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Calendario Escolar 2016 Resolución N° 7/2015
Anexo I Anexo II
Anexo III Anexo IV
Anexo V Anexo VI
La Plata
VISTO que por expediente Nº 5801-570501/15 por el cual se tramita la aprobación del Calendario Escolar 201para todos los ni!eles" ciclos # modalidades de la educación" en establecimientos dependientes de la $irección%eneral de Cultura # Educación de la pro!incia de &uenos 'ires" elaborado por el Conse(o %eneral de Cultura #Educación" #
CONSIDERANDO:
)ue se*+n lo pautado en la ,e# ro!incial de Educación N. 1 88 corresponde al $irector %eneral de Cultura #Educación establecer el per odo lecti!o # escolar
)ue corresponde dar cumplimiento al Con!enio del inisterio de Educación" Ciencia # 3ecnolo* a N. 7/0suscripto entre el residente de la Nación" el inistro de Educación" Ciencia # 3ecnolo* a" # los titulares de las4urisdicciones ro!inciales # de la Ciudad 'utónoma de &uenos 'ires" a la ,e# N. 258 # a la 6esolución Nº 1 5/11del Conse(o ederal de Educación
)ue el presente calendario" adem s de pautar los per odos 9ormales de 9uncionamiento institucional" considera laor*ani:ación de acti!idades que contemplan conmemoraciones # celebraciones por entender que las mismas" alconcretarse en los espacios institucionales # de aula" posibilitan a los alumnos comprender # !alorar el sentido deec;os # circunstancias" comprometi
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'NE D =
Anexo VIFebrero ar!o Abril a"o #unio #ulio A$os%o &e'%ie(bre )c%ubre No*ie(bre +icie(bre
UNIDADES EDUCATIVAS PÚBLICAS DE GESTIÓN ESTATAL Y DE GESTIÓN PRIVADAFEBRERO
Día Motivo O !"tivo I#i$ial P%i&a%iaS"$'#(a%ia
A('lto)* +.P.
S',"%io%
A%tí)ti$a
P)i$.Co&'#.* P"(.So$.
E('$a$i-#
E),"$ial
E('$a$i-#
+í)i$a
1L'#")
I#i$ia$i-#
Ci$lo L"$tivoa%(i#")Mat"%#al")
/.1
0 . Mat
8 ,unes?
artesCarna!al eriado Nacional
2iernes
$ a de laCreación de la
&andera NacionalA27-2B
6ecordar la 9ec;a en la cual en elaFo 1812 el %ralG &el*rano" en las&arrancas de 6osario" a orillas del6 o aran " enarboló por primera
!e: la &andera 'r*entinaG
2?,unes
=niciación delCiclo ,ecti!oGNi!el =nicial"
rimaria"'rt stica" AEscG
EstGB" sicolo* aComunitaria #
eda*o* aHocial" Especial #
EducG sica
Con!ocar # moti!ar a los miembrosde la Comunidad Escolar a reali:ar
una 9ecunda tarea tras las metas deuna educación nacional" concebida"como liberadora" personali:ante #permanente dentro de un marco
participati!oG
2G1 2G1 2G1 2G1 2G1 2G1
UNIDADES EDUCATIVAS PÚBLICAS DE GESTIÓN ESTATAL Y DE GESTIÓN PRIVADAMARZO
Día Motivo O !"tivo I#i$ial P%i&a%ia
S"$'#(a%ia
A('lto)* +.P.
S',"%io%
A%tí)ti$a
P)i$.Co&'#.* P"(.
E('$a$i-#
E),"$i
E('$a$i-#
3
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So$. al +í)i$a
es dear:o
es de laEducación"
He*uridad # de laIumani:ación enel 3r nsito # $ ade la Conciencia
ciudadana #respeto al pró(imoen el tr nsito A5-
B A,e# ro! Nº1 1? B
$esarrollar una intensa campaFade comunicación sobre esta
tem tica # promo!er lacoordinación e inte*ración de
acciones orientadas al mismo 9incon los otros oderes del Estado
ro!incial # con lasor*ani:aciones no
*ubernamentales !inculadas conesta problem tica a los e9ectos
de *enerar una concienciaciudadana # respeto al pró(imo en
el tr nsitoG
G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1
2 L'#")I#i$ia$i-# ("lCi$lo L"$tivo.S"$'#(a%ia3
A('lto) * +. P.
