· Web viewPara desarrollar la siguiente guía, vas a leer las características del Género...

3
UNIDAD 3: RELATOS DE MISTERIOS "GÉNERO POLICIAL" NOMBRE: CURSO: FECHA: OBJETIVO: Interpretar textos seleccionados, conocer las características de los relatos policiales y de misterio: cómo son sus narradores, cómo se crea el suspenso y qué visión del mundo presentan. INSTRUCCIONES GENERALES: Para desarrollar la siguiente guía, vas a leer las características del Género Policial y la Secuencia narrativa de este, luego responderás "antes de la lectura". Luego trabajarás con el texto “Yo vi matar a aquella mujer”, presente en la página 121 de tu libro de lenguaje y responderás las interrogantes que se presentarán a continuación. Liceo Antonio Varas “Educar Cuerpo, Mente y Espíritu” Departamento de Lenguaje Cauquenes El policial es un subgénero narrativo que presenta un crimen y generalmente su resolución por parte de un detective, quien se caracteriza por su alta capacidad

Transcript of  · Web viewPara desarrollar la siguiente guía, vas a leer las características del Género...

Page 1:  · Web viewPara desarrollar la siguiente guía, vas a leer las características del Género Policial y la Secuencia narrativa de este, luego responderás "antes de la lectura". Luego

UNIDAD 3: RELATOS DE MISTERIOS

"GÉNERO POLICIAL"

NOMBRE: CURSO: FECHA:

OBJETIVO: Interpretar textos seleccionados, conocer las características de los relatos policiales y de misterio: cómo son sus narradores, cómo se crea el suspenso y qué visión del mundo presentan.

INSTRUCCIONES GENERALES:

Para desarrollar la siguiente guía, vas a leer las características del Género Policial y la Secuencia narrativa de este, luego responderás "antes de la lectura".

Luego trabajarás con el texto “Yo vi matar a aquella mujer”, presente en la página 121 de tu libro de lenguaje y responderás las interrogantes que se presentarán a continuación.

Liceo Antonio Varas “Educar Cuerpo, Mente y Espíritu” Departamento de Lenguaje

Cauquenes

ANTES DE LA LECTURA

DESPUÉS DE LA LECUTURA

A) ¿Qué sensación te produce la historia de un asesinato?.

B) ¿Qué caso de asesinato te ha impactado, recuerdas alguno?

6. ¿Cuál es la escena del crimen, finalmente?, ¿qué pistas encontró el testigo para construirla?

7. ¿Crees que este cuento podría interpretarse como la denuncia de un problema social?, ¿por qué?, ¿cuál sería ese problema?

8. ¿Por qué crees que el autor deja información fuera del texto?

1.De acuerdo al texto leído complete la secuencia narrativa, para esto observe el cuadro que se presenta al comienzo

Inicio: ¿Qué crimen se presenta?Nudo: ¿Qué pistas se observan?Desenlace: ¿Qué resolución tiene este crimen?

2. ¿Qué es el trasmundo?

A. Un símbolo del espejo.B. Un mundo paralelo a este.C. El espacio dentro del armario.D. El ámbito más allá del mundo.

3. ¿Qué relación crees que podía tener el testigo del asesinato con la víctima ?

A. Hermano de la víctimaB. Amante de la mujerC. Vecino de la víctimaD. Enemigo del asesino

4. ¿Dónde se encontraba la mujer al momento de su muerte?

A. En medio de una pelea.B. En la habitación.C. En un paseo familiar.D. En una fiesta con amigos.

5. ¿Por qué llegaron los guardias?

A. Porque supieron del crimen.B. Por el ruido del arma.C. Por un dato de otra persona.D. Porque el hombre gritó.

Page 2:  · Web viewPara desarrollar la siguiente guía, vas a leer las características del Género Policial y la Secuencia narrativa de este, luego responderás "antes de la lectura". Luego

9. Realice un dibujo que represente la escena del crimen, además agrega una descripción de la ilustración. Considera incluir todos los elementos mencionados en el cuento.

Evalúa tu desempeño con una X

Estoy recién aprendiendo

Estoy lográndolo, necesito práctica.Puedo hacerlo de manera independiente.

Soy profesional. Puedo enseñarlo