UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE PREVENCION DEL RIESGO Y UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE PREVENCION DEL RIESGO Y ATENCION DE EMERGENCIASATENCION DE EMERGENCIAS

DEFINICIÓN DE POLÍTICAS, ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS Y PROCEDIMIENTOS QUE INDICAN LA MANERA DE ENFRENTAR UNAPROCEDIMIENTOS QUE INDICAN LA MANERA DE ENFRENTAR UNA

SITUACIÓN DE EMERGENCIA O EVENTO

VISION DE LA GOBERNACION Y EL CREPAD DE VISION DE LA GOBERNACION Y EL CREPAD DE CUNDINAMARCA FRENTE A LA TEMPORADA DE CUNDINAMARCA FRENTE A LA TEMPORADA DE

LLUVIASLLUVIASLLUVIASLLUVIAS

SEPTIEMBRE 15 DE 2011SEPTIEMBRE 15 DE 2011

AFECTACIONES 2010 AFECTACIONES 2010 -- 20112011

Fuente: U.A.E.P.R.A.E. 4

INUNDACIONES DURANTE 2010 - 2011DEPARTAMENTO EVENTOCUNDINAMARCA 172ANTIOQUIA 159VALLE DEL CAUCA 120BOLIVAR 102TOLIMA 101SANTANDER 88BOYACA 84MAGDALENA 80NORTE DE SANTANDER 77NARIÑO 75CESAR 71HUILA 71META 63ATLANTICO 62CHOCO 58CAUCA 58CORDOBA 54CASANARE 38RISARALDA 37QUINDIO 37LA GUAJIRA 36SUCRE 32ARAUCA 21BOGOTA D C 20BOGOTA D.C. 20CALDAS 18CAQUETA 16NACION 11PUTUMAYO 7AMAZONAS 4GUAVIARE 3GUAVIARE 3VICHADA 1

FAMILIAS AFECTADAS 2010 - 2011O S C S % C C ODEPARTAMENTO FAMILIAS AFECTADAS % AFECTACION

BOLIVAR 128.297 14,92%MAGDALENA 77.004 8,96%CAUCA 76.816 8,93%NARIÑO 69.577 8,09%CHOCO 51.701 6,01%CHOCO 51.701 6,01%CORDOBA 49.379 5,74%ATLANTICO 43.575 5,07%ANTIOQUIA 37.230 4,33%CESAR 37.132 4,32%VALLE DEL CAUCA 35.784 4,16%SUCRE 33.303 3,87%,NORTE DE SANTANDER 29.875 3,47%TOLIMA 28.185 3,28%LA GUAJIRA 25.224 2,93%SANTANDER 23.623 2,75%CUNDINAMARCA 19.309 2,25%BOYACA 17.885 2,08%,RISARALDA 13.906 1,62%HUILA 13.566 1,58%CALDAS 12.362 1,44%META 9.450 1,10%CAQUETA 5.123 0,60%ARAUCA 4.789 0,56%QUINDIO 4.299 0,50%CASANARE 4.243 0,49%PUTUMAYO 3.560 0,41%BOGOTA D.C. 2.063 0,24%GUAVIARE 1.283 0,15%AMAZONAS 961 0,11% ARAUCA 300 0,03%NACION 0,00%VICHADA 0,00%

Un individuo o comunidad en su entorno es vulnerable a los efectos por fenómenos de origen natural (amenazas), que por sí mismos no son desastres. El desastre ocurre cuando el fenómeno encuentra un núcleo social (comunidad, ciudad, región, etc.) al cual las manifestaciones físicas del 

EFECTOS DE LA  OLA INVERNALCARACTERÍSTICAS DE LA EMERGENCIA EN COLOMBIA

INFRAESTRUCTURA

INFRAESTRUCTURA

e cue a u úc eo soc a (co u dad, c udad, eg ó , e c ) a cua as a es ac o es s cas defenómeno pueden hacerle daño produciendo afectaciones en aspectos que desmejoran 

condiciones básicas en su calidad de vida. 

RARA

ECONOMIAECONOMIAECOLOGICOECOLOGIC

O

AFECTACION POR LA

OLA INVERNAL

AFECTACION POR LA

OLA INVERNAL

GENERACION DE

INGRESOS/EMPLEO

GENERACION DE

INGRESOS/EMPLEO

CAPITAL HUMANOCAPITAL HUMANO

SALUD Y EDUCACION

SALUD Y EDUCACION

SEGURIDAD ALIMENTAR

IA

SEGURIDAD ALIMENTAR

IA

FUENTE: MINISTERIO PROTECCION SOCIAL – ACCION SOCIAL PRESIDENCIA DE LA REPUBLICA EMPLEOS DE EMERGENCIA SEP 2011

•Prolongada

CARACTERÍSTICAS DE LA EMERGENCIA EN COLOMBIA

•ProlongadaAchí 10 meses inundado

• Dispersa1030 municipios – 93% del territorio

Di• DiversaInundación, alud, vendaval

•RecurrenteSuán, Mosquera (doble inundación)Pereira reporte por tres tipos de impacto

•RegresivaMarginalidad de la poblacion afectadaRetrocesos en superación de la pobreza

FUENTE: MINISTERIO PROTECCION SOCIAL – ACCION SOCIAL PRESIDENCIA DE LA REPUBLICA EMPLEOS DE EMERGENCIA SEP 2011

ANTECEDENTES TEMPORADA INVERNAL ANTECEDENTES TEMPORADA INVERNAL AÑO 2010AÑO 2010--20112011

LECCIONES APRENDIDAS:• Sensibilización en torno a la Gestión del Riesgo• Sensibilización en torno a la Gestión del Riesgo • Trabajo en equipo y liderazgo institucional• Respuesta Oportuna• Respuesta Oportuna.• Sala de Crisis.