Co#vo$a% * &otiva% a lo)&i"& %o) (" la
Co&'#i(a( E)$ola% a%"ali4a% '#a 5"$'#(a
ta%"a t%a) la) &"ta) ("'#a "('$a$i-# #a$io#al3
$o#$" i(a3 $o&oli "%a(o%a3 ,"%)o#ali4a#t"
* ,"%&a#"#t" ("#t%o ("'# &a%$o ,a%ti$i,ativo.
/.1 /.1
8 artes
$ a =nternacionalde la u(er A6esG
$G%GCG # EG5/07B A08- B
Hensibili:ar a la comunidadeducati!a acerca de las
desi*ualdades que por ra:ones de*
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recuperación de la democracia endiciembre de 1?8 G $enunciar la
comisión sistem tica de losdelitos aberrantes" tales como el
asesinato" la desaparición depersonas" las detenciones ile*ales# las torturas" constituti!as todasellas de la pr ctica del terrorismo
de estadoG 6eno!ar" (unto a lamemoria de lo ocurrido" el
compromiso irrenunciable dee!itar la repetición de
acontecimientos similares ennuestro pa sG '9ian:ar la
!aloración de los or*anismosde9ensores de los derec;os
;umanosG
/1L'#")
Día M'#(ial(" la Po")ía
0L"* P%ov. Nº1/678
D")i9#a(o ,o%la $o#5"%"#$ia9"#"%al (" laU.N.E.S.C.O.
"# )' ;<
%"'#i-# 0/1=
E)ti&'la% * %"valo%i4a% "#lo) "('$a#(o) la Po")ía$o&o "l A%t" (" "vo$a% *
)'9"%i% "&o$io#")3)"#)a$io#") " i("a) at%av>) (" '# "&,l"o
,a%ti$'la% ("l l"#9'a!"3)'!"to a &"(i(a3
$a("#$ia3 %it&o) "i&?9"#")3 %"$o#o$i>#(ol"
)' ,a,"l )o$ial ("$o&'#i$a$i-#i#t"%)' !"tiva.
6.1 6.1 6.1 6.1 6.1 6.1 6.1 6.1 6.1
22artes
$ aundial del
'*ua A22- B
3omar conciencia sobre laimportancia del a*ua como9uente de !ida di9undir los
recursos naturales" su !alor" enun mundo que a!an:a ;acia la
contaminación del planetaG
G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1
2iercóles
$ a Nacional de laemoria por la
erdad # la4usticia
A,e# NacG Nº25 B A2 - B
Consolidar la memoria colecti!ade la sociedad" *enerar
sentimientos opuestos a todo tipode autoritarismo # auspiciar la
de9ensa permanente del Estadode $erec;o # la plena !i*encia delos $erec;os IumanosG ,os
distintos ni!eles # modalidadesde la Educación adaptar n lasmismas a las caracter sticas de
sus alumnosG
G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1
24ue!es
$ a Nacional de laemoria por la
erdad # la4usticia A,e# NacGNº 25 B A2 - B
eriado NacionalA$ecreto EN Nº 158 /10B
/6'"v") '"v") Sa#toDía #o la o%a l"0D"$%"to PEN Nº1@76 1;
/@Vi"%#") Vi"%#") Sa#to
+"%ia(o Na$io#al0D"$%"to PEN Nº
1@76 1;
28 ,unes
$ a del ercosur3ratado de
'sunción -1??1-,e# N. 2578
A2 - B
6esaltar la 9ec;a del acuerdointernacional por el que se
establecieron pla:os" mecanismose instrumentos tendientes a la
creación del E6CDHJ6G
G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1
28 ,unes
$ a undial del
3eatro A,e# ro!Nº 1 1? BA27- B
romo!er acti!idades educati!as
a e9ectos de (erarqui:ar estaexpresión culturalG G1 G1 G1 G1 G1 G2 G1 G1
5
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0i
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ni!eles de participación democr ticaG
i
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22iernes
$ a del =diomaGuere en
adrid i*uelde Cer!antes
Haa!edraGA15 7-1 1 B
A2 - B
Crear conciencia sobre la necesidadde !alorar el idioma nacional como unras*o esencial de nuestra =dentidad
nacional # bonaerense" en el contextoiberoamericanoG
G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1
22iernes
K$ a de 'cciónpor la
