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Carrera 31 Nro 39-64 Palmira - Cel. 321-6563303
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FINANZAS PARA JVENES
Los hijos, al iniciar estudios de secundaria, en muchos casos,
dejan de ser dependientes de sus padres en algunas
actividades como transportarse, hbitos de comida y el
compartir salidas con amigos a fiestas, cine, eventos,
excursiones, etc.
Ya en la universidad, la dependencia es mucho ms marcada,
ya son en algunos casos mayores de edad y eso lo reclaman,pero estas etapas pasan a ser el momento propicio para iniciar
las charlas y conversatorios familiares en cuanto al tema de
finanzas se refiere. Recuerde que en los programas o pensum
acadmicos el tema de finanzas todava no est integrado y
por lo tanto esa falta de educacin financiera trae
consecuencias ms adelante por el desconocimiento.
Los padres quienes dirigen la empresa familiar son los ms
indicados para tratar estos temas con sus hijos en esta etapa
de formacin. Si Ud., es un padre de familia que est leyendo
este folleto o Ud., es universitario, cuando llegue a su casa lo
primero que haga ser tratar el tema en un conversatorio
familiar, pregntele a sus padres o cuntele a sus hijos cmo
fue su vida cuando tena la edad que tienen sus hijos hoy,
hable de su vida cuando se conoci con su esposa y cmo
decidieron formar un hogar, donde vivieron, donde trabajaban,
que hacan con el dinero, si tienen propiedad o vehculo como
lo adquirieron, cual fue el primer crdito, qu crditos tiene hoy
en da, si est reportado negativamente en Datacrdito, de
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cmo ha sido su experiencia financiera e historial crediticio,
etc., se da cuenta que hay mucho tema para compartir?, que
de esos temas se aprende?.
Ud., como padre le ha comentado a su(s) hijo(s) que as
como existe un sistema educativo, un sistema poltico, un
sistema de salud, tambin existe un sistema financiero?., que
para poder acceder a este sistema, debe de estar registrado
en las centrales de riesgo? (Datacredito, Cifin), que estas
entidades son empresas manejadoras de informacin
crediticia, del comportamiento de pago de los ciudadanos, las
cuales son consultadas por las entidades que realizan
prstamos? y que no son esas empresas las que niegan o
aprueban crditos.
En fin, debemos hablar en familia y darle la importancia y el
inters al tema.
- Se deben de definir acuerdos y anotarlos en una libreta por si
se llega a presentar una confusin se pueda consultar entre
todos, esto genera inters en el tema.
- Elaboren presupuestos, tanto familiar como personal y cmo
se administrar.
- Generen compromisos, por ejemplo si al estudiantediariamente le dan para sus gastos, cambien ese hbito, como
van a trabajar en presupuestos, dele o reciba mensualmente
lo del mes, definan una fecha y cumplan, tanto para que el
estudiante no le pida porque se le acab o porque el padre no
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le han pagado y no le puede dar, para eso son los
compromisos.
- Sean sinceros, si los padres estn pasando por un situacin
difcil, comntenla, por ejemplo si viene un embargo, si hay
que vender la casa o el carro, no mientan, que a sus hijos no
los tome por sorpresa, pero cuntele el porqu de la situacin,
cmo llegaron a esas instancias.
Estos consejos y temas concretos los manejamos en la
Fundacin y pueden acceder a ellos una vez el universitario
entre a formar parte del Plan, aqu le contamos cmo y de que
se trata.
Cordialmente,
JORGE A. TORRES
Empleado o Emprendedor?
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Misin
Innovacin en el compromiso de la educacin y el
entrenamiento personal y profesional, para la formacin de
jvenes creativos, emprendedores, con capacidad para
propiciar cambios positivos y aprovechar los permanentes
desafos que impone la globalizacin.
Incorporacin de nuevos conceptos, tcnicas, procedimientos,
metodologas para afianzar el vnculo Educacin - Empresa -
Empresario
Objetivos
Impulsar el espritu emprendedor de los jvenes en proceso
de formacin universitaria para proyectarlos y dirigirlos a la
creacin de empresa, basados en el conocimiento y el
autoempleo.
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Cambiar el paradigma empleado o emprendedor.
Cambiar la cultura del ahorro, finanzas personales.
Conocimiento de los riesgos financieros a los que se enfrenta. Como construir un record financiero y sus beneficios.
Su primer negocio
Logros esperados con el programa
Formacin y capacitacin de jvenes en las competencias
emprendedoras personales.
Incorporacin de un sistema de pasanta, que induzca a laprctica de las competencias emprendedoras personales y a
una formacin prctica de los jvenes con visin
emprendedora.
