Viajemos a través de las palabras

Introducción

¿Qué es la “Literatura”? ¿Leer? ¿Alguna vez te has preguntado cómo se dividen los tipos de textos?Es eso lo que abordamos en esta lectura; la literatura como un arte, los géneros literarios y finalmente su historia misma a través del tiempo. Recuerda que es muy importante leer, y leer más cada día, porque esta es una era de información y sería bastante triste si no viajases a través de ella.

Magdalena BecerraEstudiante en ultimo año de preparatoria.

22 de febrero de 2015

Bloque 1: La literatura

Bloque 2: Géneros

literarios

Bloque 3: La historia de la

literaturaa través del

tiempo

Bloque 1

La literatura

Las categorías estéticas en ellaEstructura en los textos literariosEstilos y temas

Contextos

La literatura

nombre femenino1. Arte de la expresión escrita o hablada."la lírica, la narrativa y el teatro forman parte de la literatura; en literatura regía la estética del lujo y el poder"2. Teoría de la composición de las obras escritas en prosa o verso."un profesor de literatura; estudiar literatura"

Las categorías estéticas en la literatura

El arte en general

La estética del espacio y del tiempo

La estética del símbolo

El arte, como técnica, es el conjunto de reglas para hacer bien algo; pero relacionado a la belleza, que se entiende como el territorio de la cultura donde se realiza dicho valor.

Hay varias clasificaciones de artes. La categoría fundamental se divide en tres géneros: artes plásticas, música y literatura. Las artes plásticas están ligadas la percepción visual y como tal se considera un arte autónomo.El tiempo es fundamental para la música, pues por ello es posible el ritmo y la esencia misma de la música.

Todas las palabras tienen un significado directo, que se le puede asociar a otra significación directa relativa a imágenes o representaciones. Por ello la palabra se convierte en símbolo, en metáfora. Es por esto que actualmente a la literatura se le llama la estética del símbolo.

La literatura está incluida en las bellas artes (arte literario), al igual que la música y las artes plásticas.

Estructura en los textos literariosSe crea un texto literario cuando el autor vuelca toda su atención en la forma del mensaje mismo.El autor supera su yo interno para universalizar su mensaje, a fin de ser captado por la mayor gama de receptores.

Forma internaEstructura externa Estructura internaLenguaje literario

Formas de presentación

Forma interna comprende el proceso de gestación y conformación individual del contenido específico de una creación literariaEn relación con la forma existen varios factores que pueden contribuir para variar la consideramos los siguientes la perspectiva de narrador estrategia de presentación en primer lugar el manejo de los elementos estructurales

Estructura internalas partes o elementos de la estructura en cuanto a cualquier narración expresiva son cuatro: planteamiento exposición de la situación de la obra nudo o enredo parte donde se desarrolla el problema clímax momento en que la acción declarativa alcanza su mayor tensión y máxima energía, es fundamentalmente lo dramático de la obra desenlace parte de la acción donde se resolver conflicto

Estructura externaEs el discurso literario, como conjunto de organizado de expresión, puede sumir la forma externa del verso de la prosa.

Prosa Verso Se dice que es el habla no versificada. La prosa es una producción cuidada, rica en imágenes y figuras retóricas, a veces más poética que la propia poesía, pero exenta toda regularidad rítmica.La prosa normalmente abandona los patrones versificación sujetos a la medida y sigue la organización lógica del pensamiento.

Según la forma externa del discurso literario, el verso se opone a la profesa. El verso es la palabra o conjunto de palabras sujetas a medida y cadencia descritas en línea.

Lenguaje literarioLenguaje literario podemos crear belleza a través del lenguaje literario, pues es un lenguaje figurado, esto se debe a una serie de recursos expresivos y estilísticos que llama la atención sobre el mensaje.

Lenguaje connotativoPolisemia

figuras retóricas

Lenguaje connotativoLa connotación es una propiedad de los signos, por la cual no solo se refiere aquella realidad que representan, sino que además proporciona otros datos sobre el emisor y sobre su contexto mismo.

PolisemiaLa polisemia es la capacidad que tiene una sola palabra de expresar muy distintos significados. Un texto literario tiene más de una interpretación, las que cada lector le da, producto de la combinación de las palabras.

