CREALOR GAMES 2010CREALOR GAMES 2010Si l i J Ed tiSimulaciones y Juegos Educativos
SMED
Hoja 1Efecto ForresterDescripción del juego
Muchos de los problemas relacionados con la saturación del personal tienen su causa en el sistema de
comunicación de la empresa. La calidad de la información es un elemento clave en toda organización.
Descripción del juego
Simulación de una cadena de suministro en la que, las decisiones yestrategias de los participantes, conducen a la aparición del efecto Forrester.
El juego se desarrolla en periodos establecidos y controlados por el formador,durante los cuales los participantes deben realizar unas operacionesrepetitivas.
A medida que avanza el juego, la decisión de cada participante influye sobre lacadena de suministro produciéndose el efecto Forrester o de amplificación del d d
Información adicional
la demanda.
Los indicadores finales muestran el resultado de las decisiones de cadajugador y los efectos en la globalidad del equipo.
Información adicionalJugadores:
Tiempo aproximado:
Contenido del kit:
De 5 a 10 jugadores + observadores.
2 horas
Tarjetas + plantillas + manual instrucciones
Juego + instrucciones y manuales del formador.
Modalidades de compra
Contenido del kit: Tarjetas + plantillas + manual instrucciones
Juego + formación / Juego contenido en una actividad de mejora.
Herramientas.
Efecto Forrester
SMED
Hoja 2Lean ManufacturingDescripción del juego
gLa aplicación metodológica de herramientas Lean en un proceso lo hace evolucionar mejorando los
resultados sin necesidad de realizar grandes inversiones en maquinaria o instalaciones.
Descripción del juego
Aplicación de las herramientas ‘Lean’ en una planta de ensamblajeestructurada en tres estaciones de trabajo. El objetivo es mejorarprogresivamente la eficiencia de la planta a la vez que se reduce el espacioocupadoocupado.
El juego se desarrolla en distintas fases. Inicialmente, los problemasdetectados se resuelven con la aplicación de las 5S’s y la estandarización. Amedida que avanza la simulación, se introducen herramientas como el SMED,el kanban y, finalmente, el ‘pull flow system’.
Información adicional
el kanban y, finalmente, el pull flow system .
Los participantes entienden, en cada fase, la necesidad de aplicar laherramienta y pueden comprobar los beneficios asociados a la misma.
Información adicionalJugadores:
Tiempo aproximado:
Contenido del kit:
Mínimo 3 jugadores + observadores.
2 horas.
Equipo + formatos + herramientas + manuales
Juego + instrucciones y manuales del formador.
Modalidades de compra
Contenido del kit: Equipo + formatos + herramientas + manuales.
Juego + formación / Juego contenido en una actividad de mejora.5 S’s + SMED + Flujo + PFS
Herramientas.
SMED
Hoja 3Lean OfficeDescripción del juego
Los procesos de oficinas presentan gran cantidad de ineficiencias a las que muchas veces no encontramos
solución porqué implican a muchos departamentos o no hemos detectado la causa raíz de las mismas.
Descripción del juego
Simulación de un proceso de oficinas, donde cada participante tiene unastareas claramente definidas. La aplicación de las herramientas adecuadasmuestra cómo el proceso mejora en cada fase.
El juego se desarrolla en distintas fases. Inicialmente se mejora laorganización para detectar en fases posteriores interrupciones en el flujo yaplicar herramientas que permitan asegurar el flujo de información a lo largodel proceso.
Fi l t l li ió d l i t ‘ ll’ it t iti l id d d
Información adicional
Finalmente, la aplicación del sistema ‘pull’ permite transmitir la necesidad deenfoque al cliente, cualquiera que sea el proceso desarrollado.
En cada fase se asocian fácilmente las mejoras a las acciones implantadas.
Información adicionalJugadores:
Tiempo aproximado:
Contenido del kit:
Mínimo 8 jugadores + observadores.
2 horas.
Equipo + formatos + herramientas + manuales
Juego + instrucciones y manuales del formador.
Modalidades de compra
Contenido del kit: Equipo + formatos + herramientas + manuales.
Juego + formación / Juego contenido en una actividad de mejora.5 S’s + Flujo + Pull System
Herramientas.
SMED
Hoja 4Lean LogisticsDescripción del juego
gEl almacén acostumbra a ser una de las áreas menos estandarizadas de la empresa. La optimización de
operaciones de almacenaje y manipulación pasa por el análisis de todos los elementos que intervienen.
