San Marcos al día Del 16/2 al 1/3/20095 mil ejemplares

Año de la Internacionalización Institucional Nº 184

Marque esta fecha y hora en su agenda o almanaque. Es impor-

tante que lo haga, pues esa noche, du-rante una hora, el mundo entero apaga-rá las luces y cualquier aparato eléctrico prescindible, con el propósito de llamar a la reflexión a la población mundial sobre los hábitos de consumo y la necesidad de ahorrar energía a favor del medio ambien-te y reducir así las emisiones de gases de efecto invernadero.

La campaña internacional denomi-nada “La hora del planeta” es organizada por el Fondo Mundial para la Naturaleza (WWF por sus siglas en inglés), y al ser lanzada la idea, la Universidad Nacional Mayor de San Marcos se sumó a esta iniciativa ambiental.

Fue así como a través del Rectorado, esta casa de estudios convocó a la comu-nidad sanmarquina a unirse a esta jornada de ahorro energético.

En la primera edición de “La hora del planeta” (2007) fueron más de 2 millones de personas y miles de empresas las que apa-garon sus luces durante sesenta minutos. Para la segunda edición, en marzo de 2008, concitó a más de 50 millones de personas y este año se espera la participación de mil millones de habitantes en mil ciudades.

En Perú, la presentación de esta cam-paña fue el 3 de febrero con la presencia del ministro del Ambiente, Antonio Brack; Alberto Tejada, presidente de la Red de Municipios y Comunidades Saludables del Perú; y Nicholas Baker, cónsul de Australia.

“La hora del planeta”Sábado 28 de marzo de 2009

De 8:30 p.m. a 9:30 p.m.

Doctor Honoris Causa a Premio Nobel de Medicina

(pág. 2)Primera piedra de Casa

del Maestro (pág. 2)

Premio a físico sanmarquino (pág. 5)

Homenaje a Víctor Li Carrillo (pág. 8)

Preservación de material genético (pág. 10)

Examen de admisión 2009-II: Lima, Huaral y Huancayo Sábado 14 y domingo 15 de marzo

Simulacro presencial: Domingo 22 de febreroInscripciones vía Internet:

www.admision.unmsm.edu.peTeléfono: 619-7000, anexos 5608, 5617, 5622

Admisión a maestrías y doctorados 2009-I

Inscripciones vía Internet: hasta el 27 de marzo

Examen de admisión: entre el 28 de marzo y 5 de abril

www.unmsm.edu.pe/EpgTeléfono: 619-7000, anexo 5955

Urge especialización

de maestros

Para elevar nivel escolar

San Marcos al día San Marcos al día

Un total de 120 mil trabajadores muni-cipales de todo el país será capacita-

do por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, a través de su Facultad de Ciencias Económicas, tras la firma del convenio espe-cífico de cooperación con la Federación Na-cional de Trabajadores Municipales del Perú (Fetramunp).

Para estas labores de capacitación, las cua-les se realizarán durante todo el 2009, partici-parán docentes e investigadores de la Facultad, profesionales del Centro de Servicios y Elabora-ción de Proyectos de Inversión Pública (Cesepi), así como especialistas de otras instituciones.

Así lo aseguró el decano de esta Facultad sanmarquina, doctor Víctor Manuel Giudice Baca, quien precisó que para efectuar estas jor-nadas de capacitación se requerirán expertos en

temas económicos, sociólogos, abogados, inge-nieros de sistemas, entre otros profesionales.

Mientras que el secretario general de la Fetramunp, Alberto Campos Cáceres, informó que la Facultad de Ciencias Económicas, en el mes de marzo, realizará una evaluación piloto en la Región Piura para conocer las debilidades y fortalezas de los trabajadores municipales.

“A partir de esta acción se conocerán cuá-les son los puntos en los que hay que trabajar y cuáles son las potencialidades que poseen nuestros 120 mil trabajadores, entre personal obrero, empleado y contratado, que serán capacitados por San Marcos durante todo el 2009, para así salir airosos en las evaluaciones de 2010”, señaló.

El acto de la firma del acuerdo se realizó el 5 de febrero, en el Salón de Grados de la

mencionada Facultad, don-de asistieron, además de las autoridades mencionadas, el ingeniero César Sandoval Incháustegui, representante del Rector Luis Fernando Iz-quierdo Vásquez; la secreta-ria de Gestión Pública de la Presidencia del Consejo de Ministros, Nilda Rojas Bolívar; el alcalde del distrito de San Luis, Fernando Durand Mejía, entre otros invitados.

2 Institucional Institucional 3

Este 2009, la Universidad Nacional Mayor de San Marcos conmemora 458 años de fundación y se iniciaron las coordinaciones para llevar adelante las actividades celebratorias. El Cen-tro Cultural de San Marcos (CCSM) fue escenario del acto de instalación de la Comisión de Aniversario, que contó con la presencia del Rector, doctor Luis Fernando Izquierdo Vásquez, quien

expresó su confianza al grupo elegido para esta tarea.

En la primera sesión de la comisión, cuya presidencia recae, por tercer año consecutivo, en el doctor Gustavo Del-gado Matallana, se adelantó que una de las novedades del 458 aniversario será la I Maratón Sanmarquina, que partirá desde el CCSM hasta la Ciudad Universitaria. Se espera la participación de profesores, alumnos, personal admi-nistrativo y demás miembros de la co-munidad de la Decana de América.

Las reuniones de trabajo se realizan los miércoles a las 9:00 a.m., en el CCSM, y será durante dos meses y medio, tiempo en el que coordinarán los eventos cultura-les, académicos, sociales y deportivos que

En coordinación con Facultades y dependencias

Comenzaron preparativos por 458 aniversario

de la UNMSMComisión encargada de actividades fue instalada el 4 de febrero,

bajo la presidencia del doctor Gustavo Delgado Matallana.

Presidente: Doctor Gustavo Delgado Matallana Director del Centro de Producción Fondo Editorial. Miembros:Doctor Orlando Aurazo Díaz Jefe de la Oficina de Archivo Central.Señor Federico García Hurtado Director del CCSM.Doctor Víctor Portocarrero Chávez Director Administrativo de la Facultad de Ciencias Administrativas.Señor Jorge Beleván Mesinas Jefe de la Oficina General de Relaciones Públicas.Señor Adrián Bernal Velásquez Docente de la EAP de Educación Física, representante de los profesores.Señorita Lizet Torres Arévalo Estudiante de Odontología y representante del alumnado.Señor Eugenio Fretel Bustamante Biblioteca de la EAP de Ingeniería Geográfica, representante de los trabajadores.

Integrantes de la comisión

La UNMSM fue fundada el 12 de mayo de 1551 mediante

Cédula firmada por el Rey Carlos V, en la ciudad

de Valladolid, España.

Profesionales de Facultad de Ciencias Económicas

Capacitarán a 120 mil trabajadores municipales del país

Convenio se enmarca dentro de la aplicación del proceso de Reforma del Estado, el cual incluye la ejecución de programas de evaluación y capacitación a todos los

servidores públicos a partir del año 2010.Por Sandro Medina Tovar

En la Sala Grau del Congreso de la República, con la presen-cia de past decanos del Colegio de Químicos del Perú, de-

canos de otros colegios profesionales, autoridades universitarias y colegiados, el 29 de enero pasado juramentó el Consejo Nacional del Colegio de Químicos del Perú, del que forman parte tres egre-sados de la Facultad de Química e Ingeniería Química de la Univer-sidad Nacional Mayor de San Marcos.

Ellos son Rubén Félix Roca Pizzini (vocal), Claver Hugo Gue-rra Carvallo (vicedecano) y Mario Ceroni Galloso (decano). Este último es profesor y director de la Unidad de Postgrado de la referida Facultad.

En su discurso de orden, el decano Ceroni Galloso abordó di-versos temas como el proyecto de Ley del Trabajo del Químico presentado el año pasado al Congreso de la República, las activi-dades para promover la imagen positiva de la profesión química, los programas educativos que se ofertarán y la gestión para certi-ficar a los profesionales químicos de acuerdo con la Ley Nº 28740 de Creación del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Evaluación de la Educación y su Reglamento.

Sanmarquinos en Consejo Nacional

de Químicos

figurarán en el programa oficial. Para ello se invoca a las dependencias y Facultades

hacer llegar a la citada comisión la relación de actividades que tienen previstas.

“Por primera vez estoy nervioso”, confesó, visi-blemente emocionado, el ilustre médico, reco-

nocido y admirado a nivel mundial por su labor cien-tífica, pero que mantiene la sencillez que caracteriza a los grandes personajes. Se trata del Premio Nobel de Medicina y Fisiología 2007, Mario Renato Capec-chi, quien fue incorporado el martes 10 de febrero a la selecta galería de Doctores Honoris Causa de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

En el discurso de orden, el decano de la Facul-tad de Medicina Humana de San Fernando, doctor Emilio Blanco Blasco, destacó que el científico ítalo- estadounidense recibió el Nobel por descubrir los principios necesarios para introducir modificaciones en el material genético de los ratones, utilizando cé-lulas madre pluripotenciales o troncales.

Su investigación ha hecho posible modificar ge-nes específicos y determinar su papel en el desarrollo embrionario, la fisiología, el envejecimiento y diversas enfermedades. Capecchi logró desarrollar el método denominado “gene targeting”, esto es cómo y cuáles secuencias del DNA se pueden manipular para obser-

var la función de cada gen en el desarrollo embriona-rio o las fases sucesivas, destacó el doctor Blanco.

