djaramil7117.files.wordpress.com · Web viewUNIVERSIDAD EAN. FACULTAD DE ESTUDIOS EN AMBIENTES...

UNIVERSIDAD EAN

FACULTAD DE ESTUDIOS EN AMBIENTES VIRTUALESADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

ENTREGA DE LA PRIMERA GUIA FAMILIARIZÁNDOSE CON EL AULA VIRTUAL DEL BLOQUE

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Y APRENDIZAJE AUTONOMO

AUTOR

DIEGO LEON JARAMILLO GOMEZ

TUTOR

ERIKA YONG CASTILLO

BAHIA MALAGA 20 DE OCTUBRE 2013

A mi familia por toda su comprension y colaboracion que me han brindado, para poder

llevar a cabo con esta meta Personal, que mas adelante nos recompesara a todos.

AGRADECIMIENTOS

A la Divinidad por permitirme educir cada una de las tareas asignadas plasmando la

entrega de este trabajo, a mi esposa que con su disposicion siempre estuvo atenta a

prestarme su invaluable e incondicional colaboracion, a mis hijos quienes diariamente

demandan mi atencion.

RESUMEN

En este trabajo se presenta la familarizacion y conceptualizacion con el aula virtual,

dejando evidencia del uso de la misma y de los diferentes medios de comunicación con

que cuenta; tambien se hace referencia a la importancia en la autorregulacion y

metacognicion por medio del e-portafolio, utilizando herramientas Web 2.0 las cuales

brindan un apoyo importante en la educacion formal a distancia. De igual manera se

establecen estrategias para el mejoramiento de la comprension e interpretacion,

mediante la escucha y la lectura; por ultimo se expone un trabajo colaborativo

identificando y justificando una oprtunidad de negocio mediante el metodo de proyectos.

CONTENIDOCAPITULO 1................................................................................................................................10

ACTIVIDAD 1. AULA VIRTUAL(BLACKBOARD) Y AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIANTE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS........................................................................10

1. INTRODUCION........................................................................................................................11

2. MAPA CONCEPTUAL CON LOS ELEMENTOS DEL MENÚ DEL CURSO Y EXPLICACION DE SU FUNCIONALIDAD............................................................................................................12

3. PLANEACION DE LAS ACTIVIDADES ACADEMICAS, LABORALES Y PERSONALES......13

4. ACTUALIZACION FOTO DEL PERFIL....................................................................................83

5. REALIZACION DE LA AUTOEVALUACION DE PRUEBA......................................................83

6. RESUMEN SISTEMA DE VIDEO CONFERENCIA BLACKBOARD COLLABORATE............84

6.1 Herramientas de comunicación..........................................................................................84

6.2 Otras herramientas.............................................................................................................84

7. FAMILIARIZACION CON LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN DEL AULA VIRTUAL (BLACKBOARD)..........................................................................................................................85

7.1 Procedimiento correo electrónico.......................................................................................85

7.1.1 Para efectos de instrucción.........................................................................................86

7.1.2 Proceso Formativo......................................................................................................86

7.2 Procedimiento mensajería interna......................................................................................86

7.2.1 Proceso Formativo...........................................................................................................87

7.3 Procedimiento foro de presentacion...................................................................................87

7.4 Procedimiento de creación del grupo.................................................................................88

7.4.1 Proceso Formativo.......................................................................................................88

CAPITULO 2................................................................................................................................90

ACTIVIDAD 2. LA AUTORREGULACION DEL APRENDIZAJE MEDIANTE EL E-PORTAFOLIO Y LOS PROCESOS DE COMPRENSION E INTERPRETACION...............................................90

1. INTRODUCION........................................................................................................................91

2. BUSQUEDA DE INFORMACION EN LA WEB........................................................................92

2.1 ¿Qué es e- portafolio y cuál es su valor formativo?...........................................................92

2.2 ¿que son herramientas web 2.0 y cuales son utilizadas para desarrollar e-portafolios? describa mínimo tres................................................................................................................92

3. LECTURA LIBRO: ARGUELLES, D. & NAGALES, N. (2010). ESTRATEGIAS PARA PROMOVER PROCESOS DE APRENDIZAJE AUTONOMO.....................................................92

3.1 la importancia de la autorregulación en el proceso de aprendizaje y como realizar procesos de autorregulación mediante el e portafolio..............................................................92

4. PARTICIPACION EN EL FORO...............................................................................................93

5. ENCUESTA DIAGNOSTICA DE ESCUCHA...........................................................................93

5.1 plan de estrategias para mejorar habilidades de escucha.................................................93

6. ENCUESTA DIAGNOSTICA DE LECTURA............................................................................94

6.1 Estrategias de comprensión de lectura..............................................................................94

6.2 Estrategias de acceso léxico..............................................................................................94

6.3 Estrategias a nivel texto-lingüístico....................................................................................95

6.4 Estrategias de significación interpretativa..........................................................................95

6.5 Estrategias de significación argumentativa........................................................................95

6.6 Estrategias de significación propositiva..............................................................................95

CAPITULO 3................................................................................................................................96

ACTIVIDAD 3. LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS, FACTOR CLAVE DEL EMPRENDIMIENTO....................................................................................................................96

1. INTRODUCCIÓN..................................................................................................................97

2. TRABAJO COLABORATIVO OPORTUNIDAD DE NEGOCIO............................................98

3. DOCUMENTO EXPLICANDO LA MANERA DE TRABAJAR COLABORATIVAMENTE.....98

4. OPORTUNIDAD DE NEGOCIO DEL GRUPO.....................................................................99

4.1 Construyendo el cambio en Rubiales departamento del Meta...........................................99

4.2 Objetivos Principales..........................................................................................................99

4.3 Asignación de recursos......................................................................................................99

4.4 Seguimiento al proyecto.....................................................................................................99

5. JUSTIFICACION OPORTUNIDAD DE NEGOCION SEGÚN MATRIZ DOFA...................100

5.1 Acuerdo Matriz DOFA.......................................................................................................100

5.2 Acciones a realizar según la Matriz DOFA.......................................................................100

5.2.1 Fortalezas..................................................................................................................100

5.2.2 Debilidades................................................................................................................100

5.2.3 Oportunidad...............................................................................................................101

5.2.4 Amenazas..................................................................................................................101

6. LEVANTAMIENTO DE INFORMACION EN LA BIBLIOTECA...........................................101

6.1 Procedimiento consulta Biblioteca virtual.........................................................................101

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS...........................................................................................105

LISTA DE TABLAS

Tabla 1. Primer día de la semana de planeación de actividades.................................................13Tabla 2. Segundo día de la primera semana de planeación de actividades................................14Tabla 3. Tercer día de la primera semana de planeación de actividades....................................15Tabla 4. Cuarto día de la primera semana de planeación de actividades...................................16Tabla 5. Quinto día de la primera semana de planeación de actividades...................................17Tabla 6. Sexto día de la primera semana de planeación de actividades.....................................18Tabla 7. Séptimo día de la primera semana de planeación de actividades.................................19Tabla 8. Primer día de la segunda semana de planeación de actividades..................................20Tabla 9. Segundo día de la segunda semana de planeación de actividades..............................21Tabla 10. Tercer día de la segunda semana de planeación de actividades................................22Tabla 11. Cuarto día de la segunda semana de planeación de actividades................................23Tabla 12. Quinto día de la segunda semana de planeación de actividades................................24Tabla 13. Sexto día de la segunda semana de planeación de actividades.................................25Tabla 14. Séptimo día de la segunda semana de planeación de actividades.............................26Tabla 15. Primer día de la tercera semana de planeación de actividades..................................27Tabla 16. Segundo día de la tercera semana de planeación de actividades...............................28Tabla 17. Tercer día de la tercera semana de planeación de actividades...................................29Tabla 18. Cuarto día de la tercera semana de planeación de actividad......................................30Tabla 19. Quinto día de la tercera semana de planeación de actividad......................................31Tabla 20. Sexto día de la tercera semana de planeación de actividad........................................32Tabla 21. Séptimo día de la tercera semana de planeación de actividad....................................33Tabla 22. Primer dia de la cuarta semana de planeacion de actividades....................................34Tabla 23. Segundo día de la cuarta semana de planeación de actividades................................35Tabla 24. Tercer día de la cuarta semana de planeación de actividades....................................36Tabla 25. Cuarto día de la cuarta semana de planeación de actividades...................................37Tabla 26. Quinto día de la cuarta semana de planeación de actividades....................................38Tabla 27. Sexto día de la cuarta semana de planeación de actividades.....................................39Tabla 28. Séptimo día de la cuarta semana de planeación de actividades.................................40Tabla 29. Primer día de la quinta semana de planeación de actividades....................................41Tabla 30. Segundo día de la quinta semana de planeación de actividades................................42Tabla 31. Tercer día de la quinta semana de planeación de actividades....................................43Tabla 32. Cuarto día de la quinta semana de planeación de actividades....................................44Tabla 33. Quinto día de la quinta semana de planeación de actividades....................................45Tabla 34. Sexto día de la quinta semana de planeación de actividades.....................................46Tabla 35. Séptimo día de la quinta semana de planeación de actividades.................................47Tabla 36. Primer día de la sexta semana de planeación de actividades.....................................48Tabla 37. Segundo día de la sexta semana de planeación de actividades.................................49Tabla 38. Tercer día de la sexta semana de planeación de actividades.....................................50Tabla 39. Cuarto día de la sexta semana de planeación de actividades.....................................51Tabla 40. Quinto día de la sexta semana de planeación de actividades.....................................52

Tabla 41. Sexto día de la sexta semana de planeación de actividades......................................53Tabla 42. Séptimo día de la sexta semana de planeación de actividades..................................54Tabla 43. Primer día de la séptima semana de planeación de actividades.................................55Tabla 44. Segundo día de la séptima semana de planeación de actividades.............................56Tabla 45. Tercer día de la séptima semana de planeación de actividades.................................57Tabla 46. Cuarto día de la séptima semana de planeación de actividades.................................58Tabla 47. Quinto día de la séptima semana de planeación de actividades.................................59Tabla 48. Sexto día de la séptima semana de planeación de actividades..................................60Tabla 49. Séptimo día de la séptima semana de planeación de actividades..............................61Tabla 50. Primer día de la octava semana de planeación de actividades...................................62Tabla 51. Segundo día de la octava semana de planeación de actividades...............................63Tabla 52. Tercer día de la octava semana de planeación de actividades...................................64Tabla 53. Cuarto día de la octava semana de planeación de actividades...................................65Tabla 54. Quinto día de la octava semana de planeación de actividades...................................66Tabla 55. Sexto día de la octava semana de planeación de actividades....................................67Tabla 56. Séptimo día de la octava semana de planeación de actividades................................68Tabla 57. Primer día de la novena semana de planeación de actividades..................................69Tabla 58. Segundo día de la novena semana de planeación de actividades..............................70Tabla 59. Tercer día de la novena semana de planeación de actividades..................................71Tabla 60. Cuarto día de la novena semana de planeación de actividades..................................72Tabla 61. Quinto día de la novena semana de planeación de actividades..................................73Tabla 62. Sexto día de la novena semana de planeación de actividades...................................74Tabla 63. Séptimo día de la novena semana de planeación de actividades...............................75Tabla 64. Primer día de la decima semana de planeación de actividades..................................76Tabla 65. Segundo día de la decima semana de planeación de actividades..............................77Tabla 66. Tercer día de la decima semana de planeación de actividades..................................78Tabla 67. Cuarto día de la decima semana de planeación de actividades..................................79Tabla 68. Quinto día de la decima semana de planeación de actividades..................................80Tabla 69. Sexto día de la decima semana de planeación de actividades...................................81Tabla 70. Séptimo día de la decima semana de planeación de actividades...............................82

LISTA DE FIGURAS

Figura 1.1 Mapa conceptual menú aula blackboard...................................................................13Figura 1.2 Evidencia foto del perfil..............................................................................................83Figura 1.3 Evidencia de autoevaluación de prueba....................................................................83Figura 1.4 Evidencia de correo electrónico.................................................................................86Figura 1.5 Evidencia de mensajería interna................................................................................87Figura 1.6 Evidencia foro de presentación..................................................................................88Figura 1.7 Evidencia creación del grupo.....................................................................................89

Figura 2.1 Evidencia participacion en el foro 93

Figura 3.1 Pagina principal de la universidad EAN...................................................................101Figura 3.2 Pagina de la biblioteca virtual..................................................................................102Figura 3.3 Ingreso a la biblioteca virtual....................................................................................102Figura 3.4 Registro dentro de la biblioteca virtual.....................................................................103Figura 3.5 Base de datos de la biblioteca virtual.......................................................................103Figura 3.6 Selección base de datos de la biblioteca virtual......................................................104Figura 3.7 Busqueda documentos biblioteca virtual.................................................................104

CAPITULO 1

ACTIVIDAD 1. AULA VIRTUAL(BLACKBOARD) Y AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIANTE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS

Entrega de la primera guia familiarizándose con el aula virtual del bloque competencias comunicativas y aprendizaje autonomo

1. INTRODUCCIÓN

El uso y la comprension del funcionamiento del aula virtual y de las herramientas

tenologicas, son de gran importancia dentro de la comunidad Eanista en la metodologia

virtual, ya que por medio de estas herramientas se guia al estudiante y se insentiva en

la obtencion de logros por medio de las estrategias de metacognicion y autorregulacion

para que desarrolle sus capacidades de dirigir en forma autonoma su proceso de

aprendizaje.

