“EL RELIEVE DE ESPAÑA”

Título: El relieve de EspañaÁrea: Ciencias SocialesCurso : Sexto de Primaria.Autor: Arancha Albarrán Correa Centro:CEO Miguel Delibes (Macotera)

Vamos a llevar a cabo un divertido juego de investigación, así al mismo tiempo que lo pasas bien vamos a aprender todo lo que se refiere al relieve de España. Con este trabajo se pretende desarrollar muchas habilidades y capacidades útiles para seguir creciendo en competencias como aprender a aprender, digital o lingüística.., entre otras.

¿SABRÍAS SITUAR ALGÚN ACCIDENTE GEOGRÁFICO DE ESPAÑA EN UN MAPA DEL RELIEVE? Afortunadamente en este tema lo vamos a aprender. Bueno… investiguemos un poco. 

El trabajo consiste en elaborar individualmente varias tareas en red y colgarlas después en una página en el Blog del Portfolio de Ciencias, en el que expondréis el resultado de vuestras actividades. Vuestra investigación estará guiada por una serie de cuestiones que cubren todos los aspectos que queremos trabajar sobre el relieve.¡Ánimo!

Las tareas que tienes que completar en la investigación son las siguiente:

Elabora un esquema sobre las Principales Unidades del Relieve de EspañaBusca un vídeo en Youtube en el que se expliquen las diferentes formas del relieve de EspañaElabora un Thinglink que recoja las Unidades del Relieve.

Copia en documento Word el fragmento de la unidad que te indique tu profe y busca e incluye en el mismo, una imagen que puedas encontrar en internet relativa al argumento.

El formato de la letra debe ser Times New Román a 12 puntos. (salvo los títulos y subtítulos, que puedes hacer a tu gusto)

Para ello debes aprender a abrir el programa de tu procesador de textos y a buscar imágenes en internet con tu navegador.

No olvides colocar el título y subtítulos en letras destacadas, justificar el texto y colocar un borde de página a tu trabajo.

Debes cuidar especialmente la ortografía y la presentación de tu trabajo.

Para poder realizar el trabajo más rápido puedes consultar en los siguientes enlaces que te proporciono:

http://www.polavide.es/geospain/index.htmlhttp://www.polavide.es/unidades6curso/unidad6curso_cm9.htmlhttp://www.polavide.es/geospain/index.htmlhttps://es.wikipedia.org/wiki/Portadahttps://www.google.es/?gws_rd=sslwww.thinglink.comhttps://www.youtube.com/?hl=es&gl=EShttps://cacoo.com/lang/es/home

Como habéis visto no era una investigación tan difícil. Ahora le toca evaluarlo al profesor. Los indicadores que se seguirán para la evaluación de vuestros trabajos serán los siguientes:• El trabajo se entrega en el plazo indicado.• Se presenta el trabajo siguiendo las reglas

que se indican.• El trabajo no tiene faltas de ortografía.• Cada pregunta es desarrollada de forma

adecuada.• La exposición de ideas es clara y concisa.• Completa el trabajo con ilustraciones y

vídeos acordes con lo requerido en la pregunta.

• Cita las fuentes consultadas

El trabajo ha concluido. Ahora es el momento de exponer las dificultades que habéis encontrado a la hora de la realización. Los dos mejores trabajos de la clase lo expondrán ante sus compañeros.