Los trabajos de Mario Capecchi se ubican a la van-guardia de la medicina y de la ciencia, y son un “ejem-plo que deben seguir nuestros jóvenes estudiantes. Inició una justificada expectativa en la población en general, al ver más cerca una mejor calidad de vida, vidas más largas y mejor control de las enfermeda-des”, concluyó el decano.

El homenajeado recibió la medalla y el diploma que lo acreditan como Doctor Honoris Causa, de ma-nos del Rector sanmarquino, doctor Luis Fernando Izquierdo Vásquez, ante el aplauso general del audi-torio que colmó el Salón de Grados. Al acto asistieron los Vicerrectores Académico y de Investigación, doc-tores Víctor Peña Rodríguez y Aurora Marrou Roldán, respectivamente; el Secretario General, doctor José Niño Montero, y autoridades universitarias.

Entre las personalidades que se dieron cita a la ceremonia, estuvieron los doctores Álvaro Vidal Ri-vadeneyra (ex ministro de Salud); Julio Castro Gómez (decano del Colegio Médico del Perú); José Neyra

Con la presencia del Rector de nuestra universidad, doctor Luis Fernan-do Izquierdo Vásquez; el secretario general del SINDUSM, ingeniero

César Franco Torres, decanos y otras autoridades sanmarquinas, se realizó la ceremonia de colocación de la primera piedra para la construcción de “La casa del maestro sanmarquino”, un local propio para los docentes que tendrá dos pisos, con auditorio, oficinas, sala de reuniones y cafetería.

“Con esta obra se va a cimentar más el sindicato de docentes. Tenemos el compromiso de inaugurarlo el 12 de mayo, para el 458 aniversario de San Marcos y apoyaremos en todo lo que sea posible”, señaló el Rector sanmar-quino; mientras que el secretario general del SINDUSM explicó que se trata de “un área de descanso y reunión para los docentes sanmarquinos, sin exclu-sión: para los que se fueron y para los que estamos”.

El dirigente demandó a las próximas directivas que gestionen nuevos locales de esparcimiento, de campo o de playa en el exterior, al tiempo de agradecer al Rector por su constante apoyo a las acciones emprendidas por el sindicato.

A través de la Resolución Rectoral Nº 01860-12-08, con fecha 22 de abril de 2008, se resolvió ce-der al SINDUSM un te-rreno de 2,000 metros cuadrados, ubicado en el área noreste del Estadio de San Marcos, al costa-do de la Clínica Univer-sitaria. El 30% de dicho terreno será destinado al local de los docentes y el 70% para áreas de es-parcimiento, recreación y jardines.

Doctor Honoris Causa para Nobel de Medicina

Por sus obras los conoceréisEl Salón de Grados del Centro Cultural de San Marcos se vistió de gala para honrar al

doctor Mario Renato Capecchi con la máxima distinción que otorga la Decana de América.

Por Euclides Doria Ortiz

Ramírez (ex decano de dicha institución) y los Pro-fesores Eméritos Zuño Bursteing y Samuel Soihet, entre otros invitados.

Lo que no se registra no se puede proteger. Bajo esta premisa es que la Universidad Nacional Mayor de San Marcos une esfuerzos con el Instituto

Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad Inte-lectual (Indecopi) a fin de desarrollar conjuntamente una serie de actividades que promuevan la protección de la autoría de las creaciones científicas e intelectuales

universitarias. La alianza quedó ofi-

cializada a través de un convenio suscrito, el 12 de febrero, en el Centro Cultural de San Marcos, por el Rector sanmarqui-no, doctor Luis Fernando Izquierdo Vásquez; y el presidente del directo-rio del Indecopi, doctor Jaime Thorne León. La máxima autoridad de la Decana de América ex-

presó que el acuerdo es el inicio de una fructífera relación que beneficiará a estu-diantes, docentes y comunidad.

A su turno, el doctor Thorne León sostuvo que el investigador tiene que ser reconocido patrimonialmente por su labor; es decir, que se le pague por su traba-jo, y la única forma de que ello ocurra es registrando sus creaciones. Agregó que el registro permite al autor detectar si el contenido de una investigación suya fue tomado por otra persona sin autorización.

La ceremonia contó con la presencia de la Vicerrectora de Investigación, docto-ra Aurora Marrou; y el presidente del Consejo de Transferencia e Innovación de ese Vicerrectorado, doctor Juan Arroyo. Asimismo, los decanos de las Facultades de Odontología, Ingeniería Industrial, Farmacia y Bioquímica, Ciencias Físicas y Quí-mica e Ingeniería Química, magísteres Antonia Castro y Orestes Cachay; doctores Pedro Cotillo y Jorge Aurelio Bravo; y magíster Tomás Acero, respectivamente.

Protección intelectual para investigaciones universitarias

Registro del conocimientoConvenio entre la UNMSM e Indecopi permitirá, principalmente,

velar por los derechos de autor de invenciones e innovaciones que se realicen en esta casa superior de estudios.

Por Karen Aguilar Yaringaño

En la Ciudad Universitaria

Colocan primera piedra para “Casa del maestro

sanmarquino”El Sindicato Único de Docentes de la Universidad Nacional

Mayor de San Marcos (SINDUSM) contará con un local propio. Se espera su inauguración para mayo próximo.

Por René Zubieta Pacco

Doctor Mario Renato Capecchi.

Por Karen Aguilar Yaringaño Rector sanmarquino acompañado del equipo de trabajo de aniversario.

San Marcos al día San Marcos al día Actualidad 54 Gestión

La posibilidad de que estudiantes sanmarquinos se espe-cialicen en el arte culinario se va haciendo realidad. La

EAP de Turismo, de la Facultad de Ciencias Administrativas de la UNMSM, ha concluido el estudio de prefactibilidad de lo que será su Complejo Turístico, el cual estará compuesto por un restauran-te-escuela, un taller de gastronomía y una agencia de viajes.

La directora de la mencionada EAP, doctora Francisca Bouby Tolentino, manifestó que luego de que el Consejo de Facultad aprobara el estudio de prefactibilidad –elaborado por catedráti-cos y alumnos de los últimos ciclos de la misma Escuela– espe-ran ahora que las máximas autoridades de la Decana de América designen el terreno para la construcción de este complejo turís-tico dentro de la Ciudad Universitaria.

“En el campus habría un restaurante grande dirigido por pro-fesionales en gastronomía, que respetan las reglas de nutrición y limpieza, y la preparación y la presentación. La forma como ellos atenderían sería una ventaja competitiva enorme. La gente de San Marcos merece una atención así”, señaló.

Hasta la fecha, los jóvenes reciben una serie de cursos sobre cocina, y sus platillos y bebidas son exhibidos en ferias que or-ganizan la UNMSM y los gobiernos locales. Tal fue el caso de la Municipalidad de Jesús María que, en setiembre del año pasado, fue escenario de un concurso gastronómico en el que se eligió al cebiche más exquisito y al mejor pisco sour.

Respecto a la promoción de la investigación en la EAP de Turismo, su directora informó que mediante concurso serán seleccionados los jóvenes que recibirán apoyo económico para realizar sus tesis. “La presentación de la tesis debe permitirles a los sanmarquinos, además de titularse, salir al mercado laboral habiendo hecho un diagnóstico de la realidad turística y con una propuesta de solución bajo el brazo, que les haga posible asimis-mo generar fuentes de trabajo”, aseveró la también profesora de investigación en postgrado.

Se proyecta complejo turístico en Ciudad Universitaria

Gastronomía en San MarcosAl taller de cocina se suman otros proyectos encaminados como un concurso para promover la elaboración de tesis.

Por Karen Aguilar Yaringaño

Dentro de sus fines, la Universidad Nacional Mayor de San Marcos promueve actividades

de proyección social orientadas a la extensión y pro-yección de su patrimonio cultural, tecnológico y de servicios de acuerdo con lo previsto en el Estatuto de la Universidad.

En ese sentido, a través de sus diversos Centros de Producción, y centros de idiomas creados en las distintas Facultades para cumplir ese fin, sus actividades tienen carácter de exclusividad, y ninguna persona natural o

jurídica, ajena a la Universidad, puede irrogarse tal pre-rrogativa aprovechándose del prestigio e imagen de la Decana de América para beneficio económico propio.

Por ello, se recuerda la vigencia de la Resolución Rectoral Nº 02557-R-08, que con fecha 5 de junio de 2008, resolvió:

“Prohibir de manera irrestricta el uso, arrendamiento, cesión o préstamo de aulas o de ambientes de la Ciudad Universitaria y de las distintas sedes de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, a personas ajenas a la

misma, para el dictado de clases de preparación pre-universitaria, cursos de nivelación, reforzamiento escolar o actividades análogas, para la realización de simulacros de exámenes de admisión y para el dictado de cualquier otro curso que sea de compe-tencia exclusiva de los Centros de Producción de nuestra casa Superior de Estudios”.

Ello con el fin de no confundir a jóvenes estu-diantes y a sus padres, y buscando evitar la com-petencia desleal, el aprovechamiento indebido del prestigio académico y la reputación de nues-tra Universidad. Los volantes de las “seudoacade-mias” se reparten dentro y en los alrededores de la Ciudad Universitaria. Ante cualquier irregulari-dad, la Oficina de Asesoría Legal está autorizada a iniciar las acciones pertinentes. La advertencia está hecha.

Con investigación de físico sanmarquino

Materiales livianos como el aluminio

y duros como el aceroBisturí de aluminio, con la dureza del acero, es uno de los instrumentos que se podrían obtener a partir

de la aplicación práctica del trabajo de investigación del doctor Carlos Landauro Sáenz.

