Unversidad san-pedro

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  • UNIVERSIDAD SAN PEDRO

    FACULTAD DE INGENIERA

    ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE

    INGENIERA

    INFORMTICA Y DE SISTEMAS

    PROPUESTA DE IMPLEMENTACION DE EQUIPOS

    MULTIMEDIA PARA APOYAR EL PROCESO DE APRENDIZAJE

    DE LOS ALUMNOS DE LA I.E GONZALES PRADA - CHIMBOTE

    INTRODUCCION A LA INVESTIGACION

    AUTORES:

    CASTILLO MEDINA LEONOR

    BARRETO LAVADO NAPOLEON

    ASESOR:

    ING. MARTINEZ CARRIN, JAVIER.

    CHIMBOTE PER

    NOVIEMBRE 2010

  • ii

    DEDICATORIA

    A mis Padres que me vieron nacer y que con su esfuerzo me ensearon,

    sus buenas costumbres impartindome valores que hoy me sirven para

    adquirir conocimientos y comprender todo lo que hacen por verme a un

    tiempo no muy lejano convertido en un profesional

    A mis hermanos por prestarme

    atencin en mis inquietudes de

    estudiante y brindarme

    soluciones concretas y verdicas.

    A DIOS, por iluminarme y

    cuidarme en cualquier lugar, en

    cualquier momento y

    circunstancia.

  • iii

    AGRADECIMIENTO

    Al Seor Jesucristo, mi Seor y

    Dios, por ensearme el camino

    correcto de la vida, guindome y

    fortalecindome cada da con su

    Santo Espritu.

    A mis Padres, Hermanos y

    Hermanas por creer y confiar

    siempre en m, apoyndome en

    todas las decisiones que he

    tomado en la vida.

    A mis maestros, en especial al Ing.

    Javier Martnez por sus consejos y

    por compartir

    desinteresadamente sus amplios

    conocimientos y experiencia a mis

    compaeros.

    A mis compaeros y compaeras

    de clases, por el apoyo y

    motivacin que de ellos he

    recibido.

  • iv

    RESUMEN

    El presente Proyecto tiene como propsito el Implementar Los Equipos Multimedia

    Para Apoyar El Proceso De Aprendizaje De Los Alumnos De La I.E Gonzales Prada

    Chimbote por ello, hemos recopilado la Informacin necesaria y adecuada para

    cada etapa de desarrollo de nuestro proyecto; en base a los alumnos que obtienen

    baja calificacin con los cursos

    Est orientado a mejorar el aprendizaje de los alumnos que les resulta difcil

    entender las clases dictadas, y a los maestros para mejorar su enseanza.

    El proyecto tiene como objetivo facilitar al docente el desarrollo de las clases y el de

    llegar con claridad a los alumnos y as estos puedan comprender con facilidad.

    Este proyecto ayuda a los alumnos y docentes a usar y conocer la tecnologa que se

    viene desarrollando a travs del tiempo y el de no mantenerse con el mismo habito

    (clases dictadas)ADECUARSE A LOS CAMBIOS

    Es importante mencionar que el presente proyecto desea cumplir las expectativas

    tanto del alumno como del docente y as cumplir con la misin del docente que es el

    de llegar al alumno y el del alumno que es el de obtener una buena calificacin y salir

    aprobado y con amplio conocimiento pero no solo del docente y alumno, sino tambin

    con la I.E. Manuel Gonzales Prada que obtendr un mayor prestigio a nivel de

    enseanza.

  • v

    ABSTRACT

    This project aims at the "Deploying Teams to Support Multimedia Learning Process

    of Students in the IE Gonzales Prada - Chimbote" therefore, we collected the

    information necessary and appropriate for each stage of development of our project

    based students who get low ratings to courses

    Aims to enhance the learning of students who find it difficult to understand the

    classes taught, and teachers to improve their teaching.

    The project aims to facilitate the development of teaching classes and reaching clear

    to the students so they can easily understand.

