SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 04
I. DATOS INFORMATIVOS:
I.E. “Nuestra Señora de la Salud”
ÁREA Ciencia Ambiente
GRADO SECCIÓN 6° “A”
HORA 7:30 – 9:00 AM
FECHA Punchana, 01 de Setiembre 2014
DOCENTE Lic. Educ. José Lisbinio Cruz Guimaraes
II. DATOS CURRICULARES :
Eje temático “Cumplimos nuestras labores con responsabilidad y amor”
Nombre de la actividad “Reconocemos las características de la especie Arapaima gigas “paiche”
Valor Responsabilidad
Competencia Relaciona y juzga la intervención del hombre en los ecosistemas del país
y del mundo, valorando las prácticas de protección y conservación.
Capacidad Reconoce características principales de peces de su región: Arapaima
gigas “paiche”.
III. EVALUACIÓN
Indicador Instrumento
Reconoce las características principales de la
arahuana, marcando con una “X” la respuesta
correcta en los enunciados presentados.
Prueba objetiva de respuesta única.
IV. SECUENCIA DIDÁCTICA
Acciones
didácticas Secuencia didáctica Tiem.
Recur.
Mate.
INICIO
Motivación
Recojo de
saberes
previos
Conflicto
cognitivo
PROCESO
Formación
de equipos
- Visitamos el Centro Turístico Quistococha
- Después de haber visitado el Centro Turístico Quistococha,
responden a interrogantes:
¿A dónde fuimos?
¿Qué observamos?
¿Qué animales terrestres vimos?
¿Qué animales acuáticos observamos?
¿Serán iguales los animales acuáticos y terrestres?
¿Qué pez es el más grande?
¿Qué características de su hábitat, distribución geográfica y
alimentación conocemos de esta especie?
- Con ayuda del docente enuncian el tema: “Reconocemos las
características de la especie Arapaima gigas “paiche”
- En equipos ya formados reciben individualmente una hoja de
trabajo y escuchan indicaciones para desarrollarla.
10´
10´
Hoja
de
tra-
bajo.
PRACTICAMOS * Marca con una “X” la respuesta correcta en los enunciados presentados. 1) Es uno de los peces más grandes de la Amazonía: a) Carachama b) Paiche c) Palometa 2) El nombre científico del paiche es: a) Arapaima gigas b) Mauritia flexuosa c) Trichechus inunguis 3) Sus escamas se usan para: a) Elaborar artesanías b) Ensaladas c) Comida de animales 4) El paiche se reproduce cuando llega a los: a) 10 m b) 1. 60 m c) 5 m
- Comparan y analizan el producto de su trabajo al interior del equipo
y lo mejoran.
- Reciben una hoja informativa en forma individual y escuchan
indicaciones de leerla.
Desarrollan juegos de Memoria y arman rompecabeza.
- Analizan y comparan el producto de su trabajo con lo expresado en
la hoja informativa recibida y lo mejoran de ser necesario.
- Al interior del equipo plasman el producto de su trabajo mejorado
en papelotes.
- Exponen sus trabajos al pleno, recibiendo sugerencias y refuerzo
teórico por parte del docente de ser necesario.
5´
15´
5´
10´
15´
Hoja
Infor-
mati-
va.
El paiche
Es un pez que se distribuye por toda la cuenca amazónica, tiene una alta potencialidad científica y es uno de los peces más grandes de la Amazonía. Sus principales características son: - Se alimenta de peces pequeños, crustáceos, insectos y frutos. - Sus depredadores usualmente cuando son más pequeños son las pirañas, el canero y a veces los jaguares. - La cabeza es de tamaño pequeño con relación a su cuerpo. - Tiene un cuerpo alargado y circular, revestido de grandes y gruesas escamas que son usadas como artesanías. - Habita principalmente en aguas de poca corriente como lagos y bosques húmedos. - El periodo de reproducción es durante los meses de octubre y abril, en esta época construyen sus nidos en lugares poco profundos. - Alcanzan la madurez sexual a partir de los 4 años de edad, cuando alcanzan 1. 60 m aproximadamente. - Es muy resistente a recuperarse de fuertes heridas. - Sale a respirar cada 20 minutos pero si se siente amenazado puede estar más tiempo debajo del agua - Al igual que muchas otras especies, el paiche está declarado el peligro de extinción.
SALIDA
Ejecutan lo
aprendido
Reflexión
sobre lo
aprendido
- Reciben individualmente una hoja de evaluación para ser
desarrollada.
- Metacognición:
¿Qué aprendí?
¿Para qué aprendí?
¿Cómo aprendí?
10´
Hoja
de
eva-
lua-
ción.
V. BIBLIOGRAFÍA
RECORDAMOS LO APRENDIDO Nombre: …………………………………………………………………………………… Grado: ………………………….. Fecha: …………………………………………….. * Marca con una “X” la respuesta correcta en los enunciados presentados. 1) El paiche se alimenta de: a) Reptiles b) Anfibios c) Insectos y frutos 2) Sale a respirar cada: a) 20 minutos b) Hora c) 45 minutos 3) Durante los meses de octubre – febrero se intensifica el proceso de: a) Reproducción b) Respiración c) Recolección 4) La forma del cuerpo del paiche es: a) Delgada b) Alargada c) Estrecha 5) El paiche alcanza la madurez sexual cuando alcanza: a) 5 m b) 1. 60 m c) 56 cm
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