aos
Escritura
Cuenta cuentos contribuye al desarrollo del lenguaje y la conciencia fonolgica,
considerados a partir de los intereses de los preescolares y tomando como eje los principios pedaggicos del Programa
de Educacin Preescolar 2004. Por consiguiente, los propsitos educativos de Cuenta cuentos
se orientan a la expresin oral y escrita de los pensamientos, ideas
y sentimientos de los nios y las nias en edad preescolar.
Esta serie fomenta en los educandos el gusto por la lectura autnoma
y ldica, y propicia la escritura de una manera dinmica y amena.
Portada Cuenta cuentos.indd 1Portada Cuenta cuentos.indd 1 12/8/09 11:19:03 AM12/8/09 11:19:03 AM
7Bloque 1
Observa la lmina, comprala con la de la lectura y comntala con tus compaeros. Encuentra a los cinco personajes y rodalos.
Veo
Interiores escritura 5 anos 1.indd 7Interiores escritura 5 anos 1.indd 7 12/1/09 11:15:01 AM12/1/09 11:15:01 AM
8Elefante le regal...
Oso estaba muy...
Ardilla le regal... Iguana le regal...
Urraca le regal...
Imagino
Qu estaba haciendo Juan Oso cuando su mam entr en la recmara? Identi ca en la lectura qu le regalaron a Juan Oso y dibjalo donde corresponde. Comenten en grupo qu otros regalos le daran.
Interiores escritura 5 anos 1.indd 8Interiores escritura 5 anos 1.indd 8 12/1/09 11:15:05 AM12/1/09 11:15:05 AM
9Urraca
Ardilla OOso
Eefane
E e
O oA a
U u
A a
U u
O o
E e
Iguana I `i iI
Con qu letra empieza el nombre de cada amigo de Juan Oso? Repasa las letras con lpices de colores y pronncialas de manera continua.
Escucho
Interiores escritura 5 anos 1.indd 9Interiores escritura 5 anos 1.indd 9 12/1/09 11:15:06 AM12/1/09 11:15:06 AM
A a A a
E e E Ee e
A a A a
E e E e
iI i iI I I ` i I `i
O o O o
uU uU U U $u U $u
10
Trazo
Remarca los trazos y letras. Sigue la direccin de las echas.
Interiores escritura 5 anos 1.indd 10Interiores escritura 5 anos 1.indd 10 12/18/09 10:25:14 AM12/18/09 10:25:14 AM
11
Completa las palabras.
#so
rdilla
rraca
_efane
guana
v s
v j
c s
v n
p t
Escribo
Interiores escritura 5 anos 1.indd 11Interiores escritura 5 anos 1.indd 11 12/1/09 11:15:10 AM12/1/09 11:15:10 AM
12
Comenta con tus compaeros qu estn haciendo los personajes de la ilustracin. Qu come la Mona Mim? Busca en las pegatinas las imgenes y colcalas donde corresponde. Hay alguno de los alimentos de la
lmina que no hayas probado? Selalo con una .Veo
Interiores escritura 5 anos 1.indd 12Interiores escritura 5 anos 1.indd 12 12/1/09 11:15:15 AM12/1/09 11:15:15 AM
13
Comenta con tus compaeros si han ido al zoolgico. Con quin fueron?, qu animales vieron?, cul llam ms su atencin?
Rellena las letras y une las palabras con las imgenes cuyos nombres terminan con un sonido parecido. Imagino
eln
membrillo
mandarina
ango
marrn
Interiores escritura 5 anos 1.indd 13Interiores escritura 5 anos 1.indd 13 12/1/09 11:15:19 AM12/1/09 11:15:19 AM
14
Cmo suena la m? Pronnciala juntando los labios, mientras la unes con lneas de colores con cada vocal y escribe las slabas correspondientes.
Remarca las slabas grises.Escucho
a
i
e
u
o
a \i e \u o
Mmmmmh!
ma mi me mu moMa Mi Me Mu Mo
Miau miau!
Interiores escritura 5 anos 1.indd 14Interiores escritura 5 anos 1.indd 14 12/1/09 11:15:22 AM12/1/09 11:15:22 AM
M M m m
Ma m i Me m uMo a iem M m
Ma ` Mi mo Mu ma
M M m m15
Remarca los trazos, letras y slabas, y termina los renglones. Sigue la direccin de las echas.
Trazo
Interiores escritura 5 anos 1.indd 15Interiores escritura 5 anos 1.indd 15 12/1/09 11:15:24 AM12/1/09 11:15:24 AM
16
Observa las imgenes y completa las palabras y oraciones.
Escribo
La ona i tiene un oo arrn.
$i co e eln.
_u~eca
a
ochila
anzana
Interiores escritura 5 anos 1.indd 16Interiores escritura 5 anos 1.indd 16 12/1/09 11:15:25 AM12/1/09 11:15:25 AM
17
Comenta con tus compaeros qu sucede en las imgenes. Quines son los personajes?, qu estn haciendo? Busca en las pegatinas las imgenes y colcalas donde corresponde.
Veo
Interiores escritura 5 anos 2ok.indd 17Interiores escritura 5 anos 2ok.indd 17 11/28/09 5:26:05 PM11/28/09 5:26:05 PM
18
Comenta con tus compaeros qu actividades mencionadas en la lectura has hecho con tu familia. Te leen cuentos?, van al parque?, comen paletas?
Observa las letras y repsalas con el dedo. Dibuja lo que haces con tu familia.Imagino
Lo que hago con mi familia
Interiores escritura 5 anos 2ok.indd 18Interiores escritura 5 anos 2ok.indd 18 11/28/09 5:26:10 PM11/28/09 5:26:10 PM
19
Po po po po!
