EL HUERTO ESCOLARES: pequeño, bonito y consta de dos partes.
HAY: aromáticas, verduras y hortalizas, algunos árboles, agua.
NECESITA: agua, compost, basura, trabajos y cuidados.
TAREAS: limpieza, cavar, abonar, hacer erillas y surcos, sembrar, regar.
SEMBRAMOS: habas ajos, repollos, patatas, lechugas, pimientos, cebollas, pepinos, rabanitos, pepinos, zanahorias, fresas. tomates, calabacín, acelgas, espinacas….
EL SUELOSe forma después de muchos miles de años. Por la desintegración de las rocas mediante la acción de la temperatura, el agua, las raíces y otros seres vivos.
Su valor e importancia es vital para todos los seres vivos. Por eso debemos conservarlo en perfectas condiciones de habitabilidad. Sus mayores enemigos son la contaminación y la deforestación. Está compuesto de:
•Elementos minerales: rocas, piedras, arcilla, arena, agua, tierra caliza•Materia orgánica: restos de animales, vegetales, bacterias, excrementos…
TIPOS DE EL SUELO
PEDREGOSO ARENOSO DE CULTIVO
El terreno de cultivo tiene más alimento. Es el más fértil porque tiene más elementos nutrientes y el que más agua retiene.
COMPOST: se prepara con•Desechos vegetales..•Estiércol y otros restos orgánicos .
COMPOSTERA
EL SUELO DE NUESTRO HUERTO
ENRIQUECIDO CON: •Abonos naturales.•Estiércol.•Mantillo.•Compost
LO UTILIZAMOS PORQUE: •Es bueno para las plantas.•No daña nuestra salud.
Es subterránea, crece hacia abajo y se extiende por dentro del suelo
LA RAÍZ
FUNCIÓN:•Sujetar la planta al suelo.•Alimentarla, absorbiendo agua y otras sustancias.
TIPOS DE RAÍZ:•Típica.•Fibrosa: trigo, avena, maíz.•Tuberosa: zanahoria, remolacha, rabanitoUTILIZAMOS raíces tuberosas: zanahoria, remolacha, rabanito
tuberosasfibrosa
típica
EL TALLOCrece hacia arriba, tiene hojas y yemas y es fino y alargado. FUNCIÓN: •sostiene las hojas y las expone al sol. •Conduce el agua y los nutrientes hasta las hojas
TIPOS DE TALLO: •Aéreos.•Subterráneos: tubérculos(patata) y bulbos(cebolla, ajos)
ESTUDIO DE LAS HOJASSON PLANAS Y TIENEN PECIOLO Y LIMBO. El peciolo: une el limbo a la rama.
El limbo tiene: Haz: parte superior. Color verde brillante.Envés: parte opuesta al haz . Color más oscuro y presenta a veces pelos.Nervios: vasos conductores.
ESTUDIO DE LAS HOJASFUNCIÓN: •Recoger la luz del sol.•Eliminar el agua sobrante de la planta.•Realizar el intercambio de gases(oxígeno y anhídrido carbónico) •EVAPORACIÓN
•RESPIRACIÓN
•FOTOSÍNTESIS
TIPOS DE HOJAS POR LA FORMA: lanceolada, acorazonada, ovalada, aciculada
POR EL BORDE: liso, dentado, lobulado
POR LOS NERVIOS: penninervia, paralelinervia
Hojas que utilizamos para alimentarnos
lechugaescarola acelga
berro
ESTUDIO DE LAS FLORESSON LA PARTE MÁS LLAMATIVA Y VISTOSA DE LA PLANTA.
PARTES PRINCIPALES de una flor:
ESTUDIO DE LAS FLORESFUNCIÓN convertirse en FRUTO. Reproducirse.
POLINIZACIÓN transporte del polen a otros lugares.
aire, insectos, aves, agua, hombre
Flores que utilizamos para alimentarnos
coliflorbrécol alcacho
fa
azafrán
EL FRUTO Y LA SEMILLAEL FRUTO ES UN OVARIO FECUNDADO Y MADURO. La flor se transforma en fruto comestible o no.
LA SEMILLA SON LOS OVULOS FECUNDADOS Y MADUROS.
TIPOS FRUTOS
CARNOSOS: tienen agua y azúcares. Pueden tener una o varias semillas.
Una semilla: cereza, melocotón, aceituna, ciruela.
Varias semillas: manzana, pera, tomate.
SECOS: NO tienen pulpa, no son carnosos ni jugosos. Pueden tener una o varias semillas.
Una semilla: almendra, castaña, avellana, pipas.
Varias semillas: pimiento, guisante, judía.