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NUESTRA NAVIDAD Selección de trabajos y dibujos realizados por los Otras secciones : Editorial A.M.P.A. Jóvenes reporteros Relatos junto al fogón Jóvenes intrépidos Grandes figuras del arte contemporáneo. La cocina de mi vecina Chúpate los dedos con los exquisitos dulces que podéis elaborar y… cuidado no se coman todo Pasatiempos Comete el coco con los variados pasatiempos de esta sección Número 67 El Zulemón

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NUESTRA NAVIDAD

Selección de trabajos y dibujos realizados por los

Otras secciones: ���� Editorial ���� A.M.P.A. ����Jóvenes reporteros ���� Relatos junto al fogón ����Jóvenes intrépidos ���� Grandes figuras del arte contemporáneo.

La cocina de mi vecina Chúpate los dedos con los exquisitos dulces que podéis elaborar y… cuidado no se coman todo

Pasatiempos Comete el coco con los variados pasatiempos de esta sección

Número 67

El Zulemón

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EDITORIAL

Concluido el primer trimestre, es momento de recoger los resultados. Casi siempre tienen una alta relación con el esfuerzo personal y el interés que se pone en la realización del trabajo. Nos corresponde a los adultos enseñar a los niños a analizar y valorar la relación: esfuerzo-recompensa. Desde todos los estamentos educativos venimos demandando la toma de conciencia de que la “cultura del no esfuerzo y lo fácil” está acarreando una baja calidad en la formación personal y académica de los alumnos/as. El resultado de esta primera evaluación puede ser el punto de partida para iniciar un diálogo con vuestros hijos, analizar con ellos su trabajo en el Cole, sus hábitos de estudio: lugar en que estudia, tiempo que dedica cada día en casa, sus expectativas de futuro (en caso de los más mayores)… de manera que les ayudemos a ver la relación que mencionábamos al principio. Enseñémosles que sus actos tienen unas consecuencias.

¡Deseamos que paséis unos días

repletos de alegría, paz y felicidad!

Queridos Reyes Magos: Ya sabemos que en esta época estáis muy ocupados, pero esperamos que aún lleguemos a tiempo para que leáis nuestra carta. Este año hemos sido todos (niños, padres, profes....) bastante buenos. Por eso, tenemos la esperanza de que nos traigáis algunas de las cosas que os pedimos. Cada uno de nosotros ya escribiremos nuestra carta particular pidiéndoos las cosas que necesitemos, pero desde esta asociación queríamos pediros unas cuantas. (Ya, ya...ya sabemos que somos muchos a repartir, pero...tampoco son tantas). Para los niños, os pedimos más ganas de aprender, más ilusión por trabajar, que sean un poquito más obedientes. Que aprendan a escuchar y respetar más a sus compañeros y profesores. Para los padres, más tiempo para jugar con nuestros hijos, para ayudarles en sus tareas. Más paciencia para prestarles la atención que necesitan cuando nos hablan... Que sepamos educarles para una convivencia más

Carta de la A.M.P.A

Para los profes, paciencia e ilusión para que puedan realizar su labor como educadores de la mejor manera posible. Para los que están malitos (Sofía y Montse) os pedimos que se recuperen pronto y vuelvan al cole lo antes posible, que les echamos de menos.... Y Eva que también vuelva pronto, cuando nazca su bebé (que sea bueno, y la deje dormir por las noches....) Y para todos en general, por favor, una Ley de Educación que sea seria y estable. Que los políticos tomen conciencia de una vez que son nuestros hijos los que sufren las consecuencias de sus diferencias políticas. Que dejen de jugar con el futuro de nuestros hijos. Esperando que escuchéis nuestras peticiones, nos despedimos de vosotros hasta el año que viene:

A.M.P.A C.E.I.P. ZULEMA PDT: Por cierto, se nos olvidaba pediros una cosita para esta asociación. A ver si tenéis por ahí un par de papás o mamás que tengan ganas de colaborar con nosotros....Es que este año somos muy pocos, y queremos hacer tantas cosas.....Gracias.

