VALENCIA OCTUBRE 2019 EDICIÓN 232. Fortalezas personales: Cuestionario VIA (Values In Action,...
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1. El coaching ejecutivo en la empresa y la modalidad de intervención2. AECOP – FIACE3. Competencias y Claves del Coaching Ejecutivo4. El proceso de coaching ejecutivo5. Desarrollo de las habilidades del coaching ejecutivo6. Modelo de fortalezas7. Modelo Grow y concepto de Inner Game
Módulo Competencial (30 Horas)
Módulo Profesional (30 Horas)
1. Modelo de liderazgo de Marshall Goldsmith aplicado al coaching ejecutivo2. Gestión por competencias y coaching ejecutivo3. Herramienta de evaluación feedback 360º
* 1 SESIÓN COACHING EJECUTIVO INDIVIDUAL para trabajar sobre el informe de la evaluación competencial de feedback 360º bodhi 22 de cada alumno.
4. PNL y coaching ejecutivo5. Modelo DISC aplicado al coaching ejecutivo6. Gestalt y coaching ejecutivo7. Coaching de equipos
Módulo Profesional Advanced (60 Horas)
CONTENIDOS
1. Coaching estratégico y sistémico2. Coaching Ontológico3. Inteligencia emocional y coaching ejecutivo4. Modelo de intervención desde la I.E.
PROGRAMA FORMATIVO P.A.C.E.Profesional Advanced en Coaching Ejecutivo
HorariosViernes de 16 a 21 horasSábados de 9 a 14 y de 15:30 a 20:30 horas
120 horas presenciales+ 20 horas deprácticas+ 3 procesos de supervisión por un coach senior. + 1 Sesión Coaching Ejecutivo Individual (informe competencial)
+ Tutorías y materiales en soporte digital y papel
MÓDULOS
MÓDULO COMPETENCIAL
· 25 de OCTUBRE de 2019 Viernes 5 horas (de 16 a 21 h) ROBERTO LUNA
1. EL COACHING EJECUTIVO EN LA EMPRESA Y LOS MODELOS DE INTERVENCIÓN.• Laesenciayelsentidodelcoachingejecutivoenlaempresa.• LasbuenasprácticasyelcódigoéticosegúnAECOPylaEMCC• ElCoachEjecutivocomoprofesiónenEspaña,Europayelmundo.• ElCoachingEjecutivoeneldesarrolloyrendimientoorganizativo.• ElCoachingEjecutivoenlaMultinacional,laPYMEylaEmpresaFamiliar.• Elcoachexternoyelcoachinternoolídercoach.• Modeloimplícito/explícitodeintervencióndelcoachejecutivo
2. AECOP,FIACEYMODELOSDECOACHINGEJECUTIVO• LascompetenciasdelcoachAECOP&FIACE• Códigoéticoybuenasprácticas
3. MODELOS Y HERRAMIENTAS DEL COACHING EJECUTIVO: COMPETENCIAS Y CLAVES• PrincipiosdelCoachingEjecutivo:conciencia,responsabilidadyaprendizaje• LosdistintosnivelesdeintervenciónenelCoachingEjecutivo.• LaventanadelCoachingEjecutivo• EstilosdeCoachingEjecutivo• EstilosdirectivosyCoachingEjecutivo• ElprocesodelCoachingEjecutivo
MÓDULOS
· 26 de OCTUBRE de 2019 Sábado 10 horas (de 9 a 20,30 h) CÉSAR PIQUERAS
MÓDULO COMPETENCIAL
1. EL PROCESO DE COACHING EJECUTIVO 1. Las funciones del Coah y del coachee 2. Desarrollo sesión inicial de coaching: acuerdos, alianzas y contrato 3. Técnicas y recursos del coach2. DESARROLLO DE LAS HABILIDADES DEL COACH 1. Generando contextos de confianza: Concepto de rapport y sintonía 2. Haciendo más efectivo el proceso de feedback 2. Relación coach-coachee y la figura del observador o tercera posición
