PROGRAMA

2013

Secretaría AcadémicaÁrea Académica 2 Diversidad e Interculturalidad

Cuerpo Académico Educación Intercultural Bilingüe

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

Jueves 26 EDUCACIÓN ESCOLARIZADAY LENGUAS NACIONALES

Auditorio B - 11 a 15 hrs.MESA 3: CIUDADANÍA Y DERECHOS HUMANOS EN CONTEXTOS DE DIVERSIDAD CULTURALModeradora: María Magdalena Gómez Rivera

Derecho a la educación para las niñas y niños jornaleros migrantesMartha Jose�na Franco García

La política educativa indígena y el ejercicio de la educación Intercultural bilingüeNancy Michelle Corona Macías

Entre el individuo y el colectivo: La interpretación y aplicaciónde los derechos lingüísticos en MéxicoJuan Pablo Clemente

Hacia la constitución de la Ciudadanía diferenciadaLaurentino Lucas Campos

Los derechos fundamentales y las alternativas para la construcciónde contextos culturales para la diversidad en MéxicoMarcos David Silva Castañeda

Incorporación, inclusión o administración. Así se trabaja la diversidad culturalAyla Izhar Bautista Beltrán

La exclusión jurídica como factor de construcción social de la vulnerabilidad de los pueblos indígenasHéctor Eduardo Martínez Rivas.

Auditorio Lauro Aguirre - 9 a 10:30 hrs.CONFERENCIA MAGISTRALFormas para reforzar el hñahño en nuevos ámbitosDr. Ewald Ferdinand Rudolf Hekking SloofModeradora: Elena Cárdenas Pérez

Auditorio B - 11 a 15 hrs.MESA 1: DIDÁCTICA DE LA LENGUA EN CONTEXTOS MULTICULTURALESModeradora: María de Jesús Salazar Muro

Diseño y elaboración de materiales para la enseñanza aprendizaje de la lengua Hñähñü-Otomí, como segunda lengua en contextos mixtosPetra Benítez Navarrete

Procesos educativos de enseñanza aprendizaje de lenguas originariasen la universidad intercultural del Estado de MéxicoCarmen Mina Viáfara

Interpretación de la construcción del conocimiento en la oralidad. La escrituray los medios electrónicosElizabeth Hernández Alvídrez Así crean nuestros niños indígenas:Producciones narrativas, literatura(s) Indígena(s)Lucina García García

La tradición oral en la animación de la lengua náhuatl en el ámbito educativo de la localidad de Tzocohuite, Ixhuatlán de MaderoCelia de la Cruz Sánchez

Auditorio C - 11 a 15hrs.MESA 2: EDUCACIÓN BILINGÜE EN CONTEXTOS URBANOS E INDÍGENASModeradora: Laura Elena Ayala Lara

(I´m) Lost in translationAtenea Rosado Viurques

¡Vamos a aprender maya!: Identidad e interculturalidad activaPatricia Medina Melgarejo

Di�cultades que inhiben el desarrollo de la educación BilingüeFortunato Pastelín

La institucionalización de la lengua maya como parte de los trabajos realizados en la búsqueda para otorgar una formación pertinentes a los jóvenes del estado de YucatánRossana Beatriz Ek Chable

La escuela interculural y niños de origen indígena en el Distrito Federal.Algunos datos y re�exionesElena Cárdenas Pérez

La re-con�guración étnica-lingüística y cultural del pueblo hñähñúen el Valle la oralidad y la escrituraSevero López Callejas

El multilingüismo en las aulas. Nuevos desafíos para los docentesNicanor Rebolledo Recéndiz

Auditorio A - 11 a 15 hrs.MESA 3: MATERIALES DIDÁCTICOS EN LENGUAS INDÍGENAS Moderadora: Verónica Abigail Hernández Uso de material didáctico en la enseñanza del tutunakúCelestina Tiburcio Esteban

