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Universidad Tecnológica de PereiraHacia el Plan de Desarrollo 2007 - 2019

Informe de avance del trabajo desarrollado por la Mesa temática Alianzas Estratégicas

Febrero 16 de 2007

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EQUIPO HUMANO - MESA TEMÁTICA ALIANZAS ESTRATÉGICAS

Ing. Andrea del Pilar Cortes VáquiroFacilitadora de la Mesa Temática

José Emilio Pacheco HomezSecretario Técnico de la Mesa Temática

Ing. Carlos Arturo Caro IsazaCoordinador Mesa Temática

Talento Humano de la Universidad como facilitadores del proceso de construcción colectiva

Giovanni Torres CharryFacultad de Ingeniería Mecánica

Luis Carlos Ríos QuirogaFacultad de Ingeniería Mecánica

Beatriz Cruz MuñozFacultad de Ciencias Básicas

Hoover Orozco GallegoFacultad de Ciencias Básicas

Jorge Machado AlbaFacultad de Ciencias de la Salud

José Reiner Rivera RamírezFacultad de Ciencias de la Salud

Mauricio Granada E.Facultad Ingenierías Eléctrica, electrónica, física y ciencias de la computación

Carlos Meneses EscobarFacultad Ingenierías Eléctrica, electrónica, física y ciencias de la computación

José Libero CarvajalAJUTEP

Fabio Cardona MuñozSindicato de la Universidad Tecnológica: ASPU

Oscar Eduardo Ospina MenesesSindicato de la Universidad Tecnológica: SINTRAUNICOL

ParticipanteInstancia de Representación

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Jesús Manuel SimisterraEstudiante de la Universidad Tecnológica

María Rosa Castellanos CardonaEstudiante de la Universidad Tecnológica

Maria Consuelo Miranda AriasEgresados de la Universidad Tecnológica

Carlos Fabián JaramilloJardín Botánico

Gustavo Adolfo CárdenasBiblioteca Jorge Roa Martínez

Carlos Fernando Castaño MontoyaÁrea Administrativa

Ricardo AgudeloÁrea Administrativa

John Jairo Sánchez C.Facultad de Tecnologías

Gloria Edith GuerreroFacultad de Tecnologías

Ernesto Baena MarulandaFacultad de Tecnologías

Carlos Eduardo LópezFacultad de Administración del Medio Ambiente

Jhonnier Guerrero ErazoFacultad de Administración del Medio Ambiente

Eduardo Arturo Cruz TrejosFacultad de Ingeniería Industrial

Pedro Daniel Medina VarelaFacultad de Ingeniería Industrial

Fernando Romero LoaizaFacultad de Ciencias de la Educación

José Francisco AmadorFacultad de Ciencias de la Educación

Lucas Fabián Molano TorresFacultad de Bellas Artes y Humanidades

Rubén Darío GutiérrezFacultad de Bellas Artes y Humanidades


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Rodrigo TapascoMinorías Étnicas

Hernan Rodriguez S. Alba Osorio

Asociación de Padres y Madres de Familia de la Universidad Tecnológica

Julio Cesar Mejía HincapieACIEMEntidades externas a la Universidad

John Jaime Jiménez SepúlvedaCámara de Comercio de DosquebradasEntidades externas a la Universidad

Mario CuervoEmpresario

Guillermo GambaCiudadano


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1. Introducción.

2. Diagnóstico

2.1 Contexto.

2.2 Concepto de alianzas estratégicas UTP.

2.3 Variables.

2.4 Indicadores.

2.5 Línea base.

3. conclusiones

Temas a abordar en la jornada de trabajo:

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1. Introducción

Preguntas que se formularon en la mesa la primera sesión de trabajo?

•Cómo lograr desarrollar la investigación, la extensión, la docencia, el bienestar?

•Cómo generar impactos en el medio y contribuir a la solución de los problemas sociales?

•En esencia: ¿Cómo contribuir en la construcción de proyecto de país y nación?

Solos no podemos …………. Aquí está la razón de las alianzas estratégicas.

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Establecer formas innovadoras para consolidar alianzas entre el mundo docente, empresarial, gubernamental y social para situar a la educación como el eje de desarrollo nacional y regional.

1. Introducción1.1 Objetivo de la mesa temática: Alianzas Estratégicas

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Compartir información

Compartir Experiencia

Acceder a nuevos clientes o usuarios.

Llegar a otros mercados.