Por Euclides Doria Ortiz

El trabajo de investigación tiene el mérito de haber logrado la pro-

ducción, por vez primera en el Perú, de cuasicristales (materiales sólidos descu-biertos hace 25 años aproximadamen-te), lo cual permitiría reforzar el aluminio, obteniendo productos tan duros como el acero, pero livianos como aquel.

De esa manera, la exportación de aluminio con valor agregado gene-raría al Perú divisas a un nivel mucho mayor que el obtenido por la exporta-ción de aluminio como materia prima. A su vez, podría producirse cualquier material hecho con acero para su uso en las industrias de la aviación, la construcción, la medicina, entre otros campos, destacó el profesor Carlos Landauro Sáenz

El estudio teórico-experimental consistió en la manipulación de cuasi-

cristales a un nivel nanoscópico; es de-cir, a escala nano (millonésima parte de un metro) para modificar su estruc-tura y mejorar sus propiedades, reveló el docente sanmarquino, tras recibir el “Premio a Científicos Jóvenes de Cien-cias Básicas”, otorgado por la Acade-mia Nacional de Ciencia y Tecnología (ANCyT), auspiciado y financiado por la Academia de Ciencias para los Paí-ses en Desarrollo.

Mayor inversión en la cienciaTras lamentar que en el Perú

no existe una cultura de reconoci-miento a las ciencias básicas como un elemento fundamental para el desarrollo tecnológico, el investiga-dor solicitó a las autoridades mayor financiamiento y un nivel económi-co adecuado para que los científicos

peruanos puedan desarrollar sus investigaciones acorde con los es-tándares internacionales. “La física y las demás ciencias básicas son el motor del desarrollo, si no inviertes en ciencia no hay tecnología, y por lo tanto no hay desarrollo y no avan-za la sociedad”, enfatizó.

Una reflexión similar hizo el pre-sidente del Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica (Concytec), Augus-to Mellado Méndez, quien afirmó que nuestras mejores armas para defender al país son la ciencia y la tecnología, y los mejores defenso-res son los científicos que generan conocimientos; por ello, “hay que dar las condiciones y los incentivos necesarios para desarrollar la cien-cia”, señaló.

El decano de la Facultad de Cien-cias Físicas de esta casa superior de es-tudios, Jorge Bravo Cabrejos, informó por su parte, que el premio recibido por el doctor Carlos Landauro Sáenz, consistente en dos mil dólares y un diploma, se otorga anualmente por concurso a los investigadores magís-teres o doctores que no excedan los 40 años de edad y cuyos trabajos de investigación constituyan una contri-bución relevante a la Biología, Física, Química o Matemática.

A la ceremonia de premiación, realizada el jueves 5 de febrero, en el Centro Cultural de San Marcos, también asistió el presidente de la Academia Nacional de Ciencia y Tec-nología (ANCYT), Óscar Valverde Aya-la, así como docentes y estudiantes sanmarquinos.

En todos los recintos universitarios

Se mantiene prohibición de “seudoacademias” en San Marcos

Si ha recibido volantes de “academias preuniversitarias”, “nivelación escolar” o “dictado de clases” dentro de la Ciudad Universitaria, tenga cuidado. Puede ser víctima de una estafa.

El miércoles 4 de febrero, en el Centro Cul-tural de San Marcos, el Rector Luis Fer-

nando Izquierdo Vásquez recibió la visita de su homólogo de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, doctor Luis Cervantes Liñán. La reunión per-mitió iniciar coordinaciones para que ambas casas universitarias se sumen a los actos celebratorios por los 400 años de la publicación de los Comen-tarios Reales de los Incas, obra maestra del Inca Garcilaso de la Vega, cuya primera parte apareció en 1609 y la segunda en 1616.

Cuatricentenario de los Comentarios

Reales

Desde las universidades se generan y de-sarrollan los conocimientos y valores que

impulsan la evolución de la humanidad. Estas ins-tituciones son el motor principal del desarrollo de un país y, por ello, debemos tener en cuenta que su funcionamiento depende directamente del desempeño eficiente de su personal docente, administrativo y estudiantil.

Precisamente, para coadyuvar con el desarrollo y la mejora en el ejercicio de las actividades del per-sonal de todas las universidades del Perú, la Facul-tad de Ciencias Administrativas, a través del Centro de Extensión Universitaria y Proyección Social, vie-ne desarrollando desde el 9 de febrero hasta el 20 del mismo mes, el I Curso Nacional de Administra-ción Universitaria.

La actividad fue inaugurada por el Vicerrector Académico de esta casa de estudios, doctor Víc-tor Peña Rodríguez, quien en su discurso resaltó el sustancial papel que cumple la universidad en el desarrollo de los países. Remarcó que para la consecución de este fin, es necesaria una conti-nua capacitación del personal que integra estas instituciones.

“De aquí a 30 años las cosas van a cambiar drásticamente cuando muchos campos del cono-cimiento se encuentren. La dinámica de la univer-sidad debe ser la permanente capacitación”, sos-tuvo el doctor Peña Rodríguez, en el auditorio Ella Dunbar Temple, de la sede central, en donde, ade-más, estuvieron presentes el decano y el director del CEUPS de la referida Facultad, Luis Valeriano Ortiz y Robert Miranda, respectivamente.

Herramientas de capacitaciónPor su parte, el Rector sanmarquino, doctor

Luis Fernando Izquierdo Vásquez, haciendo un alto a sus labores, asistió al recinto para dirigir unas palabras al personal administrativo de esta casa de estudios y de otras instituciones presen-tes, interesados en actualizar sus conocimientos.

“En este mundo moderno y globalizado las instituciones tienen que asumir cada vez mayores retos y, para cumplirlos, requieren de trabajadores altamente calificados y preparados”, manifestó.

En ese sentido, señaló que el dotar de las he-rramientas necesarias a los trabajadores, para que este conocimiento esté siempre actualizándose,

Se busca promover una mejora en la administración

Actualización del conocimientoCon el fin de brindar las herramientas que contribuyan a elevar el desempeño en las actividades de los trabajadores de las universidades del país, se desarrolla en

San Marcos el I Curso Nacional de Administración Universitaria.

Por Alicia Álvaro Auqui

es un compromiso compartido entre el trabajador y la institución que lo acoge; por lo que destacó la iniciativa de la Facultad de Ciencias Administrativas al promover el desarrollo de este curso, especialmente diseñado para los trabajadores de las universida-des públicas del Perú.

CursosEn su intervención, el director del CEUPS precisó que la fina-

lidad de este curso es permitir que los trabajadores se capaciten. “Pensamos que la universidad debe estar permanentemente asu-miendo el papel de promotor del desarrollo humano integral de sus trabajadores, de sus docentes, de sus alumnos, e incluso de la misma sociedad”.

Durante las dos semanas que durará el encuentro, se abor-darán temas relacionados con las normas legales que regulan la gestión universitaria, el papel de las universidades en el desarrollo nacional, regional y local, la estructura organizacional universita-ria, entre otros importantes aspectos.

Físico premiado con el presidente del Concytec.

Certiport es la única empresa, socia de Microsoft, que certifica internacionalmente las competencias digitales de una persona. En ese sentido, el referido convenio de

colaboración institucional hará posible que docentes, alumnos y trabajadores de todas las Facultades y dependencias de esta casa de estudios accedan, previa evaluación, a dicha cer-tificación.

“Las personas con certificación tienen un nivel competitivo mucho mayor en el mercado nacional e internacional porque estas certificaciones son válidas a nivel mundial y son reconoci-das por todos los ministerios de Educación”, aseguró el gerente de programas de Certiport para la Región Andina, Emilio Chocovar Reyes, tras invitar a la comunidad sanmarquina a rendir el examen internacional de certificación.

Al respecto, explicó que la certificación está dirigida a aquellas personas con co-nocimientos de Microsoft Office, a un nivel intermedio (Word 2007, Power Point, Ex-cel, Outlook, Windows Vista y Acces) y para aquellos que tienen conocimientos básicos de computación (Word 2003) e Internet.

De otro lado, la directora del CEUPS de la FISI, Gloria Castro León, informó que su dependencia contará con un simulador del examen internacional (software que simu-la las preguntas de la prueba) al alcance de toda la comunidad sanmarquina y, además, brindará capacitación en el manejo de los programas con el fin de minimizar el riesgo de que el alumno desapruebe el examen.

Suscribieron el convenio el decano de la FISI, Carlos Navarro Depaz y en representa-

ción de Certiport, el economista Emilio Chocovar. El acto se realizó el jueves 12 de febrero, en el decanato de la Facultad. Mayor información en el CEUPS de la FISI, teléfono 619-7000, anexo 3615, o en la página web www.sistemas.unmsm.edu.pe

En Office, computación e Internet

Certificación internacional para sanmarquinos

Convenio entre la Facultad de Ingeniería de Sistemas e Informática (FISI) y Certiport Inc., permitirá a la comunidad sanmarquina acreditar sus conocimientos

y habilidades digitales, a nivel mundial.

Por Euclides Doria Ortiz

Vicerrector Académico inauguró curso nacional de administración.

San Marcos al día San Marcos al día

La Vicerrectora de Investigación y ex decana de la Facultad de

Educación, doctora Aurora Marrou Roldán, dijo tener cierta “desconfianza” sobre los programas de capacitación que emprendió el Gobierno.

“No se puede capacitar con periodos tan cortos y con puntos tan concretos”, comentó la doctora Marrou,

quien de inmediato recomendó que los

mejores incentivos para profesores sean ofrecerles e s t u d i o s posteriores como

el de la segunda e s p e c i a l i z a c i ó n ,

maestrías o doctorados.“Esa sí sería una verdadera

capacitación, y el Estado debería establecer programas (o becas) que les permitan a los educadores concluir sus estudios y, sobre todo, sus respectivas tesis”, señaló.