Figuras retóricasQue también se les llama figuras literarias, estas figuras son algunas de las más marcadas en la literatura propias de los textos literarios. El conjunto de reglas de versificación de las que el autor se tiene que someter a causa del molde elegido obliga a las unidades lingüísticas tengan un ajustarse a otras unidad propia de las distintos géneros literarios.Metáfora Hipérbaton

Anáfora Hipérbole Epíteto Ironía

Prosopopeya Sinécdoque Antítesis Metonimia

Metáfora

Igualan dos elementos, uno real y otro imaginado, unidos por el nexo "cómo" que no se menciona; pero la comparación subsiste porque sus dos componentes se vinculan a través de un tercero que les es común.

Anáfora Consiste en la repetición de expresiones, palabras o sonidos que le dan musicalidad.

Epíteto Consiste en asignarle a un sustantivo un adjetivo que señala una cualidad o una característica propia de un objeto.

Prosopopeya

Se aplica cosas sin corpóreas o abstractas, e incluso pueden permanecer ocultas hasta que se descifra el sentido alegórico del texto literario.

Antítesis

Consiste en la opción de términos, sobre todo relatos que, sin embargo, poseen elementos comunes.

Hipérbole

Inversión del orden lógico de las palabras, según la función desempeña dentro del enunciado.

Hipérbole

Consiste la exageración de cualidades o acciones; deforma realidad aumentándola o disminuyéndola.

Ironía Implicación de cierta burla, da entender algo distinto de lo que dice, en ocasiones se expresa lo contrario.

Sinécdoque

Consiste en el traslado de significado entre cosas que se comprenden una a otras o que están unidas por una relación de coexistencia.

Metonimia

Consiste en el traslado de significado entre palabras referidas a elementos que tienen una relación de continuidad.

Ejemplos hipérbole y metáfora

En una noche de insomnio, navegando entre doloridas memorias y delirantes pensamientos, el rumor de su esencia llego a mi barca, espontanea e inesperada cual lluvia de junio.

Tan devoto era mí

querer, que tome

la luna envuelta

con mi alma y la

entregue.

Hipérbole

Metáfora

Formas de presentación

Tropos Figuras del

lenguajeFiguras en el

nivel morfosintácti

coEl tropo consiste en el ejemplo de

una palabra o frase, en un

sentido distinto del que le es

propio, aunque con cierta

semejanza.

Es el desvío sorpresivo del poeta ante la expectativa de

elector.Figuras en el nivel fónico fonológico

es el nivel de las figuras más importantes son la rima, el ritmo, la

aliteración, el paralelismo y la paranomasia.

Figuras que afectan la forma de las

palabras y de las oraciones

La rima Es la igualdad o semejanza de los sonidos de cada verso a partir de la última vocal acentuada.

Tipos de rima

Hay dos tipos de rima, consonante y asonante. La consonante que aparece cuando son iguales las vocales y consonantes; en la asonante sólo son iguales las vocales

El ritmo El ritmo se debe la repetición regular de acentos, metros, rimas y pausas.

El tono Con el tono se alude a la intensidad de la expresión, la reflexión, el carácter, el modo particular que adopta el poeta para hablar del sentimientos.

La aliteración

Aparece cuando se usan letras o sonidos iguales o parecidos en palabras contiguas con el fin de que, mediante el efecto acústico, resulten impresiones psíquicas, emotivas, etcétera.

El paralelism

o

Consiste en la repetición de un mismo pensamiento, frase o estructura, ya sea de manera similar o por oposición.

Paronomasia

Una figura fónica muy antigua, mediante la cual se destaca la semejanza fonética de vocablos que tienen cierta relación, aunque difiera su significado original. El poeta suele acumular palabras de sonido similar y formas variadas de una misma voz.

A) afectando las palabras

B) afectación de las oraciones

• Apócope: la supresión de una o varias letras al final de una palabra, suelen usarla para conseguir el número correcto de sílabas, versales e imitar el habla popular.

• Arcaísmo: es el empleo o la imitación del lenguaje o de los modos antiguos.

• Neologismo: consiste en una palabra de nueva creación que nombra un objeto o concepto nuevo.

• Arcaísmo: es el empleo o la imitación del lenguaje o de los modos antiguos.• Neologismo: consiste en una palabra de nueva creación que nombra un

objeto o concepto nuevo.• Hipérbaton: inversión del orden lógico de las palabras, según la función que

desempeña dentro del enunciado.• Elipsis: figura mediante la cual se elimina algún elemento de la oración que

completa la construcción sintáctica, pero no es indispensable para el sentido.• Silepsis: tiene dos variaciones; a) la alteración de concordancia gramatical y

b) permite el empleo de una misma palabra con dos sentidos, uno de ellos figurados

• El encabalgamiento: aparece cuando una línea versal es insuficiente para contener el enunciado que continúan en parte del verso siguiente.

