Ciclo de talleres en línea sobre

educación para la televisión para Papás y Mamás

*El hecho de que su hijo/hija o sus hijos/hijas ocupen una

buena parte de su tiempo frente a la tele debería implicar la

realización de actividades que les permita a ellos y ellas

como a usted analizar la “relación” que se establece con la

tele; el papel que ocupa dentro de su familia; la credibilidad

que la tele tiene; y los conocimientos e interpretación de la

realidad que se hace a partir de lo que se ve en la tele.

*Es en torno a este contexto que desde su familia

se debe impulsar procesos de formación de

personas reflexivas, críticas y creativas ante los

mensajes que difunde la tele.

*La presente propuesta busca entonces abordar

desde la recuperación de su experiencia como

padre o madre responsable de la formación de su

hijo/hija o sus hijos/hijas en cuanto a formas y

hábitos de ver la televisión para luego mediante

juegos y ejercicios sencillos fomentar actividades

reflexivas y críticas y guiar conversaciones al

interior de su familia.

*

*Indagar sobre los consumos y usos televisivos que

hace su familia.

*Concertar al interior de su familia propuestas

educativas y recreativas que desde su día a día

aborden la problemática de la Tv.

*

*Definir un conjunto de acciones sencillas pero

efectivas con usted para incidir en la formación

reflexiva, crítica y creativa de su hijo/hija o sus

hijos/hijas.

*

*Mi familia y la televisión: Conociendo nuestros

gustos televisivos.

*El lenguaje de la Televisión.

*Entendiendo las telenovelas

*

*La Violencia televisiva.

*Entendiendo los dibujos animados

*Entendiendo la publicidad

*

*Entendiendo los reality shows.

*Los “poderes” de la Televisión.

*De la Televisión a la familia.

*Ahora, ¿Cómo veremos Televisión?

*

*La realización de cada módulo implica la realización

de diversas actividades en de carácter recreativas

pero a la vez de mucho aprendizaje en familia.

*Estas actividades implicarán el ver la tele en algunos

casos solos y la mayoría de veces en familia.

*En las actividades personales será usted quien defina

el momento adecuado para hacerlas.

*

*De igual manera sucederá con las actividades que

deberán realizarse colectivamente. En común acuerdo

con todos los miembros de la familia ubicarán el

momento más adecuado para hacer dichas

actividades.

*Para “pasar” de un tema a otro y para “aprobar” cada

módulo deberán realizarse todas las actividades

previstas.

*

*Al ser actividades de carácter recreativas y

formativas estas no tendrán calificación alguna sin

embargo como una forma de brindar el adecuado

acompañamiento, deberá realizar solo y/o en

familia algunas actividades “evaluativas” que nos

permita realizar oportuna y adecuadamente dicho

acompañamiento.

*

*Cada módulo está previsto que lo se pueda realizar en

un tiempo de 30 días. Teniendo, solo si es

absolutamente necesario, un tiempo de “alargue” de

15 días más luego de lo cual se “perderá” el módulo y

el taller.

*Para las actividades se ha previsto utilizar las diversas

herramientas que nos permite el internet, de esa

manera las actividades serán muy interactivas.

*

*Cada actividad que implique el uso de una

aplicación irá acompañada del suficiente y

adecuado material de soporte que le permita

realizar dicha actividad sin contratiempo.

*También se ha previsto que nos pueda escribir a

comunica.accion2012@yahoo.com donde nos

podrá expresar sus dudas así como sus

sugerencias.

*

*A partir de aquí empieza un transitar para “poner a la

tele en el lugar que le corresponde”; nuevamente

queremos felicitarle por la decisión tomada, después

de todo, detrás de este aprendizaje está la gran

posibilidad que a pretexto de la tele su familia pueda

fortalecerse como tal, razón final que nos mueve a

acompañarle en este camino, pues como diría el

principito “lo esencial es invisible a los ojos”. Nos

vemos lueguito…