Cmo suena la p? Pronnciala juntando los labios mientras la unes con lneas de colores con cada vocal. Escribe las slabas correspondientes.
Remarca las slabas grises.Escucho
a
i
e
u
o
a \i e \u o
#pa $pi pe pu poPa Pi Pe u o
Interiores escritura 5 anos 2ok.indd 19Interiores escritura 5 anos 2ok.indd 19 11/28/09 5:26:12 PM11/28/09 5:26:12 PM
20
Remarca los trazos, letras y slabas, y termina los renglones. Sigue la direccin de las echas.
Trazo
P P
P
p p
p
p p
p PPa pi Pe pu Po
pu Po pa
a pi e
ap eP ip oP upInteriores escritura 5 anos 2ok.indd 20Interiores escritura 5 anos 2ok.indd 20 11/28/09 5:26:14 PM11/28/09 5:26:14 PM
21
Remarca las palabras en los renglones y despus escribe las letras que faltan. Busca en las pegatinas las imgenes y colcalas donde corresponde.
$pato $pia ato
ati
ia
a iP a
a p p t
Escribo
Interiores escritura 5 anos 2ok.indd 21Interiores escritura 5 anos 2ok.indd 21 11/28/09 5:26:15 PM11/28/09 5:26:15 PM
22
Observa la lmina. Qu est haciendo el nio?, cmo se llama?, qu dibuj para su abuelo? Cmo crees que se siente el abuelo: triste, feliz? Por qu? Comntalo con tus compaeros.
Veo
Interiores escritura 5 anos 2ok.indd 22Interiores escritura 5 anos 2ok.indd 22 11/28/09 5:26:16 PM11/28/09 5:26:16 PM
23
Rodea la letra inicial de cada palabra. Colorea los dibujos que hizo Beto para su abuelo. Imagina que vas en un barco, cmo crees que se ve el paisaje desde ah? Dibjalo.
Imagino
barco
botebata
barca
bolsa
balsa
Mi dibujo en el mar
Interiores escritura 5 anos 2ok.indd 23Interiores escritura 5 anos 2ok.indd 23 11/28/09 5:26:19 PM11/28/09 5:26:19 PM
24
Cmo suena la b? Pronnciala juntando los labios mientras repasas las lneas de colores. Rellena las letras, nelas con lneas de colores con las vocales y escribe las slabas correspondientes. Remarca las slabas grises.
Escucho
a
i
e
u
o
a \i e _u o
ba bi bu boBa Bi Be Bu Bo
Beeeeeee!
Interiores escritura 5 anos 2ok.indd 24Interiores escritura 5 anos 2ok.indd 24 11/28/09 5:26:22 PM11/28/09 5:26:22 PM
B Bb b
< b < b B B B BBa u e oie a i uub b b bb
26
Pronuncia las palabras en voz alta, por slabas, y completa las palabras. Busca en las pegatinas las imgenes y colcalas donde corresponde.
Escribo
$baco
co
abanico
a nico
burro
rro
$b$lo
$ $lo
$bigoe
goe
$ja
$ $ja
Interiores escritura 5 anos 2ok.indd 26Interiores escritura 5 anos 2ok.indd 26 11/28/09 5:26:24 PM11/28/09 5:26:24 PM
27
Recorta de la pgina 157 las imgenes y pgalas en orden, de acuerdo con la lectura. Comntalas con tus compaeros.
Veo
1 2 3
Interiores escritura 5 anos 2ok.indd 27Interiores escritura 5 anos 2ok.indd 27 11/28/09 5:26:25 PM11/28/09 5:26:25 PM
28
Imagina a dnde ir la tortuga, qu hace, qu come, dnde vive. Dibjalo y comenta con tus compaeros. Repite la rima.
Imagino
El viaje de la tortuga
Tortuguita, tortuguita,en la playa viene y va;nadando ligeritaregresa al mar.
Interiores escritura 5 anos 2ok.indd 28Interiores escritura 5 anos 2ok.indd 28 11/28/09 5:26:26 PM11/28/09 5:26:26 PM
vaso
a \i e _u o
29
Pronuncia la letra v mientras repasas las lneas quebradas. Une con lneas de colores la v con las vocales y escribe las slabas correspondientes. Remarca las slabas grises.
Escucho
a
i
e
u
o
va vi v vu voVa Vi Ve V\u Vo
Interiores escritura 5 anos 2ok.indd 29Interiores escritura 5 anos 2ok.indd 29 11/28/09 5:26:43 PM11/28/09 5:26:43 PM
V Vv v
V v V v
V v vVa e oi vu Ve vi Vo
30
Remarca los trazos, letras y slabas, y termina los renglones. Sigue la direccin de las echas.
Trazo
Interiores escritura 5 anos 2ok.indd 30Interiores escritura 5 anos 2ok.indd 30 11/28/09 5:26:44 PM11/28/09 5:26:44 PM
31
Observa las imgenes y completa las palabras. Escucha la lectura que har tu educadora y elige la palabra correcta para completar las oraciones.
Escribo
so nado ca a n
$a $tortuga es .
$a $tortuga $e $fe e .
$a #tortuga no #pee .
$a #tortuga gsa a #la done naci.
re roja
velo viae
nadar volar
#playa casa
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aos
Escritura
Cuenta cuentos contribuye al desarrollo del lenguaje y la conciencia fonolgica,
considerados a partir de los intereses de los preescolares y tomando como eje los principios pedaggicos del Programa
de Educacin Preescolar 2004. Por consiguiente, los propsitos educativos de Cuenta cuentos
se orientan a la expresin oral y escrita de los pensamientos, ideas
y sentimientos de los nios y las nias en edad preescolar.
Esta serie fomenta en los educandos el gusto por la lectura autnoma
y ldica, y propicia la escritura de una manera dinmica y amena.
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