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Universidad de la República I ProRectorado de Gestión Administrativa I Unidad de Cap ProRectorado de Gestión Administrativa Universidad de la República Unidad de Capacitación 1º Encuentro de Técnicos y Tecnicas en Administration y Gestión Universitaria 2009

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Universidad de la República I ProRectorado de Gestión Administrativa I Unidad de Capacitación

ProRectorado de Gestión AdministrativaUniversidad de la República

Unidad de Capacitación

1º Encuentro de Técnicos y Tecnicas en Administration y

Gestión Universitaria2009

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Detección de Necesidades de Capacitación. Modalidad de Intervención

Análisis de los datos surgidos en el Censo Universitario 2000Diseño y aplicación de una

Encuesta Estratificada. 1013 func.

Departamento de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales.Fac. de Ciencias Económicas

Dirección General de Personal

8 Talleres de Intercambio por Escalafones y para Niveles de

Conducción. 72 func.

Área de Psicología del Trabajo y sus Organizaciones de la Facultad de

Psicología

Entrevistas a Informantes Calificados: autoridades y

representantes del cogobierno, y de las asociaciones gremiales de

los distintos ordenes.

Consulta a los de Coordinadores de Capacitación y sus colaboradores,

completando un total de 82

funcionarios Equipo Técnico-Docente de la

UNIDAD DE CAPACITACION

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la ejecución de las técnicas mencionadas alcanzó un total de 1178 funcionarios equivalente a más del

23 % del total de los datos suministrados por SeCiu para la elaboracion de la encuesta.

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Objetivos del Plan

GENERAL:

Desarrollar las competencias individuales, colectivas ytécnicas requeridas en la dinámica laboral , actual yfutura, generando oportunidades de formación quepromuevan condiciones favorecedoras de la mejora yel cambio institucional

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Objetivos del PlanESPECÍFICOS:Promover y desarrollar aprendizajes significativos que problematicen elconocimiento, desde un enfoque participativo y critico de la educaciónde adultos.Propiciar la gestión descentralizada y la construcción de redes decapacitación y formación continuaFormar y desarrollar un plantel de orientadores encargado de diversasacciones de capacitaciónDesarrollar y fortalecer una red de coordinadores de capacitación queactúen como promotores de la formación continua de los funcionarios dela URConsolidar un equipo técnico-docente y administrativo encargado de lagestión de la capacitación y la formación continua.Fortalecer la infraestructura edilicia y el equipamiento requerido parala ejecución de las acciones previstas

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ESTRUCTURA CURRICULAR I. AREA COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

Propósito del Área:

Formar y capacitar funcionarios en los diversos aspectos de la

interacción comunicativa para un mejor desempeño laboral la

tarea. En este proceso de desarrollo de competencias habilitar la

oportunidad de completar y certificar estudios de la enseñanza

primaria y secundaria.

PROGRAMA DE DESARROLLO DE LAS INTERACCIONESCOMUNICATIVASPROGRAMA DE ACREDITACION PROGRAMA DE INGRESO E INCORPORACIÓN A LA FUNCIÓN

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ESTRUCTURA CURRICULAR

II. AREA COMPETENCIAS BASICAS Y TECNICAS

Propósito del Área:

Desarrollar de las competencias requeridas para el empleo adecuado de sistemas, procedimientos, instrumental yTecnología aplicada en el desempeño de funciones y tareas.

PROGRAMA DE CAPACITACION EN SALUD OCUPACIONALPROGRAMA DE CAPACITACION EN INFORMÁTICA PROGRAMA SEGURIDAD Y VIGILANCIA

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ESTRUCTURA CURRICULAR III. AREA COMPETENCIAS para la GESTIÓNPropósito del Área:

Realizar la capacitación y formación continua, de losfuncionarios mediante la conceptualización y reflexión sobre losdiversos aspectos comprendidos en la Gestión Administrativa yde Recursos Humanos.

PROGRAMA DE FORMACION EN GESTIÓN UNIVERSITARIAPROGRAMA DE FORMACIÓN PARA LA GESTION DE LA EVALUACIÓNDEL DESEMPEÑO PROGRAMA DE FORMACION PARA FUNCIONARIOS RESIDENTES ENEL INTERIOR

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ESTRUCTURA CURRICULAR IV. AREA FORMACIÓN ORIENTADORES/ FORMADORESPropósito del Área:

Constituir un equipo de orientadores y formadores para laejecución y evaluación de las diversas acciones educativasprogramadas. Tender a conformar equipos multidisciplinariosde trabajo, tanto para el diseño curricular como para laelaboración de material educativo.