Reducir costos

Aumentar la oferta de servicios y programas académicos.

Crear barreras de entrada.

Dar solución a necesidades de los grupos de interés.

Fundamentalmente nos permite desarrollarnos, sin perder independencia y flexibilidad. Así al trabajar en cooperación con otros actores es probable quealcancemos nuestros objetivos más rápido que si lo hubiéramos hecho por separado.

1. Introducción1.2 ¿Qué permite una alianza estratégica?

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Alianzas sociales: Establecimiento de acuerdos con actores de la sociedad para, de manera conjunta, producir un bien o servicio que atienda una necesidad en la población.

Alianzas con Gobierno: Establecimiento de acuerdos y agendas comunes orientadas al proyecto de nación o de territorio, con énfasis en el desarrollo. Éstas se fundamentan en ventanas de oportunidad.

Alianzas con trabajadores: Es el logro de un entendimiento que permite la búsqueda y mejora incesante de la productividad, pieza clave para poder mantener mejores niveles competitivos y mejores niveles en la calidad de vida del Talento Humano de la organización.

Alianzas con agencias internacionales de desarrollo: Recursos de cooperación norte - sur, sur – sur, para el desarrollo de agendas de interés.

1. Introducción1.3 Tipos de alianzas estratégicas

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Alianza de Producto y/o Servicio: Se da cuando una compañía autoriza a otra para fabricar uno de sus productos; generalmente se establece entre empresas que comercializan productos complementarios.

Alianzas Promocionales: Una compañía puede estar de acuerdo en promover un producto o servicio de otra.

Alianza Logística: Una empresa ofrece servicios de apoyo logístico para los productos de otra empresa.

Colaboraciones en Precios: Una o más empresas se unen en una colaboración especial en cuanto a precios.

1. Introducción1.3 Tipos de alianzas estratégicas

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Tipos de Alianzas Estratégicas

Redes académicas.Centros de excelencia.Observatorios sociales.

Centros de competitividad.Outsourcing.Franquicias

Representaciones.Concesiones.

Join venture. Etc.

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1. Introducción1.4 Retos en Alianzas Estratégicas

Relevancia frente a los objetivos estratégicos, es decir debe ser responsable de un porcentaje importante de su cumplimiento, en otro caso será convenio.

Generación de propiedades emergentes y diferenciación institucional. (cobertura, capacidad de movilización, costos, impacto, diferenciación, ingresos, etc.)

Propiciar la innovación en el sector educativo,.

Generación de aprendizaje organizacional.

Crear procesos sofisticados, no imitables fácilmente. Preferiblemente únicas (frente al sector estratégico educativo) – algo así que convenios con exclusividad.

Favorecer la aparición de ventajas comparativas y competitivas deben ser sostenibles. Debe disminuir los altos costos para su gestión (“desgaste” institucional).

Crear redes y comunidad académica.

Viabilizar la generación de mayores impactos sociales.

Deben ser sustentables y sostenibles en el tiempo.

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2. Diagnóstico

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2.1 Contexto: Las alianzas Estratégicas una tendencia mundial.

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ALIANZA CON McCANN.

Para una amplia y eficiente difusión de los Objetivos del Milenio, el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo celebró en El Salvador una Alianza Estratégica con la Agencia de Publicidad Mc Cann Erickson.

La alianza consiste en el diseño de la mega campaña publicitaria “ODM ¡Podemos lograrlos!”, a través de afiches, folletería, videos, entre otros recursos promocionales que contribuirán en gran medida a familiarizar a la población con la existencia de estos Objetivos que pueden cambiar su vida.

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Alianzas entre Universidades: Universidad Nacional Mayor de San Marcos – UNMSM – Universidad Nacional de Ingeniería – UNI - Universidad Nacional Agraria la Molina

– Perú

Acciones Específicas de la Alianza

1.- Interconexión de los Institutos de Investigación de las tres universidades que permita un mejor desarrollo de los proyectos de investigación de docentes y alumnos a través de intercambios recíprocos.

Compartir infraestructura.

2. Se buscará integrar laboratorios de las tres universidades en proyectos comunes de capacitación o investigación.

3. Interconexión de las bibliotecas de las tres Universidades.

4. Programas de Pre y Postgrado. Desarrollar programas, diplomaturas, especializaciones, maestrías y doctorados compartidos para así hacer un mejor uso de nuestros recursos propios.