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Queridos Reyes Magos: Como en años anteriores a lo largo del tercer trimestre celebraremos en nuestro Colegio la Semana de Animación a la Lectura, y recibiremos la visita de autores, ilustradores o animadores de los libros que vamos a leer y que nos gustaría que hicierais llegar a los alumnos de este Centro. Los títulos que os pedimos este año son: CURSO TÍTULO AUTOR EDITORIAL

PRIMERO “Días de perros” Violeta Monreal Anaya

SEGUNDO “Días de gatos” Violeta Monreal Anaya

TERCERO “El mago del paso subterráneo” Alfredo Gómez Cerdá Edelvives

CUARTO “El palacio de los tres ojos” J. Manuel Gisbert Edelvives

QUINTO “Agualuna” J. Manuel Gisbert Edelvives

SEXTO “Un amigo en la selva” Alfredo Gómez Cerdá Edelvives

MIS NAVIDADES Mis Navidades son siempre las mismas. No nos gastamos 300 € o más como dicen en la televisión. No. Lo único que hacemos la noche de Navidad o Fin de Año es ponernos guapos, ver la tele y preparamos la cena. Ese día o unos días antes yo preparo la decoración de la casa y eso nos sirve para más años. Hay veces que lo celebro con mis abuelos, aunque este año no será así. Cuando yo era pequeña la noche de fin de año en vez de tomar uvas , para no atragantarme, tomaba pistachos. Ahora ya tomo uvas.

NUESTRA LITERATURA

Así vivimos la Ana 5º B

Arancha 6º B

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NUESTRA LITERATURA

El rincón del Lector

EL REGALO DE LOS REYES MAGOS

Hola, os voy a presentar a una niña que no creía en los Reyes Magos. Ella tenía ocho años, y pensaba que los regalos venían volando de las tiendas a su casa. La Navidad la celebró con sus padres en su casa. Lo pasaron muy bien y se acostaban muy tarde. El día de Noche Buena se arregló y ayudó a su madre a hacer la cena. El día de Noche Vieja se lo pasaron aún mejor, hizo lo mismo, se arregló, ayudó a su madre y ella sola preparó las uvas. Se llamaba Eva. Eva el día de Reyes se acostó muy pronto para despertarse pronto y abrir los regalos. A media noche oyó un ruido raro y pensó que la estaban robando sus juguetes. Se asomó por la puerta y vio que eran tres hombres que le estaban dejando en el árbol los regalos que había pedido. Y se dio cuenta que eran los Reyes Magos, de los que le habían hablado sus amigos. Muy contenta se volvió a dormir. Cuando se levantó abrió los regalos y les contó lo que había

LA

UN REGALO INESPERADO

Érase una vez, una niña que le pidió a Papá Noel una hermanita. Pero a la mañana siguiente la niña se levantó y vio que no le había concedido su deseo. Al lado del Árbol de Navidad había una carta, en la que ponía: - Si quieres hablar conmigo, ven a mi casa que está en el Polo Norte. La niña se preguntó ¿Cómo puedo ir?. En el Árbol de Navidad había otra carta, en la que ponía: - Toca la estrella y en un momento estarás junto a mí. La niña la tocó y en un momento se encontraba junto a él. - ¡Hola Papá Noel, -dijo la niña, -¿por qué no me has podido conceder mi deseo? - Verás, eso no ha podido ser porque yo no traigo hermanitos, sólo juguetes. Pídeselo a tu madre, -le dijo Papá Noel -Mi madre no es Papá Noel, -dijo la niña. Ya verás como dentro de un tiempo no muy lejano tienes una hermanita. Verás como es verdad, ¡Adiós!, -dijo él. La niña volvió a su casa. Pasado un año la niña salió corriendo a su cuarto y vio muchos regalos, una cuna y en la amaca su madre con una niña en brazos. - ¡Mamá! ¿Quién es esa niña?.- preguntó. - Tu hermana, que te la ha traído Papá Noel. La niña escribió una carta a Papá Noel dándole las gracias.

