Download - CALDEIRADA abril 2015

Transcript
Page 1: CALDEIRADA abril 2015

CALDEIRADA DE LETRAS

UN ENTROIDO PARA NAMORAR3omo nos gusta a festazzz 3ando chega omomento de troulear rematan todos osproblemasLninguén chega tardeLnon queda omaterialna casa e ata esesquenosprivandasúa inestimablecompañanasaulaspreséntansevoluntariosparaexercerdexuradoº3OMOSOMOSºººº

Vivimos nunha época de inxustizasL onde o terrorismoL acorrupción e as desgrazas están á orde do díaº Xtopámonosasoballados pola prensa sensacionalistaL nos que incluso ostelexornais só se alimentan de mentiras e son manexadoscomo marionetas polos partidos políticosº X verdadeººº averdadeé isopoloquedeberíamos loitarºTodovaiapiqueLeaínda así parece que non importaº Só actuamos cando xa édemasiado tardeL eosnososberros cara aomundo tórnansemudos e baleirosº 3omo cambiar un mundo baseado nasmentirasJXúnicaformaéerguernosedefenderoqueénosoLanosa linguaºººXsociedadeestanosdestruíndoLarrebátandonosa dignidade e incluso as nosas liberdadesL mais con todopoderánembargarnosacasaLdeixarnosenparoLpisotearnosºººpero xamais arrebatarán a nosa linguaº Iso é nosoLpertencenosº Nós temos o poderº 3ontamos cunha linguafermosa e rica así que non deixes que morraL só ti podesaxudalaL ti podes defenderGaliciaL só falaL FXLXzNon deixesquedesaparezaLseofaiLxanonteránnadamáisquequitarnosº

EDITORIAL

LucíaLuna1ºQX3H

BoletíndoalumnadodoIESAquisCelenis

abril2015

Unha vez máisL rondando o UE defebreiroL Eros chegou ao institutoºEste ano o concurso e reparto depostais de amor tivo un granacollementoL e é que moitos de vósdecidistes compartir unhas palabrasde afecto coas vosas persoas máisespeciaisº Dende o equipo dedinamización querémosvos animar acompartirdesamornavosalinguaeaseguirescribindocousastanbonitasº

AMO A TUA LINGUAI

GritasLeescoitasoruídoeosilencioLochoroedesasosegodunbotebaleiro

desfeitoeoxidadoporpingasdechuviaqueforonrascandoacortezabrillante

EaofinalLsópoLcinzasL

euncorazónesnaquizado2

Osrestosmóvensecoventocaraainhóspitoslugares

Encontranunocoondepodersubsistir

EotempofaiqueacaloraumenteLeelvaifundindocadamíseroanaco

Eoboteénchesedepeixesdecores

deatardeceresdouradosefríosglaciais(

senteríosbaixandonelLcorrenteseléctricasecantosafogados

2EobotedenovopéchaseL

eocorazónrenace

QaleiroLnadaLsoidadeºXbreosollosLescoitaosondasondasbatendocontraaescuridadeºOuvecomobisbanoteunomeLqueseapagaLlentamenteLnavozdunecosilenciosoº

DEDICATORIASParaZoeLqueesamellorº3haimaeºParaesaspersoasquenuncaseesquecenLporqueteñenuncorazónxigantequenon llescabenopeitoºDeIreneparatodaamiñaclaseºParaasmellorespersoasquecoñecínnamiñavidaLelasvalenoL porque son perfectasº Sempreº De Xmina paraValeriaLXntíaLIreneeXlbaºParaZuloeFranXndechoiagrandeLaversevindesundía tomarlleoutraporaíLqueestadesseguidonaclaseºRubéneDaniLUºXIcomooanopasadoNºParaatutorakaLconcariñoLosmesmosdoanopasadoº FolgareRosilloºParaodirectorLqueenvezdeandartantopolocorredorímoslledescubriromarabillosomundodobuscaminasºParaasegundamellorprofedeTI3sconcariñodosteusalumnos que case nunca pisan a claseL agás cando osobrigan a irº IDani eRubénN PDRMarga segue sendo amellorLanonserquenossubasanotaºPara o homemáis filósofo da vidaº Xs túas clases sonunha inspiraciónparaminºEsperoseroteuXristótelesLmentrescultivoomeuxardíndaalegríaºPara RosaL a mellor profe do institutoº Rosiña a deFrancésº De María TouriñoL GorettiL Diego e MaríaTorradoºParaaluzLporalumearmetodososdíasºDiegoºPara Diegoº Grazas por todos os bosmomentos e porconvertertenungranamigoentanpoucotempoºMaríaeGorettiºParaMeriLamellorde todasea taberneiramáisguapadomundoºParaJesúsLomeuamorplatónicoºDiegoºTodos os homes teñen unha muller dentroº De MaríaparaIsaºParaquentirouoslibrosnaópeceraóºXgoratocaestudarnasescaleirasoquequedadecursoºXavosvaleººº