• Supresión de la puntuación: los poetas eliminan la colocación de signos provocando intencionalmente la ambigüedad y de la popularidad de significados.

Estilos y temas Es la forma de escribir de los autores, adquirido durante su ejercicio como fruto del cuidado de la expresión. El empleo de los tropos y figuras retóricas, peculiaridades del lenguaje, originalidad de la presentación, exposición o conducción de la obra, connotaciones ingeniosas, desviaciones inesperadas, usos sorpresivos de lenguaje, de los recursos técnicos, de la ambientación, del retrato de los personajes, etcétera.

ContextoCuando se escribió y cuando se lee la historia la serie de presupuestos iniciales que determinan la situación de donde el auto produce una obra y las condiciones de elector para la recepción de la misma.

Contexto interno y externo Cabe mencionar que los escritores son los artistas más influenciados por

la sociedad, resulta natural que en las obras que produzcan esté vinculada en su creación, emisión y recepción en un contexto interno, ideológico y estético, que condicione tanto en la aplicación de mensaje emitido como ser cogida por parte del destinatario. Por otro lado, el contexto interno se

refiere un mundo paralelo, un mundo totalmente ficticio, donde los personajes y las acciones que estos realizan son necesariamente

imaginarias.

Bloque 2

Los géneros literariosEl género lírico

El género narrativoEl género dramático

El ensayo

Poemas

CurrículumEl cuento es muy sencillo usted nace contempla atribulado el rojo azul del cielo el pájaro que emigra el torpe escarabajo que su zapato aplastará valiente

usted sufre reclama por comida y por costumbre por obligación llora limpio de culpas extenuado hasta que el sueño lo descalifica

usted ama se transfigura y ama por una eternidad tan provisoria que hasta el orgullo se le vuelve tierno y el corazón profético se convierte en escombros

usted aprende y usa lo aprendido para volverse lentamente sabio para saber que al fin el mundo es esto

en su mejor momento una nostalgia en su peor momento un desamparo y siempre siempre un lío entonces usted muere.

Análisis de "Currículum" de Mario BenedettiEl/ cuen/to es/ muy/ sen/ci/llo/ = 7 sílabas

us/ted/ na/ce/ = 4 sílabas

con/tem/pla a/tri/bu/la/do/ = 7 sílabas

el/ ro/jo a/zul/ del/ cie/lo/ = 7 sílabas

el/ pá/ja/ro/ que e/mi/gra/ = 7 sílabas

el/ tor/pe es/ca/ra/ba/jo/ = 7 sílabas

que/ su/ za/pa/to a/plas/ta/rá/ = 9 sílabas (8 + 1)

va/lien/te/ = 3 sílabas

us/ted/ su/fre/ = 4 sílabas

re/cla/ma/ por/ co/mi/da/ = 7 sílabas

y/ por/ cos/tum/bre/ = 5 sílabas

por/ o/bli/ga/ción/ = 6 sílabas (5 + 1)

llo/ra/ lim/pio/ de/ cul/pas/ = 7 sílabas

ex/te/nua/do/ = 4 sílabas

has/ta/ que el/ sue/ño/ lo/ des/ca/li/fi/ca/ = 11 sílabas

us/ted/ a/ma/ = 4 sílabas

se/ trans/fi/gu/ra/ y a/ma/ = 7 sílabas

por/ u/na e/ter/ni/dad/ tan/ pro/vi/so/ria/ = 11 sílabas

que has/ta el/ or/gu/llo/ se/ le/ vuel/ve/ tier/no/ = 11 sílabas

y el/ co/ra/zón/ pro/fé/ti/co/ = 7 sílabas (8 - 1)

se/ con/vier/te en/ es/com/bros/ = 7 sílabas

us/ted/ a/pren/de/ = 5 sílabas

y u/sa/ lo a/pren/di/do/ = 6 sílabas

pa/ra/ vol/ver/se/ len/ta/men/te/ sa/bio/ = 11 sílabas

pa/ra/ sa/ber/ que al/ fin/ el/ mun/do es/ es/to/ = 11 sílabas

en/ su/ me/jor/ mo/men/to u/na/ nos/tal/gia/ = 11 sílabas

en/ su/ pe/or/ mo/men/to un/ de/sam/pa/ro/ = 11 sílabas

y/ siem/pre/ siem/pre/ = 5 sílabas

un/ lí/o/ = 3 sílabas

en/ton/ces/ = 3 sílabas

us/ted/ mue/re./= 4 sílabas

No te salves

No te quedes inmóvilal borde del caminono congeles el júbilono quieras con desganano te salves ahorani nuncano te salvesno te llenes de calmano reserves del mundosólo un rincón tranquilono dejes caer los párpadospesados como juiciosno te quedes sin labiosno te duermas sin sueñono te pienses sin sangreno te juzgues sin tiempo

