II Jornada de Integración de Saberes sobre Adolescencias de la Sociedad Peruana de Adolescencia y

Juventud SPAJ

Uso de TIC y prevención del Ciberbullying

DRA. MILAGROS TOLEDO

PSIQUIATRA DE NIÑOS Y ADOLESCENTES

DOCENTE DE UNMSM

HOSPITAL HERMILIO VALDIZAN

NOVIEMBRE - 2017

Tecnología de la Información y Comunicación: TIC

TIC: Son Herramientas informáticas, que facilitan el aprendizaje, adquirir habilidades y mayor desarrollo social

Las TIC permiten procesar, administrar y compartir información, en forma rápida (“Tiempo Real”)

Mediante : PC, tablets, televisores, celulares, redes sociales, etc.

Ventajas de las TIC

Tienen utilidad en:Educación “profesor digital” (aprendizaje,

desarrollo docente: curso virtual) Laboral (imagen, trabajo en equipo,

formación…)Salud (atención, información al paciente,

capacitación, desarrollo 3D )Telecomunicaciones (Satélite)Domótica “casa inteligente”

Desventajas de las TIC

DistracciónPérdida de habilidades, aislamientoExceso de información (Verdadero/Falso)AdicciónPérdida de tiempoCosto elevado – última tecnologíaFraude online: estafasDesigualdad en tecnología

Ciberbullying:

Es un comportamiento violento, intencional, persistente que se ejerce durante semanas y meses, hacia la víctima.

Se realiza con medios tecnológicos, como: computadoras, celulares, tablets; correo electrónico, redes sociales, mensajes, blogs, videos, etc.

Es un acoso psicológico entre iguales.Existe: violencia, reiteración y abuso de

poder.

Uso de la tecnología en el Ciberbullying

• Mensajería instantánea (Obscenos)

• Correo electrónico (mensajes amenazantes)

• Chats (exclusión)

• Redes sociales (perfiles falsos, afectan la reputación)

• Sitios de videos (donde ridiculizan a la víctima)

• Cámaras web (producen material exhibicionista)

• Celulares

Roles en el Ciberbullyng

Agresor

(Bully)Víctima

Observador

(Expectador)

Ayudante

Reforzador

Defensor

Tipos de Ciberbullying

Exclusión:

Se margina a la víctima de entornos digitales

Hostigamiento:

Buscan humillar a la víctima

Manipulación:

Se tergiversa información sobre la víctima y se difunde para dañarla

Formas de ciberbullying

Colgar en internet una imagen que ridiculiza (real – montaje)

Ingresar a la víctima con su foto, a un sitio web donde se elige a la mas fea, tonta… y votan para que se ubique en los 1 puestos

Crear un perfil falso con nombre de la víctima - exponer su intimidad

Usurpar el nombre de la víctima en foros y hacer comentarios agresivos, buscando

reacciones negativas contra ella

Robar su clave, leer sus mensajes e impedir que la víctima ingrese a su cuenta

Circular rumores (comportamiento desleal, ofensivo, inmoral)

Enviar mensajes amenazantes

Subir videos embarazosos de la víctima, generalmente editados, vulnerando su derecho a intimidad

Características del Ciberbullying (I)

El anonimato del “agresor tecnológico” (conocimiento)

El agresor no ve el daño que causa (> crueldad)

La agresión es por multimedia (videos > daño, fotos)

Cualquier usuario puede ser observador (público)

Propiedad intelectual (solo el agresor lo modifica)

Características del Ciberbullying (II)

Persistencia de la agresión (en red se queda para siempre)

Acceso permanente del agresor a la víctima (24 hrs)

Miedo a contar a sus padres (evitar pérdida celular)

Desinhibición “puede arrojar la piedra sin ser visto”

Ubicuidad de los medios ( celulares )

Happy slapping (Bofetada feliz)

Es un tipo de acoso en que la víctima es tomada “por sorpresa” y es grabada, para luego subirla a internet.

La imagen o el video es compartido con los amigos y/o publicados en internet

Los agresores dicen que es “una broma”

Sexting, no es CB

Es el intercambio de imágenes de su cuerpo desnudo, o partes íntimas, tomadas por el @ o un compañero, con su consentimiento.

El “receptor” de las imágenes o videos, las comparte con compañeros o públicamente.

Puede suceder que al celular tenga acceso otra persona y las difunda

Cuando las fotos o videos pasan a ser parte de burlas, insultos, comentarios degradantes: CB.“Lo que se publica en la red, se queda en la red”

Prevención: Educar a valorar su intimidad.

Consecuencias del ciberbullying

• Depresión, Suicidio

• Evitación

• Baja autoestima

• Pobre participación social

• Pobre comunicación con sus padres

• Bajo rendimiento escolar

• Abuso de sustancias

Prevención del Ciberbullying

Acciones que se realizan para evitarlo

Prevención en el Ciberbullyng

Factores de Riesgo

Individuales

Familiares

Sociales

Desarrollo de una cultura de respeto

Recomendaciones para @

Tener una “buena imagen de sí mismo en línea”

Evitar publicar comentarios muy personales (amigos)

Evitar publicar imágenes comprometedoras o íntimas

No ser agresivo en internet

Evitar hacer el perfil con “contenido agresivo”

Mantener una buena comunicación con los padres sobre lo que se hace en internet

Si son víctimas CB: No responder, contar a un adulto de confianza y no borrar las evidencias

Recomendaciones para los padres de @

Comunicación desde temprana edad

Crear un ambiente de diálogo abierto y sincero

Iniciar la conversación

Preguntarle si conocen de alguien que sufra CB

Comunicar valores

Tener paciencia, repetir el mensaje

Establecer consecuencias (“amigos agresivos”)

Tener acceso a las comunicaciones de sus hijos

Establecer reglas para el uso de la computadora

Recomendaciones para los padres de Niños

Colocar la PC en lugar visible, para observar las reacciones

Mantener una socialización digital al mínimo e ingresar a sitios especiales para niños.

Uso de Facebook a partir de 13 años (opciones de privacidad)

Los padres deben conocer la tecnología que usan sus hijos

Que debemos hacer,si hay

“Ciberbullying”- Niños y @- Padres- Profesores

Recomendaciones para padres (N-@ víctimas CB)

Conservar la calma y escuchar el relato

Ampliar los antecedentes, que problemas se presentaron en el colegio

Brindarle apoyo y seguridad

No suspenderle el acceso a medios digitales

Informar al director del colegio lo sucedido, para que se tomen las acciones respectivas (alumnos implicados, con sus respectivos padres, sanciones)

De ser necesario, apoyo psicológico.

Recomendaciones para N-@ víctimas de CB:

Primera vez:

Ignorar el mensaje

Contar a tus padres

Denunciar , si implica violencia

Responde que no quieres que te moleste (1 vez)

Reportar la cuenta a la empresa

Acoso continuo:

Guardar los mensajes como evidencia

Contar a una persona de confianza

Lleva un registro de los mensajes recibidos (fecha, medio, como te sentiste?)

Evitar lugares donde pueda ser acosado

Recomendaciones para los profesores

Fomentar habilidades en los alumnos que le permitan aprovechar la tecnología en forma segura y responsable.

Difundir el concepto de ciberciudadanía: Deberes y derechos de los usuarios de internet

Fomentar la alfabetización digital: Habilidades para el sano desarrollo en el ámbito digital.

Intervención oportuna en casos de CB

Gracias por la atención