D bilid d l CLOPAD’ (El b ió d• Debilidades en los CLOPAD’s (Elaboración de censos y EDAN)

3

ESTRATEGIAS SEGUNDA TEMPORADA INVERNAL

PLEC´sCLOPAD

Municipios

FORTALEZASPMU

PLECS

ESTRATEGIAS

GOBERNADOR

Municipios ESTRATEGIASPEDAGÓGICAS, COMUNICACIÓN, SISTEMAS

ALERTAS TEMPRANAS, COORDINACIÓN APOYO, IMPLEMENTACIÓN PLEC'S

SECRETARIA DE FORTALEZAS

PIEC

GOBERNADORGOBIERNO

CREPAD

FORTALEZAS UAEPRAE FORTALECIDA , SALA DE

CRISIS, COE

ESTRATEGIAS CREPAD PEDAGÓGICAS COMUNICACIÓN, SISTEMAS

ALERTAS TEMPRANA, COORDINACIÓN APOYO, FORTALECER ORGANISMOS

OPERATIVOS, ACTUALIZACIÓN DEL PLAN, HACER UNA COOPERACIÓN DE TALLERES DE FORTALECIMIENTO E INVOLUCRAR A

LAS INSTITUCIONES MEDIANTE DIRECTIVASLAS INSTITUCIONES MEDIANTE DIRECTIVAS

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ESTRATEGIASESTRATEGIAS

PLANES SECTORIALESPlan de Búsqueda y Rescate APH•Plan de Búsqueda y Rescate APH

•Plan Sector Agropecuario

•Plan Grupo Jurídico

•Plan de Servicios Públicos Domiciliarios

•Plan de Hábitat y Albergues

•Plan de Asistencia Social y Ayuda Humanitaria

•Plan de Transporte y Movilidad

•Plan de Comunicaciones•Plan de Comunicaciones

•Plan Censos

•Plan de Sala de Crisis

•Plan Del COE

•Plan de Intervención y Divulgación 6

ESTRATEGIASESTRATEGIAS

COMPONENTES DEL PLEC

1.ORGANIZACIÓN INTERINSTITUCIONAL•Estructura y Jerarquía•Coordinación•Funciones y responsabilidades

2.INVENTARIO DE RECURSOS3. ANÁLISIS DEL RIESGO (Escenarios)4. PLAN DE CONTINGENCIA•Preparativo•Respuesta5. CAPACITACIÓN E INFORMACIÓN •Institucional•Comunicad6. REVISIÓN Y ACTUALIZACIÓN•Seguimiento y Evaluación•Actualización

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OBJETIVOS PLANOBJETIVOS PLAN

• Tener una herramienta de planificación y toma de decisiones para la segunda temporada invernal sept-dic-2011 y enero 2012 para el Departamento de Cundinamarca.

• Definir roles y competencias institucionales y sectoriales• Definir roles y competencias institucionales y sectoriales (responsabilidades y misiones) capacidades.

• Adoptar medidas preparatorias, preventivas, mitigación y respuesta ante eventos derivados por las lluvias, (Inundaciones, deslizamientos, entre otros.)

• Elaboración conjunta por parte del CREPAD del PLAN PLAN • Elaboración conjunta por parte del CREPAD del PLAN PLAN INTEGRAL DE EMERGENCIAS Y CONTINGENCIAS INTEGRAL DE EMERGENCIAS Y CONTINGENCIAS (Comisión Técnica y de planificación, operativa y educativa e información pública)..

• Orientar a los CLOPAD’s (alcaldes para la implementación de los ( p pplanes de contingencia)

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ESTRATEGIAS PROSPECTIVAS ESTRATEGIAS PROSPECTIVAS TEMPORADA INVERNAL AÑO 2011TEMPORADA INVERNAL AÑO 2011

• Pedagogía en Planes de Emergencia y Contingencia PLEC´SF t l i i t I tit i l• Fortalecimiento Institucional.

• Reducción de recursos y costos / Implicaciones FinancierasFinancieras

• Mejorar articulación entre entidades sectoriales y ámbitos de competencias.

• Fortalecer la capacidad administrativa mediante El plan.

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ESTRATEGIAS PROSPECTIVAS ESTRATEGIAS PROSPECTIVAS TEMPORADA INVERNAL AÑO 2011TEMPORADA INVERNAL AÑO 2011

Pedagogía en Planes de Emergencia y Contingencia PLEC´SContingencia PLEC S

Fortalecimiento Institucional.

SISTEMA ORGANIZACIONAL

Reducción de recursos y costos / Implicaciones Financieras

Mejorar articulación entre entidades sectoriales y ámbitos de competencias.

Apoyo a las operaciones

Fortalecer la capacidad administrativa mediante El plan.

Insumo para la recuperación y reconstrucción

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