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VACACIONES E INTERNET
Informe sobre
(Hábitos y Actitudes de los niños/as y adolescentes respecto a su relación con Internet)
Vacaciones de verano, 2020
Coordinación Operativa de Estudios, Investigaciones y Centro de Opinión - UPI
Ficha Técnica
• Este estudio se enmarca dentro del Programa Conectate Seguro perteneciente al Centro de
protección de datos personales de la Defensoría del Pueblo de la Ciudad.
• Lugar de relevamiento: Establecimientos donde funcionan colonias de vacaciones y espacio
de recreación, ubicados en los barrios de Belgrano, Mataderos, Villa 20 de la CABA y Burzaco
(pcia. de Buenos Aires)
• Muestra: Niños y niñas encuestados entre los 8 y 13 años de edad que concurrieron a
colonias de vacaciones y espacios de recreación
• Cantidad de encuestas: 440
• Tipo de relevamiento: Estudio con metodología cuantitativa a partir de encuestasautoadministradas. Cuestionario estructurado con preguntas cerradas simples y múltiples.
• Fecha del relevamiento: Enero - Febrero de 2020.
Coordinación Operativa de Estudios, Investigaciones y Centro de Opinión - UPI
General:
• Explorar la relación que establecen los/as niños/as con internet durante el receso escolar.
Específicos:
• Identificar las razones por las cuales se conectan a internet, y las principales actividades que realizan en su tiempo libre durante las vacaciones.
• Sondear la existencia de diferencia en cuanto al tiempo que dedican los/as niños/as a estar conectados/as a internet durante el receso escolar en relación al resto del año.
• Conocer los límites de tiempo de conexión a internet que los familiares responsables le establecen a los/as niños/as durante las vacaciones en relación al período escolar.
• Indagar sobre la cantidad de tiempo que comparten con sus familiares responsables durante las vacaciones.
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Objetivos:
PERFIL SOCIODEMOGRÁFICO
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Edad
¿Cuantos años tenés?
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40,0%
60.0%
de 11 a 13 años de 8 a 10 años
Género
¿Con que género de identificas?
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50,0%
47.0%
3,0%
Femenino Masculino Otro
Tipo de gestión de la escuela a la que asisten
Tu escuela es de gestión
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42,0%
58.0%
Pública Privado
Poseen celular propio
¿Tenés celular propio?
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71,0%
29.0%
Sí No
ACTIVIDADES DURANTE LAS VACACIONES E INTERNET
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Actividades en Verano
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Jugar juegos solo (sin pantalla)
Estar conectado en las redes sociales
Otras actividades
Juegas juegos en red (con otros)
Chatear
Jugar juegos solo (con pantalla)
Hacer deportes
Juntarme con amigos/gas
Mirar pelis/series
Pasar tiempo con mi familia
Ir a la colonia
19.0%
22.0%25.0%
27.0%
32.0%41.0%
42.0%
51.0%
51.0%
54.0%
80.0%
Por favor marcá las 4 actividades que más realizás en tu tiempo libre,
durante las vacaciones
Relación entre el tiempo de conexión vacaciones vs. año lectivo
Dedido menos tiempo
Dedico el mismo tiempo
Dedico más tiempo
39.0%
29.0%
32.0%
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¿Ahora que estas de vacaciones dedicás más tiempo o menos tiempo a estar conectado internet?
Principales razones de conexión a Internet en vacaciones
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Por favor señalá las 4 principales razones por las cuales te conectás a
internet durante vacaciones
Otra
Para no sentirme solo/a
Para saber qué hace algún incluencer que me gusta
Para contar/mostrar cosas
Para saber qué hacen mis amigos/conocidos
Por costumbre
Para estar comunicado/a con amigos/gas
Porque estoy aburrido/a
23.0%
28.0%
30.0%
31.0%
46.0%
47.0%
74.0%
76.0%
RELACIÓN CON LOS ADULTOS E INTERNET
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Límites de tiempo de conexión por parte de adultos responsables -En relación al año lectivo-
No me ponen límites
Más límites de tiempo
Mismos límites de tiempo
Menos límites de tiempo
3.0%
15.0%
49.0%
33.0%
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Ahora que estás de vacaciones, ¿sentís que tu papá, mamá o adulto responsable, te pone algún límite de tiempo diferente para
estar conectado a internet, en relación a lo que haces durante el año?
Adultos preguntan más o menos acerca de lo que hacés en Internet-En relación al año lectivo-
No me preguntan
Preguntan más
Preguntan lo mismo
Preguntan menos
5.0%
16.0%
49.0%
30.0%
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Ahora que estás de vacaciones, ¿sentís que tu papá, mamá o adulto responsable te preguntan más o te preguntan menos acerca de lo que
haces en cuando estás conectado a internet?
Compartir actividades con adultos
Comparto menos actividades
Comparto la misma cantidad de actividades
Comparto más actividades
13.0%
34.0%
53.0%
Ahora que estás de vacaciones, ¿compartís más o menos actividades con tu padre, madre o adulto
responsable?
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Del universo de la población encuestada predominan los niños/as de 8 a 10 años (60%), más dela mitad asiste a escuelas de gestión privada y 7 de cada 10 afirma poseer celular propio.
Entre las cuatro principales actividades que realizan en su tiempo libre en las vacaciones,predominan; “ir a la colonia”, “pasar tiempo con la familia”, “mirar pelis” y “juntarse conamigos”.
Con respecto al tiempo de conexión a internet en comparación a cuando están en temporadaescolar, un 40 % indica conectarse menos, mientras que un 32% afirma hacerlo más.
En cuanto a los motivos por los que se conectan durante las vacaciones, mencionan; “porqueestoy aburrido/a”, “para estar comunicado/a”, “por costumbre” y “ para saber que hacen misamigos”.
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Síntesis y Conclusiones:
Sobre la relación de los adultos responsables y los hábitos de conexión a internet por parte delos/as niños/as, la mitad de los/as encuestados/as manifiesta que los adultos le ponen losmismos límites de tiempo que durante el período escolar, mientras que mas de un 30% expresaque le ponen menos límites y a un 15% le ponen más límites de tiempo.
En este sentido se observa una tendencia similar sobre si los adultos preguntan más o menossobre que hacen en hacen en internet durante las vacaciones, la mitad manifiesta quepreguntan lo mismo que durante el tiempo de clases, mientras que al 30% le preguntan menosy solo a un 16% le preguntan más.
Finalmente al indagar sobre la cantidad de tiempo compartido con sus familiares envacaciones, más de la mitad indica que comparte más tiempo, frente a un 13% que compartemenos tiempo.
De todo lo anterior se desprende que los niños/as durante las vacaciones establecen másinteracciones con sus pares o familiares, y que su tiempo de conexión a internet es menor quedurante el tiempo escolar.
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Síntesis y Conclusiones:
DEFENSORÍA DEL PUEBLOCiudad Autónoma de Buenos Aires
Coordinación Operativa de Estudios, Investigaciones y Centro de Opinión - UPI
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