CUADRO – CONTENIDOS
(Clase número 3)
La animadora pedagógica continúo con la explicación sobre el currículo, haciendo hincapié en las asignaturas del
mismo:
Lengua.
Matemática. Las cuales engloban o trabajan en conjunto con la Educación Estética,
Ciencias Naturales. para lograr así un aprendizaje integral.
Ciencias Sociales.
Educacion física.
Igualmente, habló sobre el contenido procedimental, es decir sobre el instrumento pedagógico (S.V.F) que son las
actividades que se realizarán a lo largo de la asignatura. Así pues, señalo por medio del diseño hermenéutico (investigar,
interpretar y aplicar) el trabajo singular y grupal, que se ha de llevar a cabo, con el fin de lograr de forma efectiva lo
pautado en las clases y además, de que la animadora pedagógica Betty Osorio pueda evaluar de forma satisfactoria las
actividades del curso.
Por otro lado, mencionó las fechas en las que serán evaluadas las actividades a realizar, en las que tenemos las
siguientes:
Grupo 3.
Actividad. Fecha de entrega. Exposición. 27 de octubre del 2015.
Taller. 24 y 26 de noviembre del 2015.
Exposición final. 21 de Enero del 2016.
Libro para niños (as) y libro para maestras (os). Del 4 al 7 de febrero del 2016.
Cierre de la materia. 11 de febrero del 2016.
Finalmemente, dio el cuadro de los contenidos que serán desarrollados en educación estética, el cual se podrá
observar a continuación:
Temas
Grupos
Formación
Estética
Arte en el
tiempo
Tratamiento
currícular
Tratamiento
pedagógico
Pensadores
filosóficos
Interdisciplinariedad
y
transdisciplinariedad
Grupo 5 Formación
estética
Visual.
Arte prehistórico
y prehispánico.
Proyectos:
PEIC.
PAP.
Canaimita.
(1er y 2do grado).
Situaciones
vivenciales de
formación
(S.V.F).
Read.
Hausser.
Otros.
Psicología y arte.
Grupo 4 Formación
estética
Corporal.
Arte antiguo. Aprendizaje
Integral (A.I).
(3er grado)
Diseño
hermenéutico, y
Diseño
instruccional.
Sócrates.
Platón.
Aristóteles
Sociología.
Grupo 3 Formación
estética
Constructiva
Arte medieval. Planificación.
Estrategias.
Evaluación.
(4to grado).
Animación
pedagógica (A.P).
San Agustin.
Santo Tomas.
Medios
de comunicación.
Grupo 2 Formación
estética
Auditiva.
Arte
renacimiento
moderno.
Ejes
trasnversales
(5to grado)
Aprendizaje por
problemas, juego
y creatividad
(APPJC).
Kant.
Nietzsche.
Shopenhauer
Schiller y Hegel.
Pedagogía.
Grupo 1 Formación
estética
Audiovisual.
Arte
contemporá-
neo.
Asignatura.
Contenido.
Bloque.
(6to grado)
Desarrollo
integral.
Marx.
Heidegger.
Gadamer.
Creatividad y lúdica.