4.4 EDUCACION EN LINEA.
Objetivo:
Valorar la importancia de la Educación en Línea como una modalidadeducativa flexible, a través del análisis responsable de sus característicasy ventajas.
Elaborado por: Ing. Sandra I. Andaverde Acuña
¿Qué es?Se basa en:
a personas que por diversas situaciones no pueden estudiar empleando las modalidades educativas “tradicionales”.
Ofrece:
Debe
• Proveer de apoyos académicos y admvos.
• Mediante el portal de la institución:
• Prog. y mat. de estudio.
• Cronogramas y Actividades.
• Procedimientos para trámites admvos.
Facilitar:
• El acceso a materiales y recursos, desde cualquier lugar y en cualquier momento.
• La comunicación pluridireccional entre el profesor y estudiantes.
Contar con Sistemas de Tutores y/o Asesores:
• El estudiante cuenta con orientación de un Tutor y/o Asesor responsable de: Monitorear su edo. acadé.
• Asesorías y retroalimentación del proceso educ.
• Seguimiento de requerimien. de estudiantes.
• Contar con sistemas de evaluación confiables.
Elaborado por: Ing. Sandra I. Andaverde Acuña
Ofrece diversos programas educativos
Integra diferentes recursos de aprendizaje
Disponibilidad de los recursos de aprendizaje
Flexibilidad de horario
Favorece el aprendizaje colaborativo
Fomenta las competencias comunicativas
Fomenta las competencias informáticas
Permite interactuar con académicos y estudiantes
Fomenta el respeto y la tolerancia
Fomenta la educación continua y la actualización profesional
Ofrece educación de calidad
Universidad Virtual
Modalidad de Educación a DistanciaOfrece programas académicos
Se apoya en NTIC’s. Éxito radica en la calidad, flexibilidad y satisface necesidades de capacitación
y desarrollo. Ej. UNAM, TEC. DE MTY, ILCE, ETC.
Educación Continua
Proceso de formación capacitación y actualización periódico o permanente
Permite actualización profesional y desarrollo personal.
Ofrece educación formal (validez oficial y reconocimiento curricular: cursos,
diplomados especialidades, etc.) y educación informal, por las características de los cursos
no se otorga ningún tipo de certificación.
Factores que determinan la calidad de un programa educativo. La institución o facultad.
Medios tecnológicos. Estrategias de Evaluación.
El estudiante. Servicios de apoyo.
Materiales y recursos didácticos.
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