VERSIÓN APROXIMADA DE UN MAPA FUNCIONAL DE LA LICENCIATURA Y PROFESORADO EN ESPAÑOL

Formarse como docente de Español y

Literatura para los niveles de Básica y Media con aptitud

pedagógica e investigativa, con

perspectiva interdisciplinaria, orientadas hacia

un desarrollo humano integral y

capaz de armonizar con el

medio ambiente y la sociedad.

1.1 Planificar acciones pedagógicas pertinentes que permitan cumplimiento de los objetivos del currículo nacional.

1.1.1. Centrar la planificación didáctica en torno a tareas que desarrollen de forma integrada la comprensión y expresión oral y escrita

1.1.1.1. Aplicar estrategias didácticas adecuadas para que sus alumnos se apropien de las prácticas del lenguaje.

1.1.1.2. Preparar, enseñar y evaluar sus clases y las diversas actividades curriculares con los más altos

niveles de calidad y competitividad.

1.1.2. Elegir enfoques didácticos variados y apropiados al desarrollo de las capacidades y valores,

1.1.2.1. Seleccionar y preparar los recursos didácticos necesarios para realizar las clases

1.1.1.3. .Programar estrategias innovadoras, que permitan el aprovechamiento de los recursos

tecnológicos existentes.

1.1.2.3. Aplicar actividades lúdicas que apoyen el aprendizaje de sus alumnos

1.1.3. Planear situaciones de aprendizaje que permitan la integración de las capacidades y valores en contextos variados

1.1.3.1. Utilizar adecuadamente diversas alternativas de programación unidades, proyectos, clase y otros, en relación al contenido y distintas unidades de tiempo (año, semestre mes, semana, día, clase).

1.1.3.2 Desarrollar en los estudiantes las competencias comunicativas que le permitan ubicarse en el contexto actual: aprender a aprender para comunicarse en la lengua materna.

1.1.2.1. Mejorar los logros de aprendizaje de sus alumnos a través de estrategias innovadoras.

1.1.3.3. Evaluar los procesos de enseñanza- aprendizaje con fines de realimentación y de hacer reajustes en su desempeño profesional.

1.2.1.1. Corregir los errores cometidos por los alumnos en sus comunicaciones orales y escritas

1.2.1 Realizar su trabajo docente, con un alto compromiso con la institución y sus valores.

1.3. Investigar las áreas de pedagogía y didáctica de la lengua, la literatura, la lingüística y las ciencias del lenguaje, en general para mejorar su actividad docente.

1.3.1 concretizar el manejo de la Pedagogía, la Didáctica y la Investigación formativa; como

también el conocimiento de las áreas disciplinares de énfasis: Literatura, Lingüística, Semiótica,

Análisis del Discurso

1.3.1.2. Gestionar y coordinar proyectos

relacionados con nuestro idioma Español

1.3.1.1. Favorecer el aprendizaje cooperativo y las actividades en grupo.

1.4.1.1. • Establecer vínculos y alianzas para desarrollar acciones específicas que respondan a objetivos comunes

1.4. Participar en procesos de alianza estratégica (a través de convenios y /o alianzas) con diversas instituciones para un mejor desarrollo de la lengua y de la educación en general.

1.4.1 • Hacer eficientes los recursos locales, articulando esfuerzos a favor de proyectos educativos locales, nacionales e internacionales.

1.3.1.3. Promover un clima emocional favorable

para el aprendizaje: estimula la curiosidad y el deseo de conocer, promueve el conflicto cognitivo, trata los errores de manera constructiva, felicita por los logros alcanzados, anima constantemente a perseverar en la investigación, etc.

1.2. Asumir el Trabajo docente con criterios profesionales y éticos de acuerdo a los lineamientos dados por Escuela de Español.

1.1.4. Incorporar el uso de las TIC en la planificación y ejecución del proceso de enseñanza- aprendizaje

1.1.4.1. Emplear la tecnología como apoyo al quehacer educativo

1.1.4.2. Fortalecer las prácticas educativas, brindando herramientas tecnológicas para promover

nuevos saberes.