• EjerciciosdeCoachingconénfasisenlaretroalimentación,feedbackyempatía• HERRAMIENTA:NivelesNeurológicosdeRobertDilts
MÓDULOS
· 9 de noviembre de 2019 Sábado 10 horas (de 9 a 20,30 h) JAVIER PAGÁN
· 8 DE NOVIEMBRE de 2019 Viernes 5 horas (de 16 a 21 h) JULIÁN PELACHO
1. LASFORTALEZASDELCOACHEJECUTIVO1.ModeloPERMAparaintervencionespositivasenCoachingejecutivo(Seligman)2.Recursospersonalesdelcoachejecutivo:autoconfianzayautoeficacia2.Fortalezaspersonales:CuestionarioVIA(ValuesInAction,Peterson&Seligman)
2. HERRAMIENTAS DEL COACH EJECUTIVO1.Tresnivelesdeescucha:pensamientos,emocionesyacciones2.Crearunespaciopara“ser”atravésdelaescucha2.InventariodepreguntaspoderosasenlaprácticadelCoachingejecutivo
MÓDULO COMPETENCIAL
1. PRINCIPIOS,COMPETENCIASYPROCESODECOACHINGEJECUTIVO. - La instrucción frente a la pregunta. The Inner Game. - El Modelo GROW - Proceso de Aprendizaje y cambio de hábitos 2. LAPRÁCTICADELCOACHINGDESDEDIFERENTESPARADIGMAS - El Proceso de Coaching: creatividad e innovación - Desarrollo de competencias avanzadas en Coaching
• EjerciciosdecoachingdesdediferentesParadigmas• HERRAMIENTASdecoachingdesdeelModeloGrow
MÓDULOS
MÓDULO profesional
· 15 de noviembre de 2019 Viernes 5 horas (de 16 a 21 h) FAUSOLMOS
1. COACHING ESTRATÉGICO Y COACHING SISTÉMICO1. LaGestióndelTalentoenelámbitoorganizativo2. ElproyectodeCoachingyestrategiasdeventaefectiva3. Retornodelainversiónenprocesosdecoaching4. ProcesosdeRRHHyCoaching5. ElCoachingcomoestrategiadedesarrollodeTalento6. CompetenciasdeLiderazgo
PrácticasdeintervenciónHERRAMIENTA:ProcesosdeventayanálisisDAFO
MÓDULOS
· 16 de noviembre de 2019 Sábado 10 horas (de 9 a 20,30 h) ERNESTO GASPAR
MÓDULO Profesional
1. EL MODELO ONTOLÓGICO EN EL COACHING EJECUTIVO • AportacionesdelCoachingontológicoalaempresa• Elmodelointegral:lenguaje,cuerpoyemociones• Elserlingüísticoylaspreguntaspoderosas• Creenciasymodelosmentalesenlasorganizaciones• Hechosyopiniones.Unpuntodepartidaenlainterpretaciónorganizativa.
2. ONTOLOGÍA Y COACHING EJECUTIVO• Losactoslingüísticos• RelaciónentreObservador,AcciónyResultados• CreenciasyJuiciosenfuncióndeltipodeObservador• AprendizajeGenerativoVersusAprendizajeTransformacional• ModeloOSAR
3. ETAPAS DEL COACHING ONTOLÓGICO
4. ESTRUCUTURA DEL PROCESO DE COACHING DESDE LA ONTOLOGÍA
• PrácticasdeCoachingEjecutivodesdeelModeloOntológico• HERRAMIENTASONTOLÓGICAS:Mayeútica,recapitulaciónyParafraseo• HERRAMIENTA:Diseñodeconversaciones
MÓDULOS
· 29 y 30 de noviembre de 2019 Viernes 5 horas (de 16-21 h) y Sábado 10 horas (de 9 a 20,30 h) LAURA MARI
1. EL MODELO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y EL COACHING EJECUTIVO • LasemocionesenlaempresayenelCoachingEjecutivo• ElmodelocompetencialdeinteligenciaemocionalenelCoachingEjecutivo.• Laregulaciónycambioemocionalenlatomadedecisionesempresarial• AportacionesdelaNeurocienciaeimpactoenelCoaching
2. MODELOS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL: MODELO DE HABILIDAD DE MAYER-SALOVEY-CARUSO• Herramientadeevaluación:elMSCEIT
3. GESTIÓN DEL ESTRÉS Y HERRAMIENTA DE COHERENCIA CARDIACA
