Universidad Nacional Universidad Nacional Federico VillarealFederico Villareal
Facultad de Ciencias Financieras y ContablesFacultad de Ciencias Financieras y Contables
1.1. Auccapuclla Cachas, AndreaAuccapuclla Cachas, Andrea
2.2. Ducos Ayala, Irving Ducos Ayala, Irving
3.3. Lucero Novoa, Marilyn Lucero Novoa, Marilyn
4.4. Pedraza Millio, Elizabeth Pedraza Millio, Elizabeth
5.5. Toledo Bartolo, ZolashToledo Bartolo, Zolash
6.6. Toledo Saldaña, Nathaly Toledo Saldaña, Nathaly
Tema: Punto de Partida Tema: Punto de Partida para formular proyecto de para formular proyecto de
InvestigaciónInvestigación
1. EL METODO CIENTIFICOEl Método Científico es un procedimiento para tratar un problema o un conjunto de problemas; como método, es un procedimiento de actuación general seguido en el conocimiento científicos. Es una respuesta a ¿Cómo se investiga en el dominio de la ciencia? Supone consideraciones lógicas y teóricas
CARACTERISTICAS:
•Problemático – Hipotético•Empírico•Inductivo – Deductivo•Analítico – Sistemático•Selectivo
PROCESOS DEL METODO CIENTIFICO
2HIPOTESIS
3EXPERIMENTACION
5DEDUCCION
6ANALISIS
YSINTESIS
7TEORIA
1OBSERVACION
4INDUCCION
¿Qué es la ¿Qué es la ciencia?ciencia?
Conjunto de ideasLa explicación de
fenómenoscomo se realizan
Métodos científicos
es
fin y
utilizando
¿QUÉ ES LA INVESTIGACIÓN
CIENTIFICA
Actividad de
búsqueda
reflexiva
sistematica
metódica
problemas científicos,
filosóficos o empírico-técnicos
¿Qué es la Investigación ¿Qué es la Investigación Científica?Científica?
PASOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICAPASOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
i. Paso 1. Concebir la idea de Concebir la idea de investigacióninvestigación
ii. Paso 2.
Plantear el problema de Plantear el problema de investigacióninvestigación
iii. Paso 3. Elaborar el marco teóricoElaborar el marco teórico
iv. Paso 4. Establecer hipótesisEstablecer hipótesis
v. Paso 5.
vi. Paso 6.
Seleccionar el diseño apropiado de Seleccionar el diseño apropiado de investigación (diseño experimental, investigación (diseño experimental, preexperimental o cuasi experimental o preexperimental o cuasi experimental o no experimental).no experimental).
vii. Paso 7.
Determinar la población y la Determinar la población y la muestramuestra
Recolección de datosRecolección de datos
Analizar los datos:Analizar los datos:viii.Paso 8.
ix. Paso 9. Presentar los resultadosPresentar los resultados
IDEAIDEA
ES UNA REPRESENTACION ABSTRACTA DE UNA COSA IRREAL O REAL
SE FORMA EN LA MENTE
SURGE A PARTIR DEL RAZONAMIENTO O DE LA IMAGINACION DE UNA PERSONA
ESTA ASOCIADA A LA CAPACIDAD DE RAZONAMIENTO, CREATIVIDAD.
DAN LUGAR A LOS CONCEPTOS, LOS CUALES SON LAS BASE DE CUALQUIER TIPO DE CONOCIMIENTO
SON OPINIONES
PUEDE SURGIR DONDE SE CONGREGAN GRUPOS (HOSPITALES, BANCOS, UNIVERSIDADES, ETC.)
LAS IDEAS PUEDEN GENERARSE AL LEER UNA REVISTA DE DIVULGACION POPULAR
LA MAYORIA D LAS IDEAS INICIALES SON VAGAS Y REQUIEREN SER AMPLIADAS
GENERACION DE IDEAS
LAS BUENAS IDEAS INTRIGAN, ALIENTAN Y EXCITAN AL INVESTIGADOR DE MANERA PERSONAL
AL ELEGIR UN TEMA PARA INVESTIGAR Y MAS CONCRETAMENTE UNA IDEA, ES IMPORTANTE QUE
ESTA NOS RESULTE ATRACTIVA
NO HAY NADA MAS TEDIOSO QUE TRABAJAR EN UNA INVESTIGACION QUE NO NOS INTERESA
LAS BUENAS IDEAS DE INVESTIGACION NO SON NECESARIAMENTE NUEVAS, PERO SI NOVEDODSAS
SELECCIÓN DEL TEMA DE
INVESTIGACIÓN
Selección del tema Punto de partida
Observación directa
Consulta con expertos
Conducta bibliográfica
PARA LA BUENA SELECCIÓN DEL TEMA ES IMPORTANTE TENER EN CUENTA…
¿Qué aspectos de la teoría estudiadas en su formación
profesional le agradará conocer y profundizar? ¿es
el tema de interés?