Descripción del juego
Simulación de funcionamiento de un almacén, que permite desarrollar unametodología para la mejora de las operaciones en almacenes.
El juego se desarrolla en tres fases. En la primera fase se identificanproblemas y necesidades de mejora. En fases posteriores se realizanmodificaciones en el método de trabajo, el diseño del almacén y, finalmente,los propios sistemas de información del almacén.
En cada fase los participantes pueden asociar fácilmente las mejoras a lasi i l t d
Información adicional
acciones implantadas.
Información adicionalJugadores:
Tiempo aproximado:
Contenido del kit:
Mínimo 3 jugadores + observadores.
2 horas.
Equipo + formatos + herramientas + manuales
Juego + instrucciones y manuales del formador.
Modalidades de compra
Contenido del kit: Equipo + formatos + herramientas + manuales.
Juego + formación / Juego contenido en una actividad de mejora.Dominó + kanban + PFEP
Herramientas.
SMED
Hoja 55 S’sDescripción del juego
La Gestión Visual como consecuencia de la correcta aplicación de las 5S’s supone una mejora evidente en la
gestión de los equipos de trabajo y su comunicación tanto en oficinas como en fábrica.
Descripción del juego
El juego enfrenta a dos participantes que deben realizar un montaje siguiendounas instrucciones y utilizando el material disponible en una caja deherramientas.
En un caso, las instrucciones son visuales y el material está ordenado dentrode la caja, mientras que en el otro caso la instrucción está escrita y el materialestá desorganizado en la caja.
La necesidad de la gestión visual en todo tipo de proceso y sus beneficios seh t t
Información adicional
hace patente.
Información adicionalJugadores:
Tiempo aproximado:
Contenido del kit:
Mínimo 2 jugadores + observadores.
½ hora.
Equipo + formatos + manuales
Juego + instrucciones y manuales del formador.
Modalidades de compra
Contenido del kit: Equipo + formatos + manuales.
Juego + formación / Juego contenido en una actividad de mejora.5 S’s + Gestión Visual
Herramientas.
SMED
Hoja 6SMEDDescripción del juego
La mejora de los tiempos de cambio de formato es el factor clave que permite reducir los inventarios de las
fábricas. La herramienta SMED permite conseguir mejoras espectaculares en un breve plazo.
Descripción del juego
Simulación de soporte para el desarrollo de formaciones sobre la aplicación dela herramienta de reducción de tiempos de cambio SMED.
El juego se desarrolla en cuatro fases. En cada una de ellas los participantesvan aplicando la metodología para reducir y estandarizar los tiempos decambio de formato. En cada fase se evidencian mejoras asociadas a cadaacción.
El juego muestra la importancia de la estandarización del puesto de trabajo, lai ió l t b j i
Información adicional
organización y el trabajo en equipo.
Información adicionalJugadores:
Tiempo aproximado:
Contenido del kit:
Mínimo 3 jugadores + observadores.
2-3 horas.
Equipo + herramientas + formatos + manuales
Juego + instrucciones y manuales del formador.
Modalidades de compra
Contenido del kit: Equipo + herramientas + formatos + manuales.
Juego + formación / Juego contenido en una actividad de mejora.5 S’s + SMED + Gestión VisualHerramientas.
SMED
Hoja 7Six SigmaDescripción del juego
gLa denominación ‘Six Sigma’ agrupa un conjunto de herramientas que requieren una buena base estadística
para su aplicación pero que reportan reducciones significativas de la variabilidad del proceso.
Descripción del juego
Simulación para la aplicación de conceptos ‘Six Sigma’. De gran utilidad parademostrar los resultados de la herramienta.
El juego plantea el lanzamiento de un objeto a cierta distancia. Para ello losparticipantes pueden modificar ciertos parámetros del equipo.
La formación muestra la utilidad de aplicar un diseño de experimentos antesituaciones en las que es complicado el ajuste del proceso por otros medios.
Información adicionalInformación adicionalJugadores:
Tiempo aproximado:
Contenido del kit:
Mínimo 2 jugadores + observadores.
2 horas.
Equipo + herramientas + formatos + manuales
Juego + instrucciones y manuales del formador.
Modalidades de compra
Contenido del kit: Equipo + herramientas + formatos + manuales.
Juego + formación / Juego contenido en una actividad de mejora.Six Sigma
Herramientas.