Educación No convencional Extraescolar
UNIVERSIDAD DE CARABOBOFACULTAD DE CIENCIA DE LA EDUCACION
ESCUELA DE EDUCACIONDEPARTAMENTO DE CIENCIAS PEDAGOGICA
SEMINARIO DE EDUCACION NO FORMAL
Lic. Marisol Peña AyalaLic. Marisol Peña Ayala
Realizado por: Realizado por:
Dexys K RomeroDexys K Romero
Diciembre, 2008Diciembre, 2008
Educación No convencional
Es ejecutada por organizaciones, o grupos de diversa índole, en aquellas localidades donde el número de cupos y centros educativos convencionales son insuficientes para atender a la demanda de niños y niñas de cero ha Seis años.
Fortalecer los vínculos Escuela – Comunidad.
Objetivos Generales
Dar oportunidad a los grupos poblacionales más desfavorecidos, localizados en zonas rurales y áreas adversas.
Favorecer el desarrollo de la familia rural de subsistencia, cubriendo necesidades materiales e intelectuales.
Promover la autoeducación permanente posibilitando las técnicas de aprender, desaprender y reaprender, con el fin de equipar al hombre para desempeñar eficientemente en la vida su papel de educando-educador permanente.
Objetivos Específicos
Favorecer la adquisición de conocimiento y/o habilidades
que permitan al alumno superar dificultades
materiales y culturales.
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Incorporar a los adultos de losgrupos poblacionales másdesfavorecidos localizados
en el medio rural.
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Combinar medios, métodos y recursos tecnológicos que
permitan producir un efecto formativo, que
sustituya parcialmente la relación personal
educando-educador.
Promover la incorporación al Sistema de Educación a Distancia, del egresado del
ciclo primario que no cuenta con posibilidades de
acceso a centros de educación media.
Padres y Representante
Facilitador o Profesor
Quienes Participan
Alumnos
Comunidad
Educación Extraescolar
Se entiende por Educación Extraescolar al conjunto de acciones educativo recreativas de tiempo libre que se origina por la práctica orientada y organizada de Actividades deportivas, científicas, cívico-sociales y, en general, de todas aquellas que, en función de los fines y objetivos de la educación formal, contribuyen al desarrollo de la persona, mediante un proceso de creación y recreación permanente.
Complementar
Desarrollar
Objetivos Educación Extraescolar
La educación formal, regular, con actividades educativas de libre Elección del alumno en las áreas deportivas, artística-cultural, científico-tecnológica y cívico-social.
Una educación de tiempo libre que oriente, capacite y perfeccione al alumno en el alcance de los valores positivos de la utilización del tiempo libre.
Fomentar
Promover
Objetivos Educación Extraescolar
El cultivo de valores y hábitos positivos en los niños y jóvenes, a través de su participación individual y/o grupal en diferentes actividades.
En la comunidad y entre padres y apoderados una adecuada comprensión sobre la importancia del buen uso del tiempo libre en el desarrollo integral de la persona.
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