1 CEIP ANTONIO VALBUENA - 4º EP
4º EP
SEMANA del 30 de marzo al 2 de abril
Estimadas familias:
Esperamos que todos os encontréis bien de salud y de ánimo.
Seguimos afrontando esta especial situación con la mejor disposición posible
porque, como ya os decíamos la semana pasada, si hay niños y niñas en nuestras
casas no puede faltar la alegría y el entusiasmo.
Por favor, poneros en contacto con las tutoras todos los que no tengáis
usuario y contraseña del correo de educa.cyl. Es necesario que utilicemos ese
medio para comunicarnos. Nuestros correos electrónicos son:
4ºA - Maite: [email protected]
4ºB - Rosa: [email protected]
4ºC - Nati: [email protected]
Os proponemos tarea para estos días. Recordad que Lengua, Matemáticas y
Sociales, aunque los ejercicios están en unas fichas, debéis copiarlos y hacerlos en
los respectivos cuadernos. Si os animáis y hacéis algún dibujo ¡estupendo!
También deciros que al final de este documento podréis encontrar las
soluciones de estas asignaturas de las dos últimas semanas. Corregid con mucha
atención, fijaros en qué os habéis equivocado porque entenderéis muy bien el por
qué del error. Daros cuenta que son ejercicios que os están ayudando a afianzar
conocimientos esenciales para que, cuando volvamos al cole y a la normalidad
(¡yuupii!), os resulte muy sencillo adquirir los nuevos conocimientos.
Os facilitamos la imagen de la "Ficha de Lectura". Debéis intentar hacerla
en un folio, copiando los apartados y rellenándola correctamente. Usar la falsilla,
haced muy buena letra, cuidar mucho la presentación. Esperamos que estéis
leyendo más de un libro… pues elegid el que más os guste para hacer esta ficha.
Recordad que esto es orientativo. Intentad hacer: "lo más y mejor posible".
En ningún momento os sintáis agobiados. Todos comprendemos que estamos
viviendo una situación difícil y cada uno con circunstancias y problemas diferentes
que todos vamos a comprender perfectamente.
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ATENCIÓN: Cuando hayas acabado esta fichaen tu cuaderno, debes
hacer una foto o un escaneo y enviarla a tu Tutora por correo
electrónico.
¡Te echamos de menos!
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Atención: Cuando hayas acabado esta ficha en tu cuaderno, debes
hacer una foto o un escaneo y enviarla a tu Tutora por correo
electrónico. ¡Te echamos de menos!
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4º ÁREA DE INGLÉS
TAREAS DEL 30 DE MARZO 2 DE ABRIL.
1ª SESIÓN:
CLASS BOOK. p 46, 47. Lee la historia “Super City heroes”, story 2.
Busca en la historia una frase en presente simple y otra en presente continuo.
Ordena correctamente:
get up - Capitan Zoom - time - does - what?...................................................................
very - children - are - the - noisy ………………………………………………………………..
today - a - he’s - cold- got ………………………………………………………………..
got - have - you - for - any - questions - us? ………………………………………………………………..
2ª SESIÓN:
ACTIVITY BOOK p.38 y 39. Las actividades de escuchar las haremos en clase.
Os envío este enlace para que trabajéis.
Online Learning Zone Primary: Accede desde
aquí https://elt.oup.com/student/oupeprimary/?cc=global&selLanguage=en&elqTrackId=6e1
edd8b85644b2b827d03facc507a90
En este enlace tenéis recursos del libro Amazing Rooftops, que aunque sea la versión
nueva del que usáis, los audios, videos etc, son los mismos. Podéis repasar las unidades
que hemos dado.