Modelo europeoEn su condición de investigadora

y experta en temas educativos, la doctora Marrou Roldán recorrió varios países en el Viejo Continente, donde observó cómo funcionan sus sistemas educativos. “Sería interesante que en nuestro país se ponga en marcha un proyecto piloto de los modelos de formación de maestros que existen en Europa”, propuso.

“En Francia y otros países europeos, por ejemplo, para acceder a la carrera del magisterio, primero uno tiene que tener una carrera o especialidad; luego ingresa a un proceso de incorporación y capacitación, para después comenzar a laborar en una escuela normal”, dijo.

Todo lo contrario ocurre en el Perú. “Quienes acceden a la docencia básica en este país, en su mayoría, son personas con menos recursos económicos y los que rinden menos en los colegios, lo cual explica la gran cantidad de Facultades de Educación e Institutos pedagógicos que actualmente existen”.

Más cienciaLa doctora expresó su entusiasmo

por que en la próxima prueba estandarizada de PISA (Programme for Internacional Student Assessment), que será tomada a estudiantes de 15 años, salgamos airosos en la evaluación en comprensión lectora, pero confesó tener sus dudas a nivel de razonamiento matemático. Y esto por una sencilla razón: “Todavía el ministerio como sector no logra tomar conciencia de la importancia del estudio de la ciencia”.

En ese sentido, sostuvo que si no iniciamos en nuestros niños la difusión de la ciencia y tecnología, difícilmente se va a desarrollar el pensamiento lógico, racional, orgánico y estructurado que los menores necesitan para la mejor comprensión de las matemáticas.

6 Especial Especial 7

A propósito del Año Escolar 2009 en el país

Expertos plantean propuestas para mejorar sector educativo El año escolar en el Perú comienza el 2 de marzo próximo. Por esa razón resulta oportuno recoger las reflexiones de

expertos e investigadores dedicados al estudio de este sector que, no obstante algunos esfuerzos, merece mayor atención, tanto del Estado y los maestros como de la sociedad en general, para salir de su situación actual o nivel.

Por Sandro Medina, Karen Aguilar, Euclides Doria y René Zubieta

En opinión del decano de la Facultad de Educación, doctor Carlos Barriga Hernández, los nuevos programas de capacitación deberían

rediseñar sus planes curriculares y poner mayor énfasis en la enseñanza, por ejemplo, de las ciencias básicas.

“Hemos propuesto al Ministerio de Educación, responsable de estos programas, variar sus planes curriculares para que el maestro, aparte de dominar su materia, conozca también mayores estrategias de enseñanza”, precisó.

El doctor Barriga Hernández sugirió también que habría que organizar un sistema que permita hacer un seguimiento y evaluación permanente de los docentes en el aula. “Hay que tener en cuenta que en la enseñanza en el aula intervienen varios factores, tales como la propia afectividad. Diversas investigaciones han demostrado que es importante este factor para que los

niños aprendan más”, indicó.Sobre el excesivo número de Facultades de Educación

e Institutos Pedagógicos comentó: “Considero que se hizo bien en reducir el número de pedagógicos en el país. Había una cantidad excesiva de estos institutos, los cuales están manejados y organizados por el propio Ministerio de Educación”.

“El 80 por ciento de maestros que se forman en el Perú están en los pedagógicos, y el 20 por ciento restante

son de las universidades. Esta cifra revela que quienes en su mayoría fracasaron en las últimas pruebas fueron educadores que egresaron de estos institutos”, sostuvo.

El doctor Barriga Hernández se mostró a favor de los estudios de segunda especialidad. “En esta Facultad, por ejemplo, hemos lanzado segundas especialidades en comprensión lectora y lógica en matemática, dos puntos críticos en los que se encuentra el sector educativo”.

Recordó que los futuros educadores que egresan de esta Facultad sanmarquina tienen la ventaja de que sus catedráticos son especialistas en sus respectivas materias. “El curso de Química lo dicta una química e ingeniera química; lo mismo sucede con Anatomía, el cual está a cargo de un profesional de la Facultad de Medicina. Ahora bien, nosotros intervenimos en la parte pedagógica, con lo cual el egresado tendrá una preparación integral”.

Variar programas de capacitación

La iniciativa del Ministerio de Educación de mejorar la calidad docente a través de pruebas de evaluación y posteriores capacitaciones tiene

un “límite”, debido a que se formulan las mismas preguntas a maestros que viven realidades diferentes en cada provincia y distrito del país, aseveró la vicepresidenta de Foro Educativo, Teresa Tovar Samanez.

Sugirió entrar a una contextualización, tanto de la prueba como de la capacitación para hacerlas según los intereses y necesidades de cada profesor. “La prueba debe ser diferente porque se ha exigido la misma al maestro amazónico y al urbano”, expresó, añadiendo que en la selva tiene que darse un tratamiento especial debido a que los docentes de la zona son los que

dominan las lenguas nativas.Según esta especialista, el Perú aún no asume el gran

desafío de lograr una gestión educativa descentralizada, la cual requiere de un auténtico compromiso del actual gobierno y de los venideros. Aclaró que los exámenes a docentes son útiles porque dan un diagnóstico, pero no se puede hacer de ellos una sola política, por lo

que requiere ser complementada con otras estrategias educativas.

En cuanto a su contenido, consideró que es “excesivamente cognitiva” y que sería favorable incluir una modalidad para verificar la capacidad de comunicación de los docentes, pues algunos pueden conocer los nombres de todos los ríos del Perú y, a la vez, ignorar cómo tratar a un niño o cómo motivarlo para el aprendizaje.

“Para esto se requeriría toda una concepción distinta de evaluación, como clases prácticas o demostrativas. Eso es más costoso, por lo que el Ministerio no lo asume porque es mucho más fácil aplicar una prueba”, agregó.

Por una educación descentralizada

En los últimos años muchas academias preuniversitarias se han convertido en centros educativos, donde su único propósito es que los alumnos ingresen a la universidad, sin importarles la estructura curricular, razón por la cual

descuidan la formación integral del alumnado. En opinión del director del Colegio de Aplicación San Marcos, Fidel Peltroche, los colegios

preuniversitarios “solucionan coyunturalmente el problema de ingresar a la universidad, pero a la larga distorsionan el proceso educativo secundario, basado en la formación básica en la que el alumno recibe herramientas y capacidades para desenvolverse en cualquier circunstancia”.

El docente sanmarquino agregó que a un estudiante que solo recibe preparación “preuniversitaria” se le da una visión parcial de la universidad, que no solo es nivel intelectual. “A veces, los alumnos, por no tener otra formación adecuada, se encuentran con fracasos y desilusiones en la universidad”, sentenció.

Mientras que el director de la EAP de Educación, Juan Loayza, expresó que al privilegiar un campo de estudio, descuidan el área de formación sobre valores, la práctica de deportes o la educación artística.

“Se gana en un aspecto, pero se descuida otro, y si se hace una evaluación general no se está dando la formación integral”, acotó.

“Esto sucede porque el 30 por ciento de la currícula que dictamina el Ministerio de Educación es flexible, pues se señala que esto va de acuerdo con el criterio del colegio”, explicó, y justificó la preparación “preuniversitaria”, siempre y cuando sea adicional a la formación integral para alumnos de cuarto y quinto grado de secundaria.

Vale precisar que el Ministerio de Educación, mediante el Decreto Supremo Nº 009-2006-ED, en concordancia con la Ley Nº 28044, Ley General de Educación, prohibió que las instituciones

educativas privadas utilicen la denominación “preuniversitaria” en sus documentos y/o publicidad.

Colegios preuniversitarios sin formación integral

Más trabajo en comprensión lectoraCuando nuestro país participó en la Prueba Pisa, en el 2001, ocupó el último lugar en

comprensión lectora entre alumnos de 15 años de edad, de 41 países, por lo cual urge tomar acciones para mejorar el nivel de nuestros escolares. Al respecto la especialista en el tema, Esther Velarde Consoli, precisó que comprender un texto significa ser capaz de extraer la idea principal, qué es lo que quiere decir el autor, lo cual implica desarrollar capacidad de síntesis y eso es algo que se debe entrenar.

Luego, tenemos que almacenar esa idea principal (información) en la memoria a largo plazo, y para lograrlo, la información nueva tiene que estar relacionada con una información previa contenida en nuestra cabeza; así “se produce una mixtura, que es como el café (conocimiento previo) y la leche (conocimiento nuevo), que se asimila y forma parte de nuestro torrente sanguíneo. Es decir, estamos hechos de lecturas; de ahí el dicho ‘dime qué lees y te diré quién eres’”, argumentó simbólicamente la profesora Velarde.

En tal sentido, indicó que el maestro debe ayudar al alumno a situarse en el contexto, para que el texto no le resulte abstracto o alejado de su realidad, pues no tiene la información previa. De esa manera, podrá ser capaz de asimilar la información nueva y hacer dicha mixtura.

Propuso, también, realizar talleres estudiantiles al interior de las aulas para propiciar debates y desarrollar clases más dinámicas y participativas, que despierten el interés por leer más libros. “El día que lleguemos a eso podremos decir que nuestro país va a desarrollar”, agregó la educadora sanmarquina.

Para muchos escolares los cursos de matemática resultan aburridos, difíciles y

poco interesantes, son su talón de Aquiles. En la evaluación de PISA 2001, quedamos últimos en razonamiento matemático. “Podemos hablar de una crisis de la enseñanza de la matemática relativa a la mala formación de los docentes, a los contenidos de los sílabos y a la mala dirección de la enseñanza de las ciencias por parte del Estado. Nuestro país es ‘acientífico’”, manifestó el doctor Pedro Contreras.