3olerancia # el6espeto entrelos ueblosL #
K$ a de laConmemoración del primer%enocidio delHi*lo " del
que 9uera! ctima el
ueblo'rmenioLG A,e#N. 2 1?? # ,e#
ro! N. 1 ? BA2 - B
6e9lexionar sobre los si*ni9icados"importancia # e9ecti!idad de lospostulados normati!os de nuestra
Constitución Nacional"particularmente" los derec;o #*arant as de los ;abitantes # la
obser!ancia de los !aloresdemocr ticosG 'sueto para alumnos #para el personal de ori*en armenioG
G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1
22
iernes
ascuas 4ud asA22- por la
noc;e ;asta el2 - por la
noc;eB
'sueto sólo para los ;abitantes que
pro9esen la 6eli*ión 4ud aG
284ue!es
2?iernes
ascuas 4ud asA28- por la
noc;e ;asta el0- por lanoc;eB
'sueto sólo para los ;abitantes quepro9esen la 6eli*ión 4ud aG
2?iernes
$ a del 'nimalA2?- B
romo!er en los alumnos actitudes deamor" respeto # protección ;acia los
animales reconoci
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A2/5B
iernes$ a de la iner a
A7-5Balorar las rique:as minerales que
encierran las entraFas de nuestroterritorioG
G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1
iernes
$ a undial de laCru: 6o(aG ec;ade Nacimiento de
su creador" $rGIenr# $unantG
A8-5B
$i9undir los 9ines de la Cru: 6o(a"Dr*ani:ación =nternacional #
despertar inter
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comunidad educati!aG
2 artes'ni!ersario de la%esta de a#oA,e# 2 G555B
Conmemorar la ec;a atria 1G1 1G1 1G1 1G1 1G1 1G1 1G1 1G1 1G1
/@Mi>%$ol"
)
Día (" laR"vol'$i-# ("
Ma*o+"%ia(o Na$io#al
0D"$ PEN Nº 1@76 1;
27iernes
K$ a Nacional delos
4ardines de=n9antesL
A28-5B
Iomena(e a 6osario era eFalo:a# a destacados educadores del
Ni!el =nicialGG1
27 iernes $ a mundial de laNutrición A28-05
$estacar la importancia de unanutrición saludable #a que es
preciso que nuestra alimentaciónsea armónica" su9iciente #
balanceada" adem s derespetuosa de la di!ersidad
cultural # la soberan a alimentariaG
G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1
27iernes
$ a del E(
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iernes
ialen la 'r*entinaA6es $%C#E N.
8 0/?8BA10- B
desarrollo de aptitudes #actitudes positi!as para que el
alumno se inte*re al sistema detr nsito como persona ; bil"
se*ura # responsableG
10iernes
$ a de la '9irmaciónde los $erec;os
'r*entinos sobre las=slas al!inas" =slas
del 'tl ntico Hur #Hector 'nt rticoGA,EP 20G5 1B
A10- B
6esaltar nuestros derec;os sobre
esta parte del suelo patrioGG1 G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1
10iernes
'ni!ersario delNacimiento deanuel $orre*oGA11- -1787B
6ei!indicar la 9i*ura del%obernador Coronel anuel CG
$orre*o" como 9iel representantedel 9ederalismoG
G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1
10iernes
$ a undial contrael 3raba(o =n9antil
A6es $%C#E
N. 1177/05B A12-0 B
rocurar la erradicación deltraba(o in9antil" *aranti:ando los
derec;os de los niFos"promo!iendo tareas que
contribu#an a sensibili:ar adistintos sectores de la poblaciónrespecto de esta problem ticaG
G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1
10iernes
$ a de losadolescentes # (ó!enes por la
inclusión social # lacon!i!encia contra
toda 9orma de!iolencia #
discriminaciónA,e# N. 2 80?B
A12- B
$i9undir los ideales de 'na ranQ"introducidos a tra!
