DIPLOMADODIPLOMADO
““SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN COMO ESTRATEGIA DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN COMO ESTRATEGIA DE FORMACION INVESTIGATIVAFORMACION INVESTIGATIVA””
MODULO
Metodología y Gestión de Proyectos de Investigación
Bucaramanga, ColombiaBucaramanga, Colombia
MODULO
“Metodología y Gestión de Proyectos de Investigación”
OBJETIVO:OBJETIVO:
Preparar a los estudiantes en los procesos Preparar a los estudiantes en los procesos metodológicos necesarios para la formulación y metodológicos necesarios para la formulación y desarrollo de proyectos de investigacióndesarrollo de proyectos de investigación
Temas a tratar:Temas a tratar:• Diferencia entre Semilleros y Grupos de InvestigaciónDiferencia entre Semilleros y Grupos de Investigación - Pautas para la conformación y organización - Pautas para la conformación y organización
de un Semillero y un Grupo de Investigaciónde un Semillero y un Grupo de Investigación
• Ideas, innovación y emprendimientoIdeas, innovación y emprendimiento• Procesos para la formulaciónProcesos para la formulación
• Esquemas MetodológicosEsquemas Metodológicos• Proyectos y ProgramasProyectos y Programas• RevisionesRevisiones
• Búsqueda de financiamiento e inversiónBúsqueda de financiamiento e inversión
“Juguemos a soñar y despertemos sonriendo, vivamos y seamos libres en el
conocimiento” Henry FordHenry Ford
“Una sonrisa es resultado de la materialización de una idea, sin importar cual sea” R. MannMann
“No me limiten con el conocimiento organizado según algunos, por el contrario, bríndenme
herramientas en el conocimiento para organizarme y expandirme” Von Reins
“¿Que pasaría si uno más uno no es dos?, ” J. Samuelson
“Las cosas son una representación perfecta del universo luego todo lo conocido puede ser explicado, o el universo es perfecto porque
las cosas no son una representación perfecta de si mismo” E. Stiglitz
“Agradezco al Caos, su existencia, me permite investigar lo conocido y al errar reconocer su existencia” Muller
Metodología y Gestión de Proyectos de Investigación
Iniciemos preguntando/respondiendo sobre ¿que es investigar?
Historia de S. Holmes
• Desear dar respuesta a..
• Tener claro el carácter de la duda
• Preguntarse el porque de cada pregunta
• Buscar donde estuvo ella
• Ayudar a encontrar el camino para develarse
• Investigar porque era un enigma
Características Características de una de una
investigacióninvestigación
Metodología y Gestión de Proyectos de Investigación
¿que es investigar?¿que es investigar?
Los países desarrollados invierten el 35% del valor de su PIB en Investigación y Desarrollo (2000-2007).
China, invirtió en I+D el 45% de su presupuesto estatal durante la década de los noventa.
Corea, India, Finlandia, invirtieron cerca de 35% del presupuesto estatal en mejoramiento de su recurso humano, durante los ochenta.
España, Italia, Francia e Inglaterra, cubren en la mayoría de los casos los procesos de doctorado de sus nacionales, desde 1980.
Latinoamérica, no es reconocida por su nivel de investigación y desarrollo, visto como resultado de su inversión presupuestal gubernamental.
Colombia destino a I+D, durante el periodo 1991 a 2001, el 0,03% de su presupuesto publico total.
Metodología y Gestión de Proyectos de Investigación
¿que es investigar?¿que es investigar?
Los países desarrollados invierten el 35% del valor de su PIB en Investigación y Desarrollo (2000-2007).
Ante la inquietud y reclamo, se ha encontrado dos puntos clave, el primero, no existen herramientas claras que permitan la existencia de una cultura de la I+D, y en segundo termino, los investigadores no tienen una cercanía con el sector real.
Las relaciones universidad-empresa-Estado son relativamente nuevas, pero esto tampoco garantiza el éxito de una cultura de investigación para el desarrollo.
¿Qué condiciones pueden llevar a la sociedad Qué condiciones pueden llevar a la sociedad colombiana a la incorporar la I+D en su universo colombiana a la incorporar la I+D en su universo conceptualconceptual?