12


2. MAPA CONCEPTUAL CON LOS ELEMENTOS DEL MENÚ DEL CURSO Y EXPLICACION DE SU FUNCIONALIDAD

Figura 1.1 Mapa conceptual menú aula blackboard

Fuente. Elaboracion apartir de herramientas cmap tools

13


3. PLANEACION DE LAS ACTIVIDADES ACADEMICAS, LABORALES Y PERSONALES

Tabla 1. Primer día de la semana de planeación de actividades

TIPO DE DESTINO

SE ACTIVIDAD PRODUCTO DOC E-POR FECHA

MA DIA HORA ACADEMICA ACTIVIDAD POR DE TAFO N/A DE

NA LABORAL REALIZAR TEXTO LIO ENTREGA

PERSONAL 05:50 Personal Levantarme Arreglarme para ir a X L trabajar U 07:00 Laboral Transportarme al lugar Tomar diferentes X N de trabajo medios transporte P E 08:00 Académico Estudio Curso AIT 27/09/2013R S 12:00 Personal Almorzar Almorzar X I 13:30 Laboral Verificar procesos Constatar trabajos X 23/09/2013

M pendientes de inventarios por hacer E 2 15:00 Académico Recorrido por el Familiarización X R 3 aula virtual con el aula A 17:00 Laboral Transporte para la base Tomar diferentes X medios transporte S 18:00 Personal Llegar a casa Reposar y cenar E 19:00 Académico Continuar recorrido Familiarización X

P por el aula virtualcon el aula

virtual 23:00 Personal Acostarme Descansar X

Fuente. Elaboracion apartir de Excel

14


Tabla 2. Segundo día de la primera semana de planeación de actividades

TIPO DE DESTINO SE ACTIVIDAD PRODUCTO DOC E-POR FECHA MA DIA HORA ACADEMICA ACTIVIDAD POR DE TAFO N/A DE NA LABORAL REALIZAR TEXTO LIO ENTREGA

PERSONAL 05:50 Personal Levantarme Arreglarme para ir a X M trabajar A 07:00 Laboral Transportarme Tomar diferentes X R al lugar de trabajo medios de transporte T 08:00 Académico Estudio Curso AIT X 27/09/2013 E 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X P S 13:30 Laboral Verificación Verificar material 24/09/2013R material que llego de Dibes X I 15:00 Académico Continuar recorrido Familiarización X M 2 por el aula virtual con el aula virtual E 4 17:00 Laboral Transporte Tomar diferentes X R para la base medios de transporte

A S 18:00 Personal Llegar a la casa Reposar y cenar X E 19:00 Académico Continuar recorrido Familiarización con el X P por el aula virtual aula virtual T 23:00 Personal Acostarme Descansar X


Tabla 3. Tercer día de la primera semana de planeación de actividades

TIPO DE DESTINO

15


SE ACTIVIDAD PRODUCTO DOC E-POR FECHA MA DIA HORA ACADEMICA ACTIVIDAD POR DE TAFO N/A DE NA LABORAL REALIZAR TEXTO LIO ENTREGA

PERSONAL 05:50 Personal Levantárteme Arreglarme para X M ir a trabajar I 07:00 Laboral Transportarme al Tomar diferentes X E lugar de trabajo medios de transporte

P R 08:00 Académico Estudio Curso AIT X 27/09/2013R 12:00 Personal Almorzar almorzar X I 2 13:30 Laboral Coordinar revista Llamar y verificar X 25/09/2013

M 5 por parte de la base documentación E para inspección R S 15:00 Académico Instalación abrir blackboard X 26-sep-13A E programa java collaborate P 17:00 Laboral Transporte Tomar diferentes X para la base medios de transporte

18:00 Personal Llegar a la casa Reposar y cenar X 19:00 Académico Bajar e instalar estudiar Elaborar mapa X 20-oct-13 herramienta cmap tools conceptual 23:00 Personal Acostarme Descansar X


Tabla 4. Cuarto día de la primera semana de planeación de actividades

TIPO DE DESTINO SE ACTIVIDAD PRODUCTO DOC E-POR FECHA MA DIA HORA ACADEMICA ACTIVIDAD POR DE TAFO N/A DE

16


NA LABORAL REALIZAR TEXTO LIO ENTREGA PERSONAL J 05:50 Personal Levantarme Arreglarme para X U ir a trabajar E 07:00 Laboral Transportarme Tomar diferentes X P lugar de trabajo medios de transporte R 2 08:00 Académico Estudio Curso AIT X 27/09/2013I 6 12:00 Personal Almorzar Almorzar X M 13:30 Académico Estudio Curso AIT X 27/09/2013E S 17:00 Laboral Transporte Tomar diferentes X R E para la base medios de transporte A P 18:00 Académico Inducción aula virtual Aprender funciones X 26/09/2013 aula manejo Aula Elluminate 22:00 Personal Acostarme Descansar X


Tabla 5. Quinto día de la primera semana de planeación de actividades


17


NA LABORAL REALIZAR TEXTO LIO ENTREGA PERSONAL V 05:50 Personal Levantarme Arreglarme para X P I ir a trabajar R E 07:00 Laboral Transportarme Tomar diferentes X I lugar de trabajo medios de transporte M 27 08:00 Laboral Revista inventario Confrontar X 27/09/2013E por parte de la base instalaciones en los R inventarios fiscales A S 12:00 Personal Almorzar Almorzar X E 13:30 Académica Hacer resumen Menú principal aula X 20/10/2013 P 17:00 Laboral Transporte Tomar diferentes X para la base medios de transporte 18:00 Personal Compartir en familia Reunión en la casa X 22:00 Personal acostarme Descansar X


Tabla 6. Sexto día de la primera semana de planeación de actividades


18


PERSONAL 05:50 Personal Levantarme Arreglarme para X S ir a buenaventura P A 07:00 Personal Desplazamiento Hacer X R B a buenaventura mercado I 09:00 Personal Ir al huerto Comprar la verdura X M 28 11:00 Personal Ir a la 14 Implementos de aseo X E 13:30 Personal Regreso bun - Málaga Llegar a casa X R S 17:00 Académica Continuar resumen Hacer mapa X 20/10/2013A E Menú aula conceptual P 19:00 Personal Compartir en familia Reunión en la casa X 22:00 Personal Acostarme Descansar X


Tabla 7. Séptimo día de la primera semana de planeación de actividades


19


PERSONAL D 08:00 Personal Levantarme y Primera comunión X P O arreglarme Jorge David R M 11:00 Personal Primera comunión Acompañar al niño X 29/09/2013I de Jorge David X M 29 13:00 Personal Almuerzo Almorzar X E 14:00 Personal Descansar Tomar una siesta X R S 16:00 Académica Elaboración Familiarización X 20/10/2013A E mapa conceptual con la herramienta P cmap tools 18:00 Académica Presentar Realizar examen X 02/10/2013 examen ingles virtual 19:00 Personal Compartir en familia Ver televisión X 22:00 Personal Acostarme Descansar X


Tabla 8. Primer día de la segunda semana de planeación de actividades


PERSONAL

20


L 05:50 Personal Levantarme Arreglarme para X S U ir a buenaventura E N 07:00 Personal Salir para Hacer diligencias X G buenaventura personales U 30 16.00 Personal Regreso a Málaga Retornar a casa X N 18:00 Personal Cenar Cenar X D S 19:00 Académica Elaboración Hacer mapa X 20/10/2013A E Mapa conceptual conceptual P 23:00 Personal Acostarme Descansar X


Tabla 9. Segundo día de la segunda semana de planeación de actividades


21


PERSONAL M 05:50 Personal Levantarme Arreglarme para X A ir a trabajar S R 07:00 Laboral Transportarme Tomar diferentes X E T al lugar de trabajo medios de transporte G E 08:00 Laboral Realizar proceso Recopilar X 07/10/2013U S sobrante información N de inventario aires en el campo D 0 acondicionados A 1 12:00 Personal almuerzo Almorzar X 13:30 Laboral Realizar proceso Recopilar X 07/10/2013 O sobrante información C de inventario Aires en el campo T Acondicionados U 17:00 Laboral Retornar a casa Tomar diferentes X B a la casa medios de transporte R 18:00 Académica Tutorial blackboard Conectarme a la red X 01/10/2013 E 21:00 Académica Mirar inducción Conectarme a la red X 01/10/2013 grabada blackboard 23:00 Personal Acostarme Descansar X


Tabla 10. Tercer día de la segunda semana de planeación de actividades


22


PERSONAL M 05:50 Personal Levantarme Arreglarme para X

I ir a trabajar E 07:00 Laboral Transportarme Tomar diferentes X R lugar de trabajo medios de transporte S C 08:00 Laboral Realizar proceso Elaborar X 07/10/2013E O alta sobrante oficios, G L inventario señales, formatos U E 12:00 Personal Almorzar Almorzar X N S 13:30 Laboral Recolectar firmas Buscar personal X 07/10/2013D procesos alta involucrado A 0 15:00 Académica Realizar lectura Leer sobre X 02-oct-13 2 mapa conceptual mapas conceptuales

17:00 Laboral Retornar a casa Tomar diferentes X O medios de transporte

C 18:00 Personal Llegar a casa Reposar, cenar X T 19:00 Académica Elaborar mapa Realizar mapa X 20-oct-13 conceptual conceptual 01:30 Personal Acostarme Descansar X


Tabla 11. Cuarto día de la segunda semana de planeación de actividades


23


PERSONAL 05:50 Personal Levantarme Arreglarme para X ir a trabajar J 07:00 Laboral Transportarme Tomar diferentes X U lugar de trabajo medios de transporte S E 08:00 Laboral Mudarnos de oficina Cambiarnos de oficina X 03/10/2013E V 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X G 13:30 Laboral Verificar material Hacer llamadas, X 12/10/2013U 0 a destruir averiguar proceso N 3 consolidar material D 15:00 Académica Realizar plan Consolidar tareas X 20/10/2013A actividades realizadas a la fecha O 17:00 Laboral Transporte Tomar diferentes C para la base medios de transporte X T 18:00 personal Llegar a casa Reposar y cenar X 19:00 Académica Terminar mapa Revisar y terminarlo X 20/10/2013 conceptual 20:00 Académica Congreso virtual Ver exposiciones del X 03/10/2013 día 2 y 3 de Oct. 01:30 Personal Acostarme Descansar X


Tabla 12. Quinto día de la segunda semana de planeación de actividades


24


PERSONAL V 05:50 Personal Levantarme Arreglarme para X I ir a trabajar E 07:00 Laboral Transportarme Tomar diferentes X R lugar de trabajo medios de transporte S N 08:00 Laboral Celebración cumple Asistir a la reunión X 04/10/2013G E 10:00 Académica Realizar plan Digitar plan X 20/10/2013U S actividades actividades mediante N tabla de Excel D 12:00 Personal Almuerzo almorzar X A 0 12:30 Académica Congreso virtual Comentarios X 04/10/2013 4 leer y hacer temas días 2 y 3 Oct. 14:00 Académica Realizar plan actividades digitar plan X 20/10/2013 O actividades mediante C tabla de Excel T 17:00 Laboral Transporte para la base tomar diferentes medios de transporte X 18:00 Personal Llegar a casa reposar y cenar X 19:00 Académica Congreso Ver exposiciones X 04/10/2013 virtual del día 4 de Oct. 23:00 Personal Acostarme Descansar X