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B"l9%a#o0/;=
21artes
$ a de la 'ncianidad
A21- BEstimular en los educandos
sentimientos de cariFo # respeto;acia nuestros ma#oresG
G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1
21artes
$ a de laCon9raternidad
'nt rticaA21- B
romo!er la di9usión # toma deconciencia con respecto a la
importancia de la presencia denuestro pa s sobre el territorio
denominado Hector'nt rtico HurG
G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1
21artes
'Fo Nue!o de lospueblos Dri*inarios
A21- B$ecG 8 5/0
6ei!indicar la existencia de losueblos Dri*inarios en el
3erritorio de la ciaG de &uenos'ires" *aranti:ando el respeto a
sus identidades
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popularesG
5artes
$ a internacional delCooperati!ismo A5-
7B
6esaltar la cooperación comoacti!idad canali:adora de
ob(eti!os comunitariosG1 G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1
74ue!es
$ a de laconser!ación del
HueloG A$ec Nac N.
157 / B A7 O 7B
$esarrollar pro#ectos #acti!idades tendientes a la tomade conciencia ecoló*ica por partede la comunidad educati!a toda"
acerca de la importancia delcuidado # preser!ación del suelo
como soporte material demodelos producti!os # deresidencia sustentables en el
tiempoG
G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1
74ue!es
$ a de la=ndependencia A?-7B Celebración de la ec;a atria 1G1 1G1 1G1 1G1 1G1 1G1 1G1 1G1 1G1
8iernes
D"$%"to) PENNº 1@76 1; *Nº 12 7 1
+"%ia(o P'"#t" T'%í)ti$o
8S? a(o
Día (" lai#(","#("#$ia
+"%ia(o Na$io#al 0D"$PEN Nº 1@76 1;
12artes
$ a de lacon9raternidad
'r*entino -&oli!iana" en
conmemoración delani!ersario delnatalicio de laIero na de la
=ndependencia" la%enerala $aG 4uana':urdu# de adillaG
A6es $%C#E N.171 /10B A12-7B
6esaltar la 9i*ura de $aG 4uana':urdu# de adilla" como s mbolo
de la ;ermandad # la identidad;istórica que une a ambospueblos" en el marco del
ani!ersario del natalicio de laIero na de la =ndependenciaG
G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1
12artes
$ a Nacional de laedicina Hocial" en
conmemoración dela 9ec;a de
nacimiento deldoctor 6en< %Ga!aloroG A,e# Nº255?8B A12-7B
6esaltar el accionar desarrolladopor los pro9esionales m
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2? ,unes $ a del >rbol A2?-8B6escatar la importancia de losrboles para la preser!ación del
ambienteG1 G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1
$el 2?,unes al
2-?iernes
Hemana de las'rtes
romo!er acti!idades art sticas #muestras de la producción de losalumnos de todos los ni!eles del
sistema educati!oGG1 G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1
$el 2?,unes al
2-?iernes
Hemana de la=ndustria # el
3raba(o 'r*entino
A,e# ro! N.12? B
$estacar la importancia de la=ndustria en el per9il producti!o delpa s # como a*ente de *eneración
de puestos de traba(oG
G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1
$el 2?,unes al
2-?iernes
Hemana de laEducación Hexual=nte*ral A,e# Nº
2 150B
=ncorporar la educación sexualinte*ral dentro de las propuestas
educati!as orientadas a la9ormación armónica" equilibrada #
permanente de las personasase*urar la transmisión deconocimientos pertinentes"
precisos" con9iables # actuali:adossobre los distintos aspectosin!olucrados en la educaciónsexual promo!er actitudes
responsables ante la sexualidadpre!enir los problemas relacionados
con la salud en *eneral # la saludsexual # reproducti!a en particular
procurar i*ualdad de trato #oportunidades para !arones #
mu(eresG
G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1
UNIDADES EDUCATIVAS PÚBLICAS DE GESTIÓN ESTATAL Y DE GESTIÓN PRIVADASEPTIEMBRE
Día Motivo O !"tivo I#i$ial P%i&a%iaS"$'#(a%ia
A('lto)* +.P.
S',"%io%
A%tí)ti$a
P)i$.Co&'#.* P"(.So$.
