Escuela General O’Higgins Comprometidos con la Educación Municipal UTP/ 2015
PLANIFICACIÓN EN TRAYECTO TIEMPO TAREA ANUAL unidad 5
Asignatura: Ciencias Naturales Curso: 8 año A – B Fecha: Noviembre - diciembre Docente: Jacqueline Jelves Carreño.
Unidad 5: Organismos, ambiente y sus interacciones: origen y evolución de la vida
B A S E S C U R R I C U L A R E S
EJES OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
PRIMER SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE
M A M J J A S O N D
Organismos, ambiente y sus interacciones
AE 5.01
Describir las principales teorías del origen de la vida
(creacionismo, generación espontánea,
quimiosintética) y las evidencias que las sostienen o
refutan.
AE 5.01
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Organismos, ambiente y sus interacciones
AE 5.02
Describir el surgimiento progresivo de formas de vida
a través del tiempo geológico, desde las primeras
manifestaciones de la vida hasta el surgimiento de la
especie humana.
AE 5.02
Organismos, ambiente y sus interacciones
CN07 AE 5.03
Explicar el carácter provisorio del conocimiento
científico.
AE 5.03
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PLANIFICACION EN TRAYECTO TIEMPO TAREA BIMENSUAL unidad 5
Asignatura: Ciencias Naturales Curso: 7 A- B Fecha: Noviembre - Diciembre Docente: Jacqueline Jelves Carreño
Unidad 5: Organismos, ambiente y sus interacciones: ciclos biogeoquímicos e interacciones biológicas.
EJE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE RED DE CONTENIDOS
PERIODO
EVALUACIÓNNOVIEMBRE DICIEMBRE
Semanas Semanas
1 2 3 4 1 2 3 4
Organismos, ambiente y sus interacciones
AE 5.01
Describir las principales teorías del origen de la
vida (creacionismo, generación espontánea,
quimiosintética) y las evidencias que las
sostienen o refutan.
Principales teorías acerca del origen de la vida (creacionismo, generación espontánea, quimiosintética) y el impacto social que han causado.
x Habilidades
Análisis del carácter provisorio del conocimiento científico.
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Organismos, ambiente y sus interacciones
AE 5.02
Describir el surgimiento progresivo de formas
de vida a través del tiempo geológico, desde las
primeras manifestaciones de la vida hasta el
surgimiento de la especie humana.
› Morfología de una especie que ha experimentado cambios a través del tiempo geológico (por ejemplo, el caballo).
x
› Evaluación de postulados científicos según las evidencias que los sostienen o refutan.
Organismos, ambiente y sus interacciones
CN07 AE 5.03
Explicar el carácter provisorio del conocimiento
científico.
› Principales grupos de seres vivos a través del tiempo evolutivo, desde las primeras manifestaciones de la vida hasta el surgimiento de la especie humana.
x Análisis del carácter provisorio del conocimiento científico.
› Evaluación de postulados científicos según las evidencias que los sostienen o refutan.
Escuela General O’Higgins Comprometidos con la Educación Municipal UTP/ 2015