5g. Fondos Internacionales para proyectos de investigación compartidos.

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Editorial Norma y WWF Colombia: Alianza estratégica para mejorar la calidad de la educación ambiental en Colombia

Cali, Colombia. Editorial Norma (la mayor empresa editorial en el país) y WWF Colombia, la organización mundial de conservación, presentan la serie educativa para primaria de Ciencias Naturales y Educación Ambiental Portal de la Ciencia 1 a 5, la cual incorpora de manera muy cualificada el componente ambiental en los procesos educativos del país, como resultado de una valiosa alianza estratégica.

Con el apoyo del Ministerio Británico para el Desarrollo Internacional (DFID) y de WWF Reino Unido, WWF Colombia, a través de sus programas de Educación ambiental y de Comunicaciones, colaboró en la revisión de los componentes ambientales y pedagógicos y complementó los contenidos de la serie con imágenes de su banco fotográfico, contribuyendo a una mejor formación ambiental de las nuevas generaciones en Colombia.

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Nuevos programas Técnicos Profesionales - Universidad Santiago de Cali: La Fundación Coomeva y la Universidad Santiago de Cali – Seccional Palmira, ofrecen un convenio a los asociados Coomeva con el cual obtendrán el 15% de descuento al ingresar a alguno de estos programas académicos:

Técnico Profesional en Mecánica IndustrialCódigo ICFES: 580213380627652001100 DiurnaRegistro calificado: Res. 1510 junio 01 2004 MENMetodología: PresencialSeis semestres

Técnico Profesional en ElectromedicinaCódigo ICFES: 580216125377652001100Registro calificado: Res 1509 junio 01 de 2004 MENMetodología: PresencialSeis semestres

Técnico Profesional en Desarrollo EmpresarialCódigo ICFES: 580216580007652001100 DiurnaMetodología: PresencialSeis semestres

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En un Mundo Globalizado en donde el conocimiento y la tecnología avanzan a grandes velocidades, es necesario

establecer alianzas estratégicas.

Esto sólo ha sido una muestra de lo que se da en el mundo de hoy……….

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2.3 Propuestas de la Mesa Temática Alianzas Estratégicas

21

2.3.1 Concepto de Alianzas Estratégicas (UTP)

“Es un entendimiento en el tiempo que se produce entre dos o mas actores sociales diferentes y complementarios, del orden nacional o

internacional, con aportes particulares concretos para el establecimiento de intercambios, en el marco misional, en los cuales se asumen

participativamente nuevos compromisos que propenden por el desarrollo de los participantes enmarcados dentro del respeto y la ética”.

Indicadores que abarcan el para qué se

establecen las alianzas estratégicas Competitividad

Económicos

Sociales

22Índice de crecimiento económico del país

Tasa de interés

Comportamiento del IPC

Perspectiva del entornoDEPARE (Desarrollo de

participantes en lo Económico en Risaralda)

Valor de recursos gestionados/valor de recursos reinvertidosGestión social

Enfermedades erradicas con el logro de la alianza

Nivel de educación de la población objetivo mejorado con la alianza

Número de nuevas fuentes de empleo desarrolladas con la alianza

Cantidad de viviendas mejoradas con la alianzaIndicadores sociales: Población, Medio ambiente, Vivienda,

Trabajo, Cohesión y protección social, Riqueza,

Renta y Consumo, Educación, Cultura, Salud, Justicia y

seguridad ciudadana, Participación.

Línea de pobreza: mejorar el nivel del empleo e ingresos por familia en una determinada

población objetivos

NBI: mejorar el nivel de: alimentación, salud, educación y medio ambiente en una

determinada población objetivo

IDH

Número total de habitantes beneficiados/Número total de convenios sociales

Número de problemas resueltos en el departamento de risaralda

Problemática social por orden teritorial: Pobreza y

desigualdad: línea de pobreza, Necesidades básicas

insatisfechas, migración, derechos humanos, equidad, desarrollo rural y seguridad

alimentaria, violencia, DEPARS (Desarrollo

de participantes en lo Social en Risaralda)

Unidad operacionalAtributoNombre del Indicador

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Participación total en el mercado (PTM) = Patentes en uso totales de la universidad /

patentes en uso totales de la otras universidades + patentes en uso de la

universidad

Participación total en el mercado (PTM) = Estudiantes totales de la universidad /

