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PROYECTOS y PROGRAMAS________ Curso 2014-2015 Sistema Gestión de Calidad Certificación del Sistema de Gestión de la Calidad por la Norma ISO 9001 por AENOR El Sistema de Gestión de la Calidad en las enseñanzas de FP y en el sistema de gestión del centro está certificado desde hace varios años por la empresa AENOR. La finalidad de esta certificación es mejorar continuamente la eficacia y eficiencia de la prestación de los servicios educativos que se ofrecen en el IES Tubalcaín. Esto se pretende conseguir por medio de una serie de documentos que nos permiten realizar nuestra labor de una forma efectiva y eficaz, pudiendo valorar nuestro trabajo por medio de unos indicadores de medición. Estos indicadores nos dirán si estamos haciendo el trabajo dentro de los parámetros establecidos. El instituto pasa cada año una auditoría externa por parte de AENOR y otra interna, realizada por miembros del equipo docente. Proyectos Europeos El IES Tubalcaín tiene concedida la Carta Erasmus que permite realizar cualquier tipo de proyecto europeo, ya sea para movilidad de alumnado o para movilidad de personal tanto en FP como en el resto de enseñanzas. Esta carta nos permite realizar este tipo de experiencias de movilidad hasta 2020.

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proyectos y programas curso 2014-2015 IES TUBALCAÍN

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PROYECTOS y PROGRAMAS________ Curso 2014-2015

Sistema Gestión de Calidad Certificación del Sistema de Gestión de la Calidad por la Norma ISO 9001 por AENOR El Sistema de Gestión de la Calidad en las enseñanzas de FP y en el sistema de gestión del centro está certificado desde hace varios años por la empresa AENOR. La finalidad de esta certificación es mejorar continuamente la eficacia y eficiencia de la prestación de los servicios educativos que se ofrecen en el IES Tubalcaín. Esto se pretende conseguir por medio de una serie de documentos que nos permiten realizar nuestra labor de una forma efectiva y eficaz, pudiendo valorar nuestro trabajo por medio de unos indicadores de medición. Estos indicadores nos dirán si estamos haciendo el trabajo dentro de los parámetros establecidos. El instituto pasa cada año una auditoría externa por parte de AENOR y otra interna, realizada por miembros del equipo docente.

Proyectos Europeos El IES Tubalcaín tiene concedida la Carta Erasmus que permite realizar cualquier tipo de proyecto europeo, ya sea para movilidad de alumnado o para movilidad de personal tanto en FP como en el resto de enseñanzas. Esta carta nos permite realizar este tipo de experiencias de movilidad hasta 2020.

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Carta Erasmus concedida al IES Tubalcaín

Por ello hace unos años nos planteamos, desde FP, que nuestros alumnos fueran a hacer las prácticas profesionales que obligan nuestros currículos a algún país europeo. La primera experiencia fue con el programa PIREMOBV, programa que promueve la movilidad entre las zonas anexas a los Pirineos.

En el curso 2012-2013 tres alumnos de nuestro centro hicieron sus prácticas en la localidad francesa de Orthez, la cual está hermanada con Tarazona. Tras esta experiencia se pidieron becas en el curso 2014-2015 para la movilidad de alumnos con el programa Erasmus+ de EducaciónSuperior (antiguo Erasmus). Gracias a este programa, el pasado curso, tres de nuestros alumnos de Grado Superior fueron a realizar sus prácticas a la localidad irlandesa de Cork. Para el curso actual tenemos concedidas dos becas para movilidad de alumnos de Grado Superior y una beca más para movilidad de profesorado de estas mismas enseñanzas. El próximo curso 2015-2016 se pretende diseñar un proyecto de movilidad de estudiantes y profesorado con el programa Erasmus+ de Formación Profesional (antiguo Leonardo da Vinci).

Alumnos y profesores responsables del IES Tubalcaín y del Programa de movilidad Moliére.

Curso 2012-2013

Alumnos prácticas en Cork, Irlanda Curso 2014-2015

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Proyecto “A Una” En el curso 2012-2013 el IES Tubalcaín y el Ayuntamiento de Tarazona firmaron el acuerdo de colaboración “A Una”. Mediante este proyecto, aquellos alumnos menores que manifiesten conductas disruptoras que conllevan la apertura de un expediente pueden, previa autorización de los padres y de los alumnos, sustituir la sanción por la prestación de tareas de voluntariado social durante parte del horario lectivo. Si se acepta este acuerdo el alumno realizaría las tareas asignadas y las familias adquirirían el compromiso de asistir a unas sesiones de evaluación familiar. Hasta el momento el alumnado y el resto de personas implicadas en el proyecto han valorado la experiencia positivamente. Aquellos alumnos a los que se les ofrece este programa son seleccionados por el Equipo Directivo, el Departamento de Orientación y por los Servicios Sociales de la zona. Las tareas sociales que realizan son prestadas en la Biblioteca Municipal, Ludoteca, Polideportivo…, y tras la realización de las mismas se realiza una evaluación o informe. Dados los buenos resultados obtenidos, el pasado mes de diciembre de 2014 se llegó al acuerdo de prorrogar dos cursos más este convenio de colaboración.

