Web viewcap1 feb – jul 17 página 1 de 1 ↂ olnr. cuestionario desocoel capÍtulo...

2
Secretaría de Educación Pública Subsecretaria de Educación Media Superior Dirección General de Educación Tecnológica Industrial Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios No. 131 CUESTIONARIO DESOCOEL CAPÍTULO 1 NOMBRE DEL ALUMNO(A): __________________________________________________________ FECHA:_________________ CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS DERIVADAS DE LA LECTURA DE TU LIBRO DE TEXTO: 1.- Si la MKT en línea cambia todos los días, ¿qué puede hacer usted para no dormirse en sus laureles? 2. ¿Qué debemos asegurar para no fracasar al integrar la MKT en línea y la MKT fuera de línea? 3.- ¿Cómo podemos balancear la información que damos al usuario? 4.- ¿Cómo podemos romper el mito de que todo es exageración cuando se habla de MKT en línea? 5.- ¿Qué puede hacer el mercadólogo para influir en línea sobre la visión que se tiene de su compañía? 6.- Si la MKT en línea no es una solución mágica, ¿qué podemos empezar por considerar para dar pasos seguros? 7.- Cómo integrantes del área de TI ¿cómo podemos innovar en la MKT en línea? CAP1 FEB – JUL 17 Página 1 de 2 OLNR

Transcript of Web viewcap1 feb – jul 17 página 1 de 1 ↂ olnr. cuestionario desocoel capÍtulo...

Page 1: Web viewcap1 feb – jul 17 página 1 de 1 ↂ olnr. cuestionario desocoel capÍtulo 1. nombre del alumno(a

Secretaría de Educación Pública

Subsecretaria de Educación Media SuperiorDirección General de Educación Tecnológica Industrial

Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios No. 131

CUESTIONARIO DESOCOEL CAPÍTULO 1

NOMBRE DEL ALUMNO(A): __________________________________________________________ FECHA:_________________

CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS DERIVADAS DE LA LECTURA DE TU LIBRO DE TEXTO:

1.- Si la MKT en línea cambia todos los días, ¿qué puede hacer usted para no dormirse en sus laureles?

2. ¿Qué debemos asegurar para no fracasar al integrar la MKT en línea y la MKT fuera de línea?

3.- ¿Cómo podemos balancear la información que damos al usuario?

4.- ¿Cómo podemos romper el mito de que todo es exageración cuando se habla de MKT en línea?

5.- ¿Qué puede hacer el mercadólogo para influir en línea sobre la visión que se tiene de su compañía?

6.- Si la MKT en línea no es una solución mágica, ¿qué podemos empezar por considerar para dar pasos seguros?

7.- Cómo integrantes del área de TI ¿cómo podemos innovar en la MKT en línea?

8.- ¿Qué tan riesgoso puede ser el querer integrar de golpe todos los elementos de MKT en línea?

9.- ¿Cómo explicas el mito de que la MKT en línea es gratis y no hay que invertirle gran cosa?

10.- Revisa la recapitulación efectiva y diseña un mapa de secuencias con esa información.

CAP1 FEB – JUL 17 Página 1 de 1 ↂ OLNR