Metodología y Gestión de Proyectos de Investigación
¿que es investigar?¿que es investigar?
¿Qué condiciones ¿Qué condiciones pueden llevar a la pueden llevar a la sociedad sociedad colombiana a la colombiana a la incorporar la I+D incorporar la I+D en su universo en su universo conceptual?conceptual?
Si cada uno de nosotros, es reflejo de su entorno, encontremos factores motivacionales, para incorporar el concepto de I+D al diario vivir
En la experiencia educativa, que elementos generaron un pensamiento encaminado a la I+D
I+D es un objetivo, un fin, un reto, un sueño, o algo de cada uno de los anteriores?
En su esquema de vida, que significa la I+D¿Cuantos recursos
le invierte?
¿Conoce a alguien que le gusten sus tema de I+D?
Metodología y Gestión de Proyectos de Investigación
¿que es investigar?¿que es investigar?
¿Qué condiciones ¿Qué condiciones pueden llevar a la pueden llevar a la sociedad sociedad colombiana a la colombiana a la incorporar la I+D incorporar la I+D en su universo en su universo conceptual?conceptual?
“La humildad en el aprendizaje, es el motor para el conocimiento” HamiltonHamilton
¿En su esquema ¿En su esquema de vida, que de vida, que significa la I+D?significa la I+D?
La suma de herramientas a favor del La suma de herramientas a favor del desarrollo, está mediada por la desarrollo, está mediada por la innovación en los procesos, productos y innovación en los procesos, productos y resultados de las acciones cotidianas y resultados de las acciones cotidianas y especiales de la sociedad.especiales de la sociedad.
Algunos de los más importantes desafíos Algunos de los más importantes desafíos y preguntas, nacen de lo cotidiano, y en y preguntas, nacen de lo cotidiano, y en el encuentran sus respuestas.el encuentran sus respuestas.
Al investigar, se explora, audita y Al investigar, se explora, audita y construye el conocimiento de una construye el conocimiento de una sociedad, en manos de una persona sociedad, en manos de una persona inquieta y constante, aún cuando no sea inquieta y constante, aún cuando no sea formal.formal.
¿Es la investigación formal, la única ¿Es la investigación formal, la única valida?valida?
Metodología y Gestión de Proyectos de Investigación
¿que es investigar?¿que es investigar?
¿Qué condiciones ¿Qué condiciones pueden llevar a la pueden llevar a la sociedad sociedad colombiana a la colombiana a la incorporar la I+D incorporar la I+D en su universo en su universo conceptual?conceptual?
¿En su esquema ¿En su esquema de vida, que de vida, que significa la I+D?significa la I+D?
La validación de la investigación puede La validación de la investigación puede ser formal o informal, la diferencia esta ser formal o informal, la diferencia esta en el rigor y sistematización del procesoen el rigor y sistematización del proceso ¿Es la ¿Es la
investigación investigación formal, la única formal, la única valida?valida?Naturalmente, los resultados pueden Naturalmente, los resultados pueden
verse afectados por el rigor y carácter del verse afectados por el rigor y carácter del procesoproceso, sin embargo, , sin embargo, esto no implica un esto no implica un avance o retroceso en la validez de la avance o retroceso en la validez de la acción investigativaacción investigativa
La acción La acción responde a responde a formas de formas de
investigación!!!investigación!!!
Una duda cotidiana o una inquietud técnica son igualmente validas en si mismas, aunque se desarrollen en espacios diferentes.
La anterior La anterior afirmación afirmación presupone, un presupone, un carácter investigador carácter investigador inherente al ser inherente al ser humanohumano
Metodología y Gestión de Proyectos de Investigación
¿que es investigar?¿que es investigar?
¿Qué condiciones ¿Qué condiciones pueden llevar a la pueden llevar a la sociedad sociedad colombiana a la colombiana a la incorporar la I+D incorporar la I+D en su universo en su universo conceptual?conceptual?
¿En su esquema ¿En su esquema de vida, que de vida, que significa la I+D?significa la I+D?