E('$a$i-#
E),"$ial
E('$a$i-#
+í)i$a
2 iernes $ a de la=ndustria A2-?B
6esaltar el !alor de lasacti!idades industriales # su
si*ni9icación para el desarrollocomunitarioG
G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1
2iernes
$ a del=nmi*ranteG
$ecreto N'CG21 0 / ?A -?B
$estacar el aporte de lainmi*ración en la con9ormación
de la identidad nacionalGG1 G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1
7i
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rol docenteG
12 ,unesal 1iernes
Hemana de laormación$ocente
6eali:ar propuestas de traba(ocooperati!o con las =nstitucionesco-9ormadoras para promo!er la
construcción de la identidaddocente acorde a las necesidades
de los di9erentes contextosG
G1
1
artes
$ a del&ibliotecario A$ec
ro! Nº 528 /8?BA1 -?B
6ecordar a ariano oreno"creador de la primera &iblioteca+blica" re!alori:ando en este d a
el rol del &ibliotecario Escolar # laacti!idad que desempeFa dentrode la comunidad educati!a
G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1
154ue!es
$ a de lasEscuelas
E!an*
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2iernes
$ a del otoemenino
A6ecordación dela !ida # obra dear a E!a $uarte
de erónBG A2 -?B
romo!er la re9lexión sobre el rolque le corresponde a la mu(er enla sociedad actual" destacando almismo tiempo la personalidad de
aquellos que con su acciónsobresalieron en distintas
mani9estacionesG 6ecordar el d aen que 9ue promul*ada la ,e# del
oto emenino A,e# Nac N.1 010B en nuestro pa s" 2 deseptiembre de 1?51 impulsada
por E!a $uarte de erón" resaltarsu !ida # obra li*ada a la pol tica
socialG
G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1
2iernes
$ a de ,uc;aContra las
'dicciones A,e#118 1BA2 -?B
Crear en la Comunidad Educati!aun espacio para la in9ormación #
re9lexión que a#ude a lapre!ención del consumo abusi!o
de dro*as # alco;olG
G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1
2,unes al
0iernes
Hemana de la$onación de
r*anosA6es$%C#E N.
2/00
Concienti:ar a los alumnos delsistema educati!o bonaerenseacerca de la rele!ancia de ladonación de ór*anos como
respuesta solidariaG
G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1
27artes
$ a de los$erec;os del NiFo# el 'dolescenteGA,e# 2 8 ?BA27-
?B
Hensibili:ar # di9undir desde laescuela ;acia la comunidad todolo relacionado con los derec;os
del niFo # el adolescenteGG1 G1 G1 G1 G1G1AEGEstGB G1 G1 G1
27artes
$ a Nacional de laConciencia
'mbiental A,e#NacG 2 05BA27-
?B
6e9lexionar acerca de lasconsecuencias del escape de *ascian; drico" ocurrido en la ciudad
de '!ellaneda" pro!incia de&uenos 'ires" como e(emplo
paradi*m tico del mane(oirresponsable de los insumos
industrialesG
G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1 G1
28imbito Educati!oA28-?B
%enerar ;erramientas de9ortalecimiento de ! nculos entre
la sociedad # la escuelarecuperando los !alores de la
!ida" se*uridad # (usticia comoe(e estrat
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"#ti(a(") ,%o * $o")$ola%").
16Vi"%#")
Día &'#(ial("l lava(o ("&a#o) 01@=
1;
Co#)oli(a% "# lo) #i o) *#i a) (" "('$a$i-# i#i$ial *,%i&a%ia H? ito) )al'(a l")'" lo) a$o&,a a%?# to(a la
vi(a
6.1 6.1 6.10E.E)t 6.1 6.1 6.1
16Vi"%#")
Día M'#(ial(" la
Ali&"#ta$i-#01 =1;
P%o&ov"% la %"5l" i-# )o %""l ,%o l"&a ("l Ha& %" * la
ali&"#ta$i-#3 ,%")ta#(o"),"$ial at"#$i-# a la
%"ali(a( lo$al * %"9io#al.R")alta% la i&,o%ta#$ia ("'#a '"#a ali&"#ta$i-#.
6.1 6.1 6.1 6.1 6.1 6.1 6.1 6.1 6.1
12 L'#")Día (" la
Pa%ti$i,a$i-#Po,'la% 012=
1;
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UNIDADES EDUCATIVAS PÚBLICAS DE GESTIÓN ESTATAL Y DE GESTIÓN PRIVADANOVIEMBRE
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