El docente sanmarquino, especialista en didáctica de

la educación matemática, indica que el problema de los conocimientos matemáticos de los docentes, así como de sus estrategias de enseñanza

y psicología del aprendizaje, es histórico en nuestro país.Para mejorar esta situación,

recomienda “que pedagogos y profesionales de la matemática revisen los contenidos de los cursos, fijarse en la preparación de los profesores, que estos dominen medios tecnológicos y que el alumno sea motivado por el docente y su entorno social y familiar”.

País “acientífico”

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Las clases en los colegios públicos se iniciarán el lunes 2 de marzo y tendrán una duración no menor de 40 semanas lectivas.

Los colegios privados fijarán su propia fecha de inicio y término del año escolar en función a lo detallado en su Plan Anual de Trabajo (PAT).

Habrá flexibilidad para los colegios rurales, que comenzarán las clases considerando las características geográfica, climatológica, económico-productiva y sociocultural de la región a la que pertenecen.

En las instituciones educativas escolarizadas, el trabajo educativo diario será de cinco horas pedagógicas, 25 horas semanales, y un mínimo de 900 horas anuales de trabajo pedagógico efectivo.

En los programas no escolarizados el horario es flexible, de acuerdo con el tipo de programa.

Para los niños de tres a cinco años de edad, el horario mínimo tendrá cuatro horas diarias, lo que supone al menos 720 horas de funcionamiento de los Programas No-Escolarizados de Educación Inicial (Pronoei).

En Educación Primaria, el trabajo pedagógico será de seis horas diarias, 30 semanales y un mínimo de mil 100 horas anuales.

En el caso de los colegios del ámbito rural, deberá cumplirse con las mil 100 horas anuales establecidas.

Las horas del trabajo pedagógico en Educación Secundaria serán siete al día, 35 semanales y un mínimo de mil 200 horas efectivas al año.

En las actividades presenciales, la asistencia de los alumnos al colegio es de lunes a viernes, entre el 2 de marzo y el 18 de diciembre, y se rige por el mismo calendario establecido para la Educación Básica Regular.

Los períodos de vacaciones los determina el director de la institución educativa pública en coordinación con el Consejo Educativo Institucional (Conoei), teniendo en cuenta la política regional y las normas.

En los colegios privados, las vacaciones son determinadas de acuerdo con su reglamento interno y según la calidad educativa regional y las normas.

Para las Fiestas Patrias los colegios deberán implementar actividades creativas; quedando prohibido perder horas de clase para dedicarlas a ensayos para desfiles escolares.

Apuesta por mayor especialización

San Marcos al día San Marcos al día8 Artes y Letras Investigación 9

El TLC con Estados Unidos ofrece una “enorme posibilidad de desa-

rrollo” para el país, por lo que se debe-ría apostar por un plan que relance, por ejemplo, a las pequeñas y microempre-sas (Pymes), las cuales a lo largo de la his-toria han permanecido en una situación de postración, no obstante ser “el motor de la economía del país”.

Así lo consideró el investigador y docente de la Facultad de Ciencias Ad-ministrativas, Nemesio Espinoza Herrera,

quien manifestó que este tipo de acuerdos resultan necesarios en la era de la globali-zación, pero para que sean bene-ficiosos se debe tener una política nacional de desa-rrollo interno, y en el caso de las Py-

mes, la implementación de estrategias nacionales de su promoción y desarrollo

“De cada 100 peruanos que están trabajando (PEA), 75 están en las Pymes y los otros 25 en las empresas transna-cionales o en las medianas y grandes empresas, lo cual grafica lo valioso que resultaría darle solución a su actual si-tuación”, comentó el autor del libro Crea-ción y gestión de Pymes (2008).

En su opinión, existen cuatro pro-blemas de las Pymes que requieren re-solverse para competir en igualdad de condiciones con la puesta en marcha del TLC. Primero habría que dinamizar los mercados para la colocación de los productos. “No todo debe centralizarse en Lima o en los conos”. Segundo, existe “carencia de financiamiento”. Luego, fo-mento de parques tecnológicos; y cuar-

to, formación permanente de empresa-rios porque no hay cultura empresarial.

Agua para todosEl agua es un tema sensible en cual-

quier país. ¿Con la implementación del TLC se pone en riesgo la sostenibilidad de los recursos hídricos? El geógrafo y docente sanmarquino Walter Díaz Car-tagena responde: “En primer lugar, el TLC nos obligó a modificar y actualizar la normatividad legal relacionada a la ges-tión del recurso hídrico, Ley General de Aguas (Ley 17752). Ahora este tratado nos exige un ma-yor cumplimiento de estándares am-bientales, inclu-yendo los relativos a la protección de este recurso”.

Para el investi-gador, el reordena-miento legal del agua podría significar también el aumento de la burocracia del país, con una Autoridad Nacional de Agua (ANA) que tendrá 14 sedes descen-tralizadas, además de “estar adscrita al Ministerio de Agricultura y no al Ministe-rio del Ambiente”. Advirtió que “se pue-de caer en una lógica que para el TLC el agua resulta ser una mercancía y no un derecho, ni mucho menos fuente esen-cial para la vida”.

Recomendó que el Estado perua-no debería mantener los principios del acceso al agua, su sostenibilidad, el respeto de su uso por las comunidades campesinas y nativas, la valoración y cultura del agua, así como eficiencia en el manejo con una visión ecosistémica. “Debemos trabajar en establecer un or-denamiento territorial basado en el ma-

Continuó análisis del Tratado de Libre Comercio

Los pros y contras del TLCEl 1 de febrero del presente año entró en vigencia el Tratado de Libre

Comercio (TLC) Perú-Estados Unidos. Especialistas sanmarquinos opinan sobre el impacto en la población, las Pymes y el uso del agua.

nejo de cuencas y en la zonificación ecológica y económica para evitar que el TLC provoque que el agua se regule por reglas de la oferta y de-manda”, subrayó.

Políticas públicas para desfavore-cidos

“El TLC generará indefectible-mente ganadores y perdedores, pues el mercado no puede absorber a todos”, afirmó el sociólogo Luis Pa-checo Romero, quien consideró que a diferencia de los pequeños y micro-productores, resultarían beneficiados los grandes y medianos empresarios, pues cuentan con experiencia para competir en el mercado.

El docente sanmarquino advirtió que esta eventuali-dad generaría, en el aspecto s o c i o l ó g i c o, segmentación social o una p r o f u n d i z a -ción de las

brechas sociales, ya que solo algunos sectores de la sociedad mejorarán su calidad de vida.

Frente a esta posibilidad, el doc-tor Pacheco propuso la implemen-tación de un gran plan nacional que contemple un conjunto de políticas públicas orientadas a atenuar los efectos negativos del TLC y dirigi-das a los sectores desfavorecidos del acuerdo.

Tales políticas deben orientarse a la ‘universalización de los servicios’, es decir, mejorar y ampliar la calidad y cobertura de estos, de tal forma que atiendan las necesidades principales (educación, salud, vivienda, etc.) de la mayoría de la población no beneficia-da, puntualizó.

La aplicación del citado plan sen-taría las bases para el logro de una integración social, que permita inte-riorizar en la población un sentido de pertenencia a un gran conjunto social que a su vez derive en cohe-sión social, a partir de la cual “el Perú diseñe estrategias de desarrollo a lar-go plazo sobre la base de intereses y objetivos comunes que impulsen a todos”, subrayó el profesor Pacheco, quien sugirió que las universidades como San Marcos participen en el diseño de dichas políticas desde el Poder Ejecutivo o a través de los go-biernos regionales y locales.

Luis Pacheco Romero.

Nemesio Espinoza Herrera. Walter Díaz Cartagena.

Víctor Li Carrillo (1929-1988) trae a la filosofía peruana el estudio

del lenguaje, influido por su cercanía con el filósofo alemán Martin Heideg-ger, que fue su profesor en la Univer-sidad de Friburgo, en Alemania. “La tesis de Víctor Li: Platón, Hermógenes y el lenguaje es una de las mejores tesis que se hayan escrito y defendido ante el claustro universitario”, señaló Manuel Velásquez Rojas, doctor en Literatura por esta casa de estudios.

Más tarde, Li Carrillo orientaría su tendencia filosófica hacia el estructura-lismo, del cual fue un difusor en Lima, además de México y Venezuela, donde tuvo actividad cultural y docente. Luego, su necesidad filosófica estaría centrada básicamente en el estudio de la filosofía de las ciencias, aseveró el profesor Velás-quez. Por todos estos aportes, Víctor Li es y será “una de las personalidades de la cultura peruana”, apuntó.

Martin HeideggerSe sabe que el gran filósofo alemán

tuvo un gran aprecio por Víctor Li, al punto que estuvo “entre cuatro alumnos seleccionados por Heidegger, de distin-tas nacionalidades, para concurrir a un coloquio filosófico en Francia”, aseveró Jorge Puccinelli Converso, director del Instituto Porras. Precisamente, acaba de

publicarse una tra-ducción de Li Carri-llo sobre un trabajo de Heidegger.

Para el profesor de Filosofía Rai-mundo Prado Re-dondez, “Víctor Li Carrillo probable-mente en la historia de la filosofía y de los profesores de filosofía, es el hombre más completo, porque además de te-ner formación filológica, tiene forma-ción lingüística y matemática, y esto le daba mucha solidez en el enfoque de cualquier tema”.

