Universidad Ricardo Palma Facultad de Psicología · E. Decálogo de excelencia de la Facultad de...

Universidad Ricardo Palma Facultad de Psicología

PLAN ESTRATÉGICO FACULTAD DE PSICOLOGÍA

(Carrera Profesional de Psicología)

2012-2015

Agosto 2012

Aprobado en sesión de Consejo de Facultad de Psicología el día 05 de Octubre del 2012. Resolución C.F. Nº 0113-2012-FAC-PSIC-CF., Acuerdo Nº 393-2012

Plan Estratégico de la Facultad de Psicología 2012-2015

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El presente documento se ha elaborado sobre la base del documento propuesto por el Dr. Raúl Yáñez Cannon como Decano encargado de la Facultad de Psicología, en mayo del año 2011. En el proceso de formulación para el período 2012-2015 han participado, además del suscrito, los profesores Mag. Carlos Reyes Romero y la Mag. Natividad Espíritu Salinas. Como parte de la estrategia para definir el plan, participaron en su elaboración los docentes de la Facultad de Psicología, el personal administrativo, los egresados y los grupos de interés. El Plan Estratégico 2012-2015 ha sido aprobado en sesión de Consejo de Facultad el 05 de octubre del 2012.

HECTOR HUGO SANCHEZ CARLESSI Decano de Psicología


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CONSEJO DE FACULTAD DE PSICOLOGÍA

DR. HÉCTOR HUGO SÁNCHEZ CARLESSI

Decano

MG. SAMUEL GERARDO CHOQUE MARTÍNEZ

Representante Docentes Principales

DR. ALBERTO CÓRDOVA CADILLO

Representante Docentes Principales

DR. JUAN ANÍBAL MEZA BORJA

Representante Docentes Asociados

LIC. ANDRÉS ENRIQUE MALDONADO HERRERA

Representante Docentes Asociados

LIC. DANTE ÍTALO GAZZOLO DURAND

Representante Docentes Auxiliares

SRTA. VALERIA XIMERA VARGAS MACHUCA RAMÍREZ

Representante Estudiantil

SRTA. GIULIANA DORITA TORRES VECCO


SR. TOMÁS ZAMBRANO BRAVO



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INDICE Introducción 05 A. Visión y Misión 06 Universidad Ricardo Palma Visión 06 Misión 06 Facultad de Psicología 06 Visión 06 Misión 06 Escuela Académico Profesional de Psicología 06 Visión 06 Misión 06 B. Descripción de la Misión de la Carrera de Psicología 06 C. Valores Institucionales de la Facultad de Psicología 07 D. Lineamientos de política de aseguramiento de la calidad 08 E. Decálogo de excelencia de la Facultad de Psicología 08 F. Análisis FODA de la Carrera de Psicología 09 G. Objetivos estratégicos de la Facultad 16 H. Objetivos estratégicos específicos de la Facultad 18 I. Recursos humanos 21 J. Infraestructura y bienes 21 K Cronograma 22 Anexo Plano de distribución de ambientes 23


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Plan Estratégico de la Facultad de Psicología (Carrera Profesional de Psicología)

2012-2015

Introducción La Facultad de Psicología en su proceso continuo de mejora de la calidad y la excelencia en la formación profesional, ha formulado su Plan Estratégico en lo concerniente a la carrera profesional de Psicología. Se entiende como plan estratégico al plan de mediano plazo que define los lineamientos de políticas y objetivos estratégicos directrices sobre las cuales se formulan los compromisos y actividades anuales, con el objeto de alcanzar las metas plasmadas en su visión y en su misión, que apuntan al logro y al reconocimiento de la excelencia científica y profesional en la formación de psicólogos promotores del desarrollo y el bienestar social. El Plan Estratégico de la carrera de Psicología incluye los valores Institucionales de la Facultad, las políticas de aseguramiento de la calidad en la formación profesional, un análisis de las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas que caracterizan a la Facultad de Psicología, en la Carrera Profesional de Psicología, considerando los principales campos referidos a la formación profesional, Investigación, Extensión Universitaria y Proyección Social y Gestión Académico Administrativa. Se presentan los objetivos estratégicos vinculados con los objetivos de la URP y los objetivos específicos de la Facultad. Este plan servirá para elaborar el Plan Táctico del año 2012 y los siguientes tres años. Para poder alcanzar las metas y objetivos del Plan Estratégico es importante que sea conocido y entendido por la comunidad de alumnos, docentes y administrativos que conforman la Facultad a fin de que todos participen de manera activa y decidida en la constante búsqueda de la excelencia y la mejora continua que la conduzcan a ser reconocida como la mejor Facultad de Psicología del país.

Surco, setiembre del 2012

Héctor Hugo Sánchez Carlessi Decano


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A. Visión y Misión

Universidad Ricardo Palma Visión Ser la primera universidad del Perú con reconocimiento internacional promotora del desarrollo integral de la persona y del país. Misión Formar integralmente profesionales competitivos a nivel internacional a través de programas académicos multidisciplinarios permanentemente actualizados y con énfasis en la investigación aplicada y mecanismos de inserción temprana en el mercado laboral Ofrecer soluciones innovadoras a la problemática del país y de la región que atiendan necesidades de sectores productivos y sociales.

Facultad de Psicología Visión Alcanzar el reconocimiento y la excelencia científica y profesional a nivel nacional e internacional en la formación de profesionales promotores del cambio y el desarrollo social. Misión Proporcionar a la comunidad profesionales con una formación integral y práctica en la investigación científica en el contexto de la transculturalidad, el desafío interdisciplinario y los valores correspondientes a una cultura de paz.

Escuela Académico-Profesional de Psicología

Visión Ser conocida a nivel nacional e internacional por la calidad en la formación académica y profesional en Psicología, promoviendo el cambio y el desarrollo social en concordancia con el progreso científico y tecnológico. Misión Formar psicólogos competentes, con responsabilidad social, considerando una perspectiva integral y científica en el contexto de la multiculturalidad y los valores correspondientes a una cultura de paz.

B. Descripción de la Misión de la Carrera de Psicología

1. Formar integralmente Psicólogos con sólidos valores éticos, culturales y humanísticos, así como con las competencias profesionales para desempeñarse con éxito y reconocimiento en el campo laboral.


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2. Profesionales competitivos Con los conocimientos, habilidades y actitudes para entender y resolver los problemas de su campo profesional actuando asertiva y proactivamente y promoviendo la creatividad y la innovación.

3. Formación multidisciplinaria Para desempeñarse en las diferentes áreas profesionales de la Psicología e interactuar con grupos multidisciplinarios de trabajo.

4. Programa Académico permanentemente actualizado Con un Plan de Estudios que responde a las demandas de la sociedad , una infraestructura moderna, tecnología de última generación, y una plana docente calificada, que satisfacen las expectativas de los estudiantes y garantizan su incorporación temprana al mercado laboral.

5. Programa académico con énfasis en investigación aplicada A través del desarrollo de proyectos de investigación formativa a lo largo del Plan de Estudios para desarrollar el espíritu crítico e innovador del alumno y motivar su interés por la ciencia y la generación de nuevos conocimientos aplicados a la solución de problemas del mundo real.

6. Mecanismos de inserción en el mercado laboral Promover el desarrollo de las competencias profesionales de los estudiantes a través de prácticas profesionales, otorgamiento de certificaciones intermedias, la inserción laboral de los egresados e incentivando la auto- generación de empresas y centros de atención y consultoría psicológica.

7. Soluciones innovadoras a sectores productivos y sociales Ofrecer servicios de asesoría y consultoría al sector empresarial y a diversas instituciones de la comunidad proponiendo soluciones prácticas que conduzcan a su continuo progreso y desarrollo y al logro de objetivos de su actividad institucional.

C. Valores Institucionales de la Facultad de Psicología

Se toma como valores de la Facultad los postulados por la URP y que son los siguientes:

1. Excelencia Brindar servicios de calidad, orientados a superar las expectativas de los estudiantes y la sociedad.

2. Innovación Desarrollar la capacidad creativa para generar conocimientos y servicios que respondan a las necesidades y continuos cambios del entorno.

3. Humanismo Ejercer y transmitir una acción de solidaridad y responsabilidad social.


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4. Ética Demostrar una conducta honesta, justa y de respeto mutuo,

5. Compromiso Asumir y cumplir sus tareas con entrega, responsabilidad, trabajo en equipo y proactividad.

6. Eficiencia Obtener los resultados deseados haciendo un uso óptimo de los recursos necesarios y una alta productividad.

D. Lineamientos de política de aseguramiento de la calidad

1. Priorizar y fortalecer el área académica renovando el plan de estudios para lograr la excelencia en la formación profesional.

2. Impulsar la investigación docente y de manera especial la investigación formativa por parte del alumno.

3. Generar un clima y nivel de satisfacción laboral adecuados.

4. Promover la coordinación de las actividades académicas y administrativas para asegurar una adecuada provisión del servicio educativo.

5. Promover la presencia y el reconocimiento social de la Facultad y la Carrera, mediante actividades de proyección social y extensión universitaria.

6. Propiciar la generación de recursos propios.

E. Decálogo de excelencia de la Facultad de psicología Los profesores, alumnos y personal administrativo de la Facultad de Psicología, buscamos la excelencia, y nuestras conductas reflejan los valores institucionales sobre los cuales permanentemente reflexionamos, al constituir parte significativa de nuestra identidad. Actuar con excelencia es poner lo mejor de uno con:

1. Buen trato a las personas 2. Espíritu crítico y racional 3. Compromiso institucional y responsabilidad. 4. Integridad y congruencia 5. Compañerismo y trabajo en equipo 6. Puntualidad y orden 7. Proactividad y espíritu de servicio 8. Respeto a las leyes y a los derechos humanos. 9. Consciencia ecológica y preservación del ambiente. 10. Veracidad y autenticidad.


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ANALISIS FODA

Fortalezas, Debilidades, Oportunidades y Amenazas

1. FORMACION PROFESIONAL

PLAN DE ESTUDIOS

Fortaleza Debilidad Oportunidad Amenaza

El plan de estudios ofrece una formación global en diferentes áreas de la Psicología.

Alumnos y docentes reconocen la pertinencia del plan de estudios.

El plan de estudios no es actualizado en periodos menores a 6 años.

Creciente demanda laboral para las áreas de formación profesional en Psicología organizacional y educativa

Directivas de la administración central que facilitan modificar la normatividad para actualizar el plan de estudios.

Planes de estudios actualizados en universidades de la competencia resta competitividad a la Facultad.

Objetivos Estratégicos 1) Reajustar el Plan Curricular de la Carrera de Psicología orientado a la formación integral del alumno,

comprometido con los valores y principios, y sensibles a los problemas de la sociedad. 2) Desarrollar programas curriculares de complementación en Psicología educativa y Psicología

organizacional y psicología social comunitaria, en profesionales afines.

ALUMNOS


La cantidad de alumnos y postulantes se mantiene en el tiempo.

El alumno considera recibir una buena formación académico profesional en diversas áreas.

Inadecuada selección de postulantes, tanto académica como emocionalmente.

Los alumnos no siempre son atendidos en sus reclamos sobre docentes y procesos académico-administrativos.

Falta mayor apoyo al aprendizaje de los alumnos.

Mejora de la Imagen socio laboral del Psicólogo que coadyuva al interés de los egresados de secundaria y de la comunidad estudiar Psicología

Competencia de universidades privadas y fortalecimiento de universidades estatales que captan mejores alumnos.

Oferta educativa de nuevas universidades con pensiones más baratas.

Bajo nivel de formación y exigencia en algunos colegios afecta la preparación de los postulantes.


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Demasiada heterogeneidad en la composición de grupos de aprendizaje en los semestres iniciales.de la carrera.

Objetivos Estratégicos 1) Implantar modernos sistemas de aprendizaje apoyado por materiales, infraestructura y tecnología de última

generación, (TICS), tendiente a elevar el rendimiento académico del estudiante.

2) Brindar servicios de asesoría académica en cursos seleccionados, así como servicios de consejería, orientación y tutoría.

3) Realizar actividades de diagnóstico o de evaluación de las capacidades de aprendizaje del alumno a fin de proponer mejorar en los procesos de enseñanza aprendizaje.

4) Promover la participación de alumnos en congresos nacionales a partir de sus ponencias y fomentar el intercambio estudiantil a nivel internacional

PRACTICA PRE PROFESIONAL Y EGRESADOS


Egresados desempeñando cargos importantes en diversas instituciones.

Empleabilidad de los egresados.

Poca identificación de los egresados con su alma máter.

Falta de una Bolsa de Trabajo que apoye la inserción laboral de los egresados.

Falta de políticas de generación de oportunidades laborales para egresados.

Demanda laboral para el desarrollo de la docencia y el desempeño profesional en instituciones públicas y privadas.

Reconocimiento cada vez más creciente entre la comunidad de la labor profesional de los egresados de la carrera de Psicología

Preferencia en la demanda laboral por egresados de otras universidades.

Objetivos Estratégicos

1) Fomentar la inserción de egresados en el mercado laboral a través de la generación de convenios marcos y específicos en diferentes áreas de la Psicología.


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DOCENTES


30% de docentes con prestigio y reconocimiento nacional e internacional.

Gran número de docentes a tiempo completo.

Incremento de docentes con especialización académica en pos grado

Reciente promoción de docentes nombrados

Falta reforzar compromiso y liderazgo de los docentes con las actividades de la Facultad.

Los docentes jóvenes no participan en las decisiones de la Facultad.

Docentes con poca experiencia profesional de especialidad.

Demora de ascensos y promoción oportuna de docentes.

Unidades académico-administrativas de la URP con propuestas de cursos de capacitación docente tanto en temas de enseñanza-aprendizaje como en temas de la especialidad de Psicología

Mejores condiciones académicas y laborales en otras universidades.

Objetivos Estratégicos 1) Potenciar la función académica del docente para brindar una formación profesional de excelencia.

2) Fomentar la realización de cursos de capacitación con profesionales de la Psicología nacionales e

internacionales.

INFRAESTRUCTURA Y LABORATORIOS


Laboratorios y gabinetes bien equipados.

Uso de tecnologías de la información y la comunicación en Aulas Virtuales para cada curso.

Subutilización de recursos de laboratorio en cursos de pregrado y extensión.

Algunos equipos de laboratorio están desactualizados

Bibliografía insuficiente en la Biblioteca.

Ineficacia en la ejecución de proyectos de construcción de nuevos ambientes.

Apoyo y donaciones de instituciones, empresas y organismos para la actualización e implementación de laboratorios.

Rápidos cambios tecnológicos que exigen una actualización constante en infraestructura.

Reducción del presupuesto central para la renovación y compra de nuevos equipos y software de laboratorios


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1) Promover la generación de recursos propios, a través de cursos y diplomados, para la adquisición permanente de equipos de laboratorio, material bibliográfico y software especializados.

2. INVESTIGACION FORMATIVA


Desarrollo de investigación formativa con alumnos que se publica en revista institucional.

Algunas investigaciones de docentes que se publican en revistas institucionales.

Ofrecer trabajos de ayudantía a alumnos.

Falta de una cultura de desarrollo de investigación y publicaciones.

Escasa participación de alumnos y docentes en congresos y conferencias.

Falta de indexación de revistas institucionales.

Escaso aprovechamiento de fondos de investigación disponibles.

Apoyo de la alta dirección para el lanzamiento del Instituto de Investigaciones Psicológicas y Educacionales administrado por la Facultad.

Apoyo de la plataforma virtual de la OFICIC para publicar una revista web donde se difundan las investigaciones de docentes y alumnos.

Apoyo a la investigación que ofrecen organismos externos que se dirige a otras universidades

Objetivos Estratégicos 1. Promover la generación de conocimientos científicos, tecnológicos y humanísticos, vinculados con la

formación psicológica de acuerdo a las necesidades y potencialidades del país y en el ámbito de la responsabilidad social.

2. Apoyar e incentivar la actividad investigativa de docentes de la Facultad de Psicología.

3. Promover la participación de los alumnos de los diversos semestres Académicos en el desarrollo de la

investigación formativa.

4. Difundir los conocimientos científicos, tecnológicos y humanísticos generados en la Facultad de Psicología

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3. EXTENSION UNIVERSITARIA Y PROYECCION SOCIAL

CURSOS DE EXTENSION Y DIPLOMADOS


Docentes de la Facultad coordinan y ejecutan Cursos de Extensión y Diplomados

Poca articulación entre programas de pregrado y programas de extensión

Falta de acuerdos de cooperación con instituciones y organizaciones laborales y otros grupos de interés.

Interés de las empresas e instituciones privadas y públicas para que les prestemos servicios de consultoría y asesoría.

Interés de la comunidad por los cursos de extensión que ofrece la URP debido a su posicionamiento.

Pérdida de mercado para cursos y diplomados por la competencia

Objetivos Estratégicos 1. Difundir conocimientos científicos, tecnológicos, humanísticos, de interés de la comunidad, revalorando la

cultura nacional y desarrollando una conciencia de responsabilidad social.

ACTIVIDADES DE PROYECCION SOCIAL


Incremento de convenios con instituciones y organizaciones públicas

Incremento de asignaturas que desarrollan sus prácticas en Instituciones y organismos del estado que brindan apoyo social

Falta de desarrollo de programas específicos de promoción social.

Falta de un plan para coordinar convenios

La URP está ubicada en una zona geográfica para proponer convenios con instituciones, organismos y municipalidades que atienden a sectores sociales desfavorecidos

Universidades del cono sur y alrededores que compiten con la URP


1) Promover la suscripción de convenios con instituciones públicas y privadas para la realización coordinada de actividades de proyección social.

2) Fomentar el interés de los docentes de la Facultad en actividades de proyección social, incorporando en sus cursos actividades de campo debidamente planificadas, organizadas , monitoreadas y evaluadas.


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GESTION ACADEMICO ADMINISTRATIVA ADMINISTRACION


Mayor uso de técnicas y herramientas de la planificación estratégica para agilizar los procesos administrativos

Cultura organizacional con resistencia al cambio.

Falta reforzar compromiso del personal administrativo con las actividades de la Facultad.

Modelo organizacional complejo y burocrático que limita la eficacia de la gestión administrativa.

Ineficacia en procesos de contratación de personal.

Apoyo de la administración central en la programación de cursos de capacitación para el personal administrativo.

Desarrollar acuerdos con otras facultades para promover la capacitación y certificación en herramientas de cómputo.

Deserción y traslado de los usuarios a otras universidades que ofrecen mejores servicios administrativos.


1. Desarrollar una gestión académico-administrativa eficiente y competitiva, en el marco de la responsabilidad social, que permita el logro de los objetivos de la Facultad de Psicología en una perspectiva sostenible y de largo plazo.

2. Implantar procesos académico-administrativos eficientes, apoyados con tecnología moderna y medios adecuados, orientados a la calidad del servicio al alumno.

3. Generar una cultura organizacional de valores compartidos bajo un enfoque de responsabilidad social.

4. Capacitar y potenciar la función administrativa del personal docente y administrativo para una dirección y

ejecución eficiente de los procesos académicos administrativos.

5. Realizar un manejo racional de los presupuestos y recursos financieros de la universidad optimizando los

resultados económicos de la Facultad.

6. Elaborar el informe económico de todo programa autofinanciado generado en la Facultad sean cursos de Extensión, Diplomados, Segundas Especialidades y Programas de Titulación Profesional Extraordinaria.


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IMAGEN INTERNA Y EXTERNA


Prestigio y reconocimiento de la Facultad.

Familiares de renombrados psicólogos estudian en la Universidad.

Reconocimiento por parte de la Sociedad Interamericana de Psicología.

La Facultad no desarrolla suficientes actividades de marketing y publicidad.

No hay convenios con instituciones nacionales e internacionales que beneficien a los alumnos.

Imagen de una Facultad pequeña y no muy representativa dentro de la Universidad.

Apoyo de la administración central para lograr la acreditación nacional e internacional.

Desarrollo de acuerdos de cooperación y convenios académicos con instituciones del Perú y del mundo para promover el intercambio de alumnos y docentes.

Pérdida de imagen debido a la mayor publicidad de otras universidades.


1) Fortalecer la imagen de la Facultad de Psicología y elevar su presencia en los sectores que constituyen su mercado potencial.

2) Fortalecer la imagen de la Facultad de Psicología y elevar su presencia en los sectores que constituyen su mercado objetivo.

3) Establecer permanentes vínculos con instituciones del país y del exterior de los sectores empresarial,

académico y gubernamental para el desarrollo de actividades de apoyo y beneficio mutuo.

G. Objetivos Estratégicos de la Facultad

Se presentan los objetivos estratégicos de la Facultad articulados con los objetivos estratégicos de la URP y los objetivos estratégicos específicos de la Facultad de acuerdo a los siguientes campos: Formación Profesional, Investigación, Formación Postgrado, Extensión Universitaria y Proyección Social, Gestión Académico-Administrativa.

UNIVERSIDAD RICARDO PALMA Carrera de Psicología

PLAN ESTRATÉGICO 2012-2015 OBJETIVOS ESTRATEGICOS

Objetivo Estratégico de la URP Resultado / Producto 2012 Objetivos estratégicos de la Facultad de Psicología

Responsable

01 Proceso de acreditación internacional de las carreras profesionales de la URP

01.2 Bases para la acreditación internacional de las demás facultades

Continuar con el proceso de autoevaluación para la acreditación por el CONEAU Lograr la de acreditación internacional de la Facultad

Comité interno Autoevaluación y Acreditación Comité de Acreditación internacional

03 Impulsar las certificaciones intermedias en las diferentes carreras

Implementar por lo menos una certificación intermedia por carrera.

Ofrecer las certificaciones intermedias aprobadas con el Consejo de Facultad y CU.

Facultad de Psicología Escuela de Psicología

05 Potenciar la función académica de los docentes y evaluar su desempeño

05.3 Capacitación docente orientada a las especialidades y el uso intensivo de herramientas informáticas aplicables a la enseñanza

Capacitar a los docentes de la Facultad en los aspectos metodológicos, didácticos y en las herramientas informáticas

Departamento académico de Psicología

08 Mejorar el acondicionamiento y equipamiento de aulas y auditorio de las Facultades.

Acondicionamiento de aulas y auditorios de las Facultades con criterio funcional y uniforme

Acondicionar nuevas aulas y mejorar el auditorio y ambientes académicos de la Facultad

Decanato


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09 Implementar con tecnología moderna los laboratorios y talleres de las Facultades en función a las necesidades pedagógicas

09.1 Mejoramiento de infraestructura y equipamiento de laboratorios y talleres de las Facultades

Continuar con la implementación de tecnologías modernas para los laboratorios de la Facultad.

LABIC

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Implementar nuevos Programas para adultos tendientes a la profesionalización

10.01 Programas profesionales para adultos con experiencia Laboral certificada en el área, en las diferentes especialidades de la URP

Proyectar y ejecutar el programa de adultos con experiencia laboral certificada en el campo de la Psicología Educativa y Social, laboral.

Escuela de Psicología

15 Promover la investigación en la Universidad

15.01 Definir y priorizar no más de 5 líneas de investigación

Desarrollar proyectos de investigación aprobados por el Centro de Investigación de la URP

Investigadores Instituto de Investigación Psicológica y educativa, docentes de aula


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H. OBJETIVOS ESTRATEGICOS ESPECIFICOS DE LA FACULTAD 2012-2015

Objetivos estratégicos específicos de la Facultad de Psicología

Responsable

FORMACION PROFESIONAL

1. Reajustar el Plan Curricular de la Carrera de Psicología orientado a la formación integral del alumno, comprometido con los valores y principios, y sensibles a los problemas de la sociedad.

2. Desarrollar programas curriculares de complementación en Psicología educativa y Psicología organizacional y Psicología Social Comunitaria en profesionales afines.

3. Realizar actividades de diagnóstico o de evaluación de las capacidades de aprendizaje del alumno a fin de proponer mejorar en los procesos de enseñanza aprendizaje.

4. Implantar modernos sistemas de aprendizaje apoyado por materiales, infraestructura y tecnología de última generación, (Tics), tendiente a elevar el rendimiento académico del estudiante.

5. Brindar servicios de asesoría académica en cursos seleccionados, así como servicios de consejería, orientación y tutoría.

6. Promover la participación de alumnos en congresos nacionales a partir de la aceptación de sus ponencias y fomentar el intercambio estudiantil a nivel internacional.

7. Facilitar la inserción de egresados en el mercado laboral a través de la generación de convenios

8. Potenciar la función académica del docente para brindar una formación profesional de excelencia.

9. Promover la generación de recursos propios, a través de cursos y diplomados, para la adquisición permanente de equipos de laboratorio, material bibliográfico y software especializados.

Comisión curricular

Escuela de Psicología

Tutoria Educativa

LABIC

Comisión de Promoción y Difusión


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INVESTIGACION 1. Promover la generación de conocimientos científicos, tecnológicos y humanísticos, vinculados con la formación psicológica de acuerdo a las necesidades y potencialidades del país y en el ámbito de la responsabilidad social.

2. Apoyar e incentivar la actividad investigativa de docentes de la Facultad de Psicología.

3. Promover la participación de los alumnos de los diversos semestres Académicos

en el desarrollo de la investigación formativa.

4. Difundir los conocimientos científicos, tecnológicos y humanísticos generados en la Facultad de Psicología

Instituto de Investigación Psicológica y

Educativa Docente de aula

Decanato

Dpto. de Psicología

EXTENSION UNIVERSITARIA Y

PROYECCION SOCIAL

1. Difundir conocimientos científicos, tecnológicos, humanísticos, de interés de la comunidad, revalorando la cultura nacional y desarrollando una conciencia de responsabilidad social.

2. Promover la suscripción de convenios con instituciones públicas y privadas para la realización coordinada de actividades de proyección social.

3. Fomentar el interés de los docentes de la Facultad en actividades de proyección

social.

Centro de Extensión Universitaria y

Proyección Social


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GESTION ACADEMICO ADMINISTRATIVA

1. Desarrollar una gestión académico-administrativa eficiente y competitiva, en el marco de la responsabilidad social, que permita el logro de los objetivos de la Facultad de Psicología en una perspectiva sostenible y de largo plazo.

2. Implantar procesos académico-administrativos eficientes, apoyados con tecnología moderna y medios adecuados, orientados a la calidad del servicio al alumno.

3. Generar una cultura organizacional de valores compartidos bajo un enfoque de

responsabilidad social.

4. Capacitar y potenciar la función administrativa del personal docente y administrativo para una dirección y ejecución eficiente de los procesos académicos administrativos.

5. Realizar un manejo racional de los presupuestos y recursos financieros de la universidad optimizando los resultados económicos de la Facultad.

6. Fortalecer la imagen de la Facultad de Psicología y elevar su presencia en los

sectores que constituyen su mercado potencial.

7. Fortalecer la imagen de la Facultad de Psicología y elevar su presencia en los

sectores que constituyen su mercado objetivo.

8. Establecer permanentes vínculos con instituciones del país y del exterior de los sectores empresarial, académico y gubernamental para el desarrollo de actividades de apoyo y beneficio mutuo.

9. Elaborar el informe económico de todo programa autofinanciado generado en la Facultad.

Consejo de Facultad Decanato

Decanato Escuela de Educación

Decanato CEUPS

Departamento Académico de

Psicología Comisión imagen

Decanato


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I. RECURSOS HUMANOS:

Docentes: 39 Nombrados: 20 Contratados: 19

Doctores: 18 Magisters: 9 Licenciados: 12

Empleados Administrativos: 11 Servicios: 2

J. RECURSOS MATERIALES:

Biblioteca Especializada de Psicología: 7822 libros

Gabinete de Psicometría: 420 tests 110 videos 1088 revistas

10 aulas con computadoras y equipos multimedia

344 carpetas para alumnos en aulas

1 auditorio con computadora y equipo multimedia con 55 carpetas

Laboratorio de Psicología experimental: 100 aparatos

1 Cámara de Gesell equipada

Laboratorio de cómputo: 52 computadoras y 52 sillas

1 impresora

4 pantallas publicitarias, pantalla LED de 46 pulgadas

Aires acondicionados: 5 equipos

Impresoras 9 en oficinas y sala de profesores

Computadoras 31 de oficinas y sala de profesores


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K. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

I Semestre 2012

II SEMESTRE 2012

I SEMESTRE 2013

II SEMESTE 2013

I SEMESTRE 2014

II SEMESTRE 2014

I SEMESTRE 2015

II SEMESTRE 2015

Plan táctico 2012

___________

Plan táctico 2013

___________

Plan táctico 2014

__________

Plan táctico 2015

__________


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PLANOS DE DISTSRIBUCIÓN DE AMBIENTES DE LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA DE LA URP


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