SI SU DECISIÓN ES APLICAR O PROFUNDIZAR UN MODELO TEÓRICO:
Disponga de bibliografía.
Busque un profesor asesor.
Recopile información seleccionada.
Inicie el proceso de lectura elaborando fichas.
…está en condiciones de definir los aspectos teóricos-prácticos de su investigación.
¿Cómo le gustaría profundizar su conocimiento
sobre el aspecto seleccionado: profundizar su
teoría o constatando el modelo teórico con una
realidad?
SI SU DECISIÓN CONTRASTAR EL MODELO TEÓRICO CON UNA REALIDAD:
Elabore fichas de lectura.
Disponga de la bibliografía.
Defina el ámbito espacial.
…está en condiciones de definir su objeto de investigación.
PREGUNTAS DE REFLEXIÓN DEL TEMA
El investigador que se ha decidido por un tema, deberá hacerse algunas de las siguientes preguntas de reflexión:
¿Está seguro de haber escogido el tema apropiado? ¿Está seguro de haberlo comprendido claramente? ¿Está capacitado para explicárselo a los demás? ¿Es importante? ¿Por qué? ¿Es útil ... ¿Por qué?
¿Qué bibliografía he revisado sobre el tema que me interesa investigar?
YA PUEDO YA PUEDO INICIAR MI INICIAR MI INVESTIGACIÓNINVESTIGACIÓN
Definición del temaDefinición del tema
Donde el investigador debe de enfocarse principalmente en definir el tema, proponiéndose algunas preguntas como:
Donde el investigador debe de enfocarse principalmente en definir el tema, proponiéndose algunas preguntas como:
¿Cuál es mi tema de interés?
¿Qué pasos debo seguir?
Preguntas que orientan la reflexión para la generación de una buena idea de investigación
¿QUÉ? ¿Qué intenta investigar? ¿Cuál es el objetivo del estudio? ¿Qué preguntas desea responder? ¿En qué hechos o datos se basa para justificar la importancia del tema? ¿Es el tema importante, relevante, útil?
¿CÓMO? ¿Qué información necesita para responder a dichas interrogantes? ¿Está disponible? ¿Dónde está la información que necesita para dar respuesta a las preguntas de investigación? ¿Quién la posee? ¿Qué medios puede utilizar para obtener la información que dé respuesta a las preguntas de investigación? ¿Existen o debe diseñarlo?
¿PARA QUÉ? ¿Desea resolver un problema? ¿Cuál es ese problema? ¿Pretende hacer avanzar el conocimiento científicos en su disciplina? ¿Qué resultados se atreve anticipar? ¿Qué otros usos piensa darle a su estudio? ¿Tesis, libro, artículo? ¿otros?
¿A QUIÉN LE INTERESA?
¿Qué públicos están interesados en su estudio? ¿Qué otros públicos pueden tener interés en su estudio? ¿Qué públicos estarán afectados por los resultados de la investigación? ¿Anticipa alguna reacción por la publicación del estudio que está bosquejando?
Cómo definir el tema de investigación
1- ¿Es de interés el tema?
2- Hay 2 formas de profundizar el conocimiento:
Profundizando una teoría Contrastando el modelo teórico con una realidad
Revisar la bibliografía referido al tema. Revise la bibliografía referido al tema.
Buscar un profesor que facilite o informe de bibliografía adicional.
Buscar un profesor que oriente acerca de la investigación.
Elaborar una lista preliminar de toda la bibliografía e inicie un proceso de las lecturas mas importantes.
Definir el ámbito especial (empresa, organización, región, país, etc.) al cual va a referir el tema.
En este nivel ya se dispone de una bibliografía básica, un profesor asesor, y un juicio del conocimiento del problema.
Consulte con las personas que trabajan o conocen el ámbito seleccionado para que suministre mas información.
¿Cuáles son las características de una buena idea de investigación?
En términos generales una idea de investigación debe cumplir con las siguientes características:
• Clara. • Original. • Atractiva. • Novedosa. • Motivadora. • De interés social. • Con congruencia interna. • De interés y agrado para el investigador.
En el caso de un alumno para la obtención del grado, el tema debe:
Pertenecer al área del conocimiento del alumno.
Estar dentro de las líneas de investigación determinadas por la escuela o facultad.
Ser aprobado por el asesor de la tesis.