pero sipese a todono puedes evitarloy congelas el júbiloy quieres con desganay te salvas ahoray te llenas de calmay reservas del mundosólo un rincón tranquiloy dejas caer los párpadospesados como juiciosy te secas sin labiosy te duermes sin sueñoy te piensas sin sangrey te juzgas sin tiempoy te quedas inmóvilal borde del caminoy te salvasentoncesno te quedes conmigo.

Análisis de "No te salves" de Mario BenedettiNo/ te/ que/des/ in/mó/vil/ = 7 sílabas

al/ bor/de/ del/ ca/mi/no/ = 7 sílabas

no/ con/ge/les/ el/ jú/bi/lo/ = 7 sílabas (8 - 1)

no/ quie/ras/ con/ des/ga/na/ = 7 sílabas

no/ te/ sal/ves/ a/ho/ra/ = 7 sílabas

ni/ nun/ca/ = 3 sílabas

no/ te/ sal/ves/ = 4 sílabas

no/ te/ lle/nes/ de/ cal/ma/ = 7 sílabas

no/ re/ser/ves/ del/ mun/do/ = 7 sílabas

só/lo un/ rin/cón/ tran/qui/lo/ = 7 sílabas

no/ de/jes/ ca/er/ los/ pár/pa/dos/ = 8 sílabas (9 - 1)

pe/sa/dos/ co/mo/ jui/cios/ = 7 sílabas

no/ te/ que/des/ sin/ la/bios/ = 7 sílabas

no/ te/ duer/mas/ sin/ sue/ño/ = 7 sílabas

no/ te/ pien/ses/ sin/ san/gre/ = 7 sílabas

no/ te/ juz/gues/ sin/ tiem/po/ = 7 sílabas

pe/ro/ si/ = 4 sílabas (3 + 1)

pe/se a/ to/do/ = 4 sílabas

no/ pue/des/ e/vi/tar/lo/ = 7 sílabas

y/ con/ge/las/ el/ jú/bi/lo/ = 7 sílabas (8 - 1)

y/ quie/res/ con/ des/ga/na/ = 7 sílabas

y/ te/ sal/vas/ a/ho/ra/ = 7 sílabas

y/ te/ lle/nas/ de/ cal/ma/ = 7 sílabas

y/ re/ser/vas/ del/ mun/do/ = 7 sílabas

só/lo un/ rin/cón/ tran/qui/lo/ = 7 sílabas

y/ de/jas/ ca/er/ los/ pár/pa/dos/ = 8 sílabas (9 - 1)

pe/sa/dos/ co/mo/ jui/cios/ = 7 sílabas

y/ te/ se/cas/ sin/ la/bios/ = 7 sílabas

y/ te/ duer/mes/ sin/ sue/ño/ = 7 sílabas

y/ te/ pien/sas/ sin/ san/gre/ = 7 sílabas

y/ te/ juz/gas/ sin/ tiem/po/ = 7 sílabas

y/ te/ que/das/ in/mó/vil/ = 7 sílabas

al/ bor/de/ del/ ca/mi/no/ = 7 sílabas

y/ te/ sal/vas/ = 4 sílabas

en/ton/ces/ = 3 sílabas

no/ te/ que/des/ con/mi/go./= 7 sílabas

El género lírico Su origen es griego: se trataba de aquella poesía que no estaba destinada a ser leída, si no se ha registrado ante un público, acompañado de algún instrumento musical. Comprende las composiciones de carácter subjetivo y, en general, las obras en verso que no son épicas o dramáticas. Se caracteriza por la polimetría, la musicalidad y porque su temática principal son los sentimientos personales del individuo. “La poesía lírica satisface la necesidad de expresar los sentimientos.” oda madrigal

himno epigrama elegía letrilla

canción romancebalada Poesía didáctica

Subgéneros representativos del género lírico

Oda Se dividen en religiosas, heroica, morales o filosóficas, anacreónticas, elegías y gratulatoria La oda clásica exigía que el poeta manifestar algunos rasgos de su personalidad como prueba de vehemencia para intentar aplacar a los dioses. Posteriormente adopto formas variadas acordes a los distintos intereses; por ello, evidenció efectos, o bien, prefiguro el futuro esperanzador. Después al eliminarse la instrumentación, la propia poesía sugirió la música valiéndose de vocablos y consonantes cuidadosamente combinados y distribuidos rítmicamente.