Tabla 13. Sexto día de la segunda semana de planeación de actividades


25


NA LABORAL REALIZAR TEXTO LIO ENTREGA PERSONAL S 06:00 Académica Realizar plan Digitar plan X 20/10/2013 A actividades actividades mediante S B tabla de Excel E 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X G 0 12:30 Personal Descanso Hacer siesta X U 5 14:00 Académica Realizar Digitar plan X 20/10/2013N plan actividades mediante D O actividades tabla de Excel A C 18:00 personal Noche de película Ver películas con X T la familia 22:00 personal Acostarme Descansar X


Tabla 14. Séptimo día de la segunda semana de planeación de actividades


26


NA LABORAL REALIZAR TEXTO LIO ENTREGA PERSONAL 06:00 Académica Estudiar ingles Aprender el X D idioma O 07:00 Académica Realizar plan Digitar plan actividades X 20/10/2013 M actividades mediante tabla de Excel I 09:00 Personal Realizar labores en Hacer desayuno X N La casa regar las plantas S G 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X E O 12:30 Personal Descanso Hacer la siesta X G 14:00 Académica Realizar Digitar plan X 20/10/2013U plan actividades mediante N 0 actividades tabla de Excel D 6 18:00 Académica Explorar blackboard Realizar resumen X 20/10/2013A collaborate principales funciones 20:00 Académica Actualización foto Publicar foto X 20/10/2013 O de perfil tomar evidencia C 20:30 Académica Realizar Hacer evaluación X 20/10/2013 T autoevaluación tomar evidencia X 22:00 Académica Tomar evidencia Correo, X 20/10/2013 medios de Mensaje interno, comunicación Foro, Grupos 23:00 Personal Acostarme Descansar X


Tabla 15. Primer día de la tercera semana de planeación de actividades


27


NA LABORAL REALIZAR TEXTO LIO ENTREGA PERSONAL 05:50 Personal Levantarme Arreglarme para X ir a trabajar L 07:00 Laboral Transportarme Tomar diferentes X U lugar de trabajo medios de transporte N 08:00 Laboral Reunión con el jefe Concretar X 09/10/2013 E departamento plan de acción S material a destruir 11:30 Personal Practicar Coger habilidad X 0 mecanografía con el teclado T 7 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X E 12:30 Académica Levantamiento Que es e-portafolio y X 20/10/2013R información herramientas Web 2.0 C O 13:30 Laboral Tomar plan de acción Hacer documentos X 07/10/2013E C material a destruir realizar llamadas A U 14:00 Laboral Efectuar proceso Verificación material X 08/10/2013 B material sobrante equipo ETTA R equipo ETTA E 16:00 personal Hacer ejercicio Trotar para adquirir X estado físico 17:00 laboral Retornar a casa Tomar diferentes X medios de transporte


Tabla 16. Segundo día de la tercera semana de planeación de actividades


28


NA LABORAL REALIZAR TEXTO LIO ENTREGA PERSONAL

M 06:00 Personal Levantarme Ir a la oficina X A 07:00 Laboral ir a la oficina quedarme en la base X R 08:00 Laboral Entregar proceso Llevar documentos X 08-oct-13T T sobrante inventario a la oficina E E material refrigeración de inventarios R S 11:30 Personal Practicar mecanografía Coger habilidad X C 12:00 Personal almuerzo almorzar X E 0 Realizar proceso Digitar oficios R 8 13:30 Laboral sobrante inventario señales X 11/10/2013A equipo ETTA formatos O 17:00 Personal Retornar a la casa Llegar a la casa X C 18:00 Académica Tutorial blackboard Conectarme X 08/10/2013 T 21:00 Académica Foro Participar foro X 08-oct-13 22:00 Académica Realizar encuesta Elaborar plan estra- X 20-oct-13 diagnostica de escucha tegias de escucha 23:00 personal acostarme descansar X


Tabla 17. Tercer día de la tercera semana de planeación de actividades

TIPO DE DESTINO SE ACTIVIDAD PRODUCTO DOC E-POR FECHA

29


MA DIA HORA ACADEMICA ACTIVIDAD POR DE TAFO N/A DE NA LABORAL REALIZAR TEXTO LIO ENTREGA

PERSONAL M 05:50 Personal Levantarme Arreglarme para X I ir a trabajar T E 07:00 Laboral Transportarme al Tomar diferentes X E R lugar de trabajo medios de transporte R 08:00 Laboral Continuar proceso Recoger firmas y X 11/10/2013C 0 sobrante equipo ETTA entregar proceso E 9 11:30 Personal Practicar mecanografía Coger habilidad X R 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X A O Constatar Hacer llamadas C 13:30 Laboral material averiguar proceso X 09/10/2013 T Dibes consolidar material U 16:00 Personal Hacer ejercicio Trotar para adquirir X B estado físico R 17:00 Laboral Transporte Tomar diferentes X E para la base medios de transporte 18:00 Personal Llegar a la casa Reposar y cenar X 19:00 Académica Escuchar ingles Aprender el idioma X 20:00 Académica Realizar encuesta Elaborar plan X 20/10/2013 Diagnostica de lectura con estrategias 23:00 Personal Acostarme Descansar X


Tabla 18. Cuarto día de la tercera semana de planeación de actividad


30



PERSONAL 05:50 Personal Levantarme Ir a trabajar X J 07:00 Laboral Transportarme Tomar diferentes X U lugar de trabajo medios de transporte E Verificar con Bogotá Consolidar material V 08:00 Laboral material enviado llamar X 10/10/2013 E equipo ETTA enviar correo T S 10:00 Laboral Consolidar información Enviar correos X 10/10/2013E equipo Flir R 11:30 Personal Practicar mecanografía Coger habilidad X C 1 12:00 Personal almuerzo Almorzar X E 0 13:30 laboral Enviar inventario fiscal Sacar listados y X 16/10/2013R por medio magnético enviarlos al personal A O 16:00 Personal Hacer ejercicio Trotar para adquirir X

C estado físico T 17:00 Laboral Transporte Utilizar diferentes U para la base medios de transporte X B 18:00 Personal Llegar Reposar y X R a la casa cenar E 19:00 Académica Escuchar ingles Aprender el idioma X 20:00 Académica Presentar documento Realizar documento X 20/10/2013 trabajo colaborativo trabajo colaborativo 23:00 Personal Acostarme Descansar X


Tabla 19. Quinto día de la tercera semana de planeación de actividad


31



05:50 Personal levantarme Arreglarme para X ir a trabajar V 07:00 Laboral Transportarme Tomar diferentes X I lugar de trabajo medios de transporte E 08:00 Laboral Enviar inventario Sacar listados y X 16/10/2013

T R fiscal al personal enviarlos al personal E N por medio magnético R E 11:30 Personal Practicar mecanografía Coger habilidad X C S con el teclado E 12:00 Personal Almuerzo almorzar X R 1 13:30 Laboral Enviar inventario Sacar listados y X 16/10/2013A 1 fiscal al personal enviarlos al personal

por medio magnético O 16:00 Personal Hacer ejercicio Trotar para adquirir X C Estado físico T 17:00 Laboral Transporte utilizar diferentes X U para la base medios de transporte B 18:00 Personal Llegar a la casa Reposar y cenar X R 19:00 Académica Escuchar ingles Aprender el idioma X E 20:00 Académica Oportunidad de Realizar justificación X 20/10/2013 negocio de oportunidad 22:00 Personal Acostarme Descansar X


Tabla 20. Sexto día de la tercera semana de planeación de actividad


32



PERSONAL S 06:00 Académica Oportunidad de Realizar justificación X 20/10/2013T A negocio de oportunidad E B 09:00 Académica Toma de evidencia Biblioteca virtual R 12:00 personal Almuerzo Almorzar X C 12 12:30 personal Descanso Hacer siesta X E Leer normas Estudiar R O 14:00 Académica APA las normas APA X 20/10/2013A C 18:00 personal Salir a comer helado Con la familia X

T 22:00 personal Acostarme Descansar X


Tabla 21. Séptimo día de la tercera semana de planeación de actividad

TIPO DE DESTINO

33



PERSONAL D 06:00 Académica Desarrollar Digitalizar trabajo X 20/10/2013

T O la entrega de la guía 1 para entregar E M 10:00 Académica Estudiar ingles Escuchar lecciones R 11:00 Personal Hacer almuerzo Hacer almuerzo X C 13 12:30 Personal Almuerzo Almorzar X E Lectura Continuar R O 14:00 Académica Desarrollar Digitalizar trabajo X 20/10/2013A C la entrega de la guía 1 para entregar

T 22:00 Personal Acostarme Descansar X


34


Tabla 22. Primer dia de la cuarta semana de planeacion de actividades

TIPO DE DESTINO SE ACTIVIDAD PRODUCTO DOC E-POR FECHA MA DIA HORA ACADEMICA ACTIVIDAD POR DE TAFO N/A DE NA LABORAL REALIZAR TEXTO LIO ENTREGA PERSONAL

L 06:00 Académica Desarrollar Digitalizar trabajo x 20/10/2013C U la entrega de la guía 1 para entregar U N A 10:00 personal Hacer almuerzo Hacer almuerzo x R 1 T 4 12:00 personal Almuerzo Almorzar x A 12:30 personal Descansar Tomar siesta x 16/10/2013

O 14:00 Académica Desarrollar Digitalizar trabajo x 20/10/2013C la entrega de la guía 1 para entregar T 19:00 Académica Envió Guía no 1 x 20/10/2013 20:00 Académica Autoevaluación Realizarla 20/10/2013 22:00 personal Acostarme Descansar x


35


Tabla 23. Segundo día de la cuarta semana de planeación de actividades


PERSONAL 05:50 Personal Levantarme Arreglarme para x M ir a trabajar A 07:00 Laboral Transportarme Tomar diferentes x R lugar de trabajo medios de transporte T 08:00 Laboral Verificar con el personal Verificar correo x 16/10/2013E inventarios individuales novedades

C S 11:30 Personal Practicar mecanografía Coger habilidad x U con el teclado A 12:00 Personal Almuerzo Almorzar x R 1 13:30 Laboral Verificar con el personal Verificar novedades x 16/10/2013T 5 inventarios individuales con el personal A 16:00 Personal Hacer ejercicio Trotar para adquirir x

estado físico O 17:00 Laboral Transporte Utilizar diferentes C para la base medios de transporte x T 18:00 Académica Tutoría blackboard Conectarme x 08/10/2013 21:00 Académica Conceptualizar la importancia Resolver preguntas x x 10-nov-13 aprendizaje autónomo formuladas 23:00 Personal Acostarme Descansar x


36


Tabla 24. Tercer día de la cuarta semana de planeación de actividades


PERSONAL M 05:50 Personal Levantarme Arreglarme para X I ir a trabajar E 07:00 Laboral Transportarme Tomar diferentes X R lugar de trabajo medios de transporte C 08:00 Laboral Publicar inventarios Colocar los inventarios X 18/10/2013O detrás de las puertas detrás de las puertas L 11:30 Personal Practicar mecanografía Coger habilidad X

C E con el teclado U S 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X A 13:30 Laboral Publicar inventarios Colocar los inventarios X 18/10/2013R 1 detrás de las puertas detrás de las puertas T 6 16:00 Personal Hacer ejercicio Trotar para adquirir X A estado físico

O 17:00 Laboral Transporte Utilizar diferentes C para la base medios de transporte X T 18:00 Personal Llegar a la casa Reposar y cenar X U 19:00 Académica Escuchar ingles Aprender el idioma X B 20:00 Académica Presentar desarrollo Elaborar plan X X 10/11/2013R actividad propuesta con estrategias E en e-portafolio 23:00 Personal Acostarme Descansar X


37


Tabla 25. Cuarto día de la cuarta semana de planeación de actividades



05:50 Personal Levantarme Arreglarme para X J ir a trabajar U 07:00 Laboral Transportarme Tomar diferentes X E lugar de trabajo medios de transporte V 08:00 Laboral Verificar identificación Verificar los estiquers X 19/10/2013E material del material

C S planta y equipo U 11:30 Personal Practicar mecanografía Coger habilidad X A 1 con el teclado R 7 12:00 Personal Almuerzo almorzar X T 13:30 Laboral Verificar identificación Verificar los estiquers X 19/10/2013A O material del material

C planta y equipo T 16:00 Personal Hacer ejercicio Trotar para adquirir X U estado físico B 17:00 Laboral Transporte utilizar diferentes R para la base medios de transporte X E 18:00 Personal Llegar a la casa Reposar y cenar X 19:00 Académica Escuchar ingles Aprender el idioma X 20:00 Académica Efectuar lectura Dejar evidencia X X 10/11/2013 utilizando método Ipler del desarrollo en el portafolio 23:00 Personal Acostarme Descansar X