•PrácticasdeCoachingdesdeelModelodeHabilidad•HERRAMIENTASDEINTELIGENCIAEMOCIONAL:Medidordelestadodeánimo,MSCEIT
MÓDULO Profesional
MÓDULOS
MÓDULO profesional ADVANCED
· 13 y 14 de diciembre de 2019 Viernes 5 horas (de 16 a 21 h) y Sábado 10 horas (de 9 a 20,30 h) MARTHA WILLIAMS
1.ELMODELODELIDERAZGODEMARSCHALGOLDSMITHAPLICADOALCOACHINGEJECUTIVO• EstilosdeLiderazgo• PrácticasdeCoachingdesdeelModelodeLiderazgo• ClavesdelCoachingenempresa• EltrabajoenlaMutinacionaldesdelavisióndelLiderazgo• ElLiderCoach
2. EVALUACIÓNDELESTILODELIDERAZGO• CuestionarioMarschalGoldsmithEstilosdeLiderazgo• EvoluciónyanálisisdelLiderazgo
• PrácticasdeCoachingdesdeelModelodeLiderazgo• HERRAMIENTA:EvaluacióncualitativayCuestionariodeEvaluacióndeEstilosdeLiderazg
MÓDULOS
10 de enero de 2020 Viernes 5 horas (de 16 a 21 h) INMA COLILLA
1. LA GESTIÓN POR COMPETENCIAS Y EL COACHING EJECUTIVO• ElModeloCompetencial
1.Lagestiónporcompetenciasylagestióndeltalento2.Lagestiónporcompetenciascomoherramientadeldesarrolloorganizativo3.LagestiónporcompetenciasyelCoaching4.Feedback360º5.Informescompetenciales
6.AnálisisdeIncidentescríticos• PrácticasdeCoachingdesdesistemadeevaluacióndeldesempeño• HERRAMIENTADEEVALUACIÓNFEEDBACK360º:BODHI-22
11 de enero de 2020 Sábado 10 horas (de 9 a 20,30 h)
ALAINMANZANO
1. EL MODELO DE LA PNL EN EL COACHING EJECUTIVO
1. QUÉ SON PROCESOS NO LINEALES.2.QUÉESLAPROGRAMACIÓNNEURO-LINGÜÍSTICA.3. PRESUPOSICIONES.4. SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN.5.LAINFLUENCIAMEDIANTEUNACOMUNICACIÓNEFICAZ.
• PrácticasdecoachingdesdelaPNLHERRAMIENTAS:Posicionesperceptivas,líneasdetiempo.MétodoMerlín,Estadosasociado-disociado,MetamodeloyAnclas.Laruedadelavida
• PrácticasdeCoachingdesdesistemadeevaluacióndeldesempeño• HERRAMIENTADEEVALUACIÓNFEEDBACK360º:BODHI-22
6. RAPPORT.7. POSICIONES PERCEPTIVAS.8. ESTADOS INTERNOS.9. ANCLAJES.10.SUBMODALIDADES.11.CÓDIGO NUEVO EN PNL.
MÓDULOProfesionalADVANCED
*1SESIÓNCOACHINGEJECUTIVOINDIVIDUALparatrabajarsobreinformedelaevaluacióncompetencialdefeedback360ºbodhi22decadaalumno.
MÓDULOS
24 de enero de 2020 Viernes 5 horas (de 16 a 21 h) JUANDANIELPÉREZ
1. MODELO DISC APLICADO AL COACHING EJECUTIVO•IntroducciónaDISCysuaplicaciónenentornosorganizacionales•FactoresDISC–Coach-Coachee•TensionesperfilconductualCoacheevsentorno
2. MANEJO DEL TEST DISC EN UN PROCESO DE COACHING•Lecturadegráficos•Páginasdinámicas•Páginasestáticas•Estructurarlassesiones
•EVALUACIÓNCONHERRAMIENTADEMEDICIÓNEINTERVENCIÓNDISC.•PRÁCTICAS DE COACHING EJECUTIVO CON EL TEST DISC Y PLAN DE ACCIÓN.•CómoestablecerobjetivosymedirelavancedelprocesodecoachingconlostestDISC
25 de enero de 2020 Sábado 10 horas (de 9 a 20,30 h) MAR MOLINA
1. EL MODELO GESTÁLTICO EN EL COACHING EJECUTIVO• AportacionesdelaGestaltalCoachingEjecutivo• FundamentosdelaGestalt• Elaquíyelahoraylatomadedecisiones• Eldarsecuentaenlasituaciónempresarial• Lasmodalidadesdelcontacto• Larespons-habilidad
2. ESTILOS DE INTERVENCIÓN EN EL COACHING EJECUTIVO