Instituto Porras La vinculación de Víctor Li con el

Instituto Raúl Porras fue muy estrecha; allí dictó diversos cursos y conferen-cias, sobre todo un curso sobre filosofía que fue publicado mimeográficamen-

te, pero que por su resonancia se acaba de reeditar en vinculación con la Universi-dad Garcilaso, comentó el pro-fesor Puccinelli.

A s i m i s m o , adelantó que

existe el proyecto de publicar la obra completa, tanto reediciones como mate-rial inédito, de Víctor Li Carrillo. “Por ejem-plo, tenemos un trabajo muy extenso que es inédito totalmente, titulado Qué es la filosofía, curso universitario”, manifes-tó. Adicionalmente, se está reuniendo su obra publicada en diarios y revistas de Ve-nezuela, donde ejerció la docencia, para formar un libro a cargo del investigador del Instituto, Christian Córdova Robles.

Trascendencia de su obra“Si pensamos en el desarrollo de la

filosofía en San Marcos, el trabajo de Víctor Li es central. A medida que estu-

diamos su pensamiento vemos que está vigente, por ejemplo, en cuanto a la ne-cesidad de desarrollar una filosofía con valor teórico, pensada con rigor lógico y matemático”, subrayó Prado Redondez.

El homenaje se realizó el 13 de fe-brero pasado, organizado por el Insti-tuto Raúl Porras Barrenechea y la Uni-versidad Inca Garcilaso de la Vega, en donde participaron además los docto-res Luis Cervantes Liñán –rector de di-cha universidad– y Magdalena Vexler, y el licenciado Christian Córdova Robles, investigador del Instituto y encargado del proyecto de publicación de la obra de Víctor Li Carrillo.

Extraordinaria personalidad de la cultura peruana

Víctor Li Carrillo, ejemplo de alumno y maestroEl Instituto Raúl Porras fue el escenario del homenaje que se le rindió al destacado filósofo sanmarquino, discípulo de Martin Heidegger.

Por Juan Gensollen Sorados

San Marcos es la única universidad peruana que figura en la relación de investigadores pe-

ruanos ganadores de becas de Clacso, institución no gubernamental con sede en Argentina, que incentiva la promoción y el desarrollo de la investigación y la enseñanza de las ciencias sociales en veintidós países de América Latina y el Caribe.

Carlos Chávarry y Jorge Luis Duárez, estudiantes de la maes-tría de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales, se hicieron acreedores a la financiación de sus proyectos de investigación de sus maestrías: “El ejercicio del miedo en la política. Análisis del discurso de la prensa escrita y su impacto en

las mentalidades colectivas durante la segunda vuelta de las elecciones presidenciales peruanas del año 2006”, y “La sociedad civil y sus relaciones con el Estado y los Partidos Políticos en el Perú 2006-2009: una aproxima-ción desde la cultura política”, respectivamente.

El trabajo de Chávarry analiza una serie de pre-ocupaciones y temores de la población manifestada en las últimas elecciones presidenciales, así como el discurso de los medios en las mismas. “Me preocupa que la población sienta afinidad por un discurso au-toritario como el de Ollanta Humala a pesar de que los medios estuvieron en contra de él. Los temores obedecen al tema de la exclusión social”, aseveró.

Por su parte, Jorge Duárez explicó que su inves-tigación consiste en una aproximación a una tradi-ción política del país, “la cual vengo llamando tradi-

ción crítica y sus manifestaciones en organizaciones de la sociedad civil como la CGTP, la CNDDHH, la Red Muqui y la CONAMOVIDI. El estudio se centra principalmente en el período 2006-2009”, dijo. Ambos maestristas deben pre-sentar un avance de sus proyec-tos en mayo, y tienen todo el año para desarrollarlo.

El director de la Unidad de Postgrado de la Facul-tad de Ciencias Sociales, Waldemar Espinoza, consi-deró de suma importancia que San Marcos siga ocu-pando los primeros lugares en cuanto a investigación y, sobre todo, a nivel internacional como el caso de los estudiantes de las ciencias sociales.

Premio al trabajo de investigación

Beca internacional para maestristas de Sociales Los proyectos de investigación de dos estudiantes de la Unidad de Postgrado de la Facultad de Ciencias Sociales serán financiados

por el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (Clacso).Por René Zubieta Pacco

Carlos Chávarry.

Jorge Luis Duárez.

La obra de Gustavo Pons Muzzo (1916-2008) marca una época en cuanto al conocimiento

histórico porque recogía los aportes existentes en su momento llevándolos a las escuelas, comentó Raúl Adanaqué Velásquez, docente de la EAP de Historia de la Facultad de Ciencias Sociales.

Este afán de hacer historia inmediata se muestra aún vigente, por ejemplo, cuando se hace historia de familia, partiendo en algunos casos de un enco-mendero o de un corregidor, señaló Adanaqué. No obstante, precisó que actualmente las ciencias so-ciales se han desarrollado y diversificado tanto que

ahora todo el aporte del hombre está considerado como fuentes, cosa que no sucedía en los tiempos del doctor Pons Muzzo.

A su turno, la magíster Inés Prado Vargas Machu-ca destacó la labor que como intelectual desarro-lló al ser un puente entre la investigación histórica y la divulgación históri-ca, pues incluso ahora

“en nuestro país existe una especie de divorcio entre el conocimiento erudito, que queda en el entorno de algunos círculos de historiadores o de especialistas, y lo que es la divulgación y la enseñanza de la historia en el nivel secundaria”.

Subrayó asimismo la vigencia de la produc-ción bibliográfica de Pons Muzzo, recordando que el escenario público más importante de la historia es precisamente la escuela. “Considero que hay numerosas generaciones de peruanas y peruanos que hemos sido formados bajo esa producción bibliográfica con una visión de la his-toria nacionalista, propia de su contexto históri-co y pedagógico”, apuntó.

Para el próximo jueves 19 de febrero se tie-ne prevista la participación del Profesor Emérito sanmarquino, Miguel Maticorena Estrada, quien disertará sobre los símbolos patrios. La cita es a las 6:30 p.m., en el mismo lugar.

La historia unitariaSi bien ahora se ha dejado a un lado, por el mo-

mento, el afán de comprender como un todo la his-toria, el esfuerzo de Pons Muzzo se enmarca en una época en la que había una inquietud por parte del

Estado de que se conozca una historia unitaria, pues no había una idea de nación. En ese sentido fue un gran aporte, resaltó el profesor Adanaqué.

La profesora Prado recordó que Pons Muzzo ganó un concurso en 1949 durante el gobierno de Manuel Odría, por la elaboración de un texto oficial de la historia, pues se consideraba que esa versión debía ser única. “Eso explica por qué su libro ha te-nido tanta vigencia, lo cual de por sí ya es bastante significativo”, concluyó.

En conversatorios de especialistas

Trascendencia de Gustavo Pons MuzzoEl Museo Nacional de Arqueología, Antropología e Historia del Perú viene desarrollando los jueves de febrero diversas ponencias

recordando al célebre historiador sanmarquino a un año de su fallecimiento.

Víctor Li dictando una conferencia en el Porras. En la mesa de honor se aprecia (de izq. a der.) a los doctores Mariano Iberico, Jorge Puccinelli y Honorio Delgado.

Dr. Raimundo Prado.

Dr. Jorge Puccinelli.

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San Marcos al día San Marcos al día Investigación 1110 Investigación

Mientras numerosas personas piensan en esterilizar a sus perros, existe otro grupo

interesado en recurrir a la ciencia para reproducir-los. Ya sea por razones afectivas o económicas, ellos tienen en los veterinarios sanmarquinos la solución a sus problemas, gracias a los procedimientos de-sarrollados y probados en perros de diversas carac-

terísticas, desde chihuahuas hasta san bernardos.

El doctor Alexei Santiani Acosta, encarga-do de reproduc-ción canina del Laboratorio de R e p ro d u c c i ó n Animal, indicó que cuentan con un banco de semen don-de se depositan muestras de es-permatozoides de canes cuyos

amos quieren preservar para tener, más adelan-te, cachorros vía inseminación artificial.

Incluso, si el animal muriese repentinamente se le puede tomar una muestra de los testículos –si están en buen estado– hasta 72 horas des-pués del fallecimiento. El semen es guardado en un tanque de nitrógeno líquido a -196º C, tempe-ratura que garantiza un ambiente sin bacterias y una duración de muchas décadas.

Para que el perro sea sometido a este procedi-miento debe tener entre uno y seis años de edad. Es preferible no tratar a los que tienen problemas prostáticos, por el dolor que puede causarles; y a los que padecen cáncer porque la quimioterapia afecta los espermatozoides.

Ovulación de perrasEl celo de una perra dura dos o tres semanas,

pero si está planeando cruzarla ¿cómo sabrá el momento más favorable para que quede preña-da? En este caso, los métodos empleados son la determinación de progesterona en sangre y la ci-tología vaginal.

Para ello, la perra es monitoreada en el labo-ratorio desde el octavo día de iniciado el sangra-do. Primero se le practica la citología vaginal en la que se le toma una muestra de la vagina con un hisopo. El resultado está listo en diez minutos. Si este indica que la hembra está cerca de ovular, se le toma una muestra de sangre de la pata. El nue-vo resultado tarda más o menos cinco horas.

