Ejercicio 2 Datos no agrupados

Enero de 2015

Lic. Gerardo Edgar Mata Ortiz

Datos 1

Datos no agrupados 2

Datos agrupados 3

Tipos de datos 4

Variable 5

Medidas de tenden-cia central

6

Medidas de disper-sin

7

Conceptos fundamentales

Puntos de inters especial:

Estadstica paramtri-ca

Estadstica no para-mtrica

Descriptive Statistics

Resuelve el siguiente problema, aplicando el mtodo de datos no agrupados utili-

zando el formato adjunto.

El director general de la empresa Caf Gnesis desea

determinar si es conveniente instalar un negocio espe-

cializado en venta de caf y sus complementos (galletas,

pastel, etc.) en cierta ubicacin. La tabla adjunta muestra

el nmero de tazas de caf vendidas en una tienda de

conveniencia durante 10 periodos de 30 das cada uno.

Los datos estn ordenados conforme se obtuvieron; la

primera fila es el primer periodo de 30 das, la segunda

fila, el segundo periodo y as sucesivamente.

1. Con base en la informacin, explica cul es la poblacin.

2. Se estudi la poblacin completa? O se trata slo de una muestra?

3. Cul es la variable de inters?

4. Determina el tipo de variable y su escala de medicin.

5. Elabora la tabla de distribucin de frecuencias e interpreta los resultados

6. Determina la media aritmtica, mediana y moda y explica su significado

7. Calcula la desviacin media, varianza y desviacin estndar, e interprtalas.

8. Traza e interpreta las grficas siguientes: Una grfica de barras con la frecuencia

absoluta; una grfica circular con la frecuencia relativa, una grfica de polgono

con la frecuencia relativa acumulada; una grfica radial con los datos que conside-

res apropiados y una grfica de cajas y bigotes.

9. Elabora y explica tus conclusiones acerca de la demanda del artculo con base en

la informacin disponible.

10.Compara tus conclusiones con las de tu compaero de equipo suponiendo que se

trata de las ventas del mismo artculo en dos tiendas de conveniencia ubicadas en

vecindarios del mismo nivel socioeconmico en la misma ciudad.

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Frente a los numerosos

desafos del porvenir, la

educacin constituye un

instrumento indispensable

para que la humanidad

pueda progresar hacia los

ideales de paz, libertad y

justicia social.

Jacques Delors

I hated every minute of training, but I said, suffer now and live the rest of your life as

a champion.

Muhammad Ali