Himno Aun ahora se destina al canto. Los versos deben acomodarse por su regularidad y ritmo a los compases de la música. Se escriben armoniosas de modo que los versos de cierta manera canten

Elegía La elegía no se dedica el entusiasmo pasional sino al dolor y la tristeza, lamenta los acontecimientos funestos y expresan la melancolía del alma del poeta.

Canción

La canción es un pequeño poema tomado de la altura del renacimiento su carácter y siempre tierno y delicado. Actualmente ya no está destinado al canto, pero se construye buscando la musicalidad verbal. El tono suele ser elevado y optimista.

Balada Es un poema corto en el que se presentan cuadros breves y animados que revelan con delicadeza la situación moral del autor.

Epigrama Es una composición poética breve, donde se expresa un solo pensamiento comúnmente, festivo y satírico.

Madrigal El madrigal es una brevísima composición que encierra un solo pensamiento ingenioso, delicado y tierno acerca del amor.

Letrilla Este tipo de composiciones es un poema de carácter anacreóntico, escrito en tono burlesco y estilo gracioso, fluido y delicado. Tiene la particularidad de que después de cada copla se repite la primera o una parte de ella, la parte que se repite recibe el nombre de estribillo. Se procura que las estrofas tengan igual número de versos. La estrofa inicial encierra el tema de la poesía.

Romance

Es simultáneamente una poesía y una forma estrófica compuesta generalmente de cuatro versos octosílabos con rima asonante en los padres. Los romances sirven para conservar los recuerdos de los acontecimientos muy importante es el rasgo que los hermana con la narración. Se clasifican según el asunto tratado en heroico descriptivos, históricos, novelescos y satíricos.

Poesía didáctica

Su finalidad es diseminar conocimientos morales, religiosos científicos y artísticos facilitando su adquisición a través de las figuras del lenguaje y del ritmo versal.

El género narrativoEl género narrativo es una expresión literaria que se caracteriza porque se relatan historias imaginarias o ficticias (sucesos o acontecimientos) que forman una historia ajena a los sentimientos del escritor. Aunque sea imaginaria, la historia literaria toma sus modelos del mundo real. Esta relación entre imaginación y experiencia, entre fantasía y vida es lo que le da un valor individual a la lectura.Narrador es la persona que presenta la narración; el encargado de dar a conocer el mundo imaginario al lector, el cual está hecho por individuos que realizan acciones en un espacio determinado y que ocurren en los límites temporales exactos.

La diferencia entre la realidad y el de la narración, reside en que nuestro mundo es evidente, en cambio en una narración el mundo es asimismo artísticamente real, pero no existe verdadera y exteriormente, sino que es establecido a través del lenguaje; es decir, el mundo narrativo es un mundo inventado. Este mundo fundado está formado por personajes, sucesos, lugar y tiempo en que ocurren los hechos.

Los subgéneros menores Fabula Es una narración breve, de carácter alegórico y con una clara finalidad moral. Los protagonistas son, generalmente, animales que se comportan como humanos y reflejan así los vicios y defectos de los hombres. Trata de corregir y por eso suele ir acompañada de la correspondiente moraleja.Las fábulas y los apólogos se utilizaron desde la Antigüedad grecorromana por los esclavos pedagogos para enseñar conducta ética a los niños que educaban.

Clásica (VII a.C) Neoclásica (s. XVIII) Contemporánea (s. XX)

El patito perfectoEstaban tres patitos jugando en la orilla del rio mientas su mama los vigilaba desde la sombra de un árbol.La mama pato había tenido a sus patitos hace dos semanas, y estaba preocupada porque no había mucho que comer, no obstante había tomado una decisión cuando los vio salir de sus cascarones, observándolos detenidamente; dos de ellos eran pequeños, con manchas oscuras en sus plumitas, además de no ser muy bonitos, sin embargo el tercero era diferente; tenía un plumaje voluminoso, suave y completamente dorado, además de un pico recto y simétrico, que lo hacían un patito dotado de hermosura, que cualquier mama pato querría. Por lo tanto no debía dejar que su salud se deteriorara; así que le daba porciones más grandes de comida que a los otros patitos, para que creciera grande y fuerte. Sin embargo, la mama pato no se había percatado de que había otras cosas que podían sucederle a su adorado patito, aparte de sufrir de hambre; y cuando lo descubrió ya era demasiado tarde.Pues dese la sima del árbol junto al que ella descansaba, un agila se lanzó en picada, tomo al agraciado patito en sus garras y torciendo su frágil cuello, se lo llevo hacia el horizonte.