    This project helps students and teachers to use and understand the technology being

    developed over time and not stay with the same habit (classes taught) "RIGHT TO

    CHANGE"

    It is worth mentioning that this project wants to meet the expectations of both the

    student and the teacher and thus fulfill the mission of the teacher is to reach the

    student and the student who is obtaining a good score and get out and widely

    adopted not only knowledge but the teacher and student, but also with the "IE

    Manuel Gonzales Prada "you'll get a more prestigious level of education.

  • vi

    NDICE GENERAL

    DEDICATORIA ...................... ii

    AGRADECIMIENTO ............................................. iii

    RESUMEN ............................. iv

    ABSTRACT ............................. v

    INTRODUCCIN ......................... ix

    Captulo I: Generalidades

    1.1.- Ttulo ................................ 10

    1.2.- Autor ............................ 10

    1.3.- Tipo de Investigacin 10

    1.4.- Unidad de Estudio 10

    1.5.- Institucin Acadmica 10

    1.6.- Ubicacin .................. 10

    1.7.- Duracin estimada del Trabajo .. 10

    1.8.- Cronograma de Actividades ..... ... 10

    1.9.- Recursos .............. 11

    1.10.- Presupuesto .............. 11

    1.11.- Financiamiento 14

    Captulo II: Plan de Investigacin

    2.1 El Problema 14

    2.2 Justificacin 14

    2.3 Formulacin del Problema 14

    2.4 Objetivos

    2.4.1 General 14

  • vii

    2.4.2 Especficos 14

    2.5 Marco Terico

    2.5.1 Antecedentes 15

    2.5.2 Definiciones 15

    Multimedia 15

    Aprendizaje 15

    Implementacin ....... 15

    Propuesta 15

    Chimbote 15

    2.6 Material y Procedimiento

    2.6.1 Material 15

    2.6.1.1 Poblacin ........ 15

    2.6.1.2 Muestra 15

    2.6.1.3 Tipo de Estudio 16

    2.6.1.4 Tcnicas para adquisicin de Datos ................. 16

    2.6.1.5 Variables ..... 16

    2.6.1.6 Recoleccin de Datos ...... 17

    Capitulo III: Conclusiones

    Capitulo IV: Recomendaciones

    Capitulo V: Referencias Bibliogrficas

    3.1 Bibliografa .................. 17

    3.2 Referencias Web ... 17

  • viii

    INTRODUCCION

    Las nuevas tecnologas educativas dentro del proceso de enseanza aprendizaje son

    fundamentales, pues estas ayudan de gran manera al desarrollo intelectual del

    educando. Un docente sin este aporte es casi como que un docente sin una

    herramienta de trabajo. Ser necesario ir, como futuros docentes, a la vanguardia del

    avance tecnolgico, si es que realmente queremos logran estudiantes de mayor

    calidad.

    La Finalidad de ste Proyecto es tener alumnos que se comprendan la enseanza del

    docente el cual va a generar mejores resultados acadmicamente y as lograr obtener

    unos grandes profesionales en un futuro.

    El presente Documento ha sido estructurado en 3 Captulos detallados de la

    Siguiente manera:

    Captulo I.- GENERALIDADES:

    En este Captulo de Generalidades se presenta el ttulo, luego se presenta el tipo de

    investigacin ubicacin de la IE duracin del proyecto y el cronograma de

    actividades los recursos, el presupuesto y el financiamiento del proyecto.

    Captulo II.- PLAN DE INVESTIGACION

    En este Captulo se describe el Marco Terico, objetivo General del Proyecto,

    Objetivos Especficos del Proyecto, Justificacin del Proyecto. Necesario para la

    comprensin e

    Interpretacin de los diversos conceptos aplicados durante el Desarrollo del Proyecto

    para comprender las Tcnicas y Herramientas que utilizaremos.

    Capitulo III.- REFERENCIAS BIBLIOGRAFIAS

    En este captulo detallamos las pginas y el nombre de algunos libros que nos

    sirvieron de base para poder desarrollar el proyecto y as obtener un mejor resultado.