Recuerda que puedes enviarme tu trabajo, consultar alguna duda o pedir
lo que necesites enviando un correo a mi dirección:
Mª José: [email protected]
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ART 4ºEP
SEMANA del 30 de marzo al 2 de abril
A lo largo de esta semana y la que viene vamos a hacer una manualidad con
pasta de sal. Te dejo el enlace para que sigas las indicaciones. Elige que
quieres hacer (colgante, llavero, imán para el frigorífico, etc)
https://pin.it/TbdNaea
Puedes modelar la figura o figuras a mano, pero si te apetece y dispones de
los materiales necesarios, también puedes hacer los moldes para fabricar
tus figuras.
Te dejo el siguiente enlace donde enseñan cómo hacerlos.
https://pin.it/4QKN5hw
RELIGIÓN CATÓLICA
Hola chicos/as ¿cómo estáis? Me imagino que trabajando en las tareas
que desde el cole os envían pero espero que también estéis ayudando
mucho en casa, que los papás se lo merecen.
Esta semana no voy a mandaros nada nuevo de tareas, espero que estéis
coloreando el teléfono y como sé que lleva tiempo pues continuáis
haciéndolo y cuando lo terminéis podéis mandarme una foto. Intentar
entrar en la página que os mandé porque además de que aprendéis
cosas, os divertís un rato.
Como ya está cerca la Semana Santa podéis a través del teléfono
comprobar qué celebramos y recordamos cada uno de los días
importantes.
Domingo de Ramos: La entrada triunfante de Jesús en Jerusalén.
Jueves Santo: La Última Cena de Jesús con los apóstoles.
Viernes Santo: Recordamos la Pasión y muerte de Jesús.
Domingo de Pascua: La resurrección de Jesús, la fiesta más
importante para los cristianos.
Un abrazo muy fuerte para vosotros y para vuestras familias.
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SOLUCIONES LENGUA 4ºEP
SEMANA del 16 al 20 de marzo de 2020
Página 146
Nº 4: a) el,las,la,la,el. b) el,la, El, la.
Nº 5: Esta tarde iremos al parque. Esta: demostrativo, femenino, singular, cercanía.
Esos bocadillos son para la excursión. Esos: demostrativo, masculino, plural, distanciamedia.
Hay un gorrión en aquel árbol. aquel: demostrativo, masculino, singular, lejanía.
Aquellas niñas son mis amigas. Aquellas: demostrativo, femenino, plural, lejanía.
Nº 6: misterio-mis / aventura-tu / hormiga-mi / suspiro-sus
Página 147
Nº 7: Puedes poner diferentes indefinidos revisa pág. 126
muchas estrellas, varias personas, algún amigo, ninguna bicicleta, cualquier noche, bastantes anuncios.
Nº 8: una historia divertida; Mi bolígrafo verde; las castañas asadas; Esta camiseta roja
nº 9: mago, buceador, hueso
Nº 10: co-rrección, correc-ción / ave-nida, aveni-da / pes-cadería, pesca-dería, pescade- ría
ca-rretilla, carre-tilla, carreti-lla
Nº 11: Repasa el uso correcto de la coma. Ayer fuimos a comprar plátanos, lechuga, yogures y chocolate.
Nº 12: asonante, aguda.
Nº 13: Respuesta libre. Importante: no olvides hacer apartados como ropa, comida, etc.
SEMANA del 23 al 27 de marzo de 2020
Ficha página 2
1.- Respuesta libre. Bulo, buque; burbuja, burla; búsqueda, buscar.
2.- prohibieron-prohibir / servirá-servir / distribuirá-distribuir / hervía-hervir
3.- Ayer no hubo clase / No había nadie en casa
4.- Elena usaba sombrero; Iván soñaba con ser astronauta; Tú nadabas en mi piscina; Ella regaba las plantas
5.- iba, ibas, iba, íbamos, ibais, iban.