Lograr empresa unipersonal, metas de ahorro, carrera
financiera, proteccin financiera, para lograr construir un
modelo que facilite la creacin de su empresa basado en la
experiencia de emprendimiento.
Quines somos?
La Fundacin naci con el objetivo de promover las finanzas
en los nios y jvenes, adoptando un modelo curricular
diseado y probado en los EEUU. Hasta ahora en nuestro pas
nunca se haba pensado incluir las finanzas como una materia
de formacin, nos ensean a leer, escribir, multiplicar, pero nonos ensean finanzas.
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La cultura del ahorro debe de fundarse desde temprana edad,
la media en Colombia es que a partir de los 32 aos algunas
personas destinan parte de su ingreso al ahorro.
Basados en estos conceptos nos hemos enfocado a impulsar
un modelo de negocio de la mano de los jvenes
emprendedores para que sea este un modelo base para que
le permita conocer de manera vivencial, prctica, un modelo
para que lo aplique en su formacin como empresario.
NUESTRO MODELO DE NEGOCIO
1. Compartimos los conceptos bsicos de finanzas:
Ahorrar: Guardar dinero para afrontar posibles imprevistos.
Gastar: Ahorrar dinero para poder comprar algo que se
quiere pero que ahora no puede comprar.
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Donar, tributar: Ahorrar dinero para realizar una donacin,
una obra y ayudar a otras personas sin esperar nada acambio.
Invertir:Ahorrar dinero para poder comprar algn producto de
activo financiero.
2. Para lograr la experiencia financiera y obtener historial
crediticio el universitario debe de estar registrado ante la
central de riesgo, para tal fin tenemos vnculo con entidad
bancaria quien provee al estudiante cuenta de ahorros donde
consignar el producto de la venta directa del Programa Tu
Primer Negocio, de esta manera podr garantizar la
construccin de Experiencia Financiera y una tarjeta de crdito
o un microcrdito para obtener Historial Crediticio, logrando
que el estudiante pueda acceder ms adelante a los diferentes
portafolios financieros que estas entidades ofrecen para llevar
a cabo su idea de negocio o emprendimiento.
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3. La invitacin al proceso es presencial, consiste en charlas
taller para explicar el sistema financiero en Colombia,sesiones prcticas para conocer la venta directa que le
proveer los ingresos y finalmente un panel de discusin. Las
personas que se unan al proyecto tendrn un cdigo de
acceso virtual a la plataforma en donde encontrar el material
necesario de emprendimiento, desarrollo y seguimiento al plan
de negocio. Peridicamente tendrn asesora, talleres,
seminarios, reconocimientos y el acompaamiento para lograr
escalar dentro del modelo de negocio.
4. Finalmente, cuando el universitario comprenda los objetivos
del plan y entienda el negocio, deber de constituirse como
consultor(a) independiente de la firma que representamos y
con quienes tenemos el convenio comercial; esto con la
finalidad de implementar el modelo de negocio que ellos han
desarrollado y probado por ms de 50 aos. Aqu, el
estudiante sin invertir todo su tiempo y manejando su entorno
puede estar generando ingresos mientras est estudiando.
IMPORTANTE: En la presentacin del negocio es
necesario que el estudiante acuda con uno o ambos
padres, es muy importante que las determinaciones sean
realizadas en familia, esto garantizar el buen desarrollodel sistema.
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ANTECEDENTES QUE COMPLEMENTAN EL PLAN DE
NEGOCIO
Por lo general, el estudiante universitario diurno est
respaldado por sus padres en su formacin acadmica y como
el estudiante tiene su vivienda, comida, transporte, etc.,
penetra en una zona de confort cuya neblina es la de
responder por su estudio.
Est comprobado que los estudiantes en los primeros 6
semestres se dedican de lleno a su carrera, se preocupan por
conseguir las mejores notas, despus viene la etapa que los
pone a pensar qu van a hacer una vez se graden, llegan las
preguntas, la incertidumbre, el que me pondr a hacer, en
fin, una serie de interrogantes que deben de resolver antes de
graduarse.
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La Fundacin con su programa, los prepara gradualmente
para que en su etapa de formacin logren superar estos
interrogantes y una vez se graden ya tienen bases msslidas para perfilarse tanto en el que va hacer, como en el
cmo lo va a hacer.
El emprendedor, una vez conoce el modelo, lo primero que
aborda es su entorno familiar, su mercado natural, porque
puede transmitirles el mensaje de que mientras estudia, est
desarrollando su propio negocio para ayudar a su familia en el
sostenimiento de su carrera; quin se puede negar ante los
argumentos de este emprendedor que es parte de su familia?.
