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cecilia-correa -
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HERRAMIENTA CON GRAN PODER EN ÁMBITO DE ENSEÑANZA, SE ADAPTA A CUALQUIER DISCIPLINA NIVEL Y METODOLOGÍA DOCENTE
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WARBLOGS
Weblogs
KLOGS BLONGS
EDUBLOGS
Según el uso para que estén Publicado
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Educación + Blog
Ambos conceptos comparten características: pueden definirse como construcción de conocimiento
Edublogs
contribuye a gestionar sobrecarga de información y extraer sentido de la misma
Nueva realidad social
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OBJETIVO DE APLICACIÓN: APOYAR EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJECARACTERÍSTICAS: ESTABLECE UN CANAL DE COMUNICACIÓN INFORMAL ENTRE DOCENTE, ALUMNODOTAN AL ALUMNO CON UN MEDIO PERSONAL P LA EXPERIMENTACIÓN DE SU PROPIO APRENDIZAJE
Edublogs
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Introducción de blogs en mundo académico: universidad de Harvard (2003)
Otros datos: no se estima el nº de edublogs q hay en internetCada día a cada hr en cada lugar del mundo un profesor en un aula hace uso de esta herramienta
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Para desarrollo efectivo de los recursos de internetPara encontrar información, saber elegirlaColocar contenidos en las redesRequisito indispensable en formación culturalCompetitividad laboral
Se requiere capacitación
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Persiguiendo una Pedagogía Constructivista
Los weblogs no garantizan una mayor eficacia educativa, el resultado dependerá del enfoque, de los objetivos y la metodología abordada
Debe convertirse en un medio para que el alumno pueda utilizarlo a lo largo de su vida académica y no dentro de una clase determinada