Si todos y todas podemos investigar, Si todos y todas podemos investigar, entonces, los semilleros son espacios de entonces, los semilleros son espacios de interacción del conocimiento, donde se interacción del conocimiento, donde se consolidan las competencias para consolidan las competencias para investigar.investigar.
¿Es la ¿Es la investigación investigación formal, la única formal, la única valida?valida?
¿La investigación ¿La investigación es inherente al es inherente al espíritu humano?espíritu humano?
Revisemos las preguntas de la ultima a la Revisemos las preguntas de la ultima a la primera, y conceptuemos juntos sobre primera, y conceptuemos juntos sobre que es investigar?, quienes pueden que es investigar?, quienes pueden hacerlo? Y cual es nuestro papel en ello? hacerlo? Y cual es nuestro papel en ello?
Antes de profundizar en la consolidación Antes de profundizar en la consolidación de ideas de investigación, revisemos el de ideas de investigación, revisemos el concepto de concepto de semilleros de investigación..
Metodología y Gestión de Proyectos de Investigación
Antes de revisar el concepto de la idea y la Antes de revisar el concepto de la idea y la generación de procesos de conocimiento, generación de procesos de conocimiento, observemos, la configuración de nuestro país, observemos, la configuración de nuestro país, como entorno en construcción a favor de la I+Dcomo entorno en construcción a favor de la I+D
Colombia: un escenario en
construcción
Metodología y Gestión de Proyectos de Investigación
• Conceptualización Básica
• Herramientas Históricas
• Entorno de la Administración Pública.
Colombia: un escenario en construcción
Metodología y Gestión de Proyectos de Investigación
Conceptualización Básica
1. Definición
2. Teoría Económica
3. Escenario del Desarrollo
4. Términos del Debate
5. Herramientas de Medición
Metodología y Gestión de Proyectos de Investigación
Conceptualización Básica
1. Definición2. Teoría Económica
3. Escenario del Desarrollo
4. Términos del Debate
5. Herramientas de Medición
Crecimiento Relación Económica
Desarrollo Relación Socioeconómica
Metodología y Gestión de Proyectos de Investigación
Conceptualización Básica
1. Definición
2. Teoría Económica3. Escenario del Desarrollo
4. Términos del Debate
5. Herramientas de Medición
Libertad
Igualdad
Propiedad
Seguridad
Metodología y Gestión de Proyectos de Investigación
Libertad comoLibertad como::
• Expresión: Derecho a la vida
• Consecuencia: Autonomía y suficiencia racional
• Condición: Ansia de Felicidad
“ La necesidad de buscar la autentica felicidad es el fundamento de la libertad.. La libertad procede de la naturaleza del hombre, de la cualidad de su razón..luego es individual ”
Metodología y Gestión de Proyectos de Investigación
Igualdad es:Igualdad es:
El principio y fundamento de la libertad
“ Todos los hombres son, por naturaleza: iguales, libres e independientes ”
Declaración de derechos de Virginia (1776)
Metodología y Gestión de Proyectos de Investigación
Propiedad:Propiedad:
1. Conjunto de capacidades y posibilidades de las que incondicionalmente goza el individuo
2. Bienes necesarios, para la conservación del individuo
Metodología y Gestión de Proyectos de Investigación
Seguridad:Seguridad:
El objetivo de la sociedad es la felicidad común
El gobierno se constituye para garantizar el disfrute de los derechos naturales e imprescindibles; estos derechos son la Igualdad, libertad, seguridad y propiedad
“La Seguridad radica en la felicidad y en los derechos que la aseguran” Montesquieu - Jaucoet
Metodología y Gestión de Proyectos de Investigación
Conceptualización Básica
1. Definición
2. Teoría Económica3. Escenario del Desarrollo
4. Términos del Debate
5. Herramientas de Medición
Libertad
Igualdad
Propiedad
Seguridad
Metodología y Gestión de Proyectos de Investigación
1. Derecho a la Libertad
