KIMY PERNÍA DOMICÓ I.E.D

ÁREA EDUCACIÓN MEDIA INTEGRAL

ACTIVIDADES GRADO 10 EDUCACIÓN AMBIENTAL 1

DOCENTE NANCY PARDO

WhatsApp 3155972478 E-mail: nancyp.emf@gmail.com

FECHA MÁXIMA DE ENTREGA 23 DE AGOSTO

ALGUNOS ARTÍCULOS Y NOTICIAS SOBRE NUESTRO PLANETA

Biodiversidad Y Coronavirus[footnoteRef:1] [1: Recuperado el 3 de agosto de https://www.worldenvironmentday.global/es/sabias-que/biodiversidad-y-coronavirus]

Los humanos existen dentro de una red de vida. Esta red es un sistema complejo e interconectado en el que cada parte juega un papel importante. Cuando un componente se cambia o se elimina, todo el sistema se ve afectado y esto puede acarrear consecuencias.

LA SOLUCIÓN ES LA NATURALEZA

La naturaleza está relacionada con algunos de los desafíos más apremiantes que enfrentan los humanos hoy en día. Purifica el aire que respiramos, limpia el agua que bebemos y produce la variedad de alimentos que necesitamos para mantenernos saludables y resistir enfermedades. Permite a los investigadores médicos comprender la fisiología humana y proporciona sustancias para el desarrollo de medicamentos. Incluso ayuda a mitigar el cambio climático al absorber el carbono, reducir la contaminación del aire y ayudar a enfriar las ciudades

EL DESAFÍO ES HUMANO

La acción humana ha reducido la biodiversidad y modificado las estructuras de la población de vida silvestre a un ritmo sin precedentes. En los últimos 50 años, la población humana se ha duplicado, el tamaño de la economía mundial casi se ha cuadruplicado y el comercio mundial ha aumentado unas diez veces. Se necesitarían los recursos de 1,6 planetas Tierra para satisfacer la demanda de los humanos cada año, y más especies están en riesgo de extinción que en ningún otro momento.

BIODIVERSIDAD Y CORONAVIRUS

La aparición de la COVID-19 ha puesto en evidencia que cuando destruimos la biodiversidad destruimos el sistema que sustenta la vida humana. Cuanto más biodiverso es un ecosistema, más difícil es que un patógeno se propague rápidamente o domine. La pérdida de biodiversidad brinda la oportunidad de que los patógenos pasen entre los animales y las personas.

La deforestación, la invasión de hábitats de vida silvestre, la agricultura intensiva y la aceleración del cambio climático han alterado el delicado equilibrio de la naturaleza. Hemos cambiado el sistema que naturalmente nos protegería y hemos creado condiciones que permiten la propagación de patógenos, incluidos los coronavirus.

Alrededor del 75% de todas las enfermedades infecciosas emergentes en humanos son zoonóticas, lo que significa que se transmiten de animales a personas. A nivel mundial, mil millones de personas son contagiadas cada año y millones de ellas mueren debido a las enfermedades causadas por los coronavirus. La naturaleza nos está enviando un mensaje.

LLEGÓ LA HORA DE LA NATURALEZA

La pandemia de COVID-19 es una oportunidad de reinventar nuestra relación con la naturaleza y reconstruir un sistema mundial más amigable con el medio ambiente. Abordar el surgimiento de las enfermedades zoonóticas requiere atender su causa raíz: el impacto de las actividades humanas. A medida que crece la población mundial y nos acercamos al umbral de los 10.000 millones de habitantes, debemos comprender mejor la red de vida en la que existimos y entender su funcionamiento como un sistema íntegro. Es hora de reinventar nuestra relación con la naturaleza y ponerla en el centro de nuestra toma de decisiones.

FOTO 1 Colombia y el acuerdo de París. Fuente: https://www.minambiente.gov.co/index.php/noticias-minambiente/4013-colombia-finaliza-el-proceso-de-ratificacion-del-acuerdo-de-paris-frente-al-cambio-climatico

Cómo adaptarse al cambio climático en medio de la crisis del COVID 19[footnoteRef:2] [2: Recuperado el 3 de agosto de https://news.un.org/es/story/2020/07/1477701]

PNUD Colombia/Mauricio Enriquez O.

La región de La Mojana en Colombia es altamente vulnerable a las inundaciones y sequías inducidas por el cambio climático.

    

21 Julio 2020

Salud

Para muchas comunidades como Las Palmas, en Colombia, donde vive Luz Mary, el futuro ha estado comprometido desde hace años. Pero su fortaleza, los conocimientos que ahora tienen y la resiliencia que han construido para enfrentar los impactos del clima, ahora los usan para enfrentar la crisis del COVID19.

Luz Mary Ordoñez no sabía que esperar cuando se enteró por el noticiero de las medidas tomadas por el gobierno colombiano para afrontar la crisis del COVID19. La sensación de miedo que produce la incertidumbre de apoderó de ella. Ese miedo ya lo había vivido antes.

En 2010, su comunidad y los habitantes de la Mojana sufrieron los impactos de la crisis climática. Las lluvias inundaron más del 50% de la región, dejando sin hogar y sustento a más de 250 mil personas, y destruyendo 22 mil viviendas. La Mojana estuvo inundada por más de 2 años.

Cuando las comunidades empezaban a recuperarse, se presentó una de las sequías más fuertes en los últimos años. Pasaron de estar rodeados de agua a no tener ni una gota.

Para estas familias, la crisis sanitaria originada por el COVID19 se ve acentuada por el cambio climático.  Las sequías cada vez más duras y frecuentes disminuyen su acceso al agua, mientras las inundaciones afectan la producción agrícola, el transporte, la salud humana, la biodiversidad y la disponibilidad de agua segura de las familias.

Conoce toda la historia en este montaje multimedia de nuestros compañeros del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo.

REFLEXIONEMOS Y ACTUEMOS

Después de leer esta publicación, pasemos a recapitular en lo que el ser humano ha ocasionado a la naturaleza, partamos de las definiciones básicas:

Afirma, Cabrera, 2019, en su documento “Cambio global: una mirada desde la biología[footnoteRef:3]. [3: Cabrera Silva, Sergio. (2019). Cambio global: una mirada desde la biología. Revista chilena de enfermedades respiratorias, 35(1), 9-14. https://dx.doi.org/10.4067/S0717-73482019000100009]

Cambio global es el conjunto de cambios ambientales que se derivan de las actividades humanas sobre el planeta, con especial referencia a cambios en los procesos que determinan el funcionamiento del sistema Tierra. En el siguiente diagrama se exponen los principales aspectos que aportan al Cambio Global.

En el mismo artículo se presenta el siguiente cuadro donde vemos el impacto del cambio climático en la salud humana*.

Efecto primario

Efectos secundarios

Impactos en salud humana

Aumento de temperatura

Calores extremos

Mortalidad; fallas cardiovasculares

↑ Severidad climática

Lesiones, Δ salud mental

Aumento de la concentración de CO2

Degradación ambiental

Migración forzada Conflictos civiles, Δ salud mental

Desabastecimiento de agua y alimentos

Desnutrición; Enfermedades entéricas (diarreas)

Aumento del nivel de los océanos

Deficiente calidad del agua

Infecciones: cólera, criptosporidiosis, leptospirosis… Florecimiento de algas

Cambios climáticos extremos: sequías-inundaciones

Aumento de alergenos

Alergias respiratorias, Asma

Δ Ecología de vectores

Malaria, Dengue, Virus Hanta, encefalitis, Enf. Lyme, Chikunyunga.

Contaminación aérea

Asma & Enf. Cardiovasculares

*Fuente: esquema de difusión del Asthma & Respiratory Foundation, Nueva Zelandia. Símbolos y abreviaturas: = aumento; Δ = cambio; Enf = enfermedad/es.

Con base en la información suministrada y una vez saque sus propias conclusiones responda las siguientes preguntas:

1. ¿Qué relación tiene el cambio climático con las noticias presentadas?

2. ¿Qué actividades humanas provocan esas problemáticas?

3. ¿Qué catástrofe o problemática ambiental ha sucedido en nuestro país?

4. ¿Cómo se le ha hecho frente para que no vuelva a suceder?

5. ¿Qué acciones desarrollan ustedes desde sus hogares o colegio para reducir los efectos del cambio climático?