38


Tabla 26. Quinto día de la cuarta semana de planeación de actividades

TIPO DE DESTIN

O SE ACTIVIDAD PRODUCTO DOC E-POR FECHA MA DIA HORA ACADEMICA ACTIVIDAD POR DE TAFO N/A DE NA LABORAL REALIZAR TEXTO LIO ENTREGA

PERSONAL V 05:50 Personal Levantarme Arreglarme para X I ir a trabajar E 07:00 Laboral Transportarme tomar diferentes X R lugar de trabajo medios de transporte N 08:00 Laboral Verificar identificación Verificar los estiquers X 19/10/2013E material del material

C S planta y equipo U 11:30 Personal Practicar mecanografía Coger habilidad X A 1 con el teclado R 8 12:00 Personal Almuerzo almorzar X T 13:30 Laboral Verificar identificación Verificar los estiquers X 19/10/2013A O material del material

C planta y equipo T 16:00 Personal Hacer ejercicio Trotar para adquirir X U estado físico B 17:00 Laboral Transporte Utilizar diferentes R para la base medios de transporte X E 18:00 Personal Llegar a la casa Reposar y cenar X 19:00 Académica Escuchar ingles Aprender el idioma X 20:00 Académica Desarrollar actividad Dejar evidencia del X X 10/11/2013 1 Pág. 48 libro arguelles desarrollo de la matriz 22:00 Personal Acostarme Descansar X

39



Tabla 27. Sexto día de la cuarta semana de planeación de actividades

TIPO DE DESTIN


PERSONAL S 06:00 Académica Desarrollar pág. 66 Dejar evidencia X X 20/10/2013A libro arguelles reflexión personal

C B 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X U 12:30 Personal Descanso Hacer siesta X A 19 Leer porque aprender Hacer lectura R 14:00 Académica autónomamente en un libro arguelles 19/10/2013T O mundo interconectado A C 18:00 Académica desarrollar actividad pág. 129 Dejar evidencia X X 10/11/2013

T 22:00 Personal acostarme Descansar X


40


Tabla 28. Séptimo día de la cuarta semana de planeación de actividades

SE ACTIVIDAD PRODUCTO DOC E-POR FECHA MA DIA HORA ACADEMICA ACTIVIDAD POR DE TAFO N/A DE NA LABORAL REALIZAR TEXTO LIO ENTREGA PERSONAL

D 06:00 Académica Trabajo de reflexión presentar trabajo X X 10/11/2013C O y autorregulación U M 10:00 Académica Estudiar ingles Escuchar lecciones X A 11:00 Personal Hacer almuerzo Almorzar X R 20 12:30 Personal Almuerzo Almorzar X T Presentar autoevaluación Realizar autoevaluación X X 10/11/2013A O 14:00 Académica utilizando rubrica adjuntar archivo

C 18:00 Académica Publicar Asegurarme que sea X X 10/11/2013T portafolio en el visitado mínimo por facebook dos compañeros 22:00 Personal Acostarme Descansar X


41


Tabla 29. Primer día de la quinta semana de planeación de actividades


PERSONAL 05:50 Personal Levantarme Arreglarme para X ir a trabajar L 07:00 Laboral Transportarme Tomar diferentes X U lugar de trabajo medios de transporte N Realizar documento Hacer oficio a la E 08:00 Laboral evidenciando base solicitando X 21/10/2013

Q S falta de estiquers los estiquers faltantes U 11:30 Personal Practicar mecanografía Coger habilidad X I 2 con el teclado N 1 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X T 13:30 Realizar toma física Elaborar señales A O Laboral de inventarios por informando las fechas X 21/10/2013

C departamentos T 16:00 Personal Hacer ejercicio Trotar para adquirir X U estado físico B 17:00 Laboral Transporte Utilizar diferentes R para la base medios de transporte X E 18:00 Personal Llegar a la casa Reposar y cenar X 19:00 Académica Escuchar ingles Aprender el idioma X 20:00 Académica Leer sobre Realizar esquema X X 10/11/2013 esquema grafico grafico que permita y que es un ensayo identificar el ensayo 22:00 personal Acostarme Descansar X

42



Tabla 30. Segundo día de la quinta semana de planeación de actividades


PERSONAL 05:50 Personal Levantarme Arreglarme para X

M ir a trabajar A 07:00 Laboral Transportarme Tomar diferentes X R lugar de trabajo medios de transporte T Entregar señal Entregar señal E 08:00 Laboral Jefe Dpto. e iniciar revista X 22/10/2013

Q S Mantenimiento Dpto. Mantenimiento U 11:30 Personal Practicar mecanografía Coger habilidad X I 2 con el teclado N 2 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X T 13:30 Realizar toma física Confrontar inventario A O Laboral de inventarios Dpto. fiscal X 29/10/2013

C Mantenimiento T 16:00 Personal Hacer ejercicio Trotar para adquirir X U estado físico B 17:00 Laboral Transporte Utilizar diferentes R para la base medios de transporte X E 18:00 Académica Tutoría blackboard Conectarme X 20:00 Académica Desarrollar actividad Conceptualizarla X X 10/11/2013 aprendizaje educación A distancia Pág. 248 22:00 personal Acostarme Descansar X

43



Tabla 31. Tercer día de la quinta semana de planeación de actividades


PERSONAL M 05:50 Personal Levantarme Arreglarme para X I ir a trabajar E 07:00 Laboral Transportarme Tomar diferentes X R lugar de trabajo medios de transporte C Continuar toma física Confrontar inventario O 08:00 Laboral de inventarios Dpto. fiscal X 29/10/2013

Q L Mantenimiento U E 11:30 Personal Practicar mecanografía Coger habilidad X I S con el teclado N 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X T 2 13:30 Continuar toma física Confrontar inventario A 3 Laboral de inventarios Dpto. fiscal X 29/10/2013

Mantenimiento O 16:00 Personal Hacer ejercicio Trotar para adquirir X C estado físico T 17:00 Laboral Transporte Utilizar diferentes U para la base medios de transporte X B 18:00 Personal Llegar a la casa Reposar y cenar X R 19:00 Académica Escuchar ingles Aprender el idioma X E 20:00 Académica Planteamiento Realizar planteamiento X X 10/11/2013

44


tesis oportunidad acuerdo objeto 6 de negocio 22:00 personal Acostarme Descansar X


Tabla 32. Cuarto día de la quinta semana de planeación de actividades



ir a trabajar J 07:00 Laboral Transportarme Tomar diferentes X U lugar de trabajo medios de transporte E Continuar toma física Confrontar inventario V 08:00 Laboral de inventarios Dpto. fiscal X 29/10/2013

Q E Mantenimiento U S 11:30 Personal Practicar mecanografía Coger habilidad X I con el teclado N 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X T 2 13:30 Continuar toma física Confrontar inventario A 4 Laboral de inventarios Dpto. fiscal X 29/10/2013

Mantenimiento O 16:00 Personal Hacer ejercicio Trotar para adquirir X C estado físico T 17:00 Laboral Transporte Utilizar diferentes U para la base medios de transporte X B 18:00 Personal Llegar a la casa Reposar y cenar X R 19:00 Académica Escuchar ingles Aprender el idioma X

45


E 20:00 Académica Continuar Realizar planteamiento X X 10/11/2013 planteamiento tesis acuerdo objeto 6 oportunidad de negocio 22:00 personal Acostarme Descansar X


Tabla 33. Quinto día de la quinta semana de planeación de actividades



ir a trabajar V 07:00 Laboral Transportarme Tomar diferentes X I lugar de trabajo medios de transporte E Continuar toma física Confrontar inventario R 08:00 Laboral de inventarios Dpto. fiscal X 29/10/2013

Q N Mantenimiento U E 11:30 Personal Practicar mecanografía Coger habilidad X I S con el teclado N 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X T 2 13:30 Continuar toma física Confrontar inventario A 5 Laboral de inventarios Dpto. fiscal X 29/10/2013

Mantenimiento O 16:00 Personal Hacer ejercicio Trotar para adquirir X C estado físico T 17:00 Laboral Transporte Utilizar diferentes U para la base medios de transporte X B 18:00 Personal Llegar a la casa Reposar y cenar X

46


R 19:00 Académica Escuchar ingles Aprender el idioma X E 20:00 Académica Levantamiento de Buscar la información X X 10/11/2013 Información que en la Web y base Aprueben o nieguen de datos de la La tesis universidad

22:00 personal Acostarme Descansar X


Tabla 34. Sexto día de la quinta semana de planeación de actividades


PERSONAL S 06:00 Académica Realización Realización del ensayo X X 10/11/2013A de un ensayo teniendo en cuenta pág. 273

Q B argumentativo libro construcción del discurso U 12:00 Personal Almuerzo almorzar X I 26 12:30 Personal descanso hacer la siesta X N Realización de un ensayo realización del ensayo X X 10/11/2013T 0 14:00 Académica argumentativo teniendo en cuenta pág. 273 A C libro construcción del discurso

T 22:00 Personal acostarme descansar X


47


Tabla 35. Séptimo día de la quinta semana de planeación de actividades


PERSONAL D 06:00 Académica Continuar Realización del ensayo X X 10/11/2013O Realización de el ensayo teniendo en cuenta pág. 273

Q M argumentativo libro construcción del discurso U 12:00 Personal Almuerzo almorzar X I 27 12:30 Personal descanso hacer la siesta X N Continuar realización del ensayo X X 10/11/2013T O 14:00 Académica Realización de el ensayo teniendo en cuenta pág. 273 A C argumentativo libro construcción del discurso

T 22:00 Personal acostarme descansar X


48


Tabla 36. Primer día de la sexta semana de planeación de actividades



ir a trabajar 07:00 Laboral Transportarme Tomar diferentes X

L lugar de trabajo medios de transporte U Consolidar Identificar material sobrante N 08:00 Laboral material Dpto. Para incluirlo en los X 29/10/2013

S E Mantenimiento inventarios E S 11:30 Personal Practicar mecanografía Coger habilidad X X con el teclado T 2 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X A 8 13:30 Continuar consolidación Identificar material sobrante

Laboral material Dpto. Para incluirlo en los X 29/10/2013 Mantenimiento inventarios

O 16:00 Personal Hacer ejercicio Trotar para adquirir X C estado físico T 17:00 Laboral Transporte Utilizar diferentes

49


U para la base medios de transporte X B 18:00 Personal Llegar a la casa Reposar y cenar X R 19:00 Académica Escuchar ingles Aprender el idioma X E 20:00 Académica Realizar Realizar lectura Pág. 276 X X 10/11/2013 autoevaluación al Libro construcción ensayo del discurso



Tabla 37. Segundo día de la sexta semana de planeación de actividades



M ir a trabajar A 07:00 Laboral Transportarme Tomar diferentes X R lugar de trabajo medios de transporte T Incluir material Realizar proceso E 08:00 Laboral sobrante hacer oficios, señales X 29/10/2013

S S Dpto. Mantto. formatos E 11:30 Personal Practicar mecanografía Coger habilidad X X con el teclado T 2 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X A 9 Continuar con la inclusión Realizar proceso

13:30 Laboral material sobrante hacer oficios, señales X 29/10/2013 Dpto. Mantto. formatos

O 16:00 Personal Hacer ejercicio Trotar para adquirir X

50


C estado físico T 17:00 Laboral Transporte Utilizar diferentes U para la base medios de transporte X B 18:00 Académica Tutoría Blackboard Conectarme X R 20:00 Académica Continuar Realizar la evaluación X X 10/11/2013E autoevaluación al acuerdo a la ensayo lectura 22:00 personal Acostarme Descansar X


Tabla 38. Tercer día de la sexta semana de planeación de actividades



M ir a trabajar I 07:00 Laboral Transportarme Tomar diferentes X E lugar de trabajo medios de transporte R Verificar Entregar señal C 08:00 Laboral material Dpto. e iniciar la X 06/11/2013

S O Seg. Militar revista E L 11:30 Personal Practicar mecanografía Coger habilidad X X E con el teclado T S 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X A 13:30 Verificar Realizar

3 Laboral material Dpto. Revista inventario X 06/11/20130 Seg. Militar fiscal

51


16:00 Personal Hacer ejercicio Trotar para adquirir X O estado físico C 17:00 Laboral Transporte Utilizar diferentes T para la base medios de transporte X U 18:00 Personal Llegar a la casa Reposar y cenar X B 19:00 Académica Escuchar ingles Aprender el idioma X R 20:00 Académica Sustentación Puntualizar sustentos X X 10/11/2013E del ensayo Tema del ensayo