PROGRAMA DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACION DECOORDINADORES DE CAPACITACIONPROGRAMA DE FORMACIÓN DE ORIENTADORES PROGRAMA DE ACTUALIZACION Y DEL EQUIPOTÉCNICO-DOCENTE DE LA UC

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V. AREA INDAGACIÓN, ESTUDIOS Y FORMACIÓN

Propósito del Área:Promover acciones de indagación, estudios y formación quecontribuyan al desarrollo de la funciones de la Unidad deCapacitación actúen como un aporte para la profesionalizaciónde los funcionarios y la mejora de gestión de la UdelaR.

PROYECTOS: SISTEMA DE EVALUACIÓN PERMANENTE ANALISIS DE MODELOS EDUCATIVOS PARA LA FORMACIONPROFESIONAL ADULTOS TRABAJADORESDESARROLLO DE REDES PARA EL FORTALECIMIENTO LAFORMACIÓN CONTINUA.CALIDAD DE VIDAEVALUACION Y ACTUALIZACIÓN DE DIAGNOSTICO DE NECESIDADESDE CAPACITACIONUniversidad de la República I ProRectorado de Gestión Administrativa I Unidad de Capacitación

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Coordinador de CapacitaciónProf. Agdo. G4 30 hs ext. 40 hs

Equipo Docente 3 . Asistentes 20 hs sem

2 doc. G1 15 hs (extensiones)Orientadores

ComunicaciónOral y Escrita

(6)

FinancieroContable

(8)

Jurídica y Normativa

(8)

Evaluación del

Desempeño (14)

Seguridad yVigilancia

(8)

Informática(10)

AREA DOCENTEOctubre 2008

SaludOcupac.

(4) Acreditación (11)

Bedelía Administraciónde Personal

34 Coordinadores de Capacitacion de los distintos servicios y dependencias universitaria

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Area Docente

AREA DOCENTE 2009Coordinación DocenteProf. Agdo. 30 hs. Ext. 40 hs.

SectorComunicación y desarrollo de TICs

Prof. Adj. 30 hs.

SectorEvaluación y Desarrollo

CurricularProf. Adj. 30 hs.

SectorFormación de Formadores

Prof. Adj. 30 hs.

AsistenteEvaluación 20 hs.

AsistenteCom. Org. 20 hs.

AsistenteFormación

Formadores 20 hs.

AyudanteAnalista

Informático 25 hs.Ayudante 25 hs Ayudante 25 hs.

Universidad de la República I ProRectorado de Gestión Administrativa I Unidad de Capacitación

ComunicaciónOral y Escrita

(6)

FinancieroContable

(8)

Jurídica y Normativa

(8)

Evaluación del

Desempeño (14)

Seguridad yVigilancia

(8)

Informática(10)

SaludOcupac.

(4)Acreditación

(11)

34 Coordinadores de Capacitacion de los distintos servicios y dependencias universitaria

provistos

Llamados 2008-9

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Programa de Gestión Universitaria

Capacitar a los funcionarios no docentes en gestión universitaria a través de unaformación continua que habilite el desarrollo de competencias para la gestión, de modoque prepare al funcionario para el desempeño de los distintos niveles de conducción,acompañando su carrera administrativa.

NORMATIVAUNIVERSITARIA

GESTIÓNGENERAL PROCESOS ESPECIFICOS

INFORMATICABASICA Y SISTEMAS

HORIZONTALES

IngresoNiveles de ConducciónEnseñanzaRecursos HumanosPersonalSecretariasMateriales y FinancieraTesoreríaMantenimientoSeguridad

Nivel de conducción I

Nivel de conducción II

Nivel de conducción III

Materiales y FinancieraEnseñanzaSecretariaRecursos HumanosOficiosSeguridad y VigilanciaServicio Generales

SIIFSIAPSGBSIGI

Expe+

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PGU. NIVEL DE CONDUCCION IIIMódulos Temáticos Carga

Horaria

MODULO 1 – Cuadro de Mando Integral – 9 hs

MODULO 2 – Gestión y desarrollo de Personal 9 hs

MODULO 3 – Creatividad y Gestión de la Innovación 12 hs

Carga Horaria Total 30 hs.

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PGU. Nivel de Conduccion IIMODULO 1. Gestión de Recursos Humanos .

18 hs. 12 presenciales 6 distancia

MODULO 2 Planificación estratégica 12 hs

MODULO 3 Gestión presupuestal 6 hs

MODULO 4 Organización del trabajo 18 hs

MODULO 5 Gestión del cambio 12 h

MODULO 6 Salud de los Trabajadores 6 hs

MODULO 7 Ética y responsabilidad social. 6 hs

MODULO 8 Gestión de Proyectos • • 30 hs.• 12 presenciales 18 a distancia

Presentación de proyectos Ciclo 2009 6 hs

Carga Horaria Total 117 hs.