Estudiantes totales de otras universidades + estudiantes de la universidad

Penetración de mercados por servicios o productos

IBIR = atención a estudiantes + recursos financieros

IPROD = IRINV + IREX = Productividad investigativa + educación continuada +

interacción e integración con la comunidad + ofertas de extensión

IFORM = Oferta académica + caliadaacadémica + productividad académica +

cobertura

ICAD = recursos financieros + recursos humanos + recursos físicos

Índice de referenciamiento competitivo global =

estándares de desempeño global de la Universidad /

estándares globales de las mejores universidades

equiparablesDEPAC (Desarrollo de participantes y

competitividad Paìs: Públicos -

privados )


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Variable No 1: Es un entendimiento en el tiempo que se produce entre dos o mas actores

sociales diferentes y complementarios, del orden nacional o internacional.

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ASE (Alianzas con sectores estratégicos) mide la "cantidad" de relación de la UTP con sus grupos de interés (Gobierno, Academia, Sociedad, Empresarial, Egresados, Proveedores, Complementarios, UTP), y permite conocer si estos están adecuadamente cubiertos, para ser incorporado como alianza estratégica debe cumplir unos parámetros que se afinaran en el modelo de gestión de alianzas estratégicas.

26

0%38%

Porcentaje de grupos de

interés cubierto con alianzas

-100%

Porcentaje de aumento o

disminución del número de

alianzas

003010Total Número de Alianzas

0051UTP

0010Complementarios

0050Proveedores

0010Egresados

0040Empresarial

0042Sociedad

0057Academia

0050Gobierno

Número de alianzas

ASE: Alianzas con sectores

estratégicos.

Meta 2019

Estado 2019EstándarEstado

actual AtributosUnidad operacionalNombre del Indicador

27

Variable No 2: Desarrollo de los participantes.

Los indicadores de seguimiento al

desarrollo de los participantes Financieros

Científico- Tecnológicos

28TIR (tasa interna de retorno) = i2 - (VPN2 X ((i2-i1)/(V2-

V1)))

EVA = (ROI- WACC)*capital empleado

Relación Benficio / Costo

Rentabilidad

Margen de utilidad neta = utilidad neta / ventas

Margen de utilidad operacional = utilidad operacional / ventas

Margen bruto de utilidad=utilidad bruta / ventas

Utilidad

DEPAF (Desarrollo de participantes en lo

Financiero)

Indicadores (Tablero de Mando) de gestión institucional mejorados

Número de procesos mejorados mediante alianzas (incluye técnicas implementadas y software

desarrollados)

Número de personas y programas involucrados en las alianzas

Número de personas capacitadas mediante alianzasFortalecimiento institucional: Capacitación,

Conocimiento, Competencias,

Experiencias, aprendizajes, Habilidades desarrolladas en la Universidad y en el talento

humano

Número total de las nuevas tecnologías transferidas hacia la Universidad mediante alianzas

Número total de las nuevas tecnologías transferidas desde la Universidad mediante alianzasTransferencia: Para la

Universidad y desde la Universidad

Número de descubrimientos realizados

Número de patentes desarrolladas y en uso

Número de productos mejorados y desarrollados Innovación: dura y blanda y Invención -

descubrimiento

DEPAT (Desarrollo de participantes en lo

Científico y Tecnológico)


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3. Conclusiones

La UTP no ha apropiado adecuadamente el concepto moderno de alianzas estratégicas el cual se confunde con el de convenios, contratos o formalización de relaciones.

Se deben definir los parámetros claves para el establecimiento de las alianzas estratégicas, uno de ellos es; darle prioridad a aquellas alianzas con organizaciones que cumplan con la “Responsabilidad Social”

No hay una política para la definición de las alianzas de tal forma que sean “estratégicas” permitan focalizar acciones y amplificarimpactos, disminuyendo el esfuerzo en acciones puntuales de altocosto social, institucional y que generan baja diferenciación.

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Internamente no hay trabajo en red, perdiéndose la posibilidad de generar sinergias, innovación, valores agregados e impactos. La eficiencia colectiva, se convierte en una gran oportunidad para realizar transformaciones institucionales de gran impacto social.

El poco trabajo realizado en red en la Universidad suele dar respuesta a necesidades puntuales y coyunturales lo que ocasiona pérdidas en las sinergias creadas , en el conocimiento y en el aprendizaje.