“Complementando estas dos técnicas prede-cimos con exactitud el día de ovulación y, por lo tanto, sabemos cuándo cruzar a la hembra”, indicó el doctor Santiani, para luego agregar que las pe-rras tienen que estar en perfecto estado nutricio-nal y presentar una piel sana. El propietario tiene

Incluso si fallece inesperadamente

La descendencia de su perro está garantizadaTécnicas que desarrolla el Laboratorio de Reproducción Animal de la Facultad de Medicina Veterinaria de la UNMSM incluye el

almacenamiento de material genético canino y determinación de ovulación. Por Karen Aguilar Yaringaño

Perfiles de amos que acuden al laboratorio

-Los criadores de perros de raza: ven a los cachorros como un negocio rentable. Por ejemplo, cada cría de bulldog puede venderse entre 280 y 800 dólares.-Los dueños sentimentales: ven al can como un miembro más de la familia, casi como un hijo. Sin importar si tiene o no pedigrí, el dueño solicita la ayuda médica para lograr tener en sus brazos a los reto-ños de su mascota.

Lancey y la clonaciónSobre el caso de la pareja estadounidense que pagó 155 mil

dólares por clonar a su fallecido Lancelot, un perro raza labrador, el doctor Santiani opinó que, por el momento, la práctica apli-cada a animales de compañía es extravagante, debido a la alta suma de dinero invertido.

Señaló, igualmente, que si bien el nuevo cachorro, llamado Lancey, posee los mismos genes de Lancelot, no necesariamen-te tendrá igual carácter porque el ambiente en el que crecerá será distinto al de su “progenitor”.

En ese sentido, sostuvo que la clonación tendría mucha más utilidad si se aplica en la ganadería, como, por ejemplo, en vacas productoras de leche u ovejas de lana fina; aunque ma-nifestó que este es un tema que debe seguir siendo analizado a fin de descartar secuelas negativas y verificar su total efectivi-dad. De esta manera se tendría un respaldo legal, subrayó.

Una de las áreas más recientes de la biología computacional es la modelación molecu-

lar, basada en el uso de métodos teóricos y técnicas computacionales que simulan, explican o predicen la estructura tridimensional y las propiedades fisico-químicas de las moléculas. Se trata de un programa especializado que permite realizar pruebas experi-mentales, por ejemplo, en la producción de fármacos (farmacogenómica), además de reducir costos y la probabilidad de errores.

La enseñanza de esta especialidad está conside-rada en la currícula de la EAP de Genética y Biotecno-logía de la Facultad de Ciencias Biológicas, la misma que viene promoviendo una serie de cursos dirigidos a estudiantes y profesionales biólogos, físicos, bio-químicos, entre otros; a fin de capacitarlos sobre los últimos avances y técnicas de modelación molecular (bases de datos, manejos de archivos PDB y software hyperchem, visualización y predicción de estructuras moleculares en 3D, etc.).

En ese marco, los estudiantes de genética y biotec-nología, con el apoyo del director de la referida Escuela,

magíster Fernando Retuerto Prieto, organizan el Curso de Modelado y Visualización de Molé-culas, los próximos 4, 5 y 6 de marzo, en la sede de la Facultad (Ciudad Universitaria) con la par-ticipación de los especialistas Alberto Corona-do (UNI) y Justo Rojas (IPEN), entre otros.

Esta iniciativa busca brindar la oportu-nidad de incrementar los conocimientos de los alumnos, tener asesoramiento para sus tesis, practicar en laboratorios e intercambiar experiencias con los especialistas. Previo a este encuentro, la Escuela realizó en enero el Curso de Genética, Biotecnología y Conser-vación Animal, en donde especialistas de la Facultad de Veterinaria de la UNMSM, de la UNAM, INIA y otros, abordaron temas como el cultivo celular, laboratorio de reproducción animal, inseminación artificial, clonación y mejoramiento genético.

“Siendo este el siglo de la ciencia biológica, ame-rita que los estudiantes estén a la vanguardia de la información”, enfatizó el director de la EAP. Resaltó,

además, la calidad y capacidad de sus estudiantes, citando como ejemplos a Susan Pérez y Pavel Matos quienes actualmente estudian en la Universidad de Turku, Finlandia, mediante el Convenio que San Mar-cos tiene con esa universidad.

Para su uso en pruebas de genética molecular

Capacitan en programa de biología computacionalNo se detiene la iniciativa de docentes y estudiantes de la EAP de Genética y Biotecnología por abrir cursos especializados. Ellos avanzan al

ritmo vertiginoso de la información y tecnología que surge en su área. Por Katherine Morales Vargas.

que informar, además, si su engreída recibe tratamien-tos médicos, debido a que algunos podrían alterar la gestación, provocar una pérdida o malformaciones en los cachorros.

Hasta hace unas semanas, los jóvenes médicos no contaban

con un texto académico que les per-mitiera enfrentar los diversos casos de fisuras labio palatinas con una clasifica-ción accesible, confiable y seguida de protocolos sugeridos.

Este elemento didáctico acaba de ser presentado a la comunidad médi-ca y científica gracias al empeño de un médico sanmarquino, quien ha volca-do su experiencia de cientos de casos practicados en el tratamiento quirúr-gico de esta patología –conocida co-múnmente como labio leporino– como parte de los equipos quirúrgicos de la

Fundación Interplast y como director médico del Programa Outreach Surgi-cal Center, Lima.

“El libro Tratamiento de la fisura labio palatina está dirigido especialmente a los jóvenes médicos que están aprendien-do muchas cosas en un solo momento y necesitan un elemento didáctico que les permita rápidamente enfrentar la opera-ción con los conocimientos enfocados”, nos comenta el doctor Rossell, subrayan-do su interés de que el libro pueda ser accesible a los médicos en la zona donde los pacientes lo requieren.

Fisura labio palatinaEsta enfermedad es una patología

de tipo congénito, cuyas causas son multifactoriales, aunque se ha notado que hay una incidencia en pacientes provenientes de estratos socioeconó-micos bajos. “Algunos médicos le dan más importancia a la deficiencia de vitaminas, otros a los antecedentes fa-miliares, pero en realidad es multifacto-rial. Felizmente tenemos tratamientos que nos permiten tener resultados bas-tante buenos, tanto desde el punto de vista estético como desde el punto de vista funcional”, anota Rossell Perry.

Una de las propuestas más intere-

Valioso aporte de médico sanmarquino

Tratamiento de la fisura labio palatinaReciente libro publicado por el doctor Percy Rossell Perry, editado por nuestro Fondo Editorial,

es el primero sobre este tema escrito por un cirujano plástico peruano.Por Juan Gensollen Sorados

santes de esta reciente publicación es la clasificación de esta patología, pues las características morfológicas de la fisura determinan su tratamiento individual según el protocolo usado por el progra-ma. Así, la primera estrategia es identifi-car el problema y para eso una clasifica-ción adecuada es fundamental.

Severidad de la fisuraEsta clasificación no solo determina

qué parte de la anatomía está involucra-da –vg: nariz, labio, encía, paladar blan-do, paladar duro– sino también en qué magnitud está afectada, desde formas leves hasta formas severas. “Determinar el grado de severidad de la fisura me per-mite ir a la segunda etapa, que es aplicar un protocolo basado en esa clasifica-

ción”, dice. Y agrega: “El protocolo busca brindar el tratamiento más apropiado de acuerdo con las técnicas, sean técnicas ya descritas, nuevas o modificadas”.

La clasificación propuesta se com-plementa con un diagrama a manera de esquema a través del cual con cua-tro números se puede tener como una foto del defecto. Este diagrama pronto aparecerá en una de las más importan-tes revistas de esta área de la medicina: The Cleft Palate-Craniofacial Journal.

El doctor Percy Rossell es miembro del comité científico del próximo Con-greso en América de Fisura Labio Pala-tina, que se va a realizar este setiembre en Fortaleza, Brasil, además de ser el único peruano invitado como exposi-tor en este evento.

En el marco de un proceso legal, la medicina legal permite resolver diversos crímenes por medio de la aplicación de

métodos científicos y de las ciencias forenses, como la balística, la psicología forense, la química forense, la toxicología, la granulome-tría forense, entre otras.

Así, por ejemplo, con la granulometría (medición de los granos de una formación sedimentaria) forense, se puede descubrir a través del reconocimiento de los rastros de arena hallados en un cadáver, si este ha sido trasladado de la escena del crimen a otro lugar.

Los estudios odontológicos también facilitan la resolución de un caso. “Por medio de métodos y técnicas odontológicas, como el es-tudio bucodentomaxilar y craneofacial, podemos determinar la edad, sexo, talla y raza de un cadáver y su posterior identificación”, señaló la doctora Ana María Carlos Erazo, coordinadora del Servicio de Odonto-logía Forense del Ministerio Público y ponente del seminario.

Por la importancia de la difusión de estos conocimientos y con el fin de despertar el interés en el tema de la ciencia forense y la investigación criminal, el Centro Federado de Derecho y Ciencia Política, con el respaldo de su Facultad, viene desarrollando des-de el 5 de febrero hasta el 12 de marzo, el Seminario de Medicina Legal 2009.

Según César Chávez Martínez, coordinador de la actividad, la trascendencia de este seminario radica, también, en que el estudio y la aplicación de las ciencias forenses en la investigación criminal ofrece una opción de desarrollo laboral para los alumnos de Es-cuelas como Derecho, Biología, Genética, Medicina, Antropología, Arqueología, Sociología, Odontología, Química y Física. Además de promover la formación de grupos multidisciplinarios que impulsen y desarrollen estudios relacionados con esta ciencia.

Iniciativa estudiantil promueve medicina legal

En busca de la verdadLa importancia de las ciencias forenses es destacada en

el seminario Medicina Legal 2009, organizado por los estudiantes de la Facultad de Derecho y Ciencia Política.

Por Alicia Álvaro Auqui

Doctor Santiani muestra los tanques de nitrógeno líquido en los que se almacena

las muestras de semen.

