VINCULACIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA CON OTRAS ASIGNATURAS ESCOLARES

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• Favorecer el proceso de simbolización

• Expresar corporalmente sus ideas y sentimientos

• Identificar el movimiento como vía de expresión y comunicación

de sus ideas.

• Adquirir un mayor entendimiento de su mundo, mediante la

mímica, dibujos, grafo motricidad.

• Rescatar las actividades físicas de la cultura que le permitan

identidad regional y nacional.

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• Favorecer el proceso de resolución de problemas,

imaginación espacial y reversibilidad de pensamiento.

• Favorecer la transición del símbolo al signo y el paso del

plano concreto al grafico.

• Favorecer el pensamiento reflexivo, analítico y critico a

partir de situaciones concretas.

• Desarrollar la seriación, clasificación y correspondencia.

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• Promover el proceso de la socialización.

• Posibilitar la integración personal mediante la

exploración y vivencias de experiencias

corporales.

• Identificación de valores y normas que le permitan

integrarse al grupo.

• Descubrimiento de sus posibilidades de imitación

y movimiento, al posibilitarle que se apropie y

domine su entorno.

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• Favorecer la estructuración del esquema corporal

• Conocimiento de las partes del cuerpo.

• Aplicación de la postura, respiración, relajación ,

hábitos de higiene personal que favorezcan su

salud.

• Propiciar la percepción de nociones de velocidad,

dirección, espacio, tiempo, peso, materia, energía.

• Descubrimiento de propiedades físicas de la

materia como: textura, color, tamaño, forma,

consistencia.

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• Favorecer la expresión corporal

• Ubicarse dentro de un espacio y un tiempo

• Desarrollar juegos de ritmo

• Conocimientos de tradiciones

• Gestos corporales y movimientos de danzas regionales

• Comprender la asociación del movimiento y el sonido

• Favorecer la integración grupal

• Sensibilización de las posibilidades sensoperceptivas

• Jugar con cantos, cuentos y bailes.

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• Dar a los estudiantes la oportunidad de experimentar,

descubrir y clarificar sus creencias y preferencias

• personales en el dominio de conductas sociomotrices

• Mejorar el dominio sociafectivo por medio del juego

• Manifestar con plenitud, en la motricidad, cualidades

volitivas como cooperación, honestidad, valentía,

decisión, igualdad, etc.

• Vivir su corporeidad en la formación valoral, como

única oportunidad de interrelación humana mediante

el juego.

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MUCHAS GRACIAS