Ficha página 3
1.- Copia palabras con h-b
2.- Respuesta libre. Pero tienes que respetar la concordancia:
María y yo hemos… Vosotros habéis… Yo he… Magdalena ha… Enrique y Pedro han…
3.- han ladrado, ha-han subido, ha-han crecido, ha-han llegado, he-hemos comido, has-habéis llegado
Ficha página 5
1.- Determinados: el, La, las Indeterminados: unas, unos
2.- Unos/Los-un/el; Unos/Los-una/la; Unas/Las-un/el; Una/La-unas/las
3.- una, la, el, unos
4.- Nombres: niños
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SOLUCIONARIO MATEMÁTICAS 4ºP
TAREA SEMANA 16_20 de marzo
. LUNES 16
Pág. 154:
1. Javi: 4/9 roja, 3/9 amarilla, 2/9 azul
Ana: 3/10 roja, 2/10 amarilla, 5/10 azul
Luis: 3/8 roja, 1/8 amarilla, 4/8 azul
2. Cuatro novenos. Tres décimos. Tres octavos.
3. Javi: 2/9 < 3/9 < 4/9 Ana: 2/10 < 3/10 < 5/10 Luis: 1/8 < 3/8 < 4/8
. MARTES 17
Pág. 154:
4. 4U+8d 4 coma 8 3D+5U+6c 35 coma 06 9U+3d+1c+5m 9 coma 315 4D+5U+7c+2m 45 coma 072 1D+8U+8m 18 coma 008
5. 9,5<12,9<21,75 9,6>7,65>5,865 45,765<54,84<54,9 24,9>21,83>21,38 9,521<9,524<9,542 5,872>5,827>5,782
. MIÉRCOLES 18
Pág. 155: 6. 43,66 147,29 55,76 78,9
818,65 357,95 25,5264 580 66,797 60,936 0,9048 1900
7. Las 7 menos veinticinco de la tarde. Las 2 menos veinte de la tarde. Las 11 menos diez de la noche. Las 9 de la noche. Las 4 y cinco de la tarde. La 1 y cuarto de la mañana.
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. JUEVES 19
Pág. 155:
8. 257 cm 1029 mm 2340 m 469 cm 3007 mm 3506 m 580 cm 5780 mm 6050 m
9A. 3,5 – 0,75 – 1,55 = 1,2
Le quedan 1,2 m
. VIERNES 20
Pág. 155:
9B. 3 x 8,95 + 14,50 = 41,35
50 – 41,35 = 8,65
Le devuelven 8,65 €
9C. 2/5 de 350 = 140
140 x 1,50 = 210
Ha recaudado 210 €
9D. 8:45 + 25 = 9:10
Ha salido a las 9 y diez de la mañana.
9:10 + 4:15 = 13:25
Ha llegado a la 1 y veinticinco de la tarde.
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SOLUCIONARIO MATEMÁTICAS 4ºP (2)
TAREA SEMANA 23 _ 27 de marzo
. LUNES 23
Ficha pág 2:
1. 1/3 2/4 5/8 2. Colorear un espacio. Un cuarto
Colorear dos espacios. Dos quintos Hay una errata (sobran dos cuadros).Colorear tres espacios. 3/6
3. 3/7 3 El número de calcetines grises. 7
El número total de calcetines.
. MARTES 24
Ficha pág 3:
1. 2/6 < 5/6 2/3 > 1/3 5/8 > 3/8 2. 3/6 < 3/4 4/5 > 4/10 3. > , > , < , > , >
. MIÉRCOLES 25
Ficha pág 4:
1. 500.000 + 5.000 + 400 +20 - Quinientos cinco mil cuatrocientos veinte. 807.009 - Ochocientos siete mil nueve. 5.000.043 – 5.000.000 + 40 + 3 9.000.000 + 90.000 +3 - Nueve millones noventa mil tres
2. < < >
> < <
< > <
3. 26º 18º
Undécimo Vigésimo noveno
4. 1.000 900 7.000 7.500 12.000 12.400 528.000 528.400
24 CEIP ANTONIO VALBUENA - 4º EP
5. 709 64
2.015 1.542
. JUEVES 26
Ficha pág 5:
1. 18 12 8 35 2. Tiene 32 cromos de plantas.