Saelumedoslabios

consónomearte

FasmexirarLenrédasme

DanzamosnunhadanzamacabrainfinitaL

nacaltimeasasinas

SósintootempoLaluzLeatúaxemabaixoosmeusollos

querecollenbágoas

Xardentíaquéimameapel

Xsásmurchasnonpodenvoarºººnonpodenfuxir

Quedoespidanesteinvernoondeasespiñasdasrosas

secravanenmin

Ospésfúndensenapraiaevólvomepartedela

FasmexirarLenrédasmeL

candosonareaºººemar

DebuxodeQlancaQarros4ºESO

PoemasdeReginaToucedaEºESONereaGonzález1ºQX3HXRELXTO

NereaGonzález1ºQX3HXRELXTO

Page 2: CALDEIRADA abril 2015

teatro

ENTREVISTAMOSGA...

YolandA ProfesoradeknglésCalpensasqueéoproblemamáisgravedasociedadeactual?GreoqueafaltadecompromisoporpartedaxenteLcadavezaxentepensamáisnunenonnobencomúnQuepensasquecontestaríaunalumnooualumnasellefixésemosamesmapregunta?Pensoqueos rapacespensannomomentoactualLnonmoitomáisaláLentónaomellora faltadesaídasacurtoprazoquepoidanterdespoisderematarosestudosQueéoquemáisvalorasdotraballodeprofesorouprofesora?Galquera cousa que sexa influír positivamente na formación dunha persoaL e sobre todo que o fagadivertíndoseeaprendendoQuecresquecontestaríaunalumnooualumnasellepreguntásemosoquemáisvaloradoteutraballo?ysperoquesexaaimplicaciónmiñanosseusresultadosenasúaformaciónLquesenotequemegustaoquefagoequeelesorecibanasíComocresque inflúenoalumnadoa linguanaquefalaunprofesorouprofesora?knflúeOOO supoñoOOO transmitindoosvaloresque tipensasquetransmitesfacendooquefasecomoofas

Calpensasqueéoproblemamáisgravedasociedadeactual?4criseeconómicaeorexeitamentocaraaaquelesquenosgobernanOQuepensasquecontestaríaunprofesorouprofesorasellefixésemosamesmapregunta?4criseeconómicaeacorrupciónOQueéoquemáisvalorasdotraballodeprofesorouprofesora?QueaxudeaosalumnosOQuecresquecontestaríaunprofesorouprofesorasellepreguntásemosoquemáisvaloradoseutraballo?4relacióncosalumnosOComo cresque inflúeno alumnado a linguanaquefalaunprofesorouprofesora?NoninflúeporquecadaunfalanalinguaquequereenontenporquecambialasenonorequireamateriaO

yntrevistasrealizadasporUadieRegina

4lumnode3º84GW4RyL4TOrubeni

segundoGdeGbacharelatoeseGcurso...

O grupo de TeatroL é unha actividade quedesenvolvemosno institutoosxovesde3”M6:a37M6:O4índa que somos catro gatos hai representación dealumnadoeprofesoradoepasámolomoiben toleandoLrindoL traballando textos cunha forza talL que fai quemiañemosásmilmarabillasOyste curso estamos a traballar un poemario de GarlosNegroL “Penúltimas tendencias”L versos rebeldes quecuspen ós castelos de princesas rosasO O 3/ de abrilverédelo no instiL tras ensaiosL desesperación porquenon vai estar a obra a tempoOOO No mes de febreirorecibimos a unha actirz5directora profesional 1VianaMeraºquedesenvolveuconnoscounobradoirodeteatroquefixoqueaobramedraseparabenOOgrupodeteatroéunsentimentoLunhaorxíade ilusiónLgrazasa tod2sosquesodespartedestagranhorasemanalMyvaLSaraLLucíaLNereaLXoséLUadiL4riadnaLVaniLMargaOOO

