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“Con María, tras la huella de Gianelli, seamos servidores de esperanza” ÁREA: LENGUA ACTIVIDAD N° 1 TEMA: PALABRAS QUE NOMBRAN OBSERVAMOS EL VIDEO EXPLICATIVO DE LOS SUSTANTIVOS: https://1drv.ms/v/s!AvDWRWncvw3ibMZdBevTIXU7AAs PARA SABER: LOS SUSTANTIVOS COMUNES SON LAS PALABRAS QUE NOMBRAN DE FORMA GENERAL A LAS COSAS, LOS ANIMALES, LOS LUGARES. POR EJEMPLO: CASA, PERRO, DUEÑO, CALLE. LOS SUSTANTIVOS PROPIOS SON LAS PALABRAS QUE NOMBRAN DE MANERA PARTICULAR A LAS PERSONAS, LOS ANIMALES, LOS LUGARES. POR EJEMPLO: JUAN, LEILA, BARILOCHE, MITRE. LA LETRA INICIAL DE ESTOS NOMBRES SIEMPRE SE ESCRIBE CON MAYÚSCULA. ACTIVIDAD N° 2 TEMA: PALABRAS QUE NOMBRAN
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“Con María, tras la huella de Gianelli, seamos servidores de esperanza”ÁREA: LENGUA
ACTIVIDAD N° 1TEMA: PALABRAS QUE NOMBRAN
OBSERVAMOS EL VIDEO EXPLICATIVO DE LOS SUSTANTIVOS: https://1drv.ms/v/s!AvDWRWncvw3ibMZdBevTIXU7AAs
PARA SABER:
LOS SUSTANTIVOS COMUNES SON LAS PALABRAS QUE NOMBRAN DE FORMA GENERAL A LAS COSAS, LOS ANIMALES, LOS LUGARES. POR EJEMPLO: CASA, PERRO, DUEÑO, CALLE.
LOS SUSTANTIVOS PROPIOS SON LAS PALABRAS QUE NOMBRAN DE MANERA PARTICULAR A LAS PERSONAS, LOS ANIMALES, LOS LUGARES. POR EJEMPLO: JUAN, LEILA, BARILOCHE, MITRE. LA LETRA INICIAL DE ESTOS NOMBRES SIEMPRE SE ESCRIBE CON MAYÚSCULA.
ACTIVIDAD N° 2TEMA: PALABRAS QUE NOMBRAN
INICIAREMOS CON LA LECTURA DE LA POESÍA LOS SUSTANTIVOS.
“Con María, tras la huella de Gianelli, seamos servidores de esperanza”
EN FAMILIA DESDE EL CELULAR O COMPUTADORA:
SUBRAYÁ EN LAS ORACIONES: CON AZUL SUSTANTIVOS PROPIOS CON ROJO SUSTANTIVOS COMUNES.
o EL SAPO SALTA SOBRE EL CHARCO.
o CECILIA TIENE HERMOSAS SANDALIAS.
o EL FUEGO QUEMÓ EL BOSQUE.
o GABRIEL NO USA SOMBRERO.
o LOS PINGÜINOS ESTÁN DURMIENDO.
EN EL CUADERNO:1) COMPLETÁ ESTAS ORACIONES CON LETRA CURSIVA.
2) COMPLETÁ LA PÁGINA 57 DEL LIBRO ESTOY CRECIENDO 2.3) COMPLETÁ LA PÁGINA 16 DEL CUADERNO DE TAREAS.
