Vida vivir y salud
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Vida vivir y salud Bioética Profesional Asociado en Imagenología BUAP
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Vida vivir y salud Bioética Profesional Asociado en Imagenología BUAP
VIDA VIVIR & SALUD
A la bioética le corresponde ocuparse de la corrección e incorrección de los seres
humanos
A la bioética le interesan todos los seres vivos
No solo los seres humanos Es el único ser vivo que tiene moral
aunque
La vida es el espacio entre la vida y la muerte
del animal humano
Ese tiempo es tan largo para poder diferenciarlas por etapas
Las cuales llamaremos CICLOS VITALES
Se despliegan de manera
cronológica
Niñez y adolescencia
Adultez Vejez
Diapositiva 2
Diapositiva 11
Diapositiva 12
Diapositiva 13
Diapositiva 14
Diapositiva 23
Diapositiva 24
Diapositiva 25
Problemas bioéticos de los ciclos vitales de la niñez y adolescencia tener en cuenta: Diversidad entre países de América Latina.
Primera cuestión: Diversidad Antropológica.Sobre todo Crecimiento y desarrollo
Diferencias entre la características de cada región.
Argentina, Uruguay, Chile, Cuba y Costa Rica.
Parecidos a países desarrolladosA diferencia de
Haití, Guatemala, Perú, Bolivia y HondurasDonde la “Esperanza de vida”
52 de 1950 a 195567 de 1985 a 199040 en el año 2000.
Tasa de Mortalidad: Desciende
127 personas entre 1950 a 1955 55 personas entre 1985 a 1990
40 personas en el año 2000.
Progreso Notable: Mejor atención médica al Recién Nacido
Principales Causas de Defunción en los países pobres de América Latina:
Niños de 1 a 4 años: Infecciones intestinales y Respiratorias
18% de niños de 0 a 5 años: Desnutrición, siendo esta la causa directa de muerte y la base de la
mayoría de enfermedades infecciosas. América Latina
32 jóvenes mayores de 15 años por cada 100 habitantes
América del Norte: 20
Países pobres: Bolivia, El Salvador, Guatemala, Honduras y Nicaragua
40% de esa población. Cuba: 21%
Mejorar expectativa de vida de estos países
Evitar mortalidad infantil y de los jóvenes
Algunos países muestran un progresivo envejecimiento de su población.
Argentina, Chile, Uruguay, Cuba y costa Rica
Adultos mayores
Indicadores de salud de los países desarrollados
Argentina: 80% de muertes a evitar
Alcanzar la meta 75 años de esperanza de vida
Debe efectuarse en personas de mas de 40 años
Causas de mortalidad predominantes: Enfermedades circulatorias y tumores
Países mas desarrollados:
Problemas asociados
Envejecimiento de la población y al desarrollo de la alta tecnología en atención a la salud
Países más pobres: Enfermedades transmisibles y accidentes debido
a la contaminación del agua Atención primaria (solución)
EL MUNDO DE LA VIDA Y LOS PROBLEMAS MORALES
La vida esta conformada por comunicaciones de fondo
También Que son Y
Es la fuente donde se obtienen las definiciones de
la situación que los implicados presuponen como
problemáticas
Difusas pero problemáticas Es un mundo de valores heredados como contrapeso
conservador
Los mundos de una comunidad se deslindan del mundo objetivo y el
mundo social
Por ello
Los conceptos de mundo y las pretensiones de la validez
Así pues
Constituyen el armazón formal del que los agentes se sirven en su
acción comunicativa
Enfrentan las problemáticas que se han formado en su vida
Es decir
Aquellas que se hacen presentes hasta llegar a un acuerdo
De esta manera
Los agentes se entienden a través de la comunicación
En el cual
Tomas de postura, afirmaciones o negaciones frente a
protestaciones de validez susceptibles a críticas
A través de
Estas posturas se materializan en los ciclo visibles de la vida.
LA VIDA COMO VALOR
Distintas Intensidades Valorativas
“VALOR VIDA”
Regla Cultural de valoración Subjetiva
LA VIDA COMO DERECHO HUMANO PRINCIPIO ÉTICO Y VALOR CULTURAL
Expresan en su origen una apreciación de valores
En particular aquellos que tienen mayor altura o densidad
Estos valores se sustentan bajo la pretensión de la universalidad prescriptiva
Sin duda se encuentra el valor de la vida
Los derechos humanos, aunque se postulan como
prescripciones universales
Que generan obligaciones tanto en lo general como
en lo particular
Pueden no ser reconocidos o discutidos De lo que se trata es de
precisar en qué consisten la posible discusión de los
mismos
El universalismo de los derechos humanos es aquel universalismo que respeta y promueve la divisibilidad
cultural
Las comunidades no pretenden universalizar el carácter propio de
sus valores
Porque se estarían auto disolviendo como cultura
James M Taner
Uno de los principales fundadores de la Auxología Moderna. (del griego auxos crecimiento)
Indicadores de crecimiento mas usados en salud infantil:
Peso corporal, Estatura y la relación entre estos.