Los alumnos de maestría de las mencio-nes de Gestión de tecnologías de infor-

mación y comunicaciones, e Ingeniería de soft-ware, de la Facultad de Ingeniería de Sistemas e Informática (FISI) tienen la oportunidad de reci-bir clases y asesoría especializada (presencial o virtual) por parte de reconocidos profesionales del país galo, según informó el director encar-gado de la Unidad de Postgrado de la citada Facultad, Cayo León Fernández.

Uno de estos profesores es el doctor Philip-pe Aniorte, de la Universidad de Pau, quien del 5 al 11 de febrero estuvo en la FISI, evaluando las sustentaciones de los proyectos de tesis de 30 alumnos de maestría, de ambas menciones, del curso Seminario de Investigación I. “Es-peramos que en el marco de dicho convenio todos nuestros alumnos de postgrado se gra-dúen con sustentación de tesis”, manifestó el ingeniero León Fernández.

Al destacar que San Marcos es la única uni-versidad del país que ofrece las referidas men-ciones, el magíster León afirmó que el objetivo es liderar la maestría en Ingeniería de Sistemas a nivel nacional, y una de las metas es desa-rrollar proyectos de investigación multidisci-plinarios e interinstitucionales con Colombia y Francia. Anunció que en lo que resta del año, llegarán a la FISI cinco expositores franceses de reconocida solvencia académica.

Buen nivel El doctor Aniorte consideró que hay tra-

bajos de muy buen nivel académico por parte de los alumnos de la maestría, “lo que significa que en el Perú se pueden hacer investigación de alta calidad como en Francia, y podría sen-tarse las bases para un proyecto más ambicio-so que permita a San Marcos formar doctores en Ingeniería de Sistemas”, aseveró.

De concretarse el mencionado proyecto, tanto los doctores como los maestristas san-marquinos podrían conformar un laboratorio de investigación reconocido a nivel internacio-nal, con la posibilidad de hacer publicaciones que coloquen al Perú al nivel de otros países desarrollados en la investigación en informáti-ca y en ingeniería de software, manifestó.

Estudios de Postgrado en la FISI

Intercambio de experiencias con FranciaMediante el convenio Bilimeri, suscrito entre la Decana de América e importantes

instituciones académicas de Colombia y Francia, la maestría en Ingeniería de Sistemas e Informática se ha internacionalizado.

Por Euclides Doria Ortiz

Doctor Percy Rossell Perry.

Director de Unidad de Postgrado y el profesor visitante.

San Marcos al día12 Magacín

DirectorJorge Beleván MesinasPrensaFelicita Alvarado FloresSecretariaElizabeth Tamariz Torres

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Órgano Oficial de la Universidad Nacional Mayor de San MarcosOficina General de Relaciones Públicas

San Marcos al día

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Hecho el Depósito Legal en la Biblioteca Nacional del Perú: Nº 2007-05886

Según la Superintendencia Nacional de Aduanas, el Banco Central de Reserva y otras importantes ins-

tituciones, el 93% del Producto Bruto Interno del país es generado por las Pymes. De ese porcentaje, la tercera par-

te proviene de aquellas dedicadas al rubro textil y confecciones; sin em-bargo, la mayoría presenta una admi-nistración y producción desordenada con escasa tecnología, advirtió César Lagos Rojas, tras sustentar su tesis que obtuvo la calificación de 18.

Frente a esta situación y con el propósito de encaminar los procesos

que deben seguir las Pymes, el flamante ingeniero de Siste-mas propone la implementación y aplicación, a través de un

software, de un CRM (Customer Relationship Management) como estrategia de negocios orientada a satisfacer las de-mandas de los clientes.

Según explicó, este CRM maneja datos del cliente y del producto, historial de ventas (por zonas, por clientes y por productos), agenda, correos masivos, producción y la lo-gística que requieren las prendas; de tal manera que el em-presario esté enterado del tiempo y lugar de distribución del producto, de las reuniones con sus clientes; además de controlar el proceso de producción, desde la adquisición de la materia prima hasta la obtención del producto final.

El cliente, por su parte, también recibe esta informa-ción para que, en función de ella, pueda añadir y cambiar las características iniciales del diseño del producto, desta-có el ingeniero de Sistemas.

A través de un CRM

Más rentabilidad para las PymesPropuesta de implementación de un CRM para Pymes en el sector textil, es la tesis del egresado

de la Facultad de Ingeniería de Sistemas e Informática, César Lagos Rojas, con la cual busca aportar al desarrollo de las pequeñas y medianas empresas de nuestro país.

Por Euclides Doria Ortiz

Un tractor camión remolque sin cha-sis, color azul, marca Volvo del 98,

valorizado en 15 mil dólares; y un montacar-ga verde marca TCM, modelo F 6201, valori-zado en 3 mil dólares, recibió la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, en calidad de donación por la Superintendencia Na-cional de Administración Tributaria (Sunat).

Ambos vehículos, entregados el 6 y 30 de enero, respectivamente, con la Re-solución Anexo RI Nº 118-3D 0000/2008, se encontraban en Aduanas desde media-dos del 2007. El camión estaba en condi-ción de abandono legal, mientras que el otro vehículo había sido decomisado.

La Oficina de Abastecimiento, condu-cida por el doctor Marino Bueno Laguna, a través de su Unidad de Importaciones, solicitó y gestionó esta donación, la misma que fue trasladada a la Oficina de Trans-porte y Maestranza, dependencia que se encargará de ponerlos al servicio de la co-munidad sanmarquina.

Donación de vehículos

de carga pesada

En la cena de gala organizada por la Asociación Deportiva de Fútbol Profesional-Se-gunda División, el Club Deportivo San Marcos recibió de esa institución dos trofeos

como campeón de las categorías 91 y 92 y otro como subcampeón de la 94. La ceremonia se realizó la noche del viernes 30 de enero en el Círculo de Oficiales de la Guardia Republicana del Perú, donde asistieron autoridades, entrenadores y jugadores de este club.

Además, Andrés Guadalupe (91) y Carlos Ramos (92) fue-ron reconocidos como goleadores en sus respectivas catego-rías, mientras que Gilberto Prado Béjar (91) y Alcides Villafani Vivas (92) han sido elegidos como los entrenadores más des-tacados del campeonato 2008.

Segunda premia a San Marcos por menores

Coloquio internacional “Debate y pro-puestas sobre la legitimidad del poder en la Región Andina”16 y 17 de febrero Conferencia de clausura: 17 de febrero, 7:00 p.m.Museo de Historia Natural de la UNMSM (Av. Arenales 1256 Jesús María).Informes: Vicerrectorado de Investigación de la UNMSM, Edificio Jorge Basadre / Sede Central 2º piso.vicerrct_inv@unmsm.edu.pe vri.unmsm@gmail.com investigacionunmsm@hotmail.com

Curso informático Gestión básica de archi-vos en sistema operativo Linux-Ubuntu17, 18 y 19 de febrero.4:00 p.m. a 7:00 p.m.Laboratorio de Cómputo de la Facultad de Psicología.Informes e inscripciones: OGRRHH-ODBS, Unidad de Capacitación.Teléfono: 619-7000, anexo 7606 y 7420.capper@unmsm.edu.pe

Curso de Cartografía Básica Aplicada a las Ciencias SocialesDel 18 al 25 de febrero4:00 p.m. a 9:00 p.m.Organiza: Facultad de Ciencias SocialesInformes: Oficina del CEUPS de la Facultad de Ciencia Sociales de la UNMSM. Teléfono: 619-7000 anexo 4019.ceupsfccss@yahoo.com

Presentación del poemario La musa fragmentada, de Raúl GuevaraViernes 20 de febrero, 7:00 p.m.Lugar: Instituto Raúl Porras Barrenechea (Colina 398 Miraflores).Teléfono: 619-7000 anexo 6102. institutoraulporrasb@unmsm.edu.pe

Curso internacional “Los pasivos ambien-tales mineros”Del 23 al 26 de febrero de 2009Calle Marconi 210 San Isidro (Colegio de Ingenieros del Perú CDL)Informes: www.docentesuni.blogspot.com Teléfono: 342-8977, telefax: 221-7383, celular: 9-9894-8816. metalurgia@ciplima.org.pee_castillo_a@yahoo.esdocentesuni@yahoo.es

Curso “Régimen Especial de Contratación Administrativa de Servicios (Recas)”Del 23 al 25 de febrero4:00 p.m. a 7:00 p.m.Auditorio de la Biblioteca Central “Rosa Alarco Larrabure”Informes e inscripciones: Oficina General de Recursos HumanosTelf. 619-7000, anexos 7606 y 7420.Fax: 7419.capper@unmsm.edu.pe

Bien vestidos, bajo el sol del verano y llenos de entusiasmo, los alumnos de la Facultad de Ingeniería de Sistemas e Informática se coronaron cam-

peones del Primer Campeonato Interfacultades Copa FIU, al ganar en la final a la Facultad de Derecho y Ciencia Política por 2-1, en un encuentro deportivo realizado el sábado 7 de febrero en las instalaciones del gimnasio de la Ciudad Universitaria.

El torneo, organizado por la Brigada Sanmarquina-Secretaría de Proyección Social y la agrupación Fuerza Independiente Universitaria (FIU), se desarrolló desde las 11 a.m. y contó con la participación de las Facultades de Medicina Humana, Ciencias Contables, Ingeniería de Sistemas e Informática, y Derecho y Ciencia Política.

Este es el primer torneo que el citado grupo realiza y espera seguir convo-cando a más Facultades en los próximos años. Hasta el sábado había inscritos nueve aspirantes a la Copa FIU, pero por motivos externos a la organización solo jugaron cuatro de ellos.

Sistemas gana primera Copa FIU

Goleadores premiados.