EL ESPÍRITU DE LA

NAVIDAD Una noche de Navidad, mientras miraba desde la ventana de mi habitación, la nieve caía. Recordé una historia que me ocurrió. Hace unas cuantas Navidades me hice amiga de una persona muy especial, se llamaba Aseret. Aseret me comentó que la Navidad cada vez se vivía menos. Un día me preguntaron mis padres que si hablaba sola (resulta que Aseret sólo la podía sentir, ver y oír yo). A partir de ese momento intentaba hablar con ella, la buscaba por todas partes pero no la encontraba. Una semana después, un día que nevaba oí una voz, me decía que fuese a la colina de la Montaña Helada. Fui allí, al lugar que me indicaron, allí estaba Aseret, me dijo que ella era el Espíritu de la Navidad. Desde ese momento supe lo que era la verdadera Navidad.

Arancha 6º B

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El rincón del

EL QUIJOTE Los Colegios de Alcalá hemos participado en una iniciativa propuesta por la Concejalía de Educación: hacer una edición del Quijote manuscrita por los alumnos de quinto y sexto de Alcalá. Cada Colegio ha escrito un capítulo. La entrega se celebró en el Ayuntamiento de manos del Alcalde Bartolomé González en el Salón de Plenos del Ayuntamiento en presencia de concejales, alumnos de cada uno de los cuarenta colegios con los que cuenta el Municipio,

OPINIÓN NUESTRA LITERATURA

Sergio Martín de 3º A nos recomienda el libro: “El mejor detective del Mundo”. Trata del robo de un mapa que lleva a un diamante y el detective intenta encontrarlo. Es muy interesante, seguro que os gustará.

así como también profesores de los Colegio. Yo fui la representante de los alumnos de nuestro Centro, me acompañaron el Jefe de Estudios y la profesora Dolores. Allí entregaron dos tomos a cada colegio, escritos por todos nosotros y con nuestras propias ilustraciones. Y entregaron un diploma para cada Colegio por su participación. El Colegio Pablo Picasso también participó con

LA CONTAMINACIÓN La Tierra es el Planeta Azul, o así lo llaman. Debido a la contaminación, el planeta al final se va a desbordar. Los polos se derretirán y el nivel del agua ascenderá cubriendo así algunas islas y poniendo en peligro a mucha gente. Habrá tormentas tropicales y los casos de huracanes aumentarán. Nosotros también podemos colaborar para hacer de este planeta un lugar mejor, decirles a vuestros padres que hagan cosas para contaminar lo menos posible, cosas como: usar más el transporte público o apagar las luces, etc… Estas y otras muchas nos ayudarán a contaminar poco. Si los polos se derriten, además de sumergir islas, se extinguirán animales como el oso polar y el pingüino, animales que sólo habitan en los polos. A parte de eso habrá un cambio climático bestial. Pero la pregunta que se hace mucha gente es: ¿cuánto tiempo falta?, no se sabe, pero se calcula que no faltará mucho, es más el “Katrina” o el “Rita” pueden ser el principio. Me diréis que soy un pesado, pero sólo intento que la gente me haga un poco de caso para hacer del planeta un lugar mejor.

Por Daniel Jiménez Lechón 6º BPor Daniel Jiménez Lechón 6º BPor Daniel Jiménez Lechón 6º BPor Daniel Jiménez Lechón 6º B

CENTENARIO DE “EL QUIJOTE” Por Mónica 6 A

P odemos aprender

R espetando a los profesores

O bedeciendo y escudando

F ácil será si lo haces.

E s mejor para la educación

S iempre os lo agradecemos.