• PrácticasdeCoachingdesdeElModeloGestalt• HERRAMIENTADEEVALUACIÓNEINTERVENCIÓN:ELCICLODELAEXPERIENCIA
MÓDULOProfesionalADVANCED
MÓDULOS
7 y 8 de FEBRERO de 2020 Viernes 5 horas (de 16 a 21 h) y Sábado 10 horas (de 9 a 20,30 h) JOSÉ JUAN AGUDO
1. COACHING DE EQUIPOS• DeltrabajoenEquipoalCoachingdeEquipos• FasesdelCE• LametaobservaciónenelCE• MetodologíadetrabajoenelCE• PrácticasdeEquipo
2. HERRAMIENTAS DE INTERVENCIÓN • PirámidedeObjetivosdeEquipo• DiagramadeFlujosCausales• MatrizdeRendimiento
3. FASESDEINTERVENCIÓNENELPROCESODECOACHINGDEEQUIPOS
• PrácticasdeCoachingdeEquipos• HERRAMIENTA:MetodologíaBELBIN
MÓDULOProfesionalADVANCED
CALENDARIZACIÓN PROGRAMA FORMATIVO P.A.C.E.Profesional Advanced en Coaching Ejecutivo
Módulo competencial - 25 Roberto Luna / 26 César Piqueras
Módulo competencial - 8 Julián Pelacho / 9 Javier PagánMódulo profesional- 15 Faus Olmos / 16 Ernesto Gaspar
Módulo profesional - 29 y 30 Laura Mari
Módulo profesional Advanced - 13 y 14 Martha Williams
Módulo profesional Advanced - 10 Inma Colilla / 11 Alain Manzano
Módulo profesional Advanced - 24 Juan Daniel Pérez / 25 Mar Molina
Módulo profesional Advanced - 7 y 8 José Juan Agudo
certificación
ReconocimientosyacreditaciónFormacionesCURSOSDECOACHINGEJECUTIVOCERTIFICADOPARAGARANTIZARLOSREQUISITOSDEFORMACIÓN.
La certificación formativa tiene como objeto asegurar que los programas formativos reconocidos cumplen una serie de requisitos de obligado cumplimiento. Nuestro programa de formación en coaching ejecutivo está reconocidoporAECOP,laAsociaciónEspañoladeCoachingEjecutivo/OrganizativoyMentoring,asociación cuya acreditación es garantía de calidad.
Laacreditacióncertificaque:
·Cumpleconlosrequisitosmínimosparapoderserunaformaciónválidaparalacertificacióncomocoachprofesional, en su apartado de formación. Además, existen otros requisitos necesarios para la certificación, relativos a acreditación de horas con clientes, supervisiones, etc.·EscoherenteconelcódigoéticoyestatutosdeAECOPyFIACE·Velaporlaregulaciónyformaciónadecuadasdelcoachingejecutivo·Tieneunnivelmínimoexigibledecalidadcomoprogramaformativoespecíficamenteencoachingejecutivo·Garantizaelaprendizajeydesarrolloencompetenciasnecesariasparasercoachejecutivo,sobretodoencuanto a “saber hacer”, y “ser” (habilidades y actitudes).
ElProgramaPACEesportantounprogramaválidoparalaCertificacióncomoCoachProfesionalySeniorenAECOP.
profesorado
COACHESCERTIFICADOSCONAMPLIAEXPERIENCIAEN COACHING EJECUTIVO
Dª Mar MolinaCoachProfesionalSeniorCertificadoCS122SociaDirectoradeCECE.DirectoraAcadémicadelprogramaPACEreconocidoporAECOP-FIACE.CoachCertificatebyMarshalGoldsmithStakeholderCenteredCoaching.Expertaen constelaciones organizacionales, Inteligencia emocional y Liderazgo. Coautora del libro “El Liderazgo aplicado, 6 claves de acción”. Ex Directora de Recursos Humanos en empresa del sector sanitario (2003-2010). Licenciada en Psicología, Máster en Terapia Gestalt por ITG Psicoterapeuta Gestalt y psicoterapeuta infantil, familiar y de parejas. Formadoradecoachingparaempresasyuniversidadesdesde2001.