Practican natación 21 alumnos. Tiene 45 rosas y 27 azucenas.
. VIERNES 27
1. ¿Cuántas canicas tienen aproximadamente entre los tres? 132 ---- 100 123 ---- 100 + 200 400 Tienen 400 canicas aproximadamente entre los tres.
2. 17º 18º 19º 20º 21º 22º 23º Quik Decimoséptimo
3. Juan. Porque es el único que tiene más de 485 €.
25 CEIP ANTONIO VALBUENA - 4º EP
SOLUCIONARIO DE SOCIALES
1ª SEMANA (del 16 al 20)
1ª Sesión
Página 88:
Ejercicio 1: • Padrón: documento en el que el Ayuntamiento registra la población que vive en
el municipio. Se publica cada año.
• Inmigración: personas que llegan a un lugar para vivir en él.
• Servicios: sector que agrupa los trabajos que no producen objetos sino que ofrecen servicios
a las personas.
• Emigrante: persona que se va de un lugar para vivir en otro.
• Densidad de población es la relación entre el número de habitantes y la superficie del
territorio. Se calcula con una división: densidad de población = número de habitantes /
superficie en km2 .
• Transporte: actividad que consiste en trasladar productos y pasajeros.
• Importación: comercio que consiste en comprar productos a otro país.
• Minero: persona que trabaja extrayendo de la corteza terrestre rocas, minerales y metales.
• Natalidad: número de bebés que nacen en un año.
• Comercio: servicio que pone en contacto los productos con los consumidores.
Ejercicio 2: • El que tiene el territorio más grande es Villar. Además, tiene más habitantes.
• La densidad de población de Dripi es de 725 habitantes por km2 (18.125 : 25 = 725) . La
densidad de población de Villar es de 500 habitantes por km2 (20.000 : 40 = 500) .
• El territorio más poblado es el de Dripi. La densidad de población no se corresponde con el
territorio de mayor extensión porque se divide entre el número de habitantes por los km2 del
territorio y hay más gente por km2 en Dripi que en Villar.
• Si el territorio B fuera menor, estaría más poblado, ya que la cantidad de habitantes se
dividiría por un número más pequeño y tendría mayor densidad de población.
26 CEIP ANTONIO VALBUENA - 4º EP
2ª SEMANA (del 23 al 27)
1ª Sesión
Página 93:
Ejercicio 1: La historia es la ciencia que investiga el pasado de las personas y de las sociedades
humanas. Los científicos que la estudian son los historiadores e historiadoras.
Ejercicio 2: • Un álbum fotográfico: fuente gráfica. • Una vasija: fuente material. • Una
canción: fuente oral. • Un mapa: fuente gráfica.
Ejercicio 3: R. M. Para contar la historia de mi vida utilizaría el álbum fotográfico, aunque
también podría usar una canción. R. L.
Ejercicio 4: Los principales pasos que sigue un historiador son: la fórmulación de preguntas
relevantes para su estudio, la búsqueda de fuentes históricas fiables, el estudio de esas fuentes
para extraer información y la obtención de conclusiones, que deja reflejadas en un
documento.
2ª Sesión
Página 95:
Ejercicio 1: • 5 décadas son 50 años. • 3 siglos son 300 años. • 1 milenio son 1.000 años.
Ejercicio 2: El orden será el siguiente: 750 a.C., 25 a.C., 12 d.C., 33 d.C., 97 d.C. y 1690 d.C.
3ª Sesión
Página 95
Ejercicio 3: La prehistoria comenzó con la aparición de los primeros seres humanos hace
5.000.000 de años. La Edad Antigua comenzó con la invención de la escritura. La Edad Media
se inició con el final del Imperio romano. La Edad Moderna comenzó con el descubrimiento de
América. La Edad Contemporánea se inició con la Revolución francesa y dura hasta la
actualidad.
Ejercicio 4: La prehistoria el más extenso. La Edad Contemporánea la más breve.
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