Formación de profesores de náhuatl y tecnologías de información y comunicaciónJesús Valdez Ramos y Laura San Juan Ceja

Video-vocabulario: una aproximación a la producción audiovisual como herramienta de vinculación entre la documentación lingüística básicay la movilización de materiales didácticosPedro David Cardona Fuentes

El periódico histórico como recurso didáctico en la educación interculturalMarisela Castañón Hernández

Auditorio Lauro Aguirre - 14 hrs.CLAUSURA

Universidad Pedagógica NacionalCarretera al Ajusco núm. 24 col. Héroes de Padierna, Tlalpan. C.P. 14200, México, D.F.

www.upn.mxTeléfono: 56 30 97 00 ext. 1319 y 1260

Eliseo Guajardo Ramos - Rector

Tenoch Esaú Cedillo Ávalos - Secretario Académico

María Teresa Brindis Pérez - Directora de Difusión Cultural y Extensión Universitaria

Gisela Victoria Salinas Sánchez - Coordinadora de Área Académica 2: Diversidad e Interculturalidad

Cuerpo Académico Educación Intercultural Bilingüe ¡BIENVENIDOS AL ENCUENTRO!¡MA NAMOYOLICATZIN INIC TIMOMAMIQUIZQUEH!

(náhuatl)

Martes 24 CURRÍCULUM EN CONTEXTOSDE DIVERSIDAD CULTURAL Miércoles 25

MOVIMIENTOS POBLACIONALESEN CONTEXTOS DE DIVERSIDADCULTURAL

Auditorio Lauro Aguirre - 9 a 9:30 hrs.Inauguración

Auditorio Lauro Aguirre - 9:30 a 10:30 hrs.CONFERENCIA MAGISTRALLas innovaciones curriculares y la necesidad de una mirada interculturalDra. Frida Díaz BarrigaModeradora: María de los Ángeles Cabrera

Auditorio D - 11 a 15 hrs.MESA 1 - FORMACIÓN DOCENTE PARA LA DIVERSIDAD CULTURALModerador: Luis Enrique Romero Santacruz

Formación de docentes para la educación indígena:experiencia desde la Universidad Pedagógica NacionalGisela Victoria Salinas Sánchez

La relevancia del contexto en la diversidad cultural y la formación docenteLaura Elena Ayala Lara

El maestro en la educación Intercultural:Una aproximación a una formación académica deseableNelia Guadalupe Soto Soto, Francisco A. Romero Leyva y Omar Juárez Vázquez El docente bilingüe y su rol social en la comunidad:Una etnografía en la comunidad de Jahuara I, el Fuerte, SinaloaNelia Guadalupe Soto Soto, Luz Bertilia Valdez Román y Francisco A. Romero Leyva

Re�exiones en torno al quehacer docente en la diversidad culturalMaría Guadalupe Millán Dena

Formación docente para la Diversidad cultural.El caso de la formación internacionalistaJorge A. Tenorio Terrones

Auditorio A - 11 a 15 hrs.MESA 2 - FORMACIÓN DOCENTE PARA LA DIVERSIDAD CULTURALModerador: Nicanor Rebolledo Recéndiz

Juventud, universidad, etnia y profesiónAdán Hernández Morgan (UNO-ENLEB) y Linda Eugenia Vázquez (IISUE) El per�l del docente como medio para la construcción de una ciudad educadora en la comunidad de las chichimecas, San Luis de la Paz; GuanajuatoSanjuana Karina Lara Torres

La formación de los profesores Indígenas de la región norte del Estado de Sinaloa: Una propuesta que tomó como eje al conocimientoAdán Lorenza Apodaca Félix, María de Lourdes Ibarra Alejo y Sarahí Portillo Miranda

Estudio comparativo en docentes Indígenas cuya experiencia se desarrollaentre 1964-1990 y 1991-2012 en la Sierra Norte de Puebla Silvia Rodríguez Paulino y Yolanda Jurado Rojas

