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ACTIVIDADES DE CONTINGENCIA DE EDUCACIÓN FÍSICA DE PRIMER GRADO Bloque 2 Investiga y contesta el siguiente cuestionario en tu cuaderno, a mano. 1. ¿Quién invento el Vóleibol? 2. ¿En qué año se invento el Vóleibol? 3. ¿Cuál es la longitud y el ancho del campo? 4. ¿Cuánto mide la red? 5. ¿Cómo es el balón? 6. ¿Cuántos jugadores debe de haber en cada equipo? 7. ¿ Cuántos jugadores entran a la cancha en cada equipo? 8. ¿ En cuantos set se divide el juego? 9. ¿ Cuánto dura cada set? 10. ¿ Cuando el balón toca la red que pasa? 11. ¿ Hasta cuantos puntos hay que llegar para ganar? 12. ¿ Cuáles son las posiciones de los jugadores? 13. ¿ En qué momento los jugadores realizan la rotación? 14. ¿ Cuáles son los fundamentos técnicos del volibol? 15. Dibuja la cancha de volibol NOTA: CUANDO SE REGRESE A CLASES SE REVISARAN LAS ACTIVIDADES

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ACTIVIDADES DE CONTINGENCIA DE EDUCACIÓN FÍSICA DE PRIMER GRADO

Bloque 2

Investiga y contesta el siguiente cuestionario en tu cuaderno, a mano.

1. ¿Quién invento el Vóleibol? 2. ¿En qué año se invento el Vóleibol? 3. ¿Cuál es la longitud y el ancho del campo? 4. ¿Cuánto mide la red? 5. ¿Cómo es el balón? 6. ¿Cuántos jugadores debe de haber en cada equipo? 7. ¿ Cuántos jugadores entran a la cancha en cada equipo? 8. ¿ En cuantos set se divide el juego? 9. ¿ Cuánto dura cada set? 10. ¿ Cuando el balón toca la red que pasa? 11. ¿ Hasta cuantos puntos hay que llegar para ganar? 12. ¿ Cuáles son las posiciones de los jugadores? 13. ¿ En qué momento los jugadores realizan la rotación? 14. ¿ Cuáles son los fundamentos técnicos del volibol? 15. Dibuja la cancha de volibol

NOTA: CUANDO SE REGRESE A CLASES SE REVISARAN LAS ACTIVIDADES