CRECIMIENTO Y DEARROLLO
Programa genético + Medio ambiente + Interacción entre ambos=
CRECIMIENTO
Indicador en Salud infantil
Individuos Grupos de población
Baja Estatura:
Debido a
Fracaso de Crecimiento
No es una enfermedad
Rasgo social
Se pone en evidencia en un contexto social
Sociedad
Estereotipos de belleza física
Talla alta
Presión social
Adolescentes
Dificultades para aceptar su cuerpo
Demandan una estatura mayor
Tratamientos o consumo de bienes
ESTIGMA
Griegos
Características físicamente visibles con un significado real o simbólico
Discriminación
Escuela y Compañeros
Problemas para los pediatras
Suministrar drogas de alto costo
O realizar procedimientos invasivos
Aumentar la estatura
Hormona del Crecimiento
Elongación quirúrgica de los miembros superiores
La estimación de la estatura de un niño es un dato de mucho valor para tomar decisiones
No siempre es fácil obtenerla de manera confiable
Comités hospitalarios de Ética
Toma de decisiones
Crecimiento de grupos de población
“Espejo de la sociedad”
Refleja las formas del bienestar general de una comunidad
“Espejo Moral de la Sociedad”
Muestra inequidades sociales
Principales causa de diferencia de estatura entre grupos de población
Diferencias en el bienestar socioeconómico y en la salud
DESARROLLO & DIFERENCIAS SOCIALES
Es el cambio en la conducta sensomotriz, la respuesta emocional, la inteligencia el lenguaje y el aprendizaje
Para esto es necesario
La interacción cerebral del niño
Una multiplicidad de estímulos afectivos
sensorialmente cognoscitivos y de
lenguaje
El niño vive en situación de
marginación social
Con Si
El pensamiento ético del niño se va
construyendo en varias etapas
Vivirá en un contexto que conspira con su normal desarrollo
Este es el resultado de la interacción entre un programa evolutivo y el medio ambiente
Estos niños carecerán de estímulos adecuados para el desarrollar sus capacidades
Por un lado
Por otro lado
Los niños que viven en condiciones de pobreza tienen mas riesgos a sufrir problemas
biológicos
Es así que estos problemas se llaman socio ambientales
Condiciones de desarrollo orgánicas
Causados por
El lenguaje y el pensamiento
Este se puede fomentar a través de
la lectura
Estimulación de la lectura en los niños
Existen otros problemas, los cuales
el gobierno no ha podido cubrir
Sin embargo
LA RESONSABILIDAD MORAL DE LOS PROFESIONALES DE LA SALUD
Objetivo de la educación para
la salud
Conocimientos
Compromiso ético de los
profesionales de la salud
Análisis de los problemas
éticos
Promoción de la salud
Prevención de problemas de salud
Utilización de servicios de salud
CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA VEJEZ
Sea rural o urbana
Parte siempre de la tensión social entre lo que el anciano vive y lo que la sociedad percibe
En la construcción de la vejez existen dos elementos esenciales
La resistencia frente a situaciones límite como el dolor, la muerte, pobreza y
soledad
La capacidad de construir o reconstruir su propia vida en circunstancias difíciles
Es dentro de ese contexto donde se encuentra el
potencial de la vejez, pese a su alto riesgoLos ancianos miden y evalúan los
posibles efectos y esperanzas de vida en su localidad sea urbana o rural
El creciente proceso de urbanizaciones como la salida de gente joven
afecta de manera directa
El cuidado y la atención de los
mayores
Mientras se tenga la posibilidad de cultivar la tierra o trabajar en la ciudad se obtenga el apoyo de la familia los viejos seguirán resistiendo con sus
costumbres y percepciones de la vida
Debemos tener presente que algunos ancianos experimentan un profundo sentimiento de soledad
Que requiere apoyo emocional y social de
los otros
La construcción social de la vejez necesita de construirse para poder cimentarse como
históricos y culturales
En una dirección de esperanza real y no de escape, donde podamos descubrir el potencial de la vejez
Sin negar los problemas que esta etapa de la vida engendra