Dr.RobertoLunaCoachProfesionalSeniorCertificadoAECOPCS44FuePresidentedeAECOP-FIACEEspaña.Catedrático de Organización de Empresas de la Universidad de Valencia. Profesor del Dpto de Dirección de Empresas de la Universidad de Valencia. Director del Master de Gestión del Talento de la UV. Director del grupo de investigación People No Limits. Es coautor del libro “Recursos Humanos en el Turismo” (Editorial Pearson- Pren ce Hall, 2007) y autor de las novelas de management “El lider no nace... se hace. Viaje hacia el talento” (Edi- torial Obelisco, 2010), “Despierta el Talento” (Lid Editorial, 2011) y El talento de los Elfos (2015). En 2017 publico un libro de autoayuda con base científica titulado “Objetivo: Ser Tú Mismo” (Ed. Paidós del Grupo Planeta) y su nueva obra, para profesionales de las empresas, sobre su especialidad en Gestión del Talento “Gestión del Talento. De los Recursos Humanos a la Dirección basada en el Talento DPT” (Ed. Pirámide de Grupo Anaya). Ha trabajado con más de cien empresas en los distintos sectores en áreas de RecursosHumanos,GestiónporCompetencias,GestióndelTalentoyCoaching.FuePresidentedeAEDIPECV.www.robertoluna.es
Dª Marta WilliamsCoachProfesionalSeniorCertificadoAECOPCS26FundadoradeWashingtonQualityGroupydelInstituteof Coaching.Esespecialistaendesarrollodirectivoycoachdeempresasdestacadasespañolaseinter-nacionales.EsmiembrodelaFundaciónPeterDruckeryTheassociationforstrategicleadership.AfincadaenEspañadesdeprincipiodelosnoventaesunadelas profesionales clave en liderazgo. Conferenciante, especialista en desarrollo directivo y coach certificada.
D.CesarPiquerasCoachProfesionalSeniorCertificadoAECOPCS93Autor de los libros “El Jardinero en la empresa. Una fábula de coaching para mejorar tus habilidades”, “Creer para ver. Una guía para el liderazgo personal” “Venta por Relación. El nuevo paradigma de las ventas” etc.. Conferenciante y Coach ejecutivo certificado por AECOP, Master en psicología de la gestión de organizaciones por la London Metropolitan University Business School, Master en dirección de empresas, Master y Trainer en Programación Neuro-Lingüística, Master en terapia Gestalt, CTI Coaching Training Program, Programa ORSC Coaching de equipos e Ingeniero técnico industrial. En su carrera profesional ha dirigidodepartamentosdecomprasyproducciónenempresasdelsectorindustrial.Formapartedelequipodocentedevariasuniversidadesyescuelasdenegocio, miembro de la junta directiva de AECOP Levante, dirige la consultora Excelitas ayudando a las empresas y equipos a mejorar los resultados.
profesorado
COACHESCERTIFICADOSCONAMPLIAEXPERIENCIAEN COACHING EJECUTIVO
D. Ernesto GasparCoachProfesionalSeniorCertificadoAECOPCS91Ldo. en Psicología. Master en Dirección de Recursos Humanos. Ha ocupado puestos directivos en sector financiero y consultora multinacional. Docente en programas de formación de directivos, coaching y escuelas de negocios. Consultor independiente de recursos humanos de diversas empresas.
D. Jose Juan Agudo CoachProfesionalSeniorCertificadoAECOPCS101LicenciadoenCienciasEmpresarialesporlaUniversidadAutónomadeMadrid.MBAporelInstitutodeEmpresa.DiplomadoenFilosofíayTeologíaporComillas.DiplomadoenFilosofíaOrientalyYogaporlaEscuelaBudistaValenciana..SocioFundadordelaempresadeOutdoorTrainingAtmanTeambuildingCreationsSL.JefedeProyectosBusinessEngineeringenAmericanExpress(1997-2004).AnalistaCorporateFinanceenArthurAndersen(1995-1997)
D.AlainManzanoCoachProfesionalEjecutivoCertificadoAECOPCP36CoachCertificadoInternacionalconPNLporQuantumLeap,Inc,conJohnGrinder(co-creadordelaPNL)yCarmenBosticSt.ProfesoryCoachCertificado,TraineryDidactaporlaAEPNL(AsociaciónEspañoladePNL).AlainhamodeladoaJ.Grinderdurantecuatroaños,desarrollandoelmodelo“Elboxeador”.FuepresentadoporGrindercomosualumnoaventajadoenEspa-ña(Sitges,2009).Además,hacreadotrespatronesnuevosenPNLllamado“Efectodominó”(conelquelefueotorgadoelIIPremioVirginiaSatiren2008),“Triángulo de integración” y “El río de la vida”.