Tabla 39. Cuarto día de la sexta semana de planeación de actividades



J ir a trabajar U 07:00 Laboral Transportarme Tomar diferentes X E lugar de trabajo medios de transporte V Verificar Continuar levantamiento E 08:00 Laboral material Dpto. Toma física X 06/11/2013

S S Seg. Militar material E 11:30 Personal Practicar mecanografía Coger habilidad X X 3 con el teclado T 1 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X A 13:30 Verificar Continuar levantamiento

52


O Laboral material Dpto. Toma física X 06/11/2013C Seg. Militar material T 16:00 Personal Hacer ejercicio Trotar para adquirir X U estado físico B 17:00 Laboral Transporte Utilizar diferentes R para la base medios de transporte X E 18:00 Personal Llegar a la casa Reposar y cenar X

19:00 Académica Escuchar ingles Aprender el idioma X 20:00 Académica Sustentación Continuar Puntualizando X X 10/11/2013

del ensayo sustento Tema del ensayo



Tabla 40. Quinto día de la sexta semana de planeación de actividades



V ir a trabajar I 07:00 Laboral Transportarme Tomar diferentes X E lugar de trabajo medios de transporte R Verificar Consolidar material N 08:00 Laboral material Dpto. Toma física X 06/11/2013

S E Seg. Militar material E S 11:30 Personal Practicar mecanografía Coger habilidad X X con el teclado T 0 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X

53


A 1 13:30 Verificar Consolidar material Laboral material Dpto. Toma física X 06/11/2013

N Seg. Militar material O 16:00 Personal Hacer ejercicio Trotar para adquirir X V estado físico I 17:00 Laboral Transporte Utilizar diferentes E para la base medios de transporte X M 18:00 Personal Llegar a la casa Reposar y cenar X B 19:00 Académica Escuchar ingles Aprender el idioma X R 20:00 Académica Técnicas de Leer Cap. IV Libro X X 10/11/2013E escritura para Construcción del el ensayo Discurso



Tabla 41. Sexto día de la sexta semana de planeación de actividades


PERSONAL 06:00 Académica Técnicas de escritura Continuar lectura cap. IV libro X X 10/11/2013S para el ensayo Construcción del Discurso A 08:00 Académica Tutoría Blackboard Conectarme a internet X 02/11/2013

S B 10:00 Personal Descanso Regar plantas X E regar plantas, desayunar desayunar X 0 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X T 2 12:30 Personal Descanso Hacer siesta X

54


A 14:00 Académica Revisar redacción Leer y revisar redacción X X 10/11/2013N del ensayo del ensayo O 19:00 Personal Descansar Cenar X V 20:00 Personal Ver tv en familia Compartir en familia X 22:00 Personal Acostarme Descansar X


Tabla 42. Séptimo día de la sexta semana de planeación de actividades


PERSONAL D 06:00 Académica Revisar nuevamente Leer y revisar redacción X X 10/11/2013O redacción del ensayo del ensayo

S M 10:00 Académica Adicionar documento Verificar comentarios X E al e-portafolio dejar evidencia X 0 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X T 3 12:30 personal Descanso Hacer siesta X

55


A 14:00 Académica Envío guía 2 verificar guía 2 X X 10/11/2013N y enviarla O 18:00 Personal Descansar Cenar X V 19:00 Personal Ver tv en familia Compartir en familia X 22:00 Personal Acostarme Descansar X


Tabla 43. Primer día de la séptima semana de planeación de actividades

TIPO DE DESTIN


PERSONAL L 06:00 Académica Contestar preguntas Consultar y contestar X U iniciales actividad 3 preguntas

S N 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X E E 12:30 Personal Descanso Hacer siesta X P S Hacer mantenimiento y Hacer mantenimiento y

56


T 14:00 Personal Fertilizar los Arboles Fertilizar los Arboles X I 4

M 18:00 Personal llegar a casa descansar, cenar X A N 19:00 Académica Continuar con las preguntas consultar y contestar X 04/11/2013

O iniciales actividad 3 preguntas V 22:00 Personal acostarme descansar X


Tabla 44. Segundo día de la séptima semana de planeación de actividades



M ir a trabajar A 07:00 Laboral Transportarme al Tomar diferentes X R lugar de trabajo medios de transporte T Incluir material Realizar documentación

57


E 08:00 Laboral Sobrante Dpto. oficios, señales X 08/11/2013S S Seg. Militar formatos E 11:30 Personal Practicar mecanografía Coger habilidad X P 0 con el teclado T 5 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X I Continuar inclusión Realizar documentación

M 13:30 Laboral material Sobrante Oficios, señales X 08/11/2013A N Dpto. Seg. Militar formatos

O 16:00 Personal Hacer ejercicio Trotar para adquirir X V estado físico I 17:00 Laboral Transporte Utilizar diferentes E para la base medios de transporte X M 18:00 Académica Tutoría Blackboard Conectarme X B 20:00 Académica Levantamiento Buscar en la base X X 29/11/2013R Información derechos de datos de la E de autor Universidad 22:00 Académica Participación foro Participar 05/11/13



Tabla 45. Tercer día de la séptima semana de planeación de actividades


PERSONAL M 05:50 Personal Levantarme Arreglarme para X I ir a trabajar E 07:00 Laboral Transportarme al Tomar diferentes X

58


R lugar de trabajo medios de transporte C Proceso alta Recoger firmas O 08:00 Laboral Material sobrante Del Proceso X 12/11/2013

S L Dpto. Seg. Militar E E 11:30 Personal Practicar mecanografía Coger habilidad X P S con el teclado T 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X I 6 Proceso alta Continuar

M 13:30 Laboral Material sobrante Recogiendo firmas X 12/11/2013A N Dpto. Seg. Militar del Proceso

O 16:00 Personal Hacer ejercicio Trotar para adquirir X V estado físico I 17:00 Laboral Transporte Utilizar diferentes E para la base medios de transporte X M 18:00 Académica Escuchar Ingles Aprender el idioma X B 20:00 Académica Continuar Levantamiento Buscar en la base X X 29/11/2013R Información derechos de datos de la E de autor Universidad 23:00 personal Acostarme Descansar X


Tabla 46. Cuarto día de la séptima semana de planeación de actividades



J ir a trabajar

59


U 07:00 Laboral Transportarme al Tomar diferentes X E lugar de trabajo medios de transporte V Procesos de baja Realizar Procesos E 08:00 Laboral Material departamentos de baja X 13/11/2013

S S revisados Oficios, señales, formatos E 11:30 Personal Practicar mecanografía Coger habilidad X P 7 con el teclado T 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X I N Procesos de baja Continuar

M O 13:30 Laboral Material departamentos Procesos de baja X 13/11/2013A V revisados Oficios, señales, formatos

I 16:00 Personal Hacer ejercicio Trotar para adquirir X E estado físico M 17:00 Laboral Transporte Utilizar diferentes B para la base medios de transporte X R 18:00 Académica Escuchar Ingles Aprender el idioma X E 20:00 Académica Biografía Realizar reflexión critica X X 29/11/2013

comentada narrando aspectos de La obra



Tabla 47. Quinto día de la séptima semana de planeación de actividades


PERSONAL V 05:50 Personal Levantarme Arreglarme para X

60


I ir a trabajar E 07:00 Laboral Transportarme al Tomar diferentes X R lugar de trabajo medios de transporte N Procesos de baja Realizar Procesos E 08:00 Laboral Material departamentos de baja X 13/11/2013

S S revisados Oficios, señales, formatos E 11:30 Personal Practicar mecanografía Coger habilidad X P 8 con el teclado T 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X I N Procesos de baja Continuar

M O 13:30 Laboral Material departamentos Procesos de baja X 13/11/2013A V revisados Oficios, señales, formatos

I 16:00 Personal Hacer ejercicio Trotar para adquirir X E estado físico M 17:00 Laboral Transporte Utilizar diferentes B para la base medios de transporte X R 18:00 Académica Escuchar Ingles Aprender el idioma X E 20:00 Académica Mapa conceptual Realizar mapa X X 29/11/2013

De los Propiedad intelectual y Derechos de autor plagio



Tabla 48. Sexto día de la séptima semana de planeación de actividades


PERSONAL

61


S 06:00 Académica Mapa conceptual Continuar haciendo X X 29/11/2013S A de los derechos de autor mapa conceptual E B 10:00 Académica Escrito implicaciones Realizar escrito X X 29/11/2013P éticas del plagio acuerdo lectura cap. IV T 0 construcción del discurso I 9 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X

M 12:30 Personal Descanso Tomar siesta X A N 14:00 Académica Encuesta diagnostica Realizar encuesta acuerdo X 29/11/2013

O habilidades orales pág. 151 del libro V construcción del discurso 18:00 Personal Descanso Cenar X 19:00 Personal Caminar Salir a dar un paseo X 20:00 Personal Ver tv Descansar X 22:00 Personal Acostarme Descansar X


Tabla 49. Séptimo día de la séptima semana de planeación de actividades


62


PERSONAL D 06:00 Académica Elaborar plan estratégico Hacer plan estratégico X X 29/11/2013O mejoramiento habilidades acuerdo cap. III del libro

S M orales Construcción del Discurso E 12:00 Personal almuerzo Almorzar X P 1 12:30 Personal descanso Tomar siesta X T 0 14:00 Académica Elaborar plan estratégico Continuar plan estratégico X X 29/11/2013I mejoramiento habilidades acuerdo cap. III del libro

M N orales construcción del discurso A O 18:00 Personal Descanso Cenar X

V 19:00 Personal Ver tv Descansar X 22:00 Personal Acostarme Descansar X


Tabla 50. Primer día de la octava semana de planeación de actividades


63



L 06:00 Académica Esquema de presentación Hacer esquema de X X 29/11/2013U conferencia, panel, mesa de presentación

O N redonda foro y simposio técnicas de expresión C oralT 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X A 1 12:30 Personal Descanso Tomar siesta X V 1 06:00 Académica Esquema de presentación Hacer esquema de X X 29/11/2013A conferencia, panel, mesa Técnicas de

N redonda foro y simposio expresión oral O 18:00 Académica Foro Participar en el foro X 11/11/2013V 19:00 Personal Ver tv Descansar X 22:00 Personal Acostarme Descansar X


Tabla 51. Segundo día de la octava semana de planeación de actividades


64



05:50 Personal Levantarme Arreglarme para X M ir a trabajar A 07:00 Laboral Transportarme al Tomar diferentes X R lugar de trabajo medios de transporte T Procesos de baja Recoger firmas E 08:00 Laboral Material departamentos Procesos de baja X 13/11/2013

O S revisados Material fuera de servicio C 11:30 Personal Practicar mecanografía Coger habilidad X T 1 con el teclado A 2 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X V Procesos de baja Recoger firmas A N 13:30 Laboral Material departamentos Procesos de baja X 13/11/2013

O revisados Material fuera de servicio V 16:00 Personal Hacer ejercicio Trotar para adquirir X I estado físico E 17:00 Laboral Transporte Utilizar diferentes M para la base medios de transporte X B 18:00 Académica Tutoría Blackboard Conectarme X R 20:00 Académica Preparación exposición Preparar la presentación X X 29/11/2013E técnica expresión oral De la exposición



Tabla 52. Tercer día de la octava semana de planeación de actividades


65



PERSONAL M 05:50 Personal Levantarme Arreglarme para X I ir a trabajar E 07:00 Laboral Transportarme al Tomar diferentes X R lugar de trabajo medios de transporte C Revista inventarios Entregar señal O 08:00 Laboral Dpto. Operaciones Comenzar la X 20/11/2013

O L revista C E 11:30 Personal Practicar mecanografía Coger habilidad X T S con el teclado A 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X V 13 Revista inventarios Toma física A 13:30 Laboral Dpto. Operaciones inventarios X 20/11/2013

N Dpto. Operaciones O 16:00 Personal Hacer ejercicio Trotar para adquirir X V estado físico I 17:00 Laboral Transporte Utilizar diferentes E para la base medios de transporte X M 18:00 Académica Escuchar ingles Aprender el idioma X B 20:00 Académica Preparación exposición Continuar la presentación X X 29/11/2013R técnica expresión oral de la exposición E 23:00 personal Acostarme Descansar X