  • ix

    PROPUESTA DE IMPLEMENTACION DE EQUIPOS MULTIMEDIA PARA APOYAR EL PROCESO DE

    APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DE LA I.E GONZALES PRADA - CHIMBOTE

    I. GENERALIDADES:

    1.1 Ttulo: Propuesta de Implementacin de Equipos Multimedia para Apoyar

    el Proceso de Aprendizaje de los Alumnos de la IE Gonzales Prada -Chimbote

    1.2 Autores:

    Castillo Medina Leonor

    Barreto Lavado Napolen

    1.3 Tipo de Investigacin: Descriptiva

    1.4 Unidad de Estudio: Alumnos de Educacin Secundaria de la I.E Gonzales

    Prada

    1.5 Institucin Acadmica: I.E GONZALES PRADA

    1.6 Ubicacin: Chimbote

    1.7 Duracin: 5 Meses

    1.8 Cronograma de Actividades:

    Etapas en la que se realizar el estudio:

    TIEMPO 2009

    ETAPAS SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO

    Diseo del Proyecto X

    Recopilacin de

    Documentacin

    X

    Clasificacin de las

    fuentes bibliogrficas

    X

    Revisin y Aprobacin

    del Proyecto

    X

    Recoleccin de Datos X

    Procesamiento y

    Anlisis de Datos

    X

  • x

    Discusin de

    Resultados

    X

    Elaboracin del

    Informe

    X

    Presentacin X

    1.9 Recursos: Semanales

    1.9.1 Personales:

    Autor

    Soporte de Procesamiento de Datos

    1.9.2 Bienes

    Recursos Informticos

    Computadora Personal

    Impresora

    Memoria USB de 16GB

    Windows Se7en

    Microsoft Office 2010

    Materiales de Escritorio

    Papel bond A4 80 gramos

    Lapiceros

    Lpiz

    Borrador

    Engrampadora

    Grapas

    Folder

    Perforadora

    Cuaderno

    1.9.3 Servicios

    Movilidad Local

    Tipiado

    Impresin

  • xi

    Fotocopias

    Internet

    Empastado

    Anillado

    1.10 Presupuesto:

    1.10.1 Personal

    CARGO

    REMUNERACIN

    MENSUAL

    TOTAL EN

    SOLES

    Autor 500 * 5 meses S/. 2500.00

    Soporte de Procesamiento de Datos 250 * 5 meses S/. 1250.00

    Sub Total S/. 3750.00

    1.10.2 Bienes

    Recursos Informticos

    DESCRIPCIN CANTIDAD PRECIO

    UNITARIO

    TOTAL EN

    SOLES

    Computadora Personal 01 S/. 1900.00 S/. 1900.00

    Impresora CANON 01 S/. 999.00 S/. 999.00

    Memoria USB 4GB 01 S/. 30.00 S/. 30.00

    Microsoft Windows XP 01 S/. S/.

    Microsoft Office 2010 01 S/. S/.

    Sub Total S/.2929.00

    Materiales de Escritorio

    DESCRIPCIN CANTIDAD PRECIO

    UNITARIO

    TOTAL EN

    SOLES

    Papel bond A4 80

    gramos

    02 Mill S/.28.00 S/. 56.00

    Lapiceros 04 Und S/. 0.80 S/. 3.20

  • xii

    Lpices 02 Und S/. 1.00 S/. 2.00

    Borrador 02 Und S/. 0.50 S/.1.00

    Engrapador 01 Und S/. 15.00 S/.15.00

    Grappas 01 Caja S/. 12.00 S/.12.00

    Folders 04 Und S/. 1.00 S/. 4.00

    Perforadora 01 Und S/. 8.00 S/. 18.00

    Sub Total S/. 111.20

    1.10.3 Servicios

    DESCRIPCIN TOTAL EN SOLES

    Movilidad S/. 500.00

    Tipiado S/. 150.00

    Impresin S/. 100.00

    Fotocopias S/.30.00

    Internet S/. 150.00

    Empastado S/. 80.00

    Sub Total S/. 1010.00

    1.11 Financiamiento: Recursos Propios

    TOTAL PRESUPUESTADO: Durante el Proceso de desarrollo del Proyecto.