PedroLamas

Quendi isodeque febreiroéomesdoamor? PorquenonomesdeRosalía? yste 0“ de febreiro cumpríanse 3/( anos do nacemento deRosalíaenósdecidimosresponderaochamamentoda4sociación;alegade yscritores e yscritoras en Lingua ;alega 4;yL; aceptando ainiciativa “yu son RosalíaOOO” que consistía en mostrar cando nossentimoscomoelaO4demaisacompañamosaactividadecunha incriblemúsicaedamellorcompañíaO

diaGdeGrosaliai i

ymprendemosestaviaxeaLisboasendorapaceserapazasdediferentesclasesediferentesgruposdeamigosepoucoapoucoLdíatrasdíaLfomosuníndonosataformarunsóLondetodosestabamoscontodosLmesmooprofesoradochegouasermembrodesteOUoiunhaviaxeondepuidemospasardiferentesmomentosLmomentosde risas cosamigosL cosprofesorese logo taménmomentosdeaburrimentosLdeescoitarguíasedemaisqueaofineocaboformaronpartedestaxenialexcursiónLtendo en conta que era unha viaxe culturalOy agora ben podo decirL e en nome damaioría daspersoasLquefoiunhaexperienciainolvidableLtantoquesenosdeixaranvolveragoramesmopoucaxentepensaríaennonfaceloO

LISBOAFOMOSGENGGRUPOSGEGVOLveMOSGENGGRUPO

Queresveroque fixemosecomo o celebramos? Visitaa nosa canle de youtube4QUkSVkVyO

Eti,esRosalía?

ylenaLede3º84GW4RyL4TO

LucíaSilva0º84GW4RyL4TO

yricUigueirasҼySO

Vefinir Segundo de 8acharelato nunha soa palabra é unha tarefa bendoadaM estrés) toneladas de apuntamentos por dar sen apenas tempoLexames continuamenteL o alumnado angustiadoL o profesorado máisaíndaO Unha aula de Segundo de 8acharelato fácilmente se poderíaconfundircunhaesceadeTheWalkingVeadORealmenteLarealidadenonétanestremecedoraOÉcertoquesetrataduncursocurtoeconmoitísimamateriaLperocumprindoa lendaurbanadelevar as tarefas ao díaL todos e todas podemos saír delL incluso nalgúncasoextraordinariodemaneiravitoriosaONesteúltimocursodanosaensinanzasecundariamestúraseoxacitadoestréscoaemociónelediciaderematareLásúavezLmágoaporacabarO4sí queL futuros alumnados sufridores de Segundo de 8acharelato ideacumulando enormes doses de traballoL esforzoL paciencia e ánimoLingredientesfundamentaisparanonvolversetolooutolaO

Recordo que de pequena tiña as miñas referencias paracoñecer o que ocorría fóra das paredes damiña casaM oslibrosOUnespecialcaeunasmiñasmansLchamado.;randesdamas.O Ualaba de mulleres cheas de coraxe queLimpoñéndoseáscadeasquenon llespermitían saírda súaposiciónL loitaronONon foronpersoasanónimasL senónquegrazasaelas temos soñoseoportunidadesOGandome líanese conto sempre pensaba como fixeranL desde unha vidasimpleL humanaL chegar tan lonxeL conseguir algo queninguén conseguira antesO Vamas intelixentesL valentesLintrépidasL cariñosasOOO elas traballaron duro por nósO ystedía celebrase por elasL e tamén polas nosas avoasL naisLirmásL tías e demais que nos coidanL nos atendenLachégannosesecariñoincondicionalesaenadiantepornósLpor mostrarnos o mundo dende todas as perspectivasMdendeosdentesdoloboLataoarcodavellaO

ReginaToucedaҼySO

diaGdaGmulleri

http://aquisfalamos.wordpress.comVisitaGoGblogGdoGEDLG

Buscanosnasredessociais