2. Igualdad en la naturaleza e igualdad legal
3. Derecho de propiedad
4. Seguridad o protección del Estado
Metodología y Gestión de Proyectos de Investigación
Liberales y Tendencias Neoliberales
1. Derecho a la Libertad
2. Igualdad en la naturaleza e igualdad legal
3. Derecho de propiedad
4. Seguridad o protección del Estado
“laissez Faire, laissez passez” de Gournay
Metodología y Gestión de Proyectos de Investigación
Clásicos de la Economía
Adam Smith
David Ricard
Maltus
Say
Friedman
Lord Maynard Keynes
North. Veblen
Manfred Maz Neff
Raul Prebisch
Lauchin Currie
Visiones y Nuevos Desarrollos
Metodología y Gestión de Proyectos de Investigación
Conceptualización Básica
1. Definición
2. Teoría Económica
3. Escenario del Desarrollo4. Términos del Debate
5. Herramientas de Medición
Metodología y Gestión de Proyectos de Investigación
América Latina: Colombia:
G3, CAN, CARICOM, MERCOSUR, CAFCA: ALCAALCA
Acuerdos Inter-regionales
Globalización y Desarrollo TerritorialGlobalización y Desarrollo Territorial
Metodología y Gestión de Proyectos de Investigación
Conceptualización Básica
1. Definición
2. Teoría Económica
3. Escenario del Desarrollo
4. Términos del Debate
5. Herramientas de Medición
Metodología y Gestión de Proyectos de Investigación
“ “Colombia un escenario en construcción”Colombia un escenario en construcción”
• Conceptualización Básica
• Herramientas Históricas
• Entorno de la Administración Pública.
Metodología y Gestión de Proyectos de Investigación
“ “Colombia un escenario en construcción”Colombia un escenario en construcción”
• Conceptualización Básica
• Herramientas Históricas
• Entorno de la Administración Pública.
Metodología y Gestión de Proyectos de Investigación
1991
Constitución Nacional de Colombia
Descentralización (ley 100, ley 60/93, Ley 715/01)
Estructura general de la función publica (Ley 80/93)
Plan de desarrollo Municipal (ley 152 /94)
Participación Ciudadana (Ley 134 /94)
Servicios Públicos (Ley 142/94)
Ley General de Educación (Ley 145/94)
Ordenamiento Territorial (Ley 388/97)
Ley Mipyme (Ley 590/00)
Metodología y Gestión de Proyectos de Investigación
Metodología y Gestión de Proyectos de Investigación
Colombia: un escenario en construcción
Metodología y Gestión de Proyectos de Investigación
TALLERTALLER
LO SIMPLE Y LO COMPLEJO LO SIMPLE Y LO COMPLEJO
Herramientas de CreatividadHerramientas de Creatividad
Metodología y Gestión de Proyectos de Investigación
Frases simples, mensaje complejosFrases simples, mensaje complejos
Tome una cuarto de hoja, y elabore una cuadricula de 4*4, Tome una cuarto de hoja, y elabore una cuadricula de 4*4, deje suficiente espacio para una palabra.deje suficiente espacio para una palabra.
Escriba solo cuando se le indique, reaccione rápido y Escriba solo cuando se le indique, reaccione rápido y organizadamenteorganizadamente
Metodología y Gestión de Proyectos de Investigación
Diccionario para empresariosDiccionario para empresarios
• Escoja un grupo de cinco personasEscoja un grupo de cinco personas
• Seleccione un elementoSeleccione un elemento
• Defina según instrucciónDefina según instrucción
Metodología y Gestión de Proyectos de Investigación
Negociando!!!!!Negociando!!!!!
PRESTE MUCHA A
TENCION
PRESTE MUCHA A
TENCION
Caso 1: MESA DE INVERSIONCaso 1: MESA DE INVERSION
Caso 2: EMPRESARIOS NEGOCIANDOCaso 2: EMPRESARIOS NEGOCIANDO
• Integre grupos de máximo 10 personas.Integre grupos de máximo 10 personas.
• Seleccione un líderSeleccione un líder
• Seleccione un equipo de apoyo, de no mas de tres Seleccione un equipo de apoyo, de no mas de tres personaspersonas
• Cumpla con el objetivo de su entidadCumpla con el objetivo de su entidad
• Integre grupos de máximo ---- personas.Integre grupos de máximo ---- personas.
• Seleccione ----- líderesSeleccione ----- líderes
• MAXIMIZAR SU FUNCIONMAXIMIZAR SU FUNCION
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