WebQuest para 1º Curso de E.S.O. CIENCIAS SOCIAIS IES MONTE DAS MOAS 2013
description
Transcript of WebQuest para 1º Curso de E.S.O. CIENCIAS SOCIAIS IES MONTE DAS MOAS 2013
WebQuest para 1º Curso de E.S.O.CIENCIAS SOCIAIS
IES MONTE DAS MOAS 2013
ExiptoO mundo dos
faraóns
INTRODUCCIÓN
INTRODUCIÓN
TAREFA
PROCESO
RECURSOS
AVALIACIÓN
CONCLUSIÓNS
CRÉDITOS
Guía para o profesor
Cando vemos o enorme tamaño dunha pirámide e a cantidade de pedras pesadas que a compoñen, estamos a observar un dos legados que o antigo pobo exipcio nos deixou. Ten en conta que as pirámides se fixeron na época dos faraóns e sen maquinaria adecuada como a que temos hoxe en día. Debeu ser moi importante a construción de semellantes estruturas e debeu intervir moita xente e durante moito tempo.Que pensamentos tiñan para acometer semellantes obras? Para quen as facían? Que significado tiñan para eles?Ao termo desta WebQuest poderás contestar a estas e outras preguntas máis sobre a vida en Exipto na época dos Faraóns.
TAREFA
INTRODUCIÓN
TAREFA
PROCESO
RECURSOS
AVALIACIÓN
CONCLUSIÓNS
CRÉDITOS
Guía para o profesor
Debes buscar información e imaxes, no libro de texto, en Internet ou en enciclopedias, sobre a antiga civilización exipcia, e elaborar unha presentación multimedia.
PROCESO
INTRODUCIÓN
TAREFA
PROCESO
RECURSOS
AVALIACIÓN
CONCLUSIÓNS
CRÉDITOS
Guía para o profesor
O traballo documental deberá aclarar os seguintes conceptos e preguntas:
. Límites xeográficos do val do Nilo.
. Como é o caudal do Nilo?
. O faraón
. Cantos deuses tiñan os exipcios?
. Para que se edificaban os templos?
. Por que se momificaba os mortos?
. As tumbas: mastabas, pirámides e hipoxeos
. Por que se saquearon as pirámides?
. A pedra de Roseta.
RECURSOS
INTRODUCIÓN
TAREFA
PROCESO
RECURSOS
AVALIACIÓN
CONCLUSIÓNS
CRÉDITOS
Guía para o profesor
http://es.wikipedia.org/wiki/RomaInformación suficiente para un bo traballo. Ten multitude de enlaces
Usa o libro de texto para información e estructura da presentación
nhttp://www.mcx.es/turismo/infopais/egipto/Egipto.htm#A.-%20Dat
http://icarito.latercera.cl/icarito/2001/821/pag1.htmhttp://www.egiptologia.com/ninyos/historia/nilo/nilo.htmhttp://www.egiptologia.com/galeria/index.phphttp://icarito.latercera.cl/enc_virtual/historia/civilizaciones.htmhttp://www.egiptologia.com/ninyos/historia/historia.htmhttp://icarito.latercera.cl/enc_virtual/historia/civilizaciones.htm http://www.egiptologia.com/ninyos/historia/familia/familia.htm http://www.egiptologia.com/ninyos/faraones/faraon/faraon.htmhttp://www.egiptologia.com/ninyos/historia/mastabas.htm http://www.jimena.com/egipto/apartados/Champollion.htmhttp://icarito.latercera.cl/infografia/hist_univ/egipto/jeroglificos.htmhttp://www.egiptologia.com/sociedad/inclinacion_caras/grupo_05/grupo_05.htm http://www.egiptologia.com/ninyos/historia/piramides/piramides.htm
AVALIACIÓN
INTRODUCIÓN
TAREFA
PROCESO
RECURSOS
AVALIACIÓN
CONCLUSIÓNS
CRÉDITOS
Guía para o profesor
VALORARASE:•Uniformidade e cohesión do traballo.• Grado de elaboración na presentación (imáxenes, textos, etc.).•Selección e sintetización da información•Corrección, ortografía,...
O traballo sumará ata 1 punto na nota da 2ª avaliación:Moi ben 1Ben 0,75Regular 0,5Deficiente 0,25Moi deficiente 0
CONCLUSIÓNS
INTRODUCIÓN
TAREFA
PROCESO
RECURSOS
AVALIACIÓN
CONCLUSIÓNS
CRÉDITOS
Guía para o profesor
A progresiva desertización de Exipto forzou a unión de varios pobos en torno ao fértil val do Nilo. As enchentes anuais deste río obrigaban ós seus poboadores a desenvolver técnicas de cálculo e infraestruturas inusuais en pobos da época.Esta unión concretouse en dous aspectos culturais; por un lado unha relixión politeísta con forte crenza noutra vida similar a esta, despois da morte e un particular cultura do enterramento. Así mesmo, o nacemento dun necesario goberno xerou unha dinastía de faraóns, considerados divinos, que no colmo da súa exaltación se facían construír efixies e tumbas colosais, que chegaron ata os nosos días.
CRÉDITOS
INTRODUCIÓN
TAREFA
PROCESO
RECURSOS
AVALIACIÓN
CONCLUSIÓNS
CRÉDITOS
Guía para o profesor
Esta Webquest foi elaborada por José Otón Mallo, mestre de Ciencias Sociais no IES MONTE DAS MOAS - A CORUÑA -, usando a plantilla de PoWerPoint:
Está deseñada para os alumnos de 1º se ESO
Plantillas WebQuest
Jordi Díaz Lucea
GUÍA PARA O PROFESOR
INTRODUCIÓN
TAREFA
PROCESO
RECURSOS
AVALIACIÓN
CONCLUSIÓNS
CRÉDITOS
Guía para o profesor
Curso, ciclo e nivel educativo
1º de ESO
Área ou áreas curriculares
CIENCIAS SOCIAIS. HISTORIA