La Universidad no tiene un sistema de información que facilite la administración de las alianzas estratégicas

3. Conclusiones

31

Por la cultura del trabajo individual los investigadores no focalizan su esfuerzo por que para lograr un resultado éstos deben desempeñar diferentes roles: Matemático, especialista en desarrollo de software, formulador de proyectos, vendedor, etc.

Existen una cultura que no favorece el trabajo en equipo y exceso de trámites institucionales para establecerlo.

Se requiere un sistema gerencial para el establecimiento de alianzas estratégicas, que las planifique, organice, haga seguimiento, evalúe y controle para salvaguardar los intereses institucionales.

3. Conclusiones

32

En la Universidad se vislumbran alianzas que han fortalecido la UTP (CIEBREG- ALMA MATER- RUDECOLOMBIA, ACUNARTE, CISCO, ETC).

El alto nivel de conocimiento de los Docentes, Funcionarios, Estudiantes y Egresados de la Universidad, la tenencia de laboratorios acreditados y productos de investigación , unidas a la experiencia en la ejecución de convenios son fortalezas que facilitan el futurodesarrollo de alianzas estratégica “retantes” en la Universidad.

3. Conclusiones

33

Gracias!!!

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA

OFICINA DE PLANEACIÓN Manual del manejo de la información

Código: 113-ADI-INT-002 Información general: Código: Tipo requerimiento: Calculable Nombre: ASE: Alianzas estratégicas con sectores estratégicos. Descripción: “Las alianzas son entendimientos en el tiempo que se producen entre dos o mas actores diferentes y complementarios, del orden nacional o internacional y que buscan impactar las líneas estratégicas de la Institución”. Objetivo: Medir mediante porcentaje los grupos de interés de la Universidad abarcados con alianzas estratégicas. Factor clave de resultado: Intensidad de la relación entre la Universidad y los grupos de interés. Tema: Alianzas Estratégicas Subtema: Caracterización de la Alianza Nivel: Estratégico - Impacto Proceso: Planeación Periodicidad de medición: Semestralmente Fuente de datos: División Financiera – Unidad de Cuentas Responsable: Gestor: Responsable por Objetivo Institucional. Monitoreo: Administración del Plan de Desarrollo Institucional – Oficina de Planeación. Usuario: Comité Ejecutivo y de Estrategias – Consejo Superior Procesos en los que se usa la información: Administración del Plan de Desarrollo Institucional – Proceso Financiero – Proceso de información estratégica – Proceso Jurídico -



Código: 113-ADI-INT-002 Glosario: Grupos de Interés ó Sectores estratégicos: Áreas del contexto e internas sobre las cuales la Universidad debe incidir o con quienes puede producir impactos en el orden nacional e internacional, tales como Gobierno, Academia, sociedad, empresarios, egresados, proveedores, sectores conexos y de apoyo, UTP. Objetivo Institucional: Son los resultados globales que una organización espera alcanzar en el desarrollo y operacionalización concreta de su misión y visión en el largo plazo. Por ser globales, deben cubrir e involucrar a toda la organización. Línea Estratégica: Son las acciones que deben realizarse para mantener y soportar el logro de los objetivos de la organización y de cada unidad de trabajo y así hacer realidad los resultados esperados al definir los proyectos estratégicos. Impacto: Cambio en el bienestar de los individuos que pueden ser atribuidos a un programa o a una política específica. 1 Éstos pueden ser evaluados tomando como marco de referencia la misión de las instituciones. Impacto Regional: Hace referencia a los cambios registrados en el tiempo, en las estructuras internas y externas de la Universidad Tecnológica de Pereira, por la interacción entre quienes intervienen en los procesos de formación, investigación y desarrollo, gestión de la innovación, proyección social, dirección, planeación y administración del servicio educativo y que generan productos, obtienen logros y facilitan la aparición de efectos en los niveles micro, regional o macro y en los ámbitos social, productivo-tecnológico, de políticas públicas y en el propio ámbito del conocimiento.2

1 Banco Mundial. The contribution of social protection to the millenium goals. www.worldbank.org. Manual para la evaluación de impactos de proyectos y programas de lucha contra la pobreza. ILPES. 2 Tomado de documento informe de la mesa temática de impacto regional. Coordinador Docente Oscar Arango Gaviria.