Dos monjes iban caminando por el campo al atardecer; mientras caminaban, oraban y reflexionaban.Un poco antes de acercarse a un río que tenían que cruzar, el cual no tenía puente para hacerlo, se les acercó una mujer muy guapa, pidiéndoles que le ayudaran a cruzar el río.Uno de ellos inmediatamente dijo que sí, mientras el otro lo veía con mirada de desaprobación.El que se apuntó para ayudar a la bella mujer la subió en sus hombros y terminado el río la bajó de sus hombros, la mujer quedó muy agradecida con ese monje.Los monjes siguieron su camino y el que no aprobó la decisión empezó a reclamarle al monje que ayudó a la mujer a cruzar el río acerca de su comportamiento: "¿Por qué subiste a esa mujer a tus hombros?, ¿no sabes que en el convento nos tienen prohibido mantener contacto con mujeres?"El monje que había ayudado a la mujer no respondía a las preguntas del otro monje.Siguieron su camino y el monje insistía en sus preguntas, a lo que el otro monje no respondía.

Poco antes de llegar al convento, el monje le volvió a cuestionar acerca de lo que había hecho y por fin el monje respondió: "Hace más de cuatro horas que esta mujer ya no está cerca de mi cabeza, pero sigue en la tuya. ¿Qué ganas con hacerte daño al tener en tu mente cosas del pasado?, ¿qué ganas con tener en tu mente cosas que a ti no te afectan?"

Los Monjes

http://www.taringa.net/posts/offtopic/6574650/Fabulas-para-no-olvidar.html

AnécdotaUna anécdota es un relato breve de un hecho curioso o divertido. Generalmente la anécdota se encuentra basada en hechos reales que suceden en lugares reales y que implican a personas que existen realmente.

Hazle caso a tu madreRecuerdo que cuando era una niña pensaba que mi mamá era una adivina. Pues las cosas que decía que podían sucedernos, sucedían:Una tarde en una fiesta, mis primos junto con mi hermano y yo jugábamos a “las traes”, corriendo por todo el patio; a pesar de que mi mamá ya nos había dicho que paráramos, pues alguien terminaría haciéndose daño… ¿Y que ‘vendita’ suerte vendría a tener mi hermano?... que en menos de diez minutos después de que nos lo advirtiera mi madre, él ya se había estampado contra el suelo… no recuerdo muy claramente lo que sucedió después, pero lo que si recuerdo es que mi hermano se levantó un poco avergonzado, pero dispuesto a seguir jugando. Sin embargo cuando se incorporó y estaba a punto de empezar a correr de nuevo, uno de mis tíos le pregunto “¿Jonathan, que te paso en la mano?” fue entonces cuando todos nos volvimos a ver sus manos, al tiempo que el mismo se revisaba… su muñeca derecha estaba torcida de forma extraña y perturbadora… fueron solo unos segundos de shock antes de que el comenzara gritar, y el pánico se desatara en el lugar. En fin la fiesta termino y yo ni siquiera pude probar el pastel o la gelatina; fue un día trise para ambos.

LeyendaRelato fantástico o parcialmente histórico que la tradición ha ido elaborando: la leyenda es un género literario que tiene su sede en la imaginación y se proyecta en la realidad, pintándola, no como es sino como nos gustaría que fuera.

La leyenda del gato negroHace ya algún tiempo, en un pueblito vivía una chica, ella vivía sola, bueno, acompañada de muchos gatos a los que cuidaba y quería mucho. Sí se encontraba un gatito en la calle lo llevaba con ella y le daba techo y comida. Ella adoraba a todos sus gatos.Un día en la noche, se escuchó un ruido muy raro, que hizo que la muchacha se despertara, cuando se levantó para ver qué había pasado, alcanzó a ver en la ventana a un gato negro que maullaba muy fuerte, ella sin pensarlo le abrió la puerta de su casa y lo alimento. El gato negro ya no se fue, siguió en la casa con los demás gatos y la chica.El gato negro era muy cariñoso con ella, a donde ella caminaba siempre andaba atrás de ella, no se le separaba ni un momento.Extrañamente los demás gatos se fueron yendo de la casa poco a poco, la muchacha se puso muy triste al ver que loa gatos se iban pero no entendía porque. Entre todos estos gatos había una gatita muy especial para ella, ella le cuido desde que estaba muy pequeñita, y empezó a tomarle más atención para evitar que también se fuera.

