ACTIVITAT 3

Esta imagen es analógica y esquematizada. Se puede apreciar que esta sub-editada a las funciones didácticas. Los colores ocupan un lugar prominente. Es una representación informacional que por otro lado es poco emotivo y no es arbitrario. Esta más evocada a la razón y al pensamiento que no a las sensaciones, ya que es objetiva.

La siguiente imagen es informativa donde el color tiene un rol muy importante. Se aprecia la ausencia de lenguaje pero queda substituido por el color. Es dinámica, subjetiva, descriptiva y no analógica.

Imagen analógica de la representación muscular. Diferencias de colores muy potentes. Más intensidad y realismo. A partir del color vemos el comportamiento de los músculos. Importante parte lingüística. Imagen objetiva, descriptiva, y entra mucho en detalle.

Representación analógica pero con una parte contrastada. Imagen representativa del contraste. Tiene un valor simbólico aun siendo una pintura realista, y no puede ser fotográfica por el fondo. Representación dual y artística, pretende representar alguna cosa con la manzana, no es informativa ni didáctica y la estética apela a las emociones. Contienen mucha Subjetividad.

Imagen realista, analógica, didáctica y con texto claro. Muestra como es por dentro la manzana y sus texturas con la iluminación, tiene voluntad de información y pedagogía, no hay significados añadidos ni existe el plano de la connotación, solo el plano denotativo.

Muy artística, muy emocional, pero poco informativa. No es analógica, ni estridente, ni transgresora, ni impactante, ni contrastada.

Compuesta por una parte analógica, la de la manzana y otra también importante que es la de el texto. Tiene dinamismo, una frase metafórica y un valor metafórico. No habla de la fruta sino de una situación de corrupción.

Función didáctica, artística, abstracta, analógica es realista, estética, finalidad sublime, aspiraciones estéticas, símbolos religiosos.

Didáctica instruccional, símbolo icónico y descriptivo.Analógica y esquematizada, sub-editada a las funciones didácticas. No mucha variedad de colores, ausencia de colores brillantes. No es emotivo ni arbitrario. Esta más evocada al pensamiento.

Imagen informativa, el color tiene un papel muy importante. Es dinámica, subjetiva, descriptiva y no analógica. Representación geológica del interior de la tierra.