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  • 7/25/2019 Desarrollo Organizacional- Caso Pepperdine

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    Universidad Jurez del estado de

    Durango.

    Facultad de Economa Contadura y Administracin.

    Desarrollo Organizacional.

    Diseo de puestos en Pepperdine University:

    Presentado por:

    Diego Caldern Fermn

    Fernando Betancourt Soto

    Csar Eduardo errera

    David ernnde! "dame

    #$air %op! &c$oa

    'arla %arreta (uinteros

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    Resuestas

    )*+Esta empresa tiene un diseo muy simple en el cual por recortes de

    presupuesto se tuvieron ,ue $acer cam-ios. pero esto no signi/ica-a ,ue de0aran

    de $acer esas /unciones ,ue ya reali!a-an si no ,ue entre los pocos directivos se

    repartieron las /unciones*

    1*+Se disearon grupos de pocas personas as2 de este modo no se necesitar2an

    una inversin. y cada persona de estos grupos tienen ms responsa-ilidades ya

    ,ue como son grupos de pocas personas cada uno tiene muc$a ms participacin

    en las actividades*

    3*+Pues se ten2a ,ue ten2a ,ue tener cierta responsa-ilidad y conocimientos ya

    ,ue . les da-an demasiadas $erramientas para poder lograr desempear su

    puesto de la me0or manera posi-le*

    4*+ Pues se re,uieren ciertas $a-ilidades de administracin. desarrollo

    organi!acional. mercadotecnia. departamentali!acin entre otros como lidera!go y

    as2 poder e0ercer correctamente el puesto desempeado*

    5*+En esencia si. ya ,ue tiene cada puesto sus /unciones -ien especi/icadas*

    6*+Cada puesto re,uiere cierto signi/icado y cierta di/icultad. por lo tanto cada

    puesto desempeado es esencial para los procesos siguientes. es en parte una

    cadena de responsa-ilidades. donde si alguien no reali!a su tarea ,ue

    desempea. puede arruinar todas las operaciones reali!adas*

    7*+ Puede con/erir cada puesto autonom2a de cmo reali!arlo pero esto no

    signi/ica ,ue este sea independiente a los dems. ya ,ue todos se re,uieren de

    los dems*

    8*+ Para cada persona ,ue desempea el puesto es independiente la

    retroalimentacin seg9n la eigencia y la propia motivacin en cada uno en

    aprender a reali!ar sus operaciones. pero por lo tanto cada uno tiene cierta retro

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    alimentacin aun,ue la actividad ,ue realice tenga m2nima di/icultad. puesto ,ue la

    prima ve! ,ue la realice ser ms /cil para el con -ase a la eperiencia*

    ;*+Pues sugerir2amos ,ue se contraten ms personal para ,ue los procesos

    puedan ser mas rpidos. y as2 los responsa-les de estas o-ligaciones no seandemasiado eigentes sus actividades y as2 podrn operar ms e/icientes cada

    actividad reali!ada*