8/6/2019 123 Fitxa activitat completa
1/3
Generalitat de CatalunyaDepartament dEducaci
Pla dAutonomia de CentreCurs acadmic 2010/11
1.2.3. Fitxa de desplegament de lactivitat
Activitat1.2.3
Objectiu 1.Millorar els resultats educatius
Estratgia 1.2. Revisi i actualitzaci de les estratgies imetodologies de centre.
Activitat1.2.3. Consolidaci de la metodologia de treballcooperatiu i de les mesures datenci a la diversitat aleducaci primria.
Descripci delactivitat
Establiment de tcniques de treball cooperatiu i inclusiu al primer nivell de cicle superior centrada en els grups interactius.
Responsable ____ __________ ________________, mestra deducaci especialProfessorat que
hi participaTutors/es, especialistes i professorat de refor del primer nivell decicle superior deducaci primria.
Alumnatimplicat Primer nivell de Cicle superior deducaci Primriarees onsaplica
Llengua catalana i literaturaMatemtiques
TemporitzaciDesenvolupament per trimestres:
activitats 1r T 26 activitats 2n T activitats 3r TRendici de comptes/presentaci de la fitxa: Data lmit 29/04/2011
Espais derealitzaci Aules de les tutories de 5 nivell deducaci primria.
Recursos
Humans: Tutora, mestra daula dacollida i professorat de refor de
cicle superior deducaci primria.Materials:
Material manipulatiu Material fungible (fitxes elaborades pel professorat, material
escolar dels alumnes...)Funcionals:
Projecte Educatiu de Centre. Programaci General Anual de Centre. Programacions multinivells daula Normativa educativa vigent en relaci al currculum:
o Decret 142/2007, de 26 de juny, pel qual sestableixlordenaci dels ensenyaments de leducaci primria.
59028897.doc
8/6/2019 123 Fitxa activitat completa
2/3
Generalitat de CatalunyaDepartament dEducaci
Pla dAutonomia de CentreCurs 2010/11
Metodologia
Treball inclusiu fomentant el treball cooperatiu, amb la participacidels recursos personals de qu disposa el centre dins de laulaordinria per tal datendre la diversitat de lalumnat en el seu grupclasse.Lactivitat es dur a terme mitjanant sessions de grups interactius:
Els grups interactius sn una estratgia metodolgica queconsisteix a treballar amb tota lheterogenetat del grupclasse fomentant el treball cooperatiu entre lalumnat.
El tutor/a s responsable de constituir els 3 grups dalumnesheterogenis.
Els responsables de lactivitat la programen prviament ilorganitzen entorn tres blocs que tenen una durada de quinzeminuts. Cada bloc dactivitats est dirigit per un mestre/a. Enel transcurs duna sessi tot lalumnat haur de realitzar elstres blocs dactivitats. Tots els professionals que intervenen adintre de laula ho faran duna manera inclusiva, per tant,tenim en compte a lhora dorganitzar les classes que elsmestres de refor, acollida i educaci especial prioritzaran laseva intervenci a dintre laula ordinria donant suport alsalumnes amb ms mancances.
59028897.doc
8/6/2019 123 Fitxa activitat completa
3/3
Generalitat de CatalunyaDepartament dEducaci
Pla dAutonomia de CentreCurs 2010/11
A v a l u a c i
Indicador Percentatge activitats realitzades sobre el total de planificades.
Instrument 123 INSTRUMENT Calendari
Graudaplicaci
A(0% - 10%)
Sense evidncieso
Anecdtiques
___%
B(11% - 25%)
Amb dactivitats
possibles fetes
___%
C(26% - 50%)
Amb dactivitats
possibles fetes
___%
D(51% - 75%)
Amb dactivitats
possibles fetes
___%
E(76% - 100%)Amb ms de
dactivitats possibles fetes
_100__%
Anotaci del percentatge noms de lopci resultant: A B C D E
Total grau daplicaci: 100%
Indicador Valoraci de la metodologia de grups interactius al primer nivell decicle superior deducaci primria
Instrument 123 INSTRUMENT Presentaci multimdia Grups interactius
Graudexecuci
Valoraci del professorat que hi participa(Ponderaci 50%)
Valoraci del responsable(Ponderaci 50%)
100% 100%
Total grau dexecuci: 100 %
Indicador Percepci de la utilitat de la tcnica inclusiva dels grups interactius al primer nivell de cicle superior de leducaci primria
Instrument 59028897.doc (professorat i responsable)123 INSTRUMENT Rbrica (alumnat)
Graudimpacte
Valoraci de lalumnat participant
(Ponderaci 33,3%)
Valoraci del professorat participant
(Ponderaci 33,3%)
Valoraci del responsable delactivitat
(Ponderaci 33,3%)
87,50% 100% 100%
Total grau dimpacte: 95,17%
59028897.doc
Top Related