    PRESUPUESTO SUBTOTALES

    PERSONAL S/. 3750.00

    BIENES S/. 2929.00

    MATERIALES DE ESCRITORIO S/. 111.20

    SERVICIOS S/. 1010.00

    TOTAL S/. 7800.20

    El total Presupuestado es de S/. 7800.20

  • xiii

    II. PLAN DE INVESTIGACIN:

    2.1 El Problema: En la IE Gonzales Prada se refleja mucho el dictado de los temas

    en diferentes cursos la cual hace que los cursos sean dbiles.

    2.2 Justificacin: Este Proyecto es importante porque va a permitir a los alumnos

    de la IE Gonzales Prada a mejorar su aprendizaje y a estar actualizados

    tecnolgicamente.

    2.3Formulacin del Problema:

    Se lograra implementar los equipos multimedia para el proceso de aprendizaje

    de los alumnos de la IE Gonzales Prada?

    2.4 OBJETIVOS

    2.4.1 Objetivo General:

    Implementar los equipos multimedia para FACILITAR el proceso de ENSEANZA -

    aprendizaje de los alumnos de la IE Gonzales Prada.

    2.4.2 Objetivos Especficos

    Analizar el aprendizaje de los alumnos (de acuerdo a clases dictadas) de la IE

    Gonzales Prada

    Investigar el aprendizaje de los alumnos de la IE Gonzales Prada

    Elaborar una propuesta de implementacin de los equipos multimedia para los

    alumnos de educacin secundaria de la IE Gonzales Prada.

    Desarrollo de capacitaciones a los docentes en el manejo de los equipos

    multimedia.

    Evaluar el impacto de los equipos multimedia en el aprendizaje de los alumnos.

    2.5 MARCO TEORICO:

    2.5.1 ANTECEDENTES: Existen varios Proyectos de este tipo de Investigacin

    como por ejemplo nombrare uno d ellos.

    http://proyectomultimedia.org/documentos/bases_pm2011.pdf

  • xiv

    www.proyectomultimedia.org

    http://www.visual.leapsimple.com/multimedia-evecreat-d.html

    http://www.cavali.com.pe/

    http://www.marketfacilitators.com/

    http://www.tasa.com.pe/

  • xv

    Mundial: Existen diversas implementaciones de

    equipos multimedia para mejorar el procesos de

    aprendizaje de los alumnos. Ejemplos: Equipar 12

    Aulas con Equipo Multimedia en Benemrito de

    las Amricas ciudad Federal Mxico.

    http://newcamargo.blogspot.com/2010/01/luis-fernando-gonzalez-11tv-

    camargo-cd.html

    Nacional: Existen muchas colegios en los cuales se

    implementa equipos multimedia con la finalidad de

    mejorar la enseanza de los docentes y obtener un mejor

    aprendizaje. Ejemplo: Docentes Innovadores, en

    Institucin Educativa: Gran Mariscal Andrs Avelino

    Cceres, distrito de El Agustino Lima.

    http://www.slideshare.net/lizlf7/proyecto-docentes-innovadores

    En la Institucin: Si existe en la actualidad en las diversas

    IE y en las diversas universidades de Chimbote.

    http://peru.feeder.ww7.be/spip.php?page=archive&site=2&cal_dat

    e=2010-09-14&debut_syndic=50

    2.5.2 DEFINICIONES:

    MULTIMEDIA: Se utiliza para referirse a

    cualquier objeto o sistema que utiliza mltiples

    medios de expresin (fsicos o digitales) para

    presentar o comunicar informacin.

    APRENDIZAJE: Adquisicin de conocimiento,

    habilidades y destrezas. A veces se diferencia por su

    nivel de formalidad (formal, no formal, informal).

  • xvi

    IMPLEMENTACION: Una

    implementacin o implantacin es la

    realizacin de una aplicacin, o la

    ejecucin de un plan, idea, modelo

    cientfico, diseo, especificacin,

    estndar, algoritmo o poltica.