Tabla 53. Cuarto día de la octava semana de planeación de actividades

TIPO DE DESTINO

66




ir a trabajar 07:00 Laboral Transportarme al Tomar diferentes X

J lugar de trabajo medios de transporte U Revista inventarios Continuar toma física E 08:00 Laboral Dpto. Operaciones inventarios X 20/11/2013

O V Dpto. Operaciones C E 11:30 Personal Practicar mecanografía Coger habilidad X T S con el teclado A 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X V 14 Revista inventarios Continuar toma física A 13:30 Laboral Dpto. Operaciones inventarios X 20/11/2013

N Dpto. Operaciones O 16:00 Personal Hacer ejercicio Trotar para adquirir X V estado físico I 17:00 Laboral Transporte Utilizar diferentes E para la base medios de transporte X M 18:00 Académica Escuchar ingles Aprender el idioma X B 20:00 Académica Preparación exposición Realizar video X X 29/11/2013R técnica expresión oral de la exposición E 23:00 personal Acostarme Descansar X


67


Tabla 54. Quinto día de la octava semana de planeación de actividades


PERSONAL V 05:50 Personal Levantarme Arreglarme para X I ir a trabajar E 07:00 Laboral Transportarme al Tomar diferentes X R lugar de trabajo medios de transporte N Revista inventarios Consolidar inventarios E 08:00 Laboral Dpto. Operaciones Fiscales del X 20/11/2013

O S Dpto. Operaciones C 11:30 Personal Practicar mecanografía Coger habilidad X T 15 con el teclado A 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X V N Revista inventarios Consolidar inventarios A O 13:30 Laboral Dpto. Operaciones Fiscales del X 20/11/2013

V Dpto. Operaciones I 16:00 Personal Hacer ejercicio Trotar para adquirir X E estado físico M 17:00 Laboral Transporte Utilizar diferentes B para la base medios de transporte X R 18:00 Académica Escuchar ingles Aprender el idioma X E 20:00 Académica Trabajo de reflexión Realizar y enviar X X 29/11/2013

Y autorregulación al e-portafolio 23:00 personal Acostarme Descansar X


68


Tabla 55. Sexto día de la octava semana de planeación de actividades


MADIA HORA ACADEMICA ACTIVIDAD POR DE TAFO N/A DE


06:00 Académica Presentación final Realizar presentación X X 29/11/2013O S ensayo final ensayo teniendo C A en cuenta libro T B construcción del discursoA 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X V 13:30 Personal Descanso Tomar siesta X A 16 14:00 Académica Presentación final Realizar presentación X X 29/11/2013

ensayo final ensayo teniendo

N en cuenta libro

Construcción del Discurso O 19:00 Personal Descansar Ver tv X V 23:00 Personal Acostarme Descansar X


69


Tabla 56. Séptimo día de la octava semana de planeación de actividades


PERSONAL 06:00 Académica Sustentación desarrollo Realizar video sustentación X 29/11/2013

O D trabajo colaborativo trabajo colaborativo C O proceso autorregulación T M y autoevaluación A 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X V 17 13:30 Personal Descanso Tomar siesta X A 14:00 Académica Sustentación desarrollo Realizar video sustentación X 29/11/2013

N trabajo colaborativo trabajo colaborativo O proceso autorregulación V y autoevaluación 19:00 Personal Descansar Ver tv X 23:00 Personal Acostarme Descansar X


70


Tabla 57. Primer día de la novena semana de planeación de actividades



ir a trabajar L 07:00 Laboral Transportarme al Tomar diferentes X U lugar de trabajo medios de transporte N Tramite altas Realizar Proceso E 08:00 Laboral material sobrante documentos X 20/11/2013

N S Dpto. Operaciones Oficios, señales, formatos O 11:30 Personal Practicar mecanografía Coger habilidad X V 18 con el teclado E 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X N N Tramite altas Continuar Realización A O 13:30 Laboral material sobrante Proceso documentos X 20/11/2013

V Dpto. Operaciones Oficios, señales, formatos I 16:00 Personal Hacer ejercicio Trotar para adquirir X E estado físico M 17:00 Laboral Transporte Utilizar diferentes B para la base medios de transporte X R 18:00 Académica Escuchar ingles Aprender el idioma X E 20:00 Académica Revisar guía 3 Revisar detalladamente X X 29/11/2013

Para enviar La guía 3 y enviar 23:00 personal Acostarme Descansar X


71


Tabla 58. Segundo día de la novena semana de planeación de actividades


PERSONAL M 05:50 Personal Levantarme Arreglarme para X A ir a trabajar R 07:00 Laboral Transportarme al Tomar diferentes X T lugar de trabajo medios de transporte E Revista oficina Realizar Revista S 08:00 Laboral Del Cdte. A la oficina del X 2611/2013

N Comandante O 19 11:30 Personal Practicar mecanografía Coger habilidad X V con el teclado E 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X N N Continuar con la Continuar Revista A O 13:30 Laboral revista a la oficina a la oficina del X 26/11/2013

V Del Cdte. Comandante I 16:00 Personal Hacer ejercicio Trotar para adquirir X E estado físico M 17:00 Laboral Transporte Utilizar diferentes B para la base medios de transporte X R 18:00 Académica Escuchar ingles Aprender el idioma X E 20:00 Académica Revisar guía 3 Enviar guía 3 y X X 29/11/2013

Para enviar Realizar evaluación 23:00 personal Acostarme Descansar X


72


Tabla 59. Tercer día de la novena semana de planeación de actividades


PERSONAL M 05:50 Personal Levantarme Arreglarme para X I ir a trabajar E 07:00 Laboral Transportarme al Tomar diferentes X R lugar de trabajo medios de transporte C Revista oficina Consolidar inventario O 08:00 Laboral Del Cdte. de la oficina del X 2611/2013

N L Comandante O E 11:30 Personal Practicar mecanografía Coger habilidad X V S con el teclado E 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X N 20 Revista oficina Consolidar inventario A 13:30 Laboral Del Cdte. de la oficina del X 26/11/2013

N Comandante O 16:00 Personal Hacer ejercicio Trotar para adquirir X V estado físico I 17:00 Laboral Transporte Utilizar diferentes E para la base medios de transporte X M 18:00 Académica Escuchar ingles Aprender el idioma X B 20:00 Académica Leer libro básico Hacer lectura completa X X 29/11/2013R Aprendizaje Autónomo conceptualizándolo E 23:00 personal Acostarme Descansar X


73


Tabla 60. Cuarto día de la novena semana de planeación de actividades



ir a trabajar J 07:00 Laboral Transportarme al Tomar diferentes X U lugar de trabajo medios de transporte E Realizar Proceso Realizar documentos V 08:00 Laboral Sobrante inventario Proceso sobrante X 2611/2013

N E oficina del Cdte Oficios, señales, formatos O S 11:30 Personal Practicar mecanografía Coger habilidad X V con el teclado E 2 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X N 1 Realizar Proceso Realizar documentos A 13:30 Laboral Sobrante inventario Proceso sobrante X 26/11/2013

N oficina del Cdte Oficios, señales, formatos O 16:00 Personal Hacer ejercicio Trotar para adquirir X V estado físico I 17:00 Laboral Transporte Utilizar diferentes E para la base medios de transporte X M 18:00 Académica Escuchar ingles Aprender el idioma X B 20:00 Académica Leer libro básico Continuar lectura completa X X 29/11/2013R Aprendizaje Autónomo Conceptualizando el libro E 23:00 personal Acostarme Descansar X


74


Tabla 61. Quinto día de la novena semana de planeación de actividades


PERSONAL V 05:50 Personal Levantarme Arreglarme para X I ir a trabajar E 07:00 Laboral Transportarme al Tomar diferentes X R lugar de trabajo medios de transporte N Realizar Proceso Realizar documentos E 08:00 Laboral de baja material fuser Proceso baja X 2611/2013

N S oficina del Cdte Oficios, señales, formatos O 11:30 Personal Practicar mecanografía Coger habilidad X V 2 con el teclado E 2 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X N Realizar Proceso Realizar documentos A 13:30 Laboral de baja material fuser Proceso baja X 26/11/2013

N oficina del Cdte Oficios, señales, formatos O 16:00 Personal Hacer ejercicio Trotar para adquirir X V estado físico I 17:00 Laboral Transporte Utilizar diferentes E para la base medios de transporte X M 18:00 Académica Escuchar ingles Aprender el idioma X B 20:00 Académica Leer libro básico Continuar lectura detallada X X 29/11/2013R Aprendizaje Autónomo Conceptualizando el libro E 23:00 personal Acostarme Descansar X


75


Tabla 62. Sexto día de la novena semana de planeación de actividades


PERSONAL 06:00 Académica leer libro básico completo Continuar lectura detallada X 25/11/2013S Aprendizaje Autónomo conceptualizada A 10:00 personal Quehaceres Hacer desayuno X B del hogar regar los arboles fertilizar

N 12:00 personal Almuerzo Almorzar X O 2 12:30 personal Descansar Tomar la siesta X V 3 14:00 laboral leer libro básico completo Continuar lectura detallada X 25/11/2013E Aprendizaje Autónomo conceptualizada N N 18:00 personal Descanso Descansar y cenar X A O 19:00 personal Reunión familiar Ver televisión X

V 22:00 personal Acostarme Descansar X


76


Tabla 63. Séptimo día de la novena semana de planeación de actividades


PERSONAL 06:00 Académica leer libro básico completo Continuar lectura detallada X 25/11/2013D aprendizaje autónomo conceptualizada

N O 10:00 Personal Quehaceres Hacer desayuno X O M del hogar lavar la moto V 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X E 2 12:30 Personal Descansar Tomar la siesta X N 4 14:00 Laboral Leer libro básico completo Continuar lectura detallada X 25/11/2013A aprendizaje autónomo conceptualizada

N 18:00 Personal Descanso Descansar y cenar X O 19:00 Personal Reunión familiar Ver televisión X V 22:00 Personal Acostarme Descansar X


77


Tabla 64. Primer día de la decima semana de planeación de actividades



L ir a trabajar U 07:00 Laboral Transportarme al Tomar diferentes X N lugar de trabajo medios de transporte E Verificar inventario Entregar señal S 08:00 Laboral Fiscal al Dpto. e iniciar con la X 29/11/2013

N Seg. Aérea Revista de inventarios O 11:30 Personal Practicar mecanografía Coger habilidad X V 2 con el teclado E 5 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X N Verificar inventario Continuar A 13:30 Laboral Fiscal al Dpto. con la Revista X 29/11/2013

N Seg. Aérea de inventarios O 16:00 Personal Hacer ejercicio Trotar para adquirir X V estado físico I 17:00 Laboral Transporte Utilizar diferentes E para la base medios de transporte X M 18:00 Académica Escuchar ingles Aprender el idioma X B 20:00 Académica Leer libro básico Hacer lectura detallada X X 01/12/2013R Construcción del Discurso Conceptualizando el libro E 23:00 personal Acostarme Descansar X

78



Tabla 65. Segundo día de la decima semana de planeación de actividades


PERSONAL M 05:50 Personal Levantarme Arreglarme para X A ir a trabajar R 07:00 Laboral Transportarme al Tomar diferentes X T lugar de trabajo medios de transporte E Verificar inventario Continuar S 08:00 Laboral Fiscal al Dpto. con la Revista X 29/11/2013

N Seg. Aérea de inventarios O 11:30 Personal Practicar mecanografía Coger habilidad X V 2 con el teclado E 6 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X N Verificar inventario Continuar A 13:30 Laboral Fiscal al Dpto. con la Revista X 29/11/2013

N Seg. Aérea de inventarios O 16:00 Personal Hacer ejercicio Trotar para adquirir X V estado físico I 17:00 Laboral Transporte Utilizar diferentes E para la base medios de transporte X M 18:00 Académica Escuchar ingles Aprender el idioma X B 20:00 Académica Leer libro básico Continuar lectura detallada X X 01/12/2013R Construcción del Discurso Conceptualizando el libro E 23:00 personal Acostarme Descansar X

79



Tabla 66. Tercer día de la decima semana de planeación de actividades


PERSONAL M 05:50 Personal Levantarme Arreglarme para X I ir a trabajar E 07:00 Laboral Transportarme al Tomar diferentes X R lugar de trabajo medios de transporte C Verificar inventario Consolidar O 08:00 Laboral Fiscal al Dpto. material X 29/11/2013

