAS MARTÍNEZ 2° ALEJANDRA GARCÍA BENÍTEZ 3°DANIELA ANAYA BERNAL 3°JOSÉ ÁNGEL MARTÍNEZ FLORENCIO 3°DULCE SARAI MOLINA HUERTA 3°JOSÉ HÉCTOR NÚÑEZ ALCÁNTARA 3°

DIRECTORA: PROFRA. MARICELA NÚÑEZ MARTÍNEZ

C.C.T. 15EJN0432W

LOCALIDAD: ACAZUCHITLAN, JILOTEPEC, MEX.

PROBLEMA ACCIONES RELEVANTES ACTIVIDADES

        CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE

       -PLATICA-ELABORACIÓN DE CARTELES-DESFILE-COLOCAR BOTES PARA LA SEPARACIÓN DE BASURA-LAVADO DE CISTERNA 

-platicar sobre cómo se encuentra escuela, comunidad, que es lo que podrían hacer para prever la contaminación y el cuidado del agua

-observar revistas, libros, laminas de contaminación

-seleccionar libros que apoyen este tema y se les de lectura realizando el préstamo de los mismos.

-comenten sobre la basura de casa e intercambien ideas nombrando características de la misma.

-solicitar a las madres de familia botes de basura y estos se coloquen en el patio

-pida a los niños junto con su educadora recojan basura alrededor de la escuela, y hagan la separación de la basura en orgánica e inorgánica. Etc. de acuerdo a lo entendido. 

PARTICIPANTES 11 ALUMNOS 11 MADRES DE FAMILIA 1 DOCENTE

 

CAMPO FORMATIVO : EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

COMPETENCIA: PARTICIPA EN ACCIONES DE CUIDADO DE LA NATURALEZA LA VALORA Y MUESTRA SENSIBILIDAD Y COMPRENSIÓN SOBRE LA NECESIDAD DE PRESERVARLA

APRENDIZAJES ESPERADOS: --IDENTIFICA CIRCUNSTANCIAS AMBIENTALES QUE AFECTAN LA VIDA EN LA ESCUELA-BUSCA SOLUCIONES A PROBLEMAS AMBIENTALES DE SU ESCUELA Y COMUNIDAD-COMPRENDE QUE FORMA PARTE DE UN ENTORNO QUE NECESITA Y DEBE CUIDAR

 

SE REALIZARON HONORES A LA BANDERA INVOLUCRANDO A LAS MADRES DE FAMILIA DANDO A CONOCER LA PROBLEMÁTICA QUE AFECTA EN LA ESCUELA Y COMUNIDAD

SE REALIZA EL RECORRIDO ALREDEDOR DE LA INSTITUCIÓN NOMBRANDO LAS PARTES AFECTADAS

ELABORACIÓN DE CARTELES SOBRE LA CONTAMINACIÓN Y CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

SE REÚNEN LOS ALUMNOS Y COMENTAN SOBRE EL TEMA ABORDADO HACIENDO SUS CONCLUSIONES Y DANDO ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN