GUIA N°3 : El liberalismo económico.Nombre: Curso: Fecha: OA habilidades: Analizar la multicausalidad de los procesos históricos y geográficos. OAB: Analizar y evaluar críticamente la información de diversas fuentes para utilizarla como evidencia en argumentaciones sobre temas del nivel.OA NIVEL 1: Explicar las ideas republicanas y liberales y su relación con las transformaciones políticas y económicas de América y de Europa durante el siglo XIX, considerando, por ejemplo, el parlamentarismo como modelo de representatividad, el constitucionalismo, el movimiento abolicionista, la libre asociación, el libre mercado, la ampliación de la ciudadanía, entre otros.Aprendizajes esperados: Con esta guía se pretende que los estudiantes comprendan la multicausalidad en la historia y en los procesos de continuidad y cambio.

Instrucciones generales

Hasta el siglo XVIII, los Estados ejercieron un rol protagónico en la economía, pues monopolizaban el comercio internacional y establecían medidas proteccionistas para resguardar la producción local. Además, los gremios controlaban la producción de bienes y el trabajo a través de estrictas regulaciones que restringían la libre iniciativa y la competencia. En ese contexto, pensadores liberales como Adam Smith y David Ricardo sentaron las bases del liberalismo económico. Este modelo buscaba reducir la intervención del Estado, liberalizar elcomercio y fomentar la participación de los privados en la economía. Durante el siglo XIX, el liberalismoeconómico se difundió por Europa y América con distintas consecuencias.

Nivel: 1° medio Profesor: Ivan Monsalve.Correo: shevauc_23@live.com

Historia y ciencias sociales / diurna guía 3 /mayo

Aplica él lo aprendido en la sección Desarrolla habilidades de las páginas 26 y 27 para analizar losRecursos 1 y 2. Luego, explica las características del liberalismo económico y responde: ¿por québusca limitar el rol del Estado?

2 ¿Cómo influyó el liberalismo económico en el comercio mundial según los Recursos 4 y 5?

3 compara la visión del Recurso 3 con la de los Recursos 1 y 2 y crea un collage (de imágenes o palabras) sobre los efectos del liberalismo. Busca información sobre cómo hacer un collage en sitios como https://bit.ly/353FDe9

¿Qué elementos del liberalismo económico se mantienen en la actualidad? Redacten juntos unaconclusión sobre esto.

¿Cómo influyeron las ideas republicanas y liberales en la independencia americana?

Las metrópolis europeas intentaron impedir la expansión del ideario liberal y republicano a sus colonias. Sin embargo, los sectores más educados de las élites criollas tomaron contacto con estas ideas a través de literatura que llegaba por contrabando, o al viajar y ser testigos de los procesos que ocurrían en Europa. Por otra parte, en contraste con las ideas liberales, en el siglo XVIII España aumentó el control sobre sus colonias. Para lograrlo, redujo la participación de los criollos en los asuntos económicos y administrativos. El malestar cundió entre los americanos, fortaleciendo sus aspiraciones de igualdad y libertad. Esto provocó en América un creciente interés por el autogobierno, y luego, la independencia de las colonias. A diferencia de Europa, donde la burguesía protagonizó las transformaciones de los siglos XVIII y XIX, América Latina mantenía una estructura tradicional, con escasa movilidad social, liderada por los criollos. Tras las independencias, los criollos de los países americanos establecieron repúblicas organizadas constitucionalmente. En ellas, se buscó el reconocimiento de los derechos individuales y la libertad económica, terminando con el monopolio de la metrópolis. Sin embargo, marginaron a muchas personas de la participación política.

Actividades1 Aplica la sección Desarrolla habilidades de las páginas 26 y 27 para analizar los Recursos 1 y 4.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2 Analiza el Recurso 5. ¿Qué símbolos tienen en común?, ¿qué significan?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3 explica, considerando los Recursos 1 al 5, cómo se observa la influencia del ideario liberal y republicano en la independencia de América y cuáles fueron las motivaciones que tuvieron los americanos para luchar por ella.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4 crear un cuadro comparativo para contrastar la forma en que influyeron las ideas liberales y republicanas en Europa, Norteamérica y Sudamérica. ¿Qué tuvieron en común estos procesos?, ¿en qué se diferenciaron?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________