Precisamente esta etapa llamada de despegue hace que el
emprendedor desarrolle ese espritu de logros que ms
adelante va a necesitar para alcanzar sus metas.
En este proceso el emprendedor aprende a soar, a ponerse
metas, a generar ingresos, a conocer sobre su carrera
financiera, a ser innovador, a conocer de negocios a ser
empresario, a generar empleo, en fin, a sentir en carne propia
lo que deber de afrontar una vez cumpla con su
responsabilidad educativa.
PROCESO UNA VEZ EL UNIVERSITARIO INICIA EL PLAN
1. Aceptado el plan, se realiza la gestin ante la entidad
financiera, el nico requisito es copia del recibo de matrcula o
constancia de la Universidad de que est cursando 4to
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semestrecomo mnimo y copia de un recibo de servicios de
su vivienda, con esto, la entidad previo a validacin y
verificacin, informa si la solicitud es aceptada parasuministrar al universitario cuenta de ahorros y tarjeta de
crdito o microcrdito con un cupo mnimo de $1000.000 (Un
Milln de Pesos Mcte), desde este momento la persona ya
entra a formar parte del record que el sistema financiero inicia
en las centrales de riesgo para validar ante cualquier entidad
el historial y experiencia crediticia, aqu no se pretende
endeudar al estudiante, le estamos dando a conocer cmo
funciona el sistema, cmo debe de manejar los recursos y los
cuatro pilares de las finanzas, el ahorro, gasto, compartir e
inversin, cmo manejar el crdito, cmo debe distribuir sus
ingresos, los riesgos y de cmo debe de manejar los recursos
para que maana sea un adulto financieramente
responsable.
Vale la pena aclarar que en la toma de esta decisin, el
estudiante deber de haber participado con sus padres en
la charla inicial, porque, para nosotros es muy importante
la participacin de la familia en el proyecto.
La finalidad del capital inicial es el de poder obtener un
inventario mnimo de inicio para el negocio, recuerde que el
programa de ingresos es la venta directa y si la persona notiene el producto inmediato, puede dejar de vender en las
sesiones. La inversin en productos es el 50% del cupo
asignado por la entidad financiera, el saldo es para su
movilizacin, gastos menores que demande el negocio.
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2. La empresa con la que tenemos la alianza comercial inici
operacin en Colombia en el mes de Marzo de 2015
convirtindonos en pioneros y siendo nuestro objetivo el deproyectarnos a nivel nacional, enseando su filosofa a
jvenes emprendedoras en la Universidades de Colombia,
enseando finanzas, emprendimiento e innovacin basados
en un currculo diseado por nuestra fundacin y contenido en
un libro manual llamado Tu primer NEGOCIO, en donde
logramos integrar al joven y su familia.
La rentabilidad o utilidad en las ventas generadas
corresponden al 40%, esto traduce que el 60% es el costo del
producto, cifra intocable en el manejo financiero porque ese
monto es para comprar o hacer reposicin del producto
vendido para que nos vuelva a generar otro 40% de utilidad,
ese es el ciclo base sobre el cual est fundamentado nuestro
programa para generar ingresos y garantizar experiencia
financiera e historial crediticio.
3. Como ya pertenece al plan, hacemos invitacin en casa del
estudiante a su familia para la presentacin del negocio, ellos
debern darse cuenta que el familiar universitario inici un
negocio, que lo est dando a conocer y promocionando para
que su familia sea multiplicadora y difundan entre sus amigos,
contactos, compaeros de empresa, etc., refiriendo el negocioque la joven acaba de emprender. La finalidad es que su
ncleo familiar reconozca el esfuerzo y tenacidad de
emprender que tiene el estudiante en su etapa de formacin
universitaria.
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4. En la cuenta de ahorros el estudiante depositar el producto
de sus ventas, y los bonos por hacer carrera. Hacemos nfasis
en que un producto tiene un costo de adquisicin y un preciode venta, y que la diferencia es su utilidad. Bajo esta premisa,
conoce que debe de consignar sagradamente el costo del
producto y un porcentaje de la utilidad para generar un ahorro
tal vez para comprar otros productos, para pagar la cuota de
su primera inversin o para una compra programada y que la
diferencia es para los gastos que la operacin demande como
transporte, productos para demo, etc.
APOYO Y PARTICIPACIN DE LA FUNDACIN EN EL
PROGRAMA
1. Teniendo en cuenta que el programa est dirigido a formar
jvenes universitarios para que maana sean Adultos
financieramente responsables, nos hemos encargado de
desarrollar el material Tu Primer NEGOCIO el cual es
entregado al universitario una vez est codificado en el plan.