Recomendaciones literarias

ACRÓSTICO Por Por Por Por Ester GarcíaEster GarcíaEster GarcíaEster García 6º 6º 6º 6º AAAA

PARA COLOREAR Vanessa López Casas 6º A

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JÓVENES REPORTEROS

Nacido en la ciudad de Puebla el 18 de marzo de 1933, mexicano de ascendencia italiana, el escritor, diplomático y traductor tuvo una infancia muy difícil, ya que su madre murió ahogada en un río, cuando él tenía apenas cuatro años, su padre

murió de meningitis, y su hermana se murió de "desesperación". Tras estas circunstancias, Pitol enfermó de malaria y estuvo en cama desde los seis años

hasta los doce, al cuidado de su abuela y sus tías. Un tiempo que dedicó, de forma voraz, a la lectura y al conocimiento de los grandes autores: Dostoievski, Tolstoi,

Gogol o Faulkner, entre otros muchos. Posteriormente se licenció en México D.F. en Derecho y Filosofía e inició en 1960 una carrera diplomática que le llevó como

embajador a Praga (1983-1988) y, como agregado y consejero cultural, a Belgrado, Varsovia, Roma, Pekín, París, Budapest, Moscú y Barcelona (1969-1972). Esta

actividad le hizo potenciar aún más su amor por los viajes. En Barcelona trabajó para las editoriales Seix Barral, Tusquets y Anagrama.

Los alumnos de 6º A hemos realizado una encuesta a 28 niños de 5º y 6º de este colegio y a otros de Las Naves. Los resultados han

sido:

1.- ¿Cuánto tiempo dedicas semanalmente a leer por gusto o afición? 1 hora: 60 % 15 minutos: 30 % otras: 10% 2.- ¿Cuál es tu deporte favorito? fútbol: 90% otras: 10% 3.- ¿Cuál es el grupo musical que más te gusta? Estopa: 50% El Canto del Loco: 30% otras: 20% 4.- ¿Está bien que haya juegos para chicos y juegos diferentes para chicas? No: 70% Si: 30% 5.- ¿Hasta qué edad habría que estar en el Colegio? Hasta 14 años: 60% Hasta 12 años: 30% otras: 10% 6.- ¿Habría que prohibir la publicidad? Si: 20% No: 80% 7.- Deben permitir vuestros padres que os pongáis la ropa que más os gusta? Si: 99% No: 1% 8.- ¿Cuánto tiempo dedicas a tu higiene personal? 30 minutos: 40% 30 minutos: 40% otras: 20% 9.- ¿Cuánto tiempo dedicas a hacer deberes? Una hora: 70% 30 minutos: 20% otras: 10% 10.- ¿Cuánto tiempo dedicas al día a ver la televisión?

PREMIO CERVANTES 2005 Por Álvaro Crego Matas 6º B

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La celebración, que se prolongará durante todo este curso se inauguró con la eucaristía celebrada el 12 de noviembre en la catedral, presidida por el obispo D. Jesús Catalá y posteriormente con un encuentro en el palacio arzobispal donde no faltaron personalidades importantes, así como todos aquellos que antes o después, de un modo u otro han estado vinculados a esta obra. Los chicos/as del Centro Juvenil amenizaron la velada con su forma particular de representar lo que significa la obra de don Bosco en esta ciudad. Todos los que tenemos hijos y hemos conocido el ambiente salesiano, sabemos que no hay mejor lugar donde los jóvenes puedan ocupar su ocio que en el Centro Juvenil, donde se fomentan valores educativos y de convivencia, habilidades sociales, etc. (antes de que se inventara “Otra forma de moverte” ya existían alternativas al ocio juvenil gracias a ellos). Desde aquí, me permito darles las gracias, por todo lo que los chicos/as de nuestro barrio, de nuestra ciudad,

Del cuento “El Camello Cojito”

escrito por la entrañable escritora infantil Gloria

Fuertes. … El Camello se pinchó con un cardo del camino y el mecánico Melchor le dio vino. Baltasar se fue a… repostar más allá del quinto pino… e intranquilo el gran Melchor consultaba su “Longinos”. ¡No llegamos, no llegamos y el santo Parto ha venido! Son las doce y tres minutos y tres reyes se han perdido. El camello cojeando, más medio muerto que vivo, va despeluchando su felpa entre los troncos de olivos. Acercándose a Gaspar, Melchor le dijo al oído: ¡Vaya bir ria de camell o que en Oriente te han vendido! A la entrada del Belén al camello le dio hipo. ¡Ay qué tristeza tan grande en su belfo y en su tipo!. Se iba cayendo la mirra a lo largo del camino, Baltasar lleva los cofres, Melchor empujaba al bicho. Y a las tantas ya del alba, ya cantaban pajarillos, los tres reyes se quedaron boquiabiertos e indecisos, oyendo hablar como a un Hombre a un Niño recién nacido. No quiero oro ni incienso, ni estos tesoros tan fríos, quiero al camello, le quiero, le

DÉJAME QUE TE CUENTE.DÉJAME QUE TE CUENTE.DÉJAME QUE TE CUENTE.DÉJAME QUE TE CUENTE.