Con el tiempo sólo quedaron la gatita y el gato negro, pero él era muy celoso, cada que la gatita se le acercaba a la chica el gato se enojaba, hasta que un día cuando le estaba dando de comer a la gatita el gato negro se acerco y ella miro como se erizaban los pelos y empezó a gruñir muy feo, ella se espantó y quiso levantar a la gatita pero el gato salto sobre ella y comenzaron a pelearse, ella busco algo para separarlos hasta que encontró una escoba pero cuando regreso la gatita ya estaba muerta, el gato negro ya la había matado y estaba junto a ella lamiéndose las garras.La chica le dio miedo y echo al gato a la calle, él le lloraba en la ventana pero ella no le abrió. Una tarde cuando regreso encontró al gato negro dentro de su casa, y cuando intento echarlo de nuevo el gato se le lanzó al cuello y con su cola larga se la enredo en el cuello hasta que la dejó sin respirar.Nadie se hubiera dado cuenta de la muerte de la chica, de no ser que los gatos que se habían ido regresaron en cuanto en gato negro se fue y comenzaron a maullar tan fuerte hasta que los vecinos fueron a ver y encontraron el cuerpo de la pobre muchacha.

http://leyendascortas.mx/

Mito MitologíaConjunto de mitos o historias que narran las acciones de los dioses y los héroes de la Antigüedad, y que pertenecen a la historia, la cultura y la religión de un pueblo. Mitología clásicaEs la mitología de la civilización clásica grecorromana (Relativo a los antiguos griegos y romanos), un cuerpo de narraciones míticas esencialmente común, aunque los nombres de los dioses sean distintos en griego y en latín. Ambas mitologías convergieron en el siglo I a. C.

Mitología griegaEstá formada por un conjunto de leyendas que provienen de la religión de esta antigua civilización del Mediterráneo oriental. Los griegos, aunque no practicasen la religión, conocían estas historias, las cuales formaban parte de su acervo cultural. Los dioses del panteón griego adoptaban figuras humanas y personificaban las fuerzas del Universo; al igual que los hombres, los dioses helenos eran impredecibles, por eso unas veces tenían un estricto sentido de la justicia y otras eran crueles y vengativos; su favor se alcanzaba por medio de los sacrificios y de piedad, pero estos procedimientos no eran siempre efectivos puesto que los dioses eran muy volubles. Mitos escatológicosSon los que intentan explicar el futuro, el fin del mundo.

Mitos de los héroes culturales Describen las acciones y el carácter de los seres que son responsables del descubrimiento de un artefacto cultural o proceso tecnológico particular, es decir, la invención de cosas tan importantes para la supervivencia del hombre se atribuía a héroes de culto, dotados de cualidades. Mitos de nacimiento y renacimientoEnseñan cómo puede renovarse la vida, modificar el tiempo y transformar a los humanos en nuevos seres. En los mitos sobre la llegada de una sociedad ideal o de un salvador, los temas escatológicos se combinan con los temas del renacimiento y la renovación. Mitos de fundación Algunos mitos de creación han narrado la fundación de ciudades.

Mito la Caja de PandoraLlegó un momento en que los mortales e inmortales se separaron. Mediante un engaño, Prometeo logró que cuando los hombres hicieran sacrificios a los dioses, los hombre se quedaran con los huesos y los inmortales pudieran disfrutar de la carne y los órganos. Zeus, en venganza, le quitó el fuego a los hombres. Sin embargo, nuevamente Prometeo se las arregló para devolvérselos. Zeus se puso furioso, y ordenó a Hefestos que creará la figura de una hermosa princesa en arcilla, tan bella como un inmortal, y le diera vida. Entre varias ninfas, le dieron sensualidad, cualidades para telar, y por último con el fin de darle un toque de algo "bello malo", le dieron el poder de seducir, mentir y crear caos.

A esta imagen, se le llamó Pandora. Y es conocida como la primera mujer, que traía consigo el mal. El hombre entonces debía escoger entre:Evitar el matrimonio, y tener una vida donde no perdería sus riquezas materiales, pero sin la posibilidad de tener una descendencia que mantenga sus posesiones luego de su muerte.Casarse, y vivir constantemente con los males que traía la mujer.Prometeo había advertido a Pandora que no recibiera ningún regalo por parte de Zeus, sin embargo ella hizo caso omiso de la advertencia. Recibió la que hora comúnmente llamamos la Caja de Pandora (Ánfora de Pandora o Jarra de Pandora), que contenía dentro todos los males y que fueron liberados cuando ella abrió la caja. La jarra se cerró momentos antes de que la esperanza pudiera salir. De aquí se atribuyen la existencia de todos los males del hombre.