D.JuanDanielPérezCoachEjecutivoyEmpresarialcertificadoporAECOP-FIACESociodirectordePERFERSolucionesempresarialesyDISCFactory®consultorasdeselección,adecuaciónydesarrollodeltalento.AnalistaConductualAvanzado, sello GOLD. Top Talent Developer DISC, International DISC Institute. Coach Certificate by Marshall Goldsmith Stakeholder Coaching Centered. Coaching &Leadership.CoachEjecutivoyEmpresarialporAECOPyFIACE.ExpertoenCoachingdeequiposcertificadoporAECOP.MásterenProgramaciónNeuro-lingüística.ITA.AcreditadoenMetodologíaBelbindeRolesdeequipo,BelbinUK.GradoenADE.Escritor,conferencianteymotivationalspeaker.Autordeloslibros:Metáforasparaniños…yalgúnqueotroejecutivoyPréstameatuLíder.
profesorado
COACHESCERTIFICADOSCONAMPLIAEXPERIENCIAEN COACHING EJECUTIVO
D.JavierPagánCoachProfesionalSeniorCertificadoAECOPCS56Coach corporativo, master en coaching y desarrollo por la Portsmouth University Business School, International MBA por el Instituto de Empresa y la Loyola Univer-sityBusinessSchoolyLicenciadoenEconómicasporlaUniversidaddeValencia.HatrabajadocomodirectordeequiposenEspañayextranjero,formapartedelcuadro docente de ENAE Business School y de la Escuela de Negocios Luís Vives.
D.JulianPelachoCoachProfesionalEjecutivoCertificadoAECOPCP33Director de Conmac Acción Positiva. Licenciado en Derecho. Diplomado en Educación. Diplomado en Sociología. Master en Dirección de RRHH y experto en Inteligen-cia Emocional. Ha ocupado puestos directivos en el área de RRHH en multinacional de Consultoría y en el sector servicios. Colaborador de diferentes Universidades y Escuelas de negocio. Su interés profesional se centra en el desarrollo de Organizaciones y Personas saludables y resilientes mediante el desarrollo de modelos de Psicología Organizacional Positiva.
Dª. Inma ColillaCoachAsociadoCertificadoAECOPCA135LicenciadaenFilologíaAnglogermánica.EducadoraSocial.Master en Gestión del Talento. Coach Certificado Marshall Goldsmith (Marshall Goldsmith Stakeholders Centered Coaching). Actualmente, delegada comercial en Centro Europeo de Coaching Ejecutivo. Ha dirigido y ha participado como docente en centros de formación. Directora de zona en empresa de servicios educativos. Ha sido responsable de marketing y liderado equipos de ventas en varias empresas.
D.FaustinoOlmosCoachSocioProfesionalAECOPMasterenDirecciondeRecursosHumanos.CoachCertificadoyACC(CoachAsociadoCertificado)porlaICF(InternationalCoachFederation).DirectordeRecursosHumanosdeSateica(1989-1995).20añoscomoDirectordeRecursosHumanosdeWinterthurSegurosparalasZonasdeLevanteyNorte.MiembrodelEquipodeGestióndelConocimientodeAxaSeguros.Desdehacemásde15añosimpartecursosdeDesarrolloDirectivoyCoachingendistintasEscuelasdeNegocio.Profesordel Master Gesta de la Universidad de Valencia. Coordinador del Experto Universitario de Gestión del Talento Directivo de la Universidad de Alicante. Socio fundador yDirectordeEspiral,FormaciónyCoaching.
D.LauraMariiBorrajónLicenciada en Psicología y Master en Recursos Humanos. Dirige la firma IEI Inteligencia Emocional Interpersonal. Consultora dedicada al desarrollo de la Inteligencia Emocional en líderes y organizaciones. Experta en la evaluación de competencias emocionales, está certificada por las diversas herramientas para la evaluación de la Inteligencia Emocional. Profesora del Master “Educación emocional y bienestar” de la Universidad de Barcelona. Colabora con el GROP en proyectos de inves-tigaciónsobrelarelaciónentreInteligenciaEmocionalyestrésasícomoparaevaluartécnicasquegaranticeneldesarrollodelaIE.MiembrofundadordelaFEM(fundación para la educación emocional). Colabora con diversas escuelas de negocios y en la actualidad desarrolla su trabajo como consultora o coach en empresas como Danone, BP, Comsa, Philips, Schering Plough, etc. Laura es consultora asociada de Teleos Leadership Institute, referente mundial para el desarrollo de la IE en organizaciones, comunidades y democracias emergentes.