RELATOS JUNTO A LFOGÓN

ACTUALIDAD: 25 años de los Salesianos en Alcalá

El Camello Cojito

Mª Teresa Almaraz Mª Teresa Almaraz Mª Teresa Almaraz Mª Teresa Almaraz

Después de la celebración del 25 aniversario del colegio, en el curso 2003/04 y el 450 aniversario del Quijote, el presente año, una celebración más viene a unirse a esta imparable secuencia. Celebración que, debido a la relación que muchos de nuestros/as alumnos/as tienen con ella, no podemos omitir. Hace 25 años, el 15 de septiembre de 1980, cinco salesianos llegaron a la ciudad de Alcalá por deseo de Monseñor Estepa, obispo auxiliar de Madrid Alcalá, con el objetivo de trabajar con y para sus jóvenes. Primeramente abrieron el Centro Juvenil “Cisneros” en la calle Santa María la Rica, hoy sede del seminario diocesano. En la actualidad se encuentra en la calle Cardenal Cisneros. Después, la creación de la parroquia San José y por último, el centro juvenil “Las Naves”. Aunque los comienzos fueron muy duros por la incomprensión de algunos, gracias al apoyo de muchos que creyeron en el proyecto, podemos celebrar estos 25 años de la obra salesiana en Alcalá.

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JOVENES INTRÉPIDOS

EXCURSIÓN AL RÍO DULCE

Por Alicia Cantús Pastor 6 B Las clases de 6º A y 6º B fuimos de excursión al río Dulce, donde tuvimos que hacer una marcha de entre 12 ó 15 kim. Cogimos un autobús enfrente del colegio que nos llevó a Aragosa, un pueblo que está al lado del río Dulce, bajamos del autobús y allí empezó la marcha. Desde Aragosa fuimos caminando hasta un pueblo, en ese paseo, y digo paseo, porque más que nada para mi opinión fue muy corto, nos paramos a tomarnos el bocadillo y poco después ya habíamos llegado a Cabrera. Paramos a esperar a más de uno que se había quedado atrás.

DE EXCURSIÓN Por Beatriz López 3º A

Después volvimos a empezar a caminar. Un poco más tarde vimos buitres y águilas. Cuando ya faltaba poco para llegar vimos un castillo arriba, en una montaña, era el Castillo de Peregrina, un pequeño pueblo. Después fuimos en autobús a Sigüenza para ver el castillo, la catedral y para comer. Comimos en un parque donde había columpios. Luego vimos la catedral por fuera y el castillo por fuera y por dentro el patio de armas, pues el resto está habilitado par Parador. Por la tarde regresamos a casa con ganas de descansar después de nuestro agotador día de marcha.

Entrevista a: Juan Luis,

Profesor del Centro

1.- ¿Qué asignatura das? -Educación Física, en Primaria. 2.- ¿Te gusta tu profesión? -Sí 3.- ¿Cuánto tiempo llevas en tu trabajo? -Cuatro años. 4.- ¿De qué equipo eres? -Del Atlético de Madrid 5.- ¿Cuál es tu deporte favorito? -La natación

EL JARDÍN BOTÁNICO

Los alumnos de 3º hemos estado visitando el Jardín Botánico de Alcalá. Me ha gustado mucho porque he visto plantas, cactus y algunos animales que no se ven a menudo. Ha habido cactus muy gordos y grandes y cactus pequeños y flacos, plantas como aloe vera, barbas de viejo, etc.