EpopeyaPoema de carácter narrativo y extensión considerable que presenta una acción o hazaña grande y pública, protagonizada por personajes de espíritu heroico y donde se aprecian detalles sobrenaturales.Sus contenidos narran acciones trascendentales para un pueblo e incluyen a héroes que representan los valores más admirados por la población. Las guerras y los viajes, por lo general, suelen ser los acontecimientos más habituales. Epopeya griegaSe compusieron para ser recitadas ante los nobles o ante el pueblo llano.Se desarrollaba en ambientes aristocráticos y caballerescos. Los dioses intervienen en segundo plano, afectando a la vida de las personas pero no son omnipotentes.El poeta narra con absoluto respeto y objetividad, sin mostrar sus sentimientos u opiniones. Además utiliza un lenguaje culto y elegante.

La Epopeya Homérica Se caracteriza, en primer lugar por su oralidad en cuanto a su creación y propagación dentro de la sociedad griega. Éstas eran más breves y entrelazaban en partes desiguales hechos históricos y míticosEn su aspecto escrito, las epopeyas se narraban en verso largo (hexámetros) que tenían como objetivo la fácil memorización de los mismos, ya que eran principalmente cantados por los aedos.Una de las características más importantes (sino la más importante) es la toma de la estética y la ética como elementos homogéneos, es decir, el hecho de que se integren conjuntamente en el desarrollo de la poesía. Hay una tendencia idealizadora de los elementos morales en conjunción con la belleza, cada aspecto humano y natural se ve enaltecido e idealizado. Para Homero, no resulta distinto un bello amanecer a los más puros valores que mueven a sus personajes hacia un fin ideal.

Los subgéneros mayores Novela Estructura Historia o argumentoPara que la historia se transforme en una novela debe ser literaria, esto es, el autor presenta toda su atención a la forma en que quiera su mensaje.Por consiguiente, el escritor se convierte en un incidente de su historia creando un universo acorde con ella, sin importar si ese mundo concuerda con la realidad circundante. Delinea en lo físico, lo moral y psicológico a sus personajes. Y recuerda hechos, lugares, personajes, ambientes en tal forma que éstos adquieren vida propia creíble para el lector, que podrá identificarse con los sentimientos y reconocer seres y ambientes como si fueran su propia circunstancia.

Nivel de contenido El pensamiento del escritor se manifiesta a través de lo que escribe en su obra. El narrador y los personajes se convierten en el medio de expresión de estas ideas, los cuales son conceptos sobre la vida, el mundo, y todo lo que acontece en él. Estos conceptos se pueden agrupar por aspectos que son denominados niveles de contenido.Las ideas que se refieren a la posición del individuo dentro de la sociedad, así como sus relaciones, sus costumbres, tradiciones y formas de vida pertenecen al nivel de contenido social.Las alusiones a la forma de gobierno con relación a la ideología y al ejercicio del poder, corresponden al nivel político.La producción de bienes, la presentación de servicios, el trabajo renumerado, la distribución de la riqueza y las labores realizadas para vivir, forman parte del nivel económico.Las ideas en torno a la naturaleza espiritual del ser humano, la existencia de un ser superior, la cual determina la vida y la muerte de las personas, la fe, los mitos y los rituales se agrupan en el nivel religioso. Los valores humanos como el respeto, la justicia, la verdad, el deber del ser humano y su relación con los demás, son ideas que corresponden al nivel ético, o moral.

YAGO: Es inteligente y sabe como manipular a los demás y engañarlos ya que se gana la confianza de Otelo y la de Rodrigo. A Otelo le hace creer que es honrado y que le esta ayudando. Provoca celos y odio. Trata mal a su esposa y la utiliza. Es envidioso y traicionero.

DESDÉMONA: Se enamora de Otelo porque sentía compasión por él. Acaba asustándose de las reacciones de su marido por algo que ella ignoraba. Antes de morir pide piedad a Dios y a Otelo pero éste guiado por sus celos la mata.

OTELO:provoca envidias por su matrimonio con Desdémona, esa envidia y ese odio hacia él hace que sea el objetivo de YagoGuiado por sus celos mata a su esposa y jura muerte a Casio. Al conocer la verdad de toda la historia hiere a Yago y se suicida.