El material est dividido en tres secciones:
- La primera seccin trata de la importancia que tiene el
pertenecer al sistema financiero de nuestro pas para que
cuando requiera de los servicios financieros en cualquierentidad pueda demostrar que tiene la experiencia financiera y
el historial de crdito requerido para su aplicacin.
- La segunda seccin es una historia de la vida real llevada a
narrativa de ilustracin para que el joven pueda entender y
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aplique los 4 conceptos financieros bsicos, el ahorro, el
gasto, el compartir y la inversin. Adicionalmente, conocer
cmo en cada uno de estos conceptos se puede incluir a lafamilia (padres-hijos) para que en su da a da involucre
nuevos conocimientos y educacin financiera.
- La tercera seccin, es el plan de negocio creado para lograr
los objetivos de Tu primer negocio, de cmo de una forma
sencilla, podr crear y mantener su record financiero de la
misma forma en que sus padres lo han logrado, en muchos
casos tal vez de forma emprica o porque el tiempo logr
explicarle en que consiste el sistema financiero- en nuestro
pas.
2. Como el material suministrado a los universitarios es virtual, la
Fundacin cada mes realiza una charla y conversatorios de
objetivos en donde los invitados son por ejemplo funcionarios
de la Cmara de Comercio quienes les explican el tipo de
empresas que existen y cmo y para que se deben de inscribir;
funcionarios de la DIAN quienes explican la importancia de
tributar al estado, cmo facturar, qu y cmo manejar el Iva;
expertos en la banca para explicar los diferentes productos
financieros, de cmo manejarlos, de cmo no incurrir en
intereses por desconocimiento de ciclos de facturacin, etc.
3. La Fundacin es el puente entre el universitario y la empresa
que se tiene como alianza para el plan comercial, por lo tanto
ha logrado desarrollar planes de penetracin de mercado en
beneficio y al entorno del universitario a travs de eventos en
las mismas universidades a la cual pertenecen, el nico
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objetivo, es el de permitirle al universitario poder mostrarle a
sus compaeros lo que estn haciendo, lo que ha emprendido
y puedan ingresar a ser parte de la unidad para hacer lo mismoque los universitarios afiliados estn haciendo para generar
ingresos y lograr la experiencia e historial crediticio.
CMO PERTENECER AL PLAN?
Si Ud., joven universitario o padre de familia, tiene este folleto
virtual y lo ha ledo es porque familiarmente les interes el
proyecto, pueden llevarlo a cabo, pero si el estudiante est
interesado en adquirir educacin financiera, experiencia
financiera e historial crediticio y adems crear Su Primer
Negocio, slo deber
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1. Contactarnos bien sea a nuestro Cel/Whatsapp 321-6563303,
o dirigirse a nuestras instalaciones en la ciudad de Palmira
Carrera 31 Nro 39-64 o enviarnos un correo al [email protected].
2. Suministrarnos sus datos, nombres completos, cdula,
direccin, nombre de sus padres.
3. Definir con nosotros un da y hora especfico, puede ser
horario laboral, en la noche, fines de semana o da festivo, nos
ajustamos a la hora en donde podamos estar el universitario,
sus padres y nosotros. La cita puede ser en su domicilio o en
la sede de la Fundacin.
4. Tener listo el recibo de pago del semestre o carta de la
Universidad en donde certifiquen que est cursando 4to
Semestreo ms, una fotocopia de la cdula ampliada al 150%
y una copia de recibo servicios de la vivienda en donde
reside.
5. Realizada la reunin y si estn de acuerdo en pertenecer al
plan, haremos compromisos y procederemos a tramitar con la
entidad financiera la asignacin del portafolio y con la empresa
comercial la codificacin.
PATROCINADORES DEL PROYECTO
mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]7/26/2019 Educacion Financiera en Familia
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La Fundacin ha logrado vincular a varios emprendedores que
estn convencidos de lo que se est realizando; su
participacin es muy importante tanto para la organizacincomo para los participantes porque el aporte no slo ha sido
financiero para la produccin logstica de lo que implica este
reto, hemos logrado que se vinculen en actividades como
conversatorios y apoyo en las diferentes sesiones y
actividades realizadas con los universitarios.
Invitamos a los empresarios a vincularse a nuestro plan; en
contraprestacin, obtienen un espacio publicitario en nuestro
material, el certificado de donacin que expide la Fundacin
por su vinculacin y la mencin en la seccin patrocinadores
por integrarse al proyecto para ser reconocido por los
universitarios cmo una empresa socialmente convencida de
la importancia de inculcar cultura financiera a los jvenes
universitarios.