LA ENTREVISTA Por Marina, Alicia, y Nuria 6 A

6.- ¿Estás en algún equipo jugando? -No 7.- ¿Tienes mascotas? -Si, un perro y una perra mastín, dos gatos siameses y 5 ó 6 gatos comunes. 8.- ¿Eses o has sido entrenador?, ¿de qué deporte? -Sí, de baloncesto, de natación, de escuela deportiva y de psicomotricidad (educación física infantil).

La verdad es que ha sido muy bonito y muy interesante, tenéis que ir a verlo, os lo recomiendo a todos. También hay una huertecita a la que fuimos y muchos árboles frutales como el ciruelo, el manzano, y además huelen muy bien.

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¡ANIMATE!

MUÑECO DE NIEVE

Material necesario: palillos plastilina blanca, negra, naranja, azul y roja, Realización: Con la plastilina blanca has dos bolas, una de ellas más pequeñas. Únelas clavando el palillo. Modela una zanahoria con la plastilina naranja para la nariz, dos bolitas azules para los ojos, tres rojas más grandes para los botones, y en forma de media luna para la boca. Decora el muñeco. Con la plastilina negra modela un sombrero haciendo la forma de un plato y media bola, colócaselo clavado con un palillo. ¡YA TIENES TU PROPIO

MUÑECO DE NIEVE!

ABETO DE NAVIDAD

Material necesario: tijeras cartulina verde, algodón, pegamento de barra. Realización: Dibuja dos siluetas del abeto realiza un corte hasta la mitad, en una por la parte superior y en otra por la inferior para poder encajar una en otra y dar volumen al abeto. Haz bolitas con el algodón y pégalas al abeto.

¡YA TIENES UN VERDADERO

ABETO DE NAVIDAD! Cristian,Paloma y Andrea 6ºA

INGREDIENTES:

����250 gr. almendras

molidas

����250 gr. azúcar molida

����2 cucharadas de agua ����1 clara de huevo

PREPARACIÓN:

Coloca en un recipiente

hondo las almendras con

el azúcar y las dos

cucharadas de agua.

Amasa la mezcla con las

manos hasta conseguir

una masa.

Luego se hacen figuritas

con las manos o con

moldes (�������,

etc.) y las colocamos en

una placa de horno.

En otro cuenco montar la

clara con una batidora de

varillas y cuando esté a

punto de nieve, con un

pincel pintar las figuritas.

Introducirlas después en

el horno y gratinar 2

minutos a 200º de

temperatura.

¡Recordad, hacedlo con la

ayuda de un adulto!

¡EXQUISIT0¡EXQUISIT0¡EXQUISIT0¡EXQUISIT0!!!!

La cocina de mi vecina

BOLITAS DE COCO

Ester G. 6 A

INGREDIENTES:

����10 galletas

����Coco rallado

����Leche condensada

PREPARACIÓN: Tritura las galletas, mezcla en un bol junto a la leche condensada (la que estimes necesaria) y el coco rallado (dejar un poco para rebozar), formando un masa pastosa pero lo suficientemente sólida como para poder formar las bolitas. Se van formado las bolitas y se envuelven con el coco restante. Se colocan en una bandeja y se dejan en el frigorífico un rato antes de tomarlas. También se pueden tomar a temperatura ambiente pero las sobrantes hay que guardarlas en el frigorífico para su conservación. Algunos niños no habéis probado el coco, pero os aseguro que cuando probéis estas bolitas que además podéis hacer vosotros con muy poca ayuda de algún adulto, os vais a chupar los dedos.

¡DELICIOSO!¡DELICIOSO!¡DELICIOSO!¡DELICIOSO!

CÓMO PREPARAR MAZAPÁN

Tamara Azcue 5 A

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1. Animal de buen olfato

cazador dentro de casa

rincón por rincón

repasa,

2. No lo parezco

y soy pez

y mi fama la refleja

una pieza de ajedrez

A CARCAJADAS Por Ruben Velasco 6º A

☺☺☺☺ Era una señora tan gorda, tan gorda que cuando se pesaba la báscula marcaba: Continuara....

