USOS DE LAS NUEVAS TECNOLOGÌAS EN LAS AULAS:

Experiencias y Alternativas

Lic. Lady Pérez Velarde.GERENCIA EDUCATIVA

Grupo 22013-2014

INTRODUCCIÒNExiste una percepción generalmente positiva entre los docentes sobre la introducción de la tecnología en el aula. Sin embargo su uso pedagógico es limitado ya que todas las instituciones educativas no cuentan con los servicios tecnológicos necesarios y se teme una desigualdad en la actividad, interacción y expectativas que promuevan las escuelas.

• La fragmentación y desigualdad del sistema educativo.

• Falta de relevancia algunos contenidos y estrategias cognitivas.

• Dificultad para enseñar saberes más complejos.• Desplazamiento se las funciones pedagógicas hacia

otras de corte socializador-afectivo-asistencial, entre otros.

• La incorporación de estas tecnologías como parte de adecuarse a la época en que se vive y su efecto democratizador de la cultura.

• La falta de tiempo de los docentes para planificar de acuerdo a las necesidades de los estudiantes.

• Escasa preocupación por la calidad y confiabilidad de los sitios web.

• Peligro de ciertas paginas de internet.

PROBLEMAS Y DESAFIOS CON EL USO DE LOS MEDIOS DIGITALES EN EL AULA

Para algunos docentes, las nuevas tecnologías son solo una herramienta que permite dar lo mismo que se dio siempre, pero de un modo mas actualizado y en línea con los intereses de los alumnos. En realidad no traen un cambio radical, o lo que es mas, que ese cambio cuestione la forma de enseñar que se ha tenido.

Ventajas y desventajas de usar POWER POINT

VENTAJAS• Sus imágenes

generan interés inmediato y entusiasmo en los alumnos y la vez en los docentes.

• Se aprendizaje se vuelve mas interactivo y menos aburrido.

• Tienen otra predisposición y son mas participativos

• Tienen mejor interpretación de textos.

DESVENTAJAS• Promueven un

pensamiento superficial y argumentos limitados.

• Las imágenes no se adecuan al formato de la pantalla.

• Usar imágenes erróneas e inadecuadas de acuerdo al tema.

• Como calificar el valor de las diapositivas de acuerdo a las imágenes utilizadas.

Ventajas y desventajas de usar el

BLOG

VENTAJAS

Son fáciles de crear y actualizar.

Los padres pueden ejercer algún tipo de control sobre la escolaridad de sus hijos.

Los maestros pueden colgar contenidos y pueden exhibirse los trabajos de los estudiantes.

Los estudiantes son mas cuidadosos con sus escritos.

DESVENTAJAS

Pueden darse comentarios poco cuidadosos y poco rigurosos.

Resulta mas trabajosos producir una perspectiva mas original.

CONCLUSIÒN

Se puede decir que el incursionar la tecnología en el aula ha traído sus ventajas y desventajas y que depende mucho del docente y su correcto manejo y conocimiento para que esta pueda ser enseñada a nuestros alumnos de manera adecuada. Así cumplirá el propósito esperado en la enseñanza-aprendizaje.