N L Seg. Aérea de los inventarios O E 11:30 Personal Practicar mecanografía Coger habilidad X V S con el teclado E 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X N 27 Verificar inventario Consolidar A 13:30 Laboral Fiscal al Dpto. material X 29/11/2013

N Seg. Aérea de los inventarios O 16:00 Personal Hacer ejercicio Trotar para adquirir X V estado físico I 17:00 Laboral Transporte Utilizar diferentes E para la base medios de transporte X M 18:00 Académica Escuchar ingles Aprender el idioma X B 20:00 Académica Leer libro básico Hacer lectura detallada X X 01/12/2013R Construcción del Discurso Conceptualizando el libro

80


E 23:00 personal Acostarme Descansar X


Tabla 67. Cuarto día de la decima semana de planeación de actividades



ir a trabajar J 07:00 Laboral Transportarme al Tomar diferentes X U lugar de trabajo medios de transporte E Realizar altas material Realizar procesos V 08:00 Laboral Sobrante del documentos X 29/11/2013

N E Dpto. Seg. Aérea oficios, señales, formatos O S 11:30 Personal Practicar mecanografía Coger habilidad X V con el teclado E 2 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X N 8 Realizar altas material Realizar procesos A 13:30 Laboral Sobrante del documentos X 29/11/2013

N Dpto. Seg. Aérea oficios, señales, formatos O 16:00 Personal Hacer ejercicio Trotar para adquirir X V estado físico I 17:00 Laboral Transporte Utilizar diferentes E para la base medios de transporte X M 18:00 Académica Escuchar ingles Aprender el idioma X

81


B 20:00 Académica Leer libro básico Continuar lectura detallada X X 01/12/2013R Construcción del Discurso Conceptualizando el libro E 23:00 personal Acostarme Descansar X


Tabla 68. Quinto día de la decima semana de planeación de actividades


PERSONAL V 05:50 Personal Levantarme Arreglarme para X I ir a trabajar E 07:00 Laboral Transportarme al Tomar diferentes X R lugar de trabajo medios de transporte N Realizar altas material Realizar procesos E 08:00 Laboral Sobrante del documentos X 29/11/2013

N S Dpto. Seg. Aérea oficios, señales, formatos O 11:30 Personal Practicar mecanografía Coger habilidad X V 2 con el teclado E 9 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X N Realizar altas material Recoger firmas A 13:30 Laboral Sobrante del procesos X 29/11/2013

N Dpto. Seg. Aérea O 16:00 Personal Hacer ejercicio Trotar para adquirir X V estado físico I 17:00 Laboral Transporte Utilizar diferentes E para la base medios de transporte X

82


M 18:00 Académica Escuchar ingles Aprender el idioma X B 20:00 Académica Leer libro básico Continuar lectura detallada X X 01/12/2013R Construcción del Discurso Conceptualizando el libro E 23:00 personal Acostarme Descansar X


Tabla 69. Sexto día de la decima semana de planeación de actividades


PERSONAL S 06:00 Académica Leer libro básico completo Continuar lectura detallada X 01/12/2013A Construcción del Discurso conceptualizándola B 10:00 Personal Quehaceres de la casa Hacer desayuno X A regar plantas

D D 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X E O 12:30 Personal Descansar Tomar siesta X C 14:00 Académica Leer libro básico completo Continuar lectura detallada X 01/12/2013I 30 Construcción del Discurso conceptualizándola

M 18:00 Personal Reposar y cenar Reposar y cenar X A N 19:00 Personal Salir a caminar salir a caminar X

O 20:00 Personal Descansar Ver tv V 23:00 Personal Acostarme Descansar X


83


Tabla 70. Séptimo día de la decima semana de planeación de actividades


PERSONAL D 06:00 Académica Leer libro básico completo Continuar lectura detallada X 01/12/2013O Construcción del Discurso conceptualizándola

D M 10:00 Personal Quehaceres de la casa Hacer desayuno X E regar plantas C 3 12:00 Personal Almuerzo Almorzar X I 0 12:30 Personal Descansar Tomar siesta X

M 14:00 Académica Leer libro básico completo Continuar lectura detallada X 01/12/2013A N Construcción del Discurso conceptualizándola

O 18:00 Personal Reposar y cenar Reposar y cenar X V 19:00 Personal Salir a caminar salir a caminar X

20:00 Personal Descansar Ver tv 23:00 Personal Acostarme Descansar X


84


85


4. ACTUALIZACION FOTO DEL PERFIL

Figura 1.2 Evidencia foto del perfil

Fuente. Aula virtual

5. REALIZACION DE LA AUTOEVALUACION DE PRUEBA

Figura 1.3 Evidencia de autoevaluación de prueba


86


6. RESUMEN SISTEMA DE VIDEO CONFERENCIA BLACKBOARD COLLABORATE

Es una solución de comunicación colaborativa en línea, en la cual se interactúa en

tiempo real como en un salón de clases, permitiendo llevar a cabo conferencias,

tutorías, capacitaciones, reuniones, sustentaciones y entrenamientos a través de las

diferentes herramientas de comunicación.

6.1 Herramientas de comunicaciónLas cuales se interconectan entre sí, para que el proceso de enseñanza y aprendizaje

sea altamente efectivo, las cuales son:

Ventana de chat:

Donde los participantes se pueden comunicar por medio escrito.

Ventana de audio:

La cual permite establecer comunicación de forma oral.

Ventana de video:

Es opcional para realizar video conferencias.

6.2 Otras herramientasPizarra:

Es donde el instructor proyecta la presentación del tema a dictar permitiéndole resaltar

el texto y/o subrayarlo.

Ventana de participación:

Permite que los estudiantes participen a lo largo de la sección, dando la opción de

pizarra y micrófono. Si tienen alguna pregunta pueden dar clic en la opción levantar la

mano o ausentarse de la sala si lo requiere.

87


Barra de herramientas:

Encontramos opciones de configuración que permite guardar conversaciones del chat,

imágenes o configurar el audio, compartir escritorio, entre otras.

7. FAMILIARIZACION CON LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN DEL AULA VIRTUAL (BLACKBOARD)

7.1 Procedimiento correo electrónicoPrimero se abre el aula virtual, luego en el menú principal que se encuentra al lado

izquierdo de la pantalla; Se da clic en la opción envió de correo, dentro de esta

encontraremos los siguientes links:

Todos los usuarios:

Permite enviar correos electrónicos a todos los usuarios del curso.

Todos los grupos:

Permite enviar correos electrónicos a todos los grupos del curso.

Todos los usuarios Profesor asistente:

Permite enviar correos electrónicos a todos los usuarios del curso con rol de Profesor

asistente del curso

Todos los usuarios Alumnos:

Permite enviar correos electrónicos a todos los usuarios rol de Alumno del curso.

Todos los usuarios Profesor:

Permite enviar correos electrónicos a todos los usuarios rol de Profesor del curso.

Seleccionar usuarios:

Permite seleccionar qué usuarios recibirán el mansaje de correo electrónico.

88


Seleccionar grupos:

Permiten seleccionar qué grupos recibirán el mensaje de correo electrónico.

7.1.1 Para efectos de instrucción

Se le da clic en la opción seleccionar usuarios abriéndose una ventana con los

usuarios disponibles, los cuales se seleccionan moviéndose desde la ventana

izquierda hasta la del lado derecho; luego se encuentra el asunto y la ventana donde

se escribe el texto, además se puede anexar archivos si se desea y por último se le da

clic en la opción enviar.

7.1.2 Proceso Formativo

Se utiliza para enviar correos electrónicos a unos grupos de personas o individuales

por la plataforma del aula a través del correo de la universidad.

Figura 1.4 Evidencia de correo electrónico


7.2 Procedimiento mensajería internaSe abre el aula virtual y en el menú principal que se encuentra al lado izquierdo de la

pantalla, se da clic en la opción mensajería interna, luego en el link crear mensaje;

donde encontraremos el cuadro para digitar la información necesaria como: el

89


destinatario, el asunto, el texto, adjuntar documento si es necesario y por último se le

da clic en enviar.

7.2.1 Proceso Formativo Se utiliza para enviar mensajes a tutores y estudiantes de forma segura y privada.

Figura 1.5 Evidencia de mensajería interna


7.3 Procedimiento foro de presentacionSe abre el aula virtual y en el menú principal que se encuentra al lado izquierdo de la

pantalla, se da clic en la opción foros, se escoge el de presentación, en el cual

encontraremos las diferentes presentaciones realizadas por nuestros compañeros;

damos clic en el link superior ¨foro de presentación¨ y por ultimo damos clic en el link

superior responder, en donde se encuentra la ventana de texto, en la cual se escribe

brevemente el nombre, la ocupación, el programa inscrito, gustos y demás información

que considere pertinente, utilizando la herramienta about.me.

7.3.1 Propósito formativoEs con el fin de brindar un espacio a los estudiantes para que se conozcan entre si y

por sus afinidades o mismos gustos creen grupos de trabajo.

90


Figura 1.6 Evidencia foro de presentación


7.4 Procedimiento de creación del grupoPrimero se abre el aula virtual, entonces en el menú principal que se encuentra al lado

izquierdo de la pantalla; se da clic en la opción grupos, luego en el link crear grupos.

Donde se digita la información del grupo, como: el nombre, la descripción, opciones de

inscripción y el número máximo de participantes; por último se da clic en enviar.

7.4.1 Proceso FormativoSe utiliza para crear grupos de trabajo en los cuales los alumnos compartirán

experiencias Personales y académicas a lo largo de su carrera profesional, llevando a

cabo investigaciones y labores colaborativas.

91


Figura 1.7 Evidencia creación del grupo


92


CAPITULO 2

ACTIVIDAD 2. LA AUTORREGULACION DEL APRENDIZAJE MEDIANTE EL E-PORTAFOLIO Y LOS PROCESOS DE COMPRENSION E INTERPRETACION

93


1. INTRODUCCIÓN

dentro de la comunidad Eanista en la metodologia virtual, es indispensable el

conocimiento de la diferentes herramientas Web 2.0 que le permitiran la elaboracion

del e-portafolio. Herramienta de suma importancia donde se evidenciara el progreso del

Alumno permitiendole elaborar estrategias de metacognicion y autorregulacion. Asi

como el mejoramiento de la comprension e interpretacion mediante la escucha y la

lectura.

94


2. BUSQUEDA DE INFORMACION EN LA WEB

2.1 ¿Qué es e- portafolio y cuál es su valor formativo?Es una herramienta en línea que permite el seguimiento, el análisis y la

autorregulación, por medio de la colección sistemática y organizada de las evidencias

del aprendizaje; dentro del marco de la educación superior a distancia. Modelando la

responsabilidad y creando estrategias para desarrollar destrezas cognitivas y

metacognitivas e interpersonales; lo mismo que actitudes y valores acuerdo a las

metas del individuo. Afirma Wolf (1994) “al mismo tiempo que proporciona información

al docente y al sistema escolar, modula también la responsabilidad Personal para

cuestionar y reflexionar sobre el propio trabajo”

2.2 ¿que son herramientas web 2.0 y cuales son utilizadas para desarrollar e-portafolios? describa mínimo tres.

Son software que permiten usar el internet como plataformas para usos interactivos y

colaborativos; permitiendo promover mayor participación del usuario, facilitando

compartir textos, presentaciones, imágenes o videos, transformándolos

significativamente en prácticas educativas; son fáciles de manejar, configurables y sin

gestión de dominio; entre estas herramientas podemos utilizar wikispace, webnode y

blogger para crear e-portafolios, entre otras.

3. LECTURA LIBRO: ARGUELLES, D. & NAGALES, N. (2010). ESTRATEGIAS PARA PROMOVER PROCESOS DE APRENDIZAJE AUTONOMO

3.1 la importancia de la autorregulación en el proceso de aprendizaje y como realizar procesos de autorregulación mediante el e portafolio

Es de suma importancia ya que desarrolla en las personas la capacidad de dirigir en

forma autónoma su proceso de aprendizaje, por medio de un planeamiento; identificando

sus motivaciones, métodos y estrategias. Determinando el tiempo y los esfuerzos a

dedicar; de igual manera le permite supervisar los avances para reconocer dificultades,

95


contratiempos y posibles problemas en el desempeño Personal mediante las metas

logradas, considerando los métodos utilizados, el grado de desempeño y esfuerzos para

generar acciones proactivas y estrategias alternativas que garanticen el logro de los

objetivos establecidas.

