Unidad Educativa Murachi

2do grado

Docente: Iemanjá C. Oviedo. RGUIA DE REPASO # 1

Querido alumno, con ayuda de mami o papi realiza las siguientes actividades que te permitirán recordar y reforzar tus aprendizajes adquiridos durante los lapsos anteriores.

Repaso Lengua y Literatura.

1- Lee con atención y responde:

¿De dónde regresaba el leñador? ________________________________________________________________________________________________________________

¿Qué cayó en el agua del leñador? ________________________________________________________________________________________________________________

¿Quién acudió a ayudar al leñador? ________________________________________________________________________________________________________________

¿De qué era la primera hacha que saco la ninfa del agua? ________________________________________________________________________________________________________________

¿De qué material era el hacha del leñador? ________________________________________________________________________________________________________________

¿Cuántas hachas regalo la ninfa al leñador? ________________________________________________________________________________________________________________

¿El leñador prefirió la pobreza o la mentira? ________________________________________________________

Busca en el diccionario la palabra Ninfa. Copia su significado. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2- Lee con atención y resuelve las actividades que se te indican.

3-

4- La oración.

Los verbos: son las palabras que indican la acción en la oración. Implican movimiento

5- Lee los grupos de palabras luego colorea de color azul los sujetos y los predicados de color rojo, luego recorta y aparéalo para formar una oración. pégala en una hoja blanca.

6- Uso delos signos de puntuación.

Parte II Repaso Matemática.

Recuerda que los signos de puntuación los usamos para indicar pautas en la lectura así como para separar oraciones y párrafos.

Recuerda La multiplicación es una suma abreviada. Los

elementos que la forman son: el multiplicando, el multiplicador,

1- Construye la tabla de multiplicar.

2- Relaciona cada suma con su multiplicación y luego resuelve las multiplicaciones por una cifra.

Recuerda La multiplicación es una suma abreviada. Los

elementos que la forman son: el multiplicando, el multiplicador,

2+2+2+2+2 5X3

5+5+5 3X6

7+7+7+7 2X5

6+6+6 7X4

3- Resuelve las siguientes multiplicaciones por dos cifras.

4- La propiedad conmutativa en la multiplicación

Ordena y efectúa aplicando la propiedad conmutativa. Observa

La propiedad conmutativa plantea que si cambiamos los factores o los números al efectuar una operación,

siempre tendremos el mismo resultado.

2X3 = 3X2

a- 4 X 5 = 2X3 = 3X2

b- 7 X 3 =

c- 5 X 6 =

d- 9 X 4 =

e- 3 X 8=

5- Unidad, Decena y Centena, es el nombre que le damos a los números naturales cuando los ubicamos de acuerdo al valor de posición en que se encuentran.

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Parte III Ciencias de la Naturaleza.RECUERDA LOS ANIMALES PUEDEN SER: OVÍPAROS O

VIVÍPAROS. LOS OVÍPAROS NACEN DEL HUEVO Y LOS VIVÍPAROS NACEN DEL VIENTRE DE LA MADRE.