Código: 113-ADI-INT-002 Forma y cálculo Unidad de medida: Porcentaje (%)

Fórmula:

( ) %1008

h)gfedcb×⎥⎦⎤

⎢⎣⎡ +++++++a

Donde: a = alianza existente con el sector gobierno. b = alianza existente con el sector académico. c = alianza existente con el sector sociedad. d = alianza existente con el sector empresarial. e = alianza existente con proveedores. f = alianza existente con sectores conexos y de apoyo; tales como: Colciencias, ICFES, ICETEX, SENA, entre otros. g = alianza existente en la UTP. h = alianza existente con Egresados de la UTP. Se deben contabilizar cero si no se tiene alianzas por sector y uno si se tienen alianzas por sector estratégicos. De igual manera se debe calcular el porcentaje de aumento o disminución en el número total de alianzas de todos los sectores, para lo que se dispone de la siguiente formula:

( )[ ] %10011 año elen alianzas de toalNúmero - 2 añoen en alianzas de total ×−= NúmeroPAD

Número total de alianzas: Se calcula sumando el número de alianzas que se tienen establecidas en cada uno de los sectores: gobierno, académico, sociedad, empresarial, proveedores, sectores conexos y de apoyo, UTP y egresados. Consideraciones metodológicas para el cálculo: Las alianzas deben cumplir con los siguientes parámetros: • Relevancia frente a los objetivos estratégicos de la institución, es decir; debe ser responsable de

un porcentaje importante de su cumplimiento, en otro caso será convenio. • Tener una bolsa de recursos de la alianza. • Producir beneficios. • Tener claramente definido el objeto de la alianza. • Tener claramente definido el tiempo de duración de la alianza. • Debe establecer si la cobertura es del orden municipal, departamental, regional, nacional o

internacional. • Las alianzas deben disminuir los costos en la gestión y maximizar los beneficios. • Deben generan propiedades emergentes significativas (cobertura, capacidad de movilización,

costos, impacto, diferenciación, ingresos, etc.) • Preferiblemente únicas frente al sector estratégico educativo, es decir; deben establecer con

exclusividad para la Universidad sólo así dan origen a diferenciación e innovación. • Deben ser sustentables y sostenibles en el tiempo.



Código: 113-ADI-INT-002 Forma de presentación de resultados:

Nombre del Indicador

Unidad operacional Atributos Estado

actual Estándar Estado 2019

Meta 2019

Gobierno 0 5 0 0

Academia 7 5 0 0

Sociedad 2 4 0 0

Empresarial 0 4 0 0

Egresados 0 1 0 0

Proveedores 0 5 0 0

Complementarios 0 1 0 0

Número de alianzas

UTP 1 5 0 0

Total Número de Alianzas 10 30 0 0

Porcentaje de aumento o

disminución del número de

alianzas

-100%

ASE: Alianzas con sectores estratégicos.

Porcentaje de grupos de interés

cubierto con alianzas

38%

0%

Rango de Gestión de ASE

Nivel de calidad Número de alianzas Rango inferior Rango superior Excelente 7 72% 100% Deficiente 5 44% 71%

Bajo 3 0% 43%

Información soporte: • Documento de creación de alianzas • Informe de gestión de Coordinador de Alianza • Informe de evaluación de la alianza En el anexo No 1 se indica la mínima información que se debe administrar con el propósito de automatización y facilitación de la evaluacion de los indicadores propuestos en este protocolo así como el seguimiento a las alianzas.



Código: 113-ADI-INT-002 Nivel de Automatización: Manual Soporte base de datos Semiautomatizado Automatizado

Observaciones Por ser un indicador complejo se harán revisiones semestrales al mismo con el fin de ajustar en caso de ser pertinente. En caso de que se tengan alianzas múltiples, el valor de uno se ubicará en el grupo de interés donde causa un mayor impacto. (ver manual operativo de alianza por construir) Algunos convenios pueden ser alianzas pero las alianzas no son convenios. Nota: El código y tipo de requerimiento se asigna una vez está elaborado el protocolo para ingresar el indicador al sistema de información estratégico. Así mismo el nivel de automatización (Oficina de Planeación y División de Sistemas)