4. PARTICIPACION EN EL FORO

Figura 2.1 Evidencia participación en el foro


5. ENCUESTA DIAGNOSTICA DE ESCUCHAAcuerdo a los resultados en la encuesta realizada, se evidencian múltiples falencias de

disposición para entender lo que la otra persona desea comunicar, a continuación se

elabora un plan de estrategias para mejorar la habilidad de escucha.

5.1 plan de estrategias para mejorar habilidades de escucha Escuchare atentamente con la intencionalidad de entender lo que me quiere

decir, encontrando las respuestas mediante la activación de conocimientos

previos a la temática y al contexto.

Prestare atención a lo que escucho y veo para interpretar claves no verbales

como: gestos, miradas, actitudes, ademanes, postura del orador y entonación.

96


Interpretare pistas contextuales como: ironías, estilo de lenguaje y postura

ideológica del orador.

Así mismo interpretare estímulos sensoriales como colores y ruidos ambientales.

Reconoceré términos claves como vocabulario relevante y asociare las palabras

claves del contexto.

Comprenderé e interpretare el contenido del discurso captando el tono de la voz,

el humor, la ironía y la vehemencia del orador

Deduciré información importante que no están dentro del contexto

implícitamente.

Retenendré lo esencial desde lo global a lo particular como frases e ideas

claras además de el propósito.

6. ENCUESTA DIAGNOSTICA DE LECTURAEn la anterior encuesta se identificaron falencias en el acto de leer, para la debida

comprensión de lectura, por lo tanto se hace un planeamiento en las diferentes

estrategias.

6.1 Estrategias de comprensión de lecturaTrazaré objetivos claros de lectura antes de empezar a leer como:

Formulare hipótesis predictivas desde los títulos y subtítulos

Construiré preguntas para crear propósitos de lectura

Identificare la tesis central del texto

Estaré atento y mantendré la comprensión en toda la lectura

Centrare la atención en experiencias que afloren durante la lectura

Evocare esquemas de conocimiento apropiados y relevante del autor, los

contextos y el contenido del texto

Hare pausas y meditare el texto leído

6.2 Estrategias de acceso léxico Deduciré significados analizando sufijos y prefijos

Buscare en diccionarios especializados

Buscare definiciones dentro de la lectura

97


Inferiré significados por el contexto de la oración

6.3 Estrategias a nivel texto-lingüístico Reconoceré la estructura global del texto ya sea descriptiva, narrativo, expositiva

o argumentativa

Identificare las palabras claves

Pondré atención en la función de los enunciados

Hare una buena interpretación de los signos de puntuación

Pondré atención a la función de los conectores

6.4 Estrategias de significación interpretativa Presupondré espacio, lugar y tiempo dentro del texto

Identificare consecuencias de la lectura

Inferiré información implícita

Interpretare la posición e intencionalidad del autor

Evaluare el texto, al autor y sus referencias

Relacionare comparaciones en el texto

Deduciré situaciones o eventos que se deriven del texto

6.5 Estrategias de significación argumentativa Refutare inconsistencias del autor

Relacionare la tesis central con ideas soportes

Opinare desde fuentes calificadas mostrando criterios consistentes

Justificare opiniones y hechos reales e irreales

6.6 Estrategias de significación propositiva Predicaré nuevos fenómenos a partir del texto

Aportare soluciones a problemas reales

Creare diseños originales de nuevas realidades

Tomare posición crítica frente al texto

98


CAPITULO 3

ACTIVIDAD 3. LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS, FACTOR CLAVE DEL EMPRENDIMIENTO

99


1. INTRODUCCIÓN

En la comunidad estudiantil EAN es indispensable la formación de grupos de trabajo,

con el fin de que creen estrategias colaborativas, donde identificaran oportunidades de

negocio, acuerdo a las necesidades de mercado, las cuales deberán ser oportunas,

tener demanda y proporcionar valor adicional al cliente o usuario. Estos proyectos se

justificaran mediante levantamiento de información, donde se identifiquen las

debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas, (Matriz DOFA) con el fin de mitigar

los riesgos.

100


2. TRABAJO COLABORATIVO OPORTUNIDAD DE NEGOCIO

Tomando en cuenta la carrera profesional del equipo, el cual conformo (Administración

de Empresas) decidimos llevar a cabo una oportunidad de negocio la cual es oportuna,

tiene demanda y proporciona valor adicional al cliente.

3. DOCUMENTO EXPLICANDO LA MANERA DE TRABAJAR COLABORATIVAMENTE

Se basa en un contenido de información, que permite a los integrantes del grupo

expresar, conjugar, intercambiar sus ideas de manera que se pueda evaluar el trabajo

en equipo, opiniones, gustos sobre un tema específico. Permite que la investigación del

tema sea individual y con base a estas poder unificar criterios, llegar a acuerdos, en un

mismo proyecto o ideal.

La naturaleza del proyecto, se debe enfocar en la planeación, conocimientos

obtenidos a través de la investigación, para desarrollar un tema en específico, ser

competentes, buscando alcanzar logros a corto, mediano y largo plazo y se consigue

cuando existe la verdadera unidad grupal. (Ganar ganar).

Cuando hay cooperación, las personas trabajan motivadas por un mismo ideal y

llegan a conseguir un crecimiento en todos los campos, ya sea material, personal,

social y cultural.

Los proyectos que se plasman colaborativamente, por medio de estrategias,

aprendizaje, formación, disciplina, exigencia, obediencia, implica que cada uno debe

aprender a desarrollar su propio potencial y habilidades que le permitan conseguir los

objetivos propuestos, es decir adquirir conocimientos previos en el tema escogido, para

de esta manera hacer del proyecto una realidad.

101


4. OPORTUNIDAD DE NEGOCIO DEL GRUPO

4.1 Construyendo el cambio en Rubiales departamento del MetaIdea principal:

Construcción de unidad hotelera y bodegas en sector aledaño a Rubiales

departamento del Meta.

4.2 Objetivos Principales Ofrecer un lugar de descanso a los trabajadores en zona petrolera en el

Departamento del Meta Rubiales, que les permita una mejor condición de vida y

un descanso en un lugar digno.

Generación de empleo a través de un proyecto de construcción Impulsando el

desarrollo en el pueblo.

4.3 Asignación de recursosPara la asignación de recursos de la oportunidad de negocio en Rubiales, se puede

identificar que se requiere de un capital económico (Accionista) que permitan llevar a

cabo la ejecución del proyecto.

Se requiere contar con recurso humano para la logística de las actividades que

involucran el proyecto.

Se requieren de un terreno, materiales, equipo pesado y herramientas de

construcción.

4.4 Seguimiento al proyectoSe puede determinar que uno de los pilares para llevar a cabo el seguimiento de la

obra, es medir los avances físicos y financieros en la construcción de forma mensual;

esto con el fin de evitar retrasos y definir planes de acción para que el proyecto se

ejecute y finalice en el tiempo establecido.

“significa recorrer el camino hacia la exclusividad absoluta construyendo

dimensiones únicas en el sector industrial junto a otras ampliamente valoradas por el

cliente” Porter, M. (1979). How competitive forces shape strategy. Harvard Business

102


Review, marzo/abril.y por lo tanto se puede ejercer un liderazgo del producto: “es aquel

que ofrece el mejor producto. Una empresa que logre el liderazgo en producto se

especializara en procesos estructurados de innovación”. (Treacy & Wieserma, 1995)

Según el libro The Disciplineof Market Leaders

5. JUSTIFICACION OPORTUNIDAD DE NEGOCION SEGÚN MATRIZ DOFA

5.1 Acuerdo Matriz DOFABueno presente: Satisfactorio (fortalezas) Internas de la empresa - control

Bueno futuro: Oportunidad – externas – mirar cómo aprovecharlas

Malo presente: Falla (debilidades) internas de la empresa - control

Malo futuro: Amenaza – externas – minimizar riesgos

5.2 Acciones a realizar según la Matriz DOFASe deben planear estrategias teniendo en cuenta lo siguiente:

Como aprovechar las fortalezas

Como explotar las oportunidades

Como eliminar las debilidades

Como defenderme de las amenazas

5.2.1 FortalezasEs un proyecto nuevo e innovador, la reserva petrolera está proyectada a treinta años,

es un lugar inhóspito donde la competencia es poca, se evidencia la necesidad del

proyecto, es una vereda la cual está en trámite de ser un pueblo, se cuenta con gran

cantidad de trabajadores del campo petrolero, el campo en el momento está en un 30%

de operación y está en aras de crecimiento, el pueblo más cerca es Puerto Gaitán y

esta a tres horas en carro.

5.2.2 Debilidades No contamos con el capital, los costos del transporte de material para la construcción

son elevados por la lejanía, no tenemos recurso humano, necesitamos maquinaria y

alojamiento para el personal, somos una empresa nueva y estamos incursionando en el

mercado.

103


5.2.3 OportunidadLa competencia es mínima, ofrecer mejor calidad del servicio, buena atención por un

buen precio, ofrecer mejores espacios de bodegaje y almacenamiento de material,

generación de empleo, ofrecer servicio de lavandería generando impacto en la

población.

5.2.4 Amenazas Costo de los materiales por la lejanía, aparición de competidores en el mercado con

mayor infraestructura y mejores precios, altos intereses en la otorgación de créditos,

deficiencia de la energía eléctrica, ingresos menores que los gastos, falta de

financiamiento, escases de agua potable, escases de mano de obra, aumento

desenfrenado en la demanda.

6. LEVANTAMIENTO DE INFORMACION EN LA BIBLIOTECA

6.1 Procedimiento consulta Biblioteca virtual1. Inicialmente se abre la página principal de la Universidad www.ean.edu.co

Debajo de la imagen encontraremos un link de color azul que dice Biblioteca, le damos

clic (ver flecha roja Figura 3.1)

Figura 3.1 Página principal de la universidad EAN

Fuente. Página principal de la universidad EAN2. Después se da clic en base de datos (ver flecha roja figura 3.2)

104

http://www.ean.edu.co/


Figura 3.2 pagina de la biblioteca virtual

Fuente. Página principal de la universidad EAN

3. Luego se da clic en ingresar y aparece una ventana solicitando el registro (ver flecha figura 3.3)

Figura 3.3 Ingreso a la biblioteca virtual


4. Se digita el nombre de usuario y contraseña (ver flecha figura 3.4)

105


Figura 3.4 Registro dentro de la biblioteca virtual


5. En la cual se tiene acceso a la base de datos de la Biblioteca (ver flecha figura 3.5)

Figura 3.5 Base de datos de la biblioteca virtual

Fuente. Biblioteca virtual universidad EAN

6. Se escoge la base de datos que desee para efectuar la investigacion (ver flecha figura 3.6)

106


Figura 3.6 Selección base de datos de la biblioteca virtual


7. Luego en la barra se escribe la palabra clave o el texto (ver flecha roja figura 3.7) y se le da buscar, apareciendo los textos relacionados con la búsqueda en la parte inferior (ver flecha azul figura 3.7)

Figura 3.7 búsqueda documentos biblioteca virtual


107


REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Arguelles, D. C. (2013). Guía para la presentación de trabajos científicos bajo el estándar APA en la universidad EAN. Bogotá, Colombia: Universidad EAN.

Arguelles, D. N. (2010). Estrategias para promover procesos de aprendizaje autónomo (4a edición). Bogotá, Colombia: Universidad EAN.

Cristancho, A. M. (2003). La evaluación por portafolio: estrategias para modelar la responsabilidad personal, un ejercicio de reflexión autocrítica sobre el papel de la mediación. Barranquilla, Colombia: Universidad del Norte.

Del Valle, P. M. (2010). Motivación y autorregulación a partir del uso del e-portafolio electrónico en los alumnos del nivel superior. Obtenido de Revista Iberoamericana de educación: www.rieoei.org/rie_revista.php?numero-rie55a07

IHMC, D. (2013). Cmap tools (SF). Obtenido de http://goo.gl/DAV2j

Pulgarin, S. A. (2012). Las herramientas estratégicas: Un apoyo al proceso de toma de decisiones gerenciales. Bogotá, Colombia: Universidad Libre.

Sierra, G. &. (2005). construcción del discurso, hacia la formación de un profesional competente en el uso del lenguaje (3a edición). Bogotá, Colombia: Universidad EAN.

Tobon, S. (2011). Los proyectos formativos y el desarrollo de competencias. Obtenido de http://goo.gl/mzab0

Velazco, w. (2012). Manual blackboard collaborate Bogotá, Colombia. Obtenido de Cognos online.

Wikispace, (2012) How does wikispace work? Obtenido de wikispace http://www.wiwispaces.com

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