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DOCENCIA UNIVERSITARIA

Germania Arciniegas

Depende del comportamiento de las personas

Participación interactiva del usuario

Colaboración online

Promueve la Organización

SON NUEVAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS DE COMUNICACIÓN

segunda generación de servicios online

DEFINICIÓN DE WEB 2.0

DIFERENCIAS

1•Se comparte información

2• Se agregan textos

3•Se diseñan imágenes

4•Sitios interactivos

5 • Todos los usuarios incorporan información

6 • Información ilimitada•Actualización permanente de la información

WEBWEB

1• Hipertextos establecidos

2•Textos elaborados

3• Imágenes ya diseñadas

4• Sitios de visita

5• Hecho por web masters

6• Información limitada•No se actualiza la información

WEBWEB 1.02.0

¿QUÉ ES EL TRABAJO COLABORATIVO?

• Son aquellos procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivos específicos, más las herramientas diseñadas para dar soporte y facilitar el trabajo.

• Con soporte tecnológico se presenta como un conjunto de estrategias tendientes a maximizar los resultados y minimizar la pérdida de tiempo e información en beneficio de los objetivos organizacionales.

EN LA EMPRESA

EN PEDAGOGÍA

COMO MÉTODO

Son aquellos procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivos específicos, más las herramientas diseñadas para dar soporte y facilitar el trabajo.

Podría definirse como aquellas  metodologías de aprendizaje que incentivan la colaboración entre individuos para conocer, compartir, y ampliar la información que cada uno tiene sobre un tema

comprende el espectro entero de las actividades de los grupos de estudiantes, que trabajan juntos en clase y fuera de clase.

CARACTERÍSTICAS

•Objetivos•Ambiente

•Motivación• Tipo de proceso•Aporte individual

•Reglas•Desarrollo personal

•Productividad•Meta común

•Sistema de compensas

•Respuestas distribuidad•Coordinación

•Interacción•Habilidades personales y

grupales•Autoevaluación del grupo

EL

EM

EN

TO

S

TRABAJO COLABORATIVO

MAPA CONCEPTUAL DE AUDITORÍA DE GESTIÓN

Actualmente los blogs tienen un gran potencial como herramienta en el ámbito de la enseñanza, ya que se pueden adaptar a cualquier nivel educativo y metodología docente.

En el nuevo paradigma educativo es necesario “aprender a aprender”, dado que la formación no se centra solo en un corto espacio de tiempo si no, que es a largo plazo y hay que actualizarse cada cierto tiempo. También los blogs frente a otros modelos educativos que se centran el la transmisión de contenidos, defiende que el conocimiento es una construcción del ser humano y que se realiza a partir de los esquemas previos que ya posee.

Una de la característica mas importante es que el profesor y el alumno ejercen una interacción social y dotan al alumno con un medio personal para la experimentación de su propio aprendizaje.

Por lo que considero a los blogs como un medio permanente de comunicación con los estudiantes, incluso es una manera de concienciar a la juventud en el uso adecuado de la tecnología.

¿CREE USTED QUE SERÍA ÚTIL UN BLOG DE SU MATERIA PARA TRABAJARLO CON

SUS ALUMNOS?

Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber. Albert Einstein …………………………………………………………………………………………………