1 2 3 4



Código: 113-ADI-INT-002

Anexo No 1

DESCRIPCIÓN ENTIDAD

OBJETO TEMA

OBJETIVO INSTITUCIONAL

TIPO CONVENIO ESTADO PAIS DEPTO MUNICIPIO AGENTE

EXTERNO SECTOR TIPO ENTIDAD

TIPO DE PROGRAMA AGENTE INTERNO FACULTAD

PREGRADO ESPECIALIZACIÓN MAESTRÍA DOCTORADO

No. CONVENIO

FECHA INICIO

FECHA FINAL

DURACIÓN (MESES) MONEDA MONTO PRODUCTO SERVICIO PLAZO



Código: 113-ADI-INT-002

Anexo No 1 TEMA

1 Diplomados, cursos, talleres y congresos 2 Intercambio de Información 3 Formación o Capacitación 4 Ejecución de Proyectos 5 Laboratorios 6 Creación de Programas 7 Prácticas Universitarias 8 Intercambio de estudiantes, docentes. 9 Prestación de Servicios 10 Asesoría 11 Realización de Eventos 12 Investigaciones e intercambios de personal e información

OBJETIVO INSTITUCIONAL

1 Cobertura con Calidad 2 Investigación e Innovación 3 Extensión 4 Bienestar Institucional 5 Desarrollo Institucional 6 Impacto Regional 7 Internacionalización de la Educación

AGENTE EXTERNO

1 Gobernación 2 Alcaldía 3 Universidades 4 Colegios 5 Sector Empresarial 6 Colciencias 7 Sena 8 Ong 9 Iglesia 10 Gobierno y Universidades 11 Persona Jurídica 12 Ministerio o Gobierno

AGENTE INTERNO 1 Facultad 2 Programa Académico 3 Dependencia 4 Entidad Interna 5 Funcionario Administrativo

6 Docente 7 Universidad Tecnológica

ESTADO

1 Vigente 2 Suspensión Temporal 3 Cierre

AREA 1 Internacional 2 Nacional 3 Departamental 4 Municipal

TIPO DE PROGRAMA 1 Pregrado 2 Especialización 3 Maestría 4 Doctorado

TIPO DE ENTIDAD 1 Pública 2 Privada 3 Mixta

TIPO DE APORTE 1 Pesos 2 Dólares 3 Euros 4 Especie

Número de problemas resueltos en el departamento de risaralda

Número total de habitantes beneficiados/Número total de convenios sociales

IDHNBI: mejorar el nivel de: alimentación, salud,

educación y medio ambiente en una determinada población objetivo

Línea de pobreza: mejorar el nivel del empleo e ingresos por familia en una determinada población

objetivos

Cantidad de viviendas mejoradas con la alianza

Número de nuevas fuentes de empleo desarrolladas con la alianza

Nivel de educación de la población objetivo mejorado con la alianza

Enfermedades erradicas con el logro de la alianza

Valor de recursos gestionados/valor de recursos reinvertidos

Comportamiento del IPC Tasa de interés

Índice de inflación y revaluaciónÍndice de crecimiento económico del país

“Es un entendimiento en el tiempo que se produce entre dos o mas actores

sociales diferentes y complementarios, del

orden nacional o internacional, con

aportes particulares concretos para el

establecimiento de intercambios, en el

marco misional, en los cuales se asumen participativamente

nuevos compromisos que propenden por el

desarrollo de los participantes

enmarcados dentro del respeto y la ética”.

Problemática social por orden teritorial: Pobreza y

desigualdad: línea de pobreza, Necesidades básicas

insatisfechas, migración, derechos humanos, equidad, desarrollo rural y seguridad

alimentaria, violencia.

Indicadores sociales: Población, Medio ambiente,

Vivienda, Trabajo, Cohesión y protección social, Riqueza,

Renta y Consumo, Educación, Cultura, Salud, Justicia y

seguridad ciudadana, Participación.

Perspectiva del entorno

Meta dato: DEPAR

Meta 2019

Rango de Gestión de

DEPA

Informes y estudios de

competitividad que realice el Departamento de risaralda: Coyuntura

económica -

DEPARE (Desarrollo de participantes en lo

Económico en Risaralda)

DEPARS (Desarrollo de

participantes en lo Social en Risaralda)

Gestión social

Nombre del Indicador

Anexo No 1 Alianzas Estratégicas

Indicadores - MetaMedios de

Verificación Resumen narrativo -

Fines Estado actual Estándar Estado

2019Unidad operacionalAtributo

ICAD = recursos financieros + recursos humanos + recursos físicos

IFORM = Oferta académica + caliada académica + productividad académica +

coberturaIPROD = IRINV + IREX = Productividad investigativa + educación continuada +

interacción e integración con la comunidad + ofertas de extensión

IBIR = atención a estudiantes + recursos financieros

Participación total en el mercado (PTM) = Estudiantes totales de la universidad /