    PROPUESTA: Descripcin integral de un

    proyecto, poltica o programa que ser sujeto

    a una evaluacin.

    CHIMBOTE: Chimbote es una ciudad de la costa norcentral del Per,

    capital de la Provincia del Santa (Ancash), ubicada a orillas del Ocano

    Pacfico en la baha El Ferrol, en la desembocadura del ro Lacramarca. Es

    la urbe ms poblada del Departamento de Ancash.

    2.6 Material y Procedimiento

    2.6.1 Material:

    2.6.1.1 Poblacin: Alumnos la IE Gonzales Prada de educacin secundaria.

  • xvii

    2.6.1.2 Muestra: Grupo de alumnos con calificaciones bajas en los distintos

    cursos de la IE Gonzales Prada

    2.6.1.3 Tipo de Estudio: Para el presente proyecto se ha considerado una

    investigacin descriptiva, el cual permitir medir el nivel de mejora en la

    enseanza.

    2.6.1.4 Tcnicas para la adquisicin de Datos: Se ha considerado realizar

    cuestionarios de preguntas, para la presente investigacin.

    2.6.1.5 Variables:

    a) Implementacin:

    Definicin Conceptual: Poner en marcha un proceso, organizacin o programa ya

    planificado

    Definicin Operacional: Son importantes porque estos hacen que las cosas lleguen a

    darse. Las estrategias y los documentos de planeacin se consideran slo una teora

    si no se especifican la asignacin de responsabilidades, con fechas, presupuestos y los

    elementos de seguimiento de los resultados.

    b) Multimedia:

    Definicin Conceptual: Se utiliza para referirse a cualquier objeto o sistema que

    utiliza mltiples medios de expresin (fsicos o digitales) para presentar o comunicar

    informacin

    Definicin Operacional: Sirve como facilitador en el proceso educativo.

    2.I.1.6 Recoleccin de Datos:

    2.6.1.6.1. Procedimiento y anlisis de Datos.

    Recopilacin de diversas investigaciones en base a la implementacin

    de equipos multimedia.

    Visita de diversas pginas web para ver la implementacin de equipos

    multimedia que se ha desarrollado.

  • xviii

    III. Conclusiones

    Con esta propuesta de implementacin facilitara el APRENDIZAJE-

    ENSEANZA del alumno dejando de un lado la enseanza tradicional.

    Permitir a los alumnos ser ms analticos en las diferentes reas de

    estudio concernientes en su preparacin acadmica.

    Las capacitaciones le brindaran al docente ms creatividad siendo las

    clases interactivas ms a tal punto que el alumno pueda entender

  • xix

    IV. Recomendaciones

    Incentivar al alumno a estudiar permitiendo un nivel elevado de interactividad del docente con sus alumnos, afianzando an ms, factor que se debe aprovechar al mximo

    Es un instrumento ideal para inculcar en los escolares inclinacin hacia la investigacin, conducindolos sin imposiciones

  • xx

    V. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

    3.1 BIBLIOGRAFIA

    Santiago Nieto Martn & Ma. Jos Rodrguez Conde - Investigacin y

    evaluacin educativa en la sociedad del conocimiento

    3.2 REFERENCIAS WEB

    http://docs.seace.gob.pe/mon/docs/procesos/2009/002341/000092_ADS-

    6-2009-COFIDE-

    CONTRATO%20U%20ORDEN%20DE%20COMPRA%20O%20DE%20SERVI

    CIO.pdf

    http://www.monografias.com/trabajos20/multimedia-en-

    aprendizaje/multimedia-en-aprendizaje.shtml

    http://201.159.130.166/calidadtotal/images/SIGC/Procesos%20Sustantiv

    os/Desarrollo%20de%20Proyectos/Operaciones/1%20Multimedia/P-DP-

    COA-04.pdf

    http://www.guiasdeneuro.com.ar/multimedia-en-ensenanza-aprendizaje

    http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S0864-

    21412010000200002&script=sci_arttext

    http://www.rieoei.org/deloslectores/3375Castillo.pdf