☺☺☺☺ Mamá, mamá, en el Colegio me llaman Loreal. ¿Por qué, hijo? Porque yo lo valgo…

Completa el crucigrama 1.- Papá …… 2.- La Virgen se llama…. 3.- Cae en invierno y es blanca. 4.- Los Reyes Magos vienen de… 5.- La hora en que se toman las uvas. 6.- Los Reyes …. 7.- El último mes del año.

¿Has averiguado la palabra central?

1

2

3

4

5

6

7

SUDOKU EL DESAFÍO Por Alba

¿Crees que podrás completar el cuadro con este lío de números?:

Reglas del juegoReglas del juegoReglas del juegoReglas del juego: En cada casilla debe haber un número, del 1 al 9, y

en cada fila o columna deben estar los 9 números sin repetir.

PistaPistaPistaPista: Empieza por la fila o columna que le falten menos números, y

poco a poco podrás completarlo. ¡Es s¡Es s¡Es s¡Es súúúúper divertido y entreper divertido y entreper divertido y entreper divertido y entretetetetenido!nido!nido!nido!

P Pasatiempos y humor

ADIVINANZAS Por Noelia

Vega 4º B

CRUCIGRAMA Por Sandra Cañal Jiménez 6 B

M I J A M Y P U L J G O H F E G L N A V I D A D B P A P A N O E L Q S I V A C A C I O N E S P Ñ N U L T D C Z X N M A U I K B T M E L C H O R P H O U V A S X P Q T E R U Y N S B S T U R R O N R J T K Z H A D N L Z A A S O L A G E R D Y F U

Localiza estas palabras en la Sopa de Letras: Melchor, Gaspar, Baltasar, Papa Noel, Navidad, Regalos, Vacaciones, Uvas y Turrón.

SOPA DE LETRAS Por Sara Rojas 6 B

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GRANDES FIGURAS DEL ARTE CONTEMPORANEO

E .Infantil 5 A

E. Infantil 3 B

E. Infantil 3 A

E. Infantil 4 A

E. Infantil 5 B

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¡EL ZULEMÓN OS DESEA QUE PASEIS UNAS ESTUPENDAS NAVIDADES!

Centenario: El Quijote Durante este año 2005 se ha celebrado el centenario de la publicación de “El Quijote”, el Centro ha participado activamente en todas las propuestas del el Ayuntamiento y varias instituciones así como otras actividades de iniciativa propia.

TABLÓN DE ANUNCIOS Prueba de 6 º A final del curso pasado se hizo una prueba a todos los alumnos de 6º de la Comunidad de Madrid, que este curso se volverá a repetir. Nuestro Colegio ha sido el segundo mejor de los colegios públicos de Alcalá y el quinto incluyendo los colegios concertados. Seguiremos trabajando todos profesores, alumnos y padres para que estos resultados se mantengan y si es posible mejoren.

Desayuno : ese curso se ha ampliado el horario de este servicio, comienza a las 7:30 h. Comedor: continúa su funcionamiento con un incremento anual de usuarios. La lista definitiva de ayudas de Comedor está expuesta en el Tablón de anuncios.

Infraestructura: Durante el verano se han cambiado las puertas de la planta superior que habían quedado pendientes Se ha hecho un arenero en el patio de Infantil y se ha independizado el patio mediante vallas móviles

Infantil 3 años Debido a la gran demanda de alumnos de Infantil de 3 años solicitantes de este Centro se ha conseguido que funcionen dos aulas. ¡Gracias por elegirnos!

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SOLUCIONES Sopa de letras: Sudocu: Crucigrama: ADIVINANZAS:1.El gato. 2.- El caballo.

1 N O E L 2 M A R I A

3 N I E V E 4 O R I E N T E 5 D O C E 6 M A G O S 7 D I C I E M B R E

G

N A V I D A D

B P A P A N O E L S

V A C A C I O N E S P

L A

T M E L C H O R

U V A S

S T U R R O N

A

S O L A G E R

4 3 7 8 9 6 1 2 5

6 2 1 3 5 4 8 7 9

8 9 5 2 7 1 4 6 3

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3 5 4 6 1 7 9 8 2

1 8 2 5 6 3 7 9 4

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