Estudiantes totales de otras universidades + estudiantes de la universidad

Informe de gestión de Coordinador de Alianza

Participación total en el mercado (PTM) = Presupuesto de la universidad / presupuesto de otras universidades + Presupuesto de la

universidad

Informe de evaluación de la alianza

Participación total en el mercado (PTM) = Patentes en uso totales de la universidad /

patentes en uso totales de la otras universidades + patentes en uso de la

universidad

Documento de creación de alianzas


“Es un entendimiento en el tiempo que se produce entre dos o mas actores sociales

diferentes y complementarios, del orden nacional o internacional, con

aportes particulares concretos para el

establecimiento de intercambios, en el marco misional, en los cuales se

asumen participativamente nuevos compromisos que

propenden por el desarrollo de los participantes

enmarcados dentro del respeto y la ética”.

DEPAC (Desarrollo de participantes y

competitividad Paìs: Públicos - privados )

Proceso adminsitración de la información

estratégica

Meta dato: DEPAC

Estado 2019

Meta 2019

Índice de referenciamiento competitivo global =

estándares de desempeño global de la Universidad /

estándares globales de las mejores universidades

equiparables

Rango de Gestión de DEPA

Medios de Verificación

Penetración de mercados por servicios o productos

Resumen narrativo - Propósito

Indicadores - Meta

Unidad operacionalAtributoNombre del Indicador Estado actual Estándar

Nombre del Indicador Unidad operacional Estado

actual Estándar Estado 2019 Meta 2019

0 5 0 07 5 0 02 4 0 00 4 0 00 1 0 00 5 0 00 1 0 01 5 0 0

TotaL Número de Alianzas 10 30 0 0Porcentaje de aumento o

disminución del número de alianzas -100%

8 72% 100%5 44% 71%3 0% 43%

Número de alianzas

38% 0%Porcentaje de grupos de interés cubierto con alianzas

Documento de creación de alianzas

Informe de gestión de Coordinador de Alianza

Informe de evaluación de la alianza

Complementarios

Rango de Gestión de ASE


ASE: Alianzas con sectores

estratégicos.

1, Es un entendimiento en el tiempo que se produce entre dos o más actores sociales,

diferentes y complementarios del orden nacional e

internacional.

GobiernoAcademiaSociedadEmpresarial

UTP

ProveedoresEgresados

Medios de VerificaciónAtributos Rango de Gestión de

Número de alianzas

Indicadores - Meta Resumen narrativo -

Componente 1

Número de productos mejorados y desarrollados

Número de patentes desarrolladas y en uso

Número de descubrimientos realizados

Número total de las nuevas tecnologías transferidas desde la Universidad mediante alianzas

Número total de las nuevas tecnologías transferidas hacia la Universidad mediante alianzas

Número de personas capacitadas mediante alianzas

Número de personas y programas involucrados en las alianzas

Número de procesos mejorados mediante alianzas (incluye técnicas implementadas y software desarrollados)

Indicadores (Tablero de Mando) de gestión institucional mejorados

Margen bruto de utilidad=utilidad bruta / ventasMargen de utilidad operacional = utilidad operacional /

ventasMargen de utilidad neta = utilidad neta / ventas

Relación Benficio / CostoEVA = (ROI- WACC)*capital empleado

Valor presente neto = (sumatoria (ingresos - egresos)) / (1+in)

TIR (tasa interna de retorno) = i2 - (VPN2 X ((i2-i1)/(V2-V1)))


Indicadores - MetaMedios de

VerificaciónAtributo

Meta dato: DEPATF Resumen narrativo -

componente 2 Unidad operacionalRango de

Gestión de Número de

Documento de creación de

alianzas

Informe de gestión de

Coordinador de Alianza

Informe de evaluación de la

alianza

Utilidad

Trasferencia: Para la Universidad y desde la

Universidad

Fortalecimiento institucional: Capacitación,

Conocimiento, Competencias, Experiencias,

aprendizajes, Habilidades desarrolladas en la

Universidad y en el talento humano

2, Desarrollo participantes

Innovación: dura y blanda y Invención -

descubrimiento

Rentabilidad

Meta 2019

DEPAF (Desarrollo de participantes en lo

Financiero)

DEPAT (Desarrollo de participantes

en lo Científico y Tecnológico)

Nombre del Indicador Estado actual Estándar Estado

2019

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