Programas “Tutorías individualizadas” El programa de Tutorías individualizadas permite que algunos alumnos del centro con dificultades académicas reciban un apoyo de carácter organizativo con el fin de planificar su estudio y trabajo. Dichos alumnos son seleccionados por el Equipo Docente, Orientación y Jefatura de Estudios, teniendo en cuenta su buena actitud e interés por estudio y trabajo. Aquellos alumnos seleccionados se comprometen, junto con sus familias, a recibir el apoyo de un tutor que hace un seguimiento sobre la evolución académica del alumno y les ayuda a la hora de organizar su trabajo. Los tutores de estos alumnos son antiguos profesores del centro y profesores en activo, quienes de forma voluntaria se comprometen a tutorar a los alumnos participantes en el programa.

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Programa “LuzíaDueso” El IES Tubalcaín participa desde el curso 2013-2014 en el programa “LuzíaDueso” de promoción del aragonés. Varios grupos del centro tienen la oportunidad de conocer a través de varios talleres o charlas, el origen, desarrollo y características de la lengua aragonesa. Este programa, ofertado por el Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, mediante el que se potencia la difusión de las modalidades lingüísticas de Aragón también, nos ha sido concedido de nuevo para este año escolar 2014-2015. “Chugando y jugando con wikipedia” es la actividad aprobada y que se llevará a cabo a lo largo del segundo trimestre de este curso.

Imágenes del programa LuzíaDueso en el IES Tubalcaín. Curso 2013-2014

Programa “Un día de cine” El IES Tubalcaín de Tarazona participa en “Un día de cine” programa ofertado por el Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, desde hace años. Este programa fomenta el desarrollo de la competencia en comunicación lingüística a través del uso de los medios audiovisuales. De este modo, no sólo se potencia la creatividad y la imaginación, sino que también se incrementa la reflexión y el pensamiento crítico, permitiendo dialogar y debatir temas de actualidad e interés general. Desde el curso pasado este programa, que venía celebrándose tradicionalmente en el IES Pirámide de Huesca, se oferta en otras localidades aragonesas, entre las que se incluye nuestra localidad, Tarazona. Por este motivo el pasado 2013- 2014 nuestros alumnos tuvieron la oportunidad de participar en este programa y realizar el visionado y posterior análisis de la película “Verbo” (2011) de Eduardo Chapero Jackson que se proyectó en el Teatro Bellas Artes. Este curso de nuevo vamos a participar en este programa y a asistiremos a la proyección de la película “Vivir para siempre” (2010) de Gustavo Ron.

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Taller de Teatro El curso 2013-2014 se puso en pie el grupo Taller de Teatro del IES Tubalcaín. Desde el Departamento de Lengua varios profesores del centro apoyaron a un grupo de alumnos de 1º de la ESO para crear un taller de teatro, con el fin de potenciar: la expresión corporal, oral, escrita, la lectura, la colaboración entre alumnos, el trabajo en grupo, el respeto, etc. El proyecto tuvo gran acogida y en el mes de junio se representó en el Teatro Bellas Artes de Tarazona “La ciudad sí es para mí”, obra de teatro creada por los propios alumnos. A la representación asistieron un gran número de asistentes: alumnos, padres y alumnos. Este curso 2014- 2015 se ha vuelto a ofertar este taller de teatro en el que colaboran alumnos de 1º, 2º y 4º de la ESO. Los alumnos y varios profesores continúan reuniéndose a lo largo de la semana durante varios recreos para ensayar una nueva obra que pretenden dar a conocer a la comunidad educativa a lo largo del este curso 2014-2015.

POLE (Francés) El Departamento de Francés de nuestro centro forma parte del proyecto POLE (Potenciación de lenguas extrajeras). Mediante este programa de potenciación de lenguas extranjeras los alumnos que cursan francés siguen una planificación de actividades diseñadas por el Departamento de Francés de nuestro centro para desarrollar o potenciar el uso, conocimiento y respeto de la lengua francesa. Este proyecto fue concedido a nuestro centro (Departamento de Francés) para los cursos 2013-2014 y 2014-2015 por el Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón.

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Viveros Forestales Los alumnos de 1º Bachillerato (Ciencias y Tecnología) colaboran desde el curso 2013-2014 con la creación de unos viveros forestales. A lo largo del curso nuestros alumnos se dedican al cuidado de unos viveros, ubicados en uno de los patios del centro. Estos viveros han de servir para reforestar y mejorar el aspecto de las zonas verdes del instituto y contribuyen a desarrollar el conocimiento y respeto por el medio ambiente entre el alumnado participante en el proyecto. Los alumnos implicados en esta experiencia reciben el asesoramiento de varios profesores del centro, del responsable de juventud de la Comarca de Tarazona y Moncayo y de un técnico forestal del Ayuntamiento de Tarazona.

Creación Impresora 3D Los alumnos de Tecnología Industrial de 2º Bachillerato asesorados por el Departamento de Tecnología, por otros profesores del centro y por un asesor de la Universidad de ciencias de Zaragoza han creado una impresora 3D. Lo que demuestra el interés de nuestro centro por potenciar la creatividad tecnológica entre el alumnado. Esta impresora fue presentada por nuestros alumnos el pasado mes de diciembre,en la clausura del “Taller de construcción de una impresora 3D” celebrada en la Universidad de Zaragoza. En este acto también participaron alumnos de otros diez institutos que también construyeron su impresora 3D. Este taller se ha desarrollado durante el curso 2013-2014 y el primer trimestre del curso 2014-2015. La iniciativa partió del profesor José Barquillas del Área de Electrónica, Departamento de Ingeniería, Electrónica y Comunicaciones de la Univ. de Zaragoza y el Departamento de Tecnología de nuestro centro solicitó la participación en este programa el curso pasado y ha finalizado el proyecto este curso 2014-1015.

Impresora 3D

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