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PGU. NIVEL DE CONDUCCIÓN IMódulos Temáticos Carga Horaria

MODULO 1 : Comunicación Organizacional e interpersonal

12 hs

MODULO 2 – Gestión de las Personas

18 hs

MODULO 3 – Planificación estratégica y operativa 12 hs

MODULO 4 – Organización del trabajo

12h

Carga Horaria Total 54 hs.

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Alcances 2009

Desarrollo y consolidación de la Plataforma Educativa

y de la oferta de acciones semipresenciales y a

distancia.

Incremento en la Elaboración de los REA.

Consolidación del Sistema Integral de Evaluación y

Desarrollo Curricular.

Desarrollo contextualizado del Sistema de Formación

de Formadores.

Sector de Evaluación y desarrollo curricular

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Elementos del contexto

• Sociedad del conocimiento y su incidencia en la Ciencia de la Administración.

• Cambios profundos en la sociedad, que implican una reformulación de lo público

incluido el sector de enseñanza universitaria .

• Redefinición del concepto de valor público, atendiendo no solo a aquellos que

actualmente demandan los servicios de la UR, sino también a aquellos que

potencialmente son usuarios de los servicios de la UR y las generaciones futuras.

• Importancia de la creación de institucionalidad a partir del fortalecimiento de la

gestión, como forma de asegurar el cumplimiento de las funciones esenciales de la

UR.

• Especificidad y complejidad de la gestión universitaria.

• Segunda Reforma universitaria.

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Algunos Antecedentes

• Iniciativas desde los funcionarios.

• Plan de trabajo del equipo rectoral para impulsar la Reforma

Universitaria: mejora de la gestión desde el protagonismo de los

funcionarios (año 2007).

• Plan de capacitación de los funcionarios técnicos,

administrativos y de servicios.

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Tecnicatura en Gestión Universitaria.

Objetivo General

Fortalecer la capacidad de gestión de la

administración superior universitaria a partir

de la profesionalización de los funcionarios

que aspiren a ocupar cargos de dirección y

supervisión en las diversas funciones de la UR.

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Perfil del egresado

La TGU se enfoca en la formación de funcionarios

profesionales, socialmente responsables, orientados a la

acción, a la ejecución, capaces de dirigir y gestionar en

contextos complejos, obteniendo resultados con las

personas y con los recursos asignados, que conduzcan al

logro de las directivas fijadas por los órganos universitarios

y a brindar servicios y soluciones de valor para la sociedad.

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Objetivos específicos de formación

• Dirigir, organizar y orientar las unidades administrativas hacia el logro de

objetivos.

• Colaborar en el proceso de aplicación de técnicas y procedimientos que

permitan determinar la situación administrativa y efectuar procesos

administrativos.

• Colaborar en el diagnóstico de situaciones y en el diseño de soluciones.

• Orientar personas y grupos de trabajo.

• Promover la investigación con la participación de profesores y estudiantes.

• Fomentar proyectos interdisciplinarios que establezcan vínculos estrechos entre

la UR, la sociedad, el Estado y el sector empresarial.

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Característica de la Tecnicatura en Gestión Universitaria

– Carácter interdisciplinario.

– Posibilidad de articularse a nivel de grado y posgrado.

– Fortalecimiento de la carrera funcional.

– Integrada a un sistema de formación permanente, con

posibilidad de articularse a nivel de cursos superiores impartidos

por los Servicios universitarios y revalidar asignaturas impartidas

por la Unidad de Capacitación de la UR.

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Duración y Bloques de asignaturas

5 Semestres estructurado en Bloques de

asignaturas:

Básicas.

Específicas

Optativas

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Organización Curricular

– Ciclo básico

• Metodología de investigación y aprendizaje, Historia y contexto de la UR 135 horas, 18

créditos.

– Área de métodos cuantitativos, e informática

• 135 horas y 18 créditos

– Área de Administración y Gestión.

• 315 horas y 42 créditos

– Área Jurídica

• 180 horas y 24 créditos

– Área de Relaciones Laborales y Sociales.

• 135 horas y 18 créditos

– Área complementaria:

• idiomas

• Ética en la función pública

• Competencias transversales.

– Asignaturas Optativas

– Proyecto final o pasantía

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Metodología de enseñanza-aprendizaje

Presenciales

Semi presenciales

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Organización

Comisión Coordinadora

Comisión Académica

Coordinador Académico de la Tecnicatura

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¡Gracias!