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Liderazgo 3.0Mandos Medios
Crecer como lider es clavepara el desarrollo de tu capital humano
y la obtención de resultados.
Aprender es evolucionar
DIPLOMA EXPERTO
Este curso está destinado a líderes y mandos mediosque deseen formarse específica y metódicamente en el ámbito de hacedores.
CONTENIDOS
Liderazgo, comunicación e influencia
-Teleconferencias múltiples-Clase siempre en vivo
Acceso a clases grabadas para cursado remoto o como recurso
de repaso/estudio.
Motivación y trabajo en equipo
Gestión del cambio y la innovación
Liderazgo, comunicación e influencia
2 días a la semana
CURSADO PRESENCIALONLINE
CINCO MÓDULOS DIEZ REUNIONES
HORARIO 18 A 20 HS.
www.escueladeejecutivos.org
TAMBIÉN PODES ESCRIBIRNOS A
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PROGRAMA ACADÉMICO
Motivación y Trabajo en equipo
Gestión del cambio y lainnovación
Clases presencialesa través del sistemade multiconferencia
en tiempo real.
Interacción e inte cambiode experiencias.
Apto para pc, tabletnotebook y smartphonecon cámara y microfono
.
- Liderazgo y organización.- Tareas. Tipos y procesos.- Poder y conducción de personas.- Claves para comprender el comportami-ento humano en la empresa.- Influencia y comunicación.- Autoconocimeinto e inteligencia emocional.
- Motivación e involucramiento de las personas.- Confianza y delegación. - Construir la confianza: cuándo y cómo confiar en alguien.- Condiciones para la delegación.- Diseño de equipos de trabajo.- Equipos de alta efectividad.
- ¿Qué es la creatividad y cómo se la fo-menta? - Impulsar la creatividad y la innovación- Mejoras y proyectos- Análisis y sistematización del cambio- Aspectos económicos y financieros del cambio.- Costo de oportunidad.- La resistencia la cambio, cómo vencerla.
C O N T A C T O
Gestión de proyectos
Mejorar el desempeño
Gestión de proyectos- Proyecto y su estructuración.- Tareas y su secuencia.- Plan de proyecto. - Planificación, ejecución y control.- Tareas y su secuencia.- Gestión ágil de proyectos.- Instrumentos operativos para implementar el cambio.
Gestión y evaluación del desempeño
- Mejora organizacional.- Mejora individual.- La evaluación como sistema estanda- rizado.- Los estándares de desempeño - Las mediciones dedesempeño.- Errores del evaluado - Métodos para reducir distorsiones.- Métodos tradicionales y métodos actuales.
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