La educación Intercultural: La alteridad como superación del paradigmade la modernidad EducativaGuillermo Ángeles Vera

La formación de profesores de lengua-cultura náhuatl: Una acción encaminada a problemas más allá de lo lingüísticoLeonardo Herrera González y María Noemí Alfaro Mejía

La práctica docente y el parámetro de la interculturalidadMargarita Gómez Medina, Eleuterio Zúñiga Reyes y Dalia Jose�na Méndez Domínguez

Auditorio C - 11 a 15 hrs.MESA 3: DIDÁCTICA Y ELABORACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOSEN CONTEXTOS DE DIVERSIDAD CULTURALModerador: Jorge Tirzo Gómez

El cuento, un recurso didáctico en la enseñanza de las ciencias naturalesen escuelas del medio indígenaCristina Morales Meza

Experiencias de estrategias didácticas en una escuela bilingüeLimbano de la Cruz Vázquez

Diseño de programas en Náhuatl I y II, en el CELE de la UNAMJoaquín Meza Coria

Cómo cristalizar la interculturalidad desde la didácticaGraciela Herrera Labra

Sala audiovisual Esmeralda - 11 a 15 hrs.MESA 4: PROPUESTAS ALTERNATIVAS PARA LA DIVERSIDAD CULTURALModeradora: Lucina García García

Procesos interculturales y bilingües en educaciónGeorganne Weller Ford

Educación pluricultural en la etnia mazahuaJoel Torres Ramírez

La atención educativa en contextos de diversidad cultural y lingüística;límites y posibilidadesAna María Gómez Serna

El aula de los alumnos invisibles. Pedagogía de la indiferencia e InterculturalidadJuan García Alonso

El saber cientí�co que plantea la educación básica en secundaria en el plan 2011.Un acercamiento a las prácticas escolares en escuelas de la Alta Sierra Tarahu-mara en el estado de ChihuahuaRaúl Humberto Corral Lara

Auditorio C - 9 a 10:30 hrs.CONFERENCIA MAGISTRALDerechos humanos y asociaciones pluriétnicas en América LatinaDra. Ana Luisa GuerreroModeradora: María Guadalupe Millán Dena

Auditorio C - 11 a 15 hrs.MESA 1: EDUCACIÓN COMUNITARIA, ESCOLARIZADAY POBLACIÓN EN MOVIMIENTOModeradora: Graciela Herrera Labra Atención a la diversidad en el espacio escolar de Santo Tomás AjuscoBautista Fernández María de Lourdes, Cruz López Mónica L., Pérez Gutiérrez Lucina M.

Barreras sociales para alumnos Indígenas migrantes hñahñude primaria en la ciudadHéctor Manuel Mar Olivares

Educación y migración: el caso de niños y jóvenes indígenas en escuelas urbanas en Pachuca, HidalgoMaría Teresa Medina Vite

La frontera política y la frontera cultural en la educación de las niñasy los niños jornaleros Guatemaltecos en ChiapasMa. Elizabeth Sáenz Díaz

Procesos educativos comunitarios en contextos urbanosPedro González Gómez, Emily Meza y Laurentino Lucas

Auditorio A - 11 a 15 hrs.MESA 2: EDUCACIÓN COMUNITARIA, ESCOLARIZADAY POBLACIÓN EN MOVIMIENTOModeradora: Marisela Castañón Hernández

La comunidad y escolarización indígena. Dos experiencias de escolarizaciónde niños indígenas en la ciudadVerónica Abigail Hernández y María de Jesús Salazar Muro

Aculturación, lengua y educación superior en TolucaDavid Gómez Sánchez

La utilización de los estilos de afrontamiento como un recursopara la adaptación a nuevos contextos académicosHumberto Altamirano Piña

La escuela, formadora de indígenas con talentoMaría Trinidad Gil Aviña

Estudio de egresados de la LEI-1990: